programa operativo anual aÑo 2008

Codigo: R-PL-03F.A. 11 /03/08Versión: 0

PROGRAMA EDUCATIVO

X

DENOMINA- CIÓN DEL INDICADOR

FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL INDICADOR

NIVEL (número)

ACTUAL (%)

669 281

47965%72%

# % # % # % # % # % # %

entrevista inicial 1 100%Academia

reporte 1 100%Academia

implementacion 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%Academia

tutorias 1 33% 1 33% 1 33% 1 33% Academia

reportes 3 100% Academia

reporte 5 33% 5 33% 5 33% 5 33%Academia

asesoria impartida 255.5 35% 84 11,50% 182.5 25% 296 40%

Academia

registro 1 33% 1 33% 1 33% 1 33% Academia

tutorias 1 33% 1 33% 1 33% 1 33% Academia

reporte 1 100% Academia

Gestiones 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%Servicios Escolares

Evento 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%Servicios Escolares

PRESUPUESTO

PRESUPUESTO ESTIMADO

POR PROCESO

INGRESOS PROPIOS:FEDERAL:ESTATAL:TOTAL:

NOMBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR

No se requirieron más asesorías debido a la alza del índice de alumnos aprovados

en exámen ordinario.

NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O

5.500,00

OBSERVACIONES

aplicar acciones remediales

Recoger documentacion ante la misma instancia

3

3

seguimiento acciones

evaluar resultados

3

1

Gestionar tramites de titulo y cedula rpofesional ante DGP

3

3

seguimiento acciones 3

establecer estrategias de seguimiento

evaluar resultados

análisis de aprovechamiento academico por PE

3

Asesorias

5

730

Analizar nivel académico, económico y social de

alumnos de nuevo ingreso 1

identificar grupos vulnerables durante su ingreso 1

2 3PROG ALC PROG ALC PROG ALC

ESTRATEGIAS SE APLICARAN LAS ENTREVISTAS INICIALES AL INICIO DE CADA CUATRIMESTRE (ADECUANDO EL FORMATO ESTABLECIDO POR LA UTQ A NUESTRA UTC), SE ANALIZARA LA INFORMACION PARA DAR

CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES

ACTIVIDADES UNIDAD DE MEDIDA META ANUAL

CALENDARIO 2007 CUATRIMESTRAL Justificación de las desviaciones positivas o

negativasÁREA EJECUTORA1

META A ALCANZAR: AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre) META A ALCANZAR (número) (%)

PRIMERO SEGUNDO TERCERO

0 0%

Eficiencia terminal FÓRMULA DEL INDICADOR Matricula final de egresados por cohorte / Matricula inicial por cohorte

Matricula Final de Egrasados TIitulados por Cohorte / Matricula Inicial por Cohorte

31 Diciembre de 2008

Aumentar el indice de eficiencia terminal a através del seguimiento al alumnoPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Eficiencia terminal

PROBLEMÁTICA QUE ATIENDE EL PROCESO E

IMPACTO

Abatir el indice de deserción estudiantil

ÁREA RESPONSABLE DEL PROCESO

ACADEMIAOBJETIVO DEL PROCESO

PROGRAMA OPERATIVO ANUAL AÑO 2008

FORMATO 01 "DESARROLLO DE PROCESOS"

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA: DE LA COSTA

DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EFICIENCIA TERMINAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE

1PROCESO DE GESTIÓN


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0% 2 100%

# % # % # % # % # % # %

Asistencia 1 100% 1 100%Comer y admon

programa 2 100%Comer y admon

programa 2 100% Organismo Acreditador

informe 1 100% Organismo Acreditador

TO PRESUPUESTO ESTIMADO

POR PROCESO

INGRESOS PROPIOS:FEDERAL:ESTATAL:TOTAL: 300.000,00

NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O NOMBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR

OBSERVACIONES

Evaluación del programa educativo 2

Informe de resultados 1

Autoevaluación del programa educativo 1

Asistencia a capacitación para acreditación 1


ESTRATEGIAS: Planeación de actividades de acreditación. Capacitación de personal docente y administrativo para auto-evaluación de los PE´s. Realización de la Auto-evaluación. Evaluación de los PE´s por parte del organismo acreditador.







0 0%

Acreditación de Carreras FÓRMULA DEL INDICADOR programas educativos acreditados / programas evaluados 31 Diciembre de 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Acreditación de carreras


IMPACTO

La Agenda Educativa del Subsistema de Universidades Tecnológicas puntualiza la importancia de ofertar educación de calidad de tal forma que se logre incrementar el logro académico de los estudiantes



Evidenciar por medio de la evaluación de CACECA que el Programa Educativo en Comercialización cumple con estándares de calidad en la formación de técnicos superiores universitarios.


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: ACREDITACIÓN DE CARRERAS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE





PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

º 0 1 70%

# % # % # % # % # % # %

plan 1 100% 1 100%Comisión

recopilación 1 33% 1 33% 1 33% 1 33% Comisión

organización 1 33% 1 33% 1 33% 1 33% Comisión

informe 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%Comisión


POR PROCESO



8.300,00


OBSERVACIONES

Organización de materiales 3

Informe 3

Enlaces no han reportado horarios para junta. Se hará

por CA.

Recopilacion de matarial 3

Plan de trabajo 1


ESTRATEGIAS: Se consolidara una comisión de recursos didácticos la cual será la encargada de establecer planes de trabajo, recopilar y organizar el material, así como también proporcionar un informe cuatrimestral de los avances logrados







35 100%

Recursos didácticos FÓRMULA DEL INDICADOR Recursos didácticos recopilados / Total asignaturas 31 Diciembre de 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Recursos didácticos


IMPACTO

No se enceuntran inventariados el material existente en los diferentes programas educativos



Recopilar y organizar material didcático generado por los diversos docentes de los diferentes programas educativos




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: RECURSOS DIDÁCTICOS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 15 100%

# % # % # % # % # % # %

documento 5 33% 1 6,66% 5 33% 5 33%

reuniones 5 33% 1 6,66% 5 33% 5 33%Academia

informe 5 33% 1 6,66% 5 33% 5 33% Academia

comisión 20 40% 11 22% 20 40% 10 20% Academia

comisión 20 40% 11 22% 20 40% 10 20%Academia

informe 20 40% 11 22% 20 40% 10 20%Academia


POR PROCESO



62.800,00


OBSERVACIONES

Comisión 50Surgieron menos actividades

de las previstas.

Informe de la Comisión 50Surgieron menos actividades

de las previstas.

Informe de la reunión 15Empalme de actividades con

fechas de reunión.

Oficio comisión 50Surgieron menos actividades

de las previstas.

Empalme de actividades con fechas de reunión.

Asistencia a reuniónes 15Empalme de actividades con

fechas de reunión.

Invitación a reunión 15


ESTRATEGIAS: Previo oficio de comisión asistencia a las reuniones directivas nacionales de los programaas educativos, así como tambien de las encomiendas y actividades propias de la universidad.







6 12%

Gestión Académica FÓRMULA DEL INDICADOR Asistencia a Comisiones / Invitaciones totales 31 Diciembre de 2008

Eficiencia terminal


IMPACTO

Estar informados de las actividades nacionales y regionales del ambito educativo.


Establecer vinculación para el beneficio de los programas educativosPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN


XÁREA RESPONSABLE DEL PROCESO




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: GESTIÓN ACADÉMICA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

7094 100%

# % # % # % # % # % # %

Evento 1 33% 1 33 1 33% 1 33% COMERCIALIZACIÓN

Horas 1690 0,37143 1792 0,3938 780 0,171 2080 0,457

COMERCIALIZACIÓN

Horas 144 0,16667 144 0,1667 720 0,833 COMERCIALIZACIÓN

Horas 888 0,52857 868 0,5167 192 0,114 600 0,357

COMERCIALIZACIÓN

Mtto. 1 33% 1 33 1 33% 1 33% COMERCIALIZACIÓN



Garantizar el enfoque práctico en el aprendizaje del alumnado de la carrera de ComercializaciónPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Eficiencia Terminal


IMPACTO

El modelo educativo de Universidades Tecnológicas asegura el aprendizaje basado en la práctica, aunado con la misión de Universidad Tecnológica de la Costa, la cual establece la Formación de TSU´s integrales a través de educación de buena calidad, práctica y tecnológicamente avanzada.

Prácticas realizadas en talleres y laboratorios

FÓRMULA DEL INDICADOR Número de prácticas realizadas/ Número de prácticas planeadas dic-08




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE PRÁCTICA EN TALLERES Y LABORATORIOS DE LA CARRERA DE COMERCIALIZACIÓN

NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




2804 39,53%

ESTRATEGIAS Planeación de actividades prácticas. Ejecución de prácticas en talleres y laboratorios. Revisión de realización



CALENDARIO 2007 CUATRIMESTRAL

ALC

Justificación de las desviaciones positivas o

negativasÁREA EJECUTORA1 2 3

PROG ALC PROG ALC PROG

Prácticas en diseño gráfico 4550

Se exceden por que se previó mayor deserción, por lo tanto fueron más los alumnos que

realizaron prácticas

Programación de prácticas 3

Prácticas en serigrafía 864

Prácticas en radio y tv 1680

Se exceden por que se previó mayor deserción, por lo tanto fueron más los alumnos que

realizaron prácticas

3PRESUPUESTO

INGRESOS PROPIOS:PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONES

Mantenimiento de talleres y laboratorios

FEDERAL:ESTATAL:TOTAL: 13.800,00

NOMBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

2 100%

# % # % # % # % # % # %

diagnóstico 1 100% 1 100%Comercialización

proyectos 1 50% 1 50% Comercialización

TOTAL: 2.800,00


FEDERAL:ESTATAL:

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS:

PRESUPUESTO

Proyectos a sector productivo 2

Diagnóstico sectores productivos 1

3PROG ALC PROG ALC PROG ALC




negativasÁREA EJECUTORA1 2

ESTRATEGIAS: Diagnóstico con sectores productivos. Organización de actividades profesores del Cuerpo Académico. Realización de proyectos .

Fortalecer las actividades que desarrolla el Cuerpo Académico de Comercialización para impactar positivamente al sector productivo de la región


DIRECCIÓN DE COMERCIALIZACIÓNOBJETIVO DEL PROCESO


PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CUERPO ACADÉMICO DE COMERCIALIZACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE

Propuesta de Proyectos con el sector productivo

FÓRMULA DEL INDICADOR Proyectos Realizados / Proyectos Planeados x 100 31 Diciembre de 2008


IMPACTO

Es prioritario consolidar la vinculación de la academia con los sectores productivos atendiendo sus necesidades.

SEGUNDO TERCERO

0 0%


PRIMERO


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)0 3 100%

# % # % # % # % # % # %

evento 2 66% 1 33% Comercialización

evento 1 100%Comercialización


ESTATAL:TOTAL: 16.800,00

INGRESOS PROPIOS:FEDERAL:

PRESUPUESTO PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONES

Congreso Nacional Comercialización 1

Conferencias en el área 3


ESTRATEGIAS Planeación de eventos. Organización de actividades relacioandas con el evento. Realización de actividades ( Congreso y conferencias )







0 0%

Participación en eventos de conferencias

FÓRMULA DEL INDICADOR Conferencias Realizadas / Conferencias Programadas x 100 31 Diciembre de 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Desarrollo humano


IMPACTO

Parte del conocimiento basado en la práctica se genera en eventos como Conferencias, congresos



Paraticipar en conferencias para reforzar el aprendizaje adquirdo en el aula.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONFERENCIAS- DÍA DE COMERCIALIZACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 4 100%

# % # % # % # % # % # %

programa 1 33% 1 33% 2 66% TIC SI

evento 1 33% 1 33% 2 66%TIC SI

evento 1 33% 1 33% 2 66% TIC SIprograma 1 100% TIC SI

evento 1 100% TIC SIinforme 1 100% TIC SI


IMPACTO

Parte del conocimiento basado en la práctica se genera en eventos como Conferencias, congresos



PROCESO DE GESTIÓN


TOTAL: 10.800,00


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONFERENCIAS- TIC EN SISTEMAS INFORMÁTICOS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE

10

Conclusiones congreso 1

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Programa de desarrollo humano



Fomentar el desarrollo integral de nuestros alumnos

Participación en eventos de conferencias

FÓRMULA DEL INDICADOR Conferencias Impartidas / Conferencias Programadas 31 Diciembre de 2008



1 33%ESTRATEGIAS

Programar un ciclo de conferencias en las instalaciones de la Universidad impartido por personal de calidad nacional e internacional para contribuir a la formación de nuestros alumnos.CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES




PROG ALC PROG ALC PROG ALC

Ejecución Conferencias 3

Programación Conferencias 3

Informes 3Planeación congreso 1

1

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONES

Congreso

PRESUPUESTO

INGRESOS PROPIOS:FEDERAL:ESTATAL:


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 8 100%

# % # % # % # % # % # %software 1 100% 1 100% TIC SI

curso 1 100% 0 0%TIC SI

programa 3 37.5% 5 62.5% Direccionescurso 3 37.5% 5 62.5% Direcciones

informe 3 37.5% 5 62.5% Direcciones


PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Programa de desarrollo humano




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EDUCACIÓN A DISTANCIA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



Impulsar el uso de las tecnológias de información para capacitación del personal y contenidos de los programas educativos


IMPACTO

Mayor uso en las tecnologías de comunicación e información para el proceso de enseñanza

Educación a distancia FÓRMULA DEL INDICADOR Cursos impartidos / Cursos programados 31 Diciembre de 2008



1 50%ESTRATEGIAS: Instalar la plataforma y realizar pruebas de funcionalidad. Capacitar a la planta docente sobre el uso y diseño de materiales en la plataforma, Programación de cursos en esta modalidad y emitir un informe de los resultados obtenidos.






Capacitación sobre uso de plataforma 1

Se tiene programada para el 13 y 14 de mayo

Instalación de plataforma 1

Programación de cursos 8Ejecución de cursos 8

8PRESUPUESTO

INGRESOS PROPIOS:PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONES

Informes resultados

FEDERAL:ESTATAL:TOTAL: 11.800,00



PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 1 100%

# % # % # % # % # % # %programa 1 100% 1 100% TIC SI

programa 1 50% 1 50%TIC SI

documento 1 100% TIC SI



FEDERAL:ESTATAL:

Eficientar la distribución, administración y uso de la red universitaria de datos








DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CUERPO ACADEMICO DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE

X

Red universitaria FÓRMULA DEL INDICADOR restructuracion ejecutada / restructuracion planeada 31 Diciembre de 2008

Mantenimiento Informático y comunicaciones

PROBLEMÁTICA QUE Mayor uso en las tecnologías de comunicación e información para el proceso de enseñanza



1 100%ESTRATEGIAS: Con el apoyo de los profesores del área realizar un análisis de la estructura de la red, en base a dicho análisis establecer un plan de reestructuración, Ejecutar las acciones planeadas y evaluar los resultados obtenidos.






Ejecución 1

Plan de restructuración 1

Evaluación resultados

INGRESOS PROPIOS:

TOTAL: 17.400,00


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 5 100

# % # % # % # % # % # %

No. 12 48% 13 52% ACADEMIA

cepa 2 40% 3 60% ACADEMIAcaja petri 2 33% 4 67% ACADEMIAmacetas 20 100% ACADEMIA

L 3 100% ACADEMIAkg 4 100% ACADEMIA

práctica 1 100 ACADEMIAcepa 2 40% 3 60% ACADEMIA

Generación y aplicación del conociminto (CA), Recursos Didacticos, vinculación con el sector público y privadoPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

DENOMINACIÓN DEL PROCESO: ELABORACION DE BIOFERTILIZANTES NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




Elaborar biofertilizantes para leguminosas a nivel rural.

META A ALCANZAR: Aislar, purificar y mantener AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre) META A ALCANZAR (número) (%)


ESTRATEGIAS Colectar plantas con nodulos de bacterias fijadoras de nitrógeno para la producción de biofertilizantes, probarlos a nivel invernadero y campo, para la generación de un manual que venga a apoyar la productividad de los

CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES




PROG ALC PROG ALC

Producción de inoculantes 3

Colección de cepas 5

Reactivos 4

Manual de prácticas 1

Pruebas de inoculación 20

PROG ALC




31-dic-08Cepas FÓRMULA DEL INDICADOR No de cepas obtenidas/5


IMPACTO

La necesidad de contar con materiales biológicos para incrementar la fertilidad del suelo.

Purificación de Rhizobium 6

Colección de nódulos 25Aislamiento de Rhizobium 5

FEDERAL:


INGRESOS PROPIOS:




PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 2 100

# % # % # % # % # % # %ha 0,2 100% ACADEMIAkg 2 100% ACADEMIA

L y kg 2 y 150 100% ACADEMIAha 0,2 100% ACADEMIAha 0,2 100% ACADEMIAha 0,2 100% ACADEMIAkg 800 100% ACADEMIA

Personas 100 100% ACADEMIAtriptico 100 100% ACADEMIA

conferencia 3 100% ACADEMIAACADEMIA

ha 0.06 100% 0.06 100%ACADEMIA

kg 5 100% 1 20%ACADEMIA

kg 150 100%ACADEMIA

ha 0.06 100% 0.06 100% ACADEMIAha 0.06 100% 0.06 100% ACADEMIAha 0.06 100% 0.06 100% ACADEMIA

kg 1600 80% 50 3% 400 20%ACADEMIA




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: HORTICULTURA TROPICAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



ACADEMIAOBJETIVO DEL PROCESO:

Establecer diferentes cultivos hortícolas mediante los sistemas de producción de agricultúra convencional protegida y orgánicaPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Generación y aplicación del conociminto (CA), Recursos Didacticos, vinculación con el sector público y privado


IMPACTO

El principal método de manejo de la nutrición de los cultivos ha sido el químico, pero problemas tales como la contaminación ambiental, impacto negativo en la biodiversidad, salud pública y la contaminación de los suelos por un uso inadecuado de los fertilizantes de sintesis química ha conducido a la búsqueda y desarrollo de alternativas “ecológicas” y menos dañinas a la salud.

Manuales FÓRMULA DEL INDICADOR (MANUALES GENERADOS/MANUALES PROYECTADOS)*100 31-dic-08

META A ALCANZAR: Generar manuales de prácticas AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre)

META A ALCANZAR (número) (%)


0 0%

ESTRATEGIAS Selección del cultivo a evaluar, selección de materiales a evaluar, selección de materiales vegetales con características de insécticidas, elaboración de abonos orgánicos para su evaluación en sistemas de producción hortícola,

evaluación de resultados para la elaboración de los manuales y difusión de los mismos.






Preparación del terreno 0.2Adquisición de semilla 2

Productos químicos y fertiliz. 2 y 150Siembra 0.2

Instalación de sistema de riego 0.2Labores culturales 0.2

Cosecha 800Recorrido de campo 100

Elaboración de trípticos 100Conferencias 3

Preparación del terreno 0.06

Adquisición de semilla y fertilizantes orgánicos

5

150Siembra 0.06

Instalación de sistema de riego 0.06Labores culturales 0.06

Cosecha 2000




Debido a que el recurso fue entregado tarde

Debido a que el recurso fue entregado tarde

Se cosecharon 50 Kg . Debido a que el recurso fue entregado

tarde


PROGRAMA EDUCATIVO

x


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 2 100

# % # % # % # % # % # %

ACADEMIA

Evento 1 100% ACADEMIA

compra 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%ACADEMIA

pagos 2 100% ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIA

ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIAcompra 3 100% ACADEMIA

pagos 6 100% ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIAEvento 1 100% ACADEMIA




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



DIRECCIÓN DE AGROBIOTECNOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOSOBJETIVO DEL PROCESO

GENERAR Y TRANSFERIR TECNOLOGÍA EN EL ÁREA AGROINDUSTRIALPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Generación y aplicación del conociminto (CA), Recursos Didacticos, vinculación con el sector público y privadoPROBLEMÁTICA QUE

ATIENDE EL PROCESO E IMPACTO

ATENDER AL SECTOR PRODUCTIVO AGROINDUSTRIAL CON PRODUCTOS Y SERVICIOS QUE CONTRIBUYAN AL DESARROLLO DE LA MICRO Y MEDIANA EMPRESA DE LAZONA NORTE DEL ESTADO DENAYARIT Y AL MISMO TIEMPO GENERAR ESPACIOS PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS DE CAMPO POR LOS ALUMNOS DE LA UTC,ADEMÁS DE SOCIALIZAR A LA INSTITUCIÓN DIFUNDIENDO LAS ACTIVIDADES QUE SE LLEVAN A CABO AL INTERIOR DE LA MISMA A TRAVÉS DE EVENTOS ACADEMICOS.

EVENTOS FÓRMULA DEL INDICADOR EVENTOS REALIZADOS/EVENTOS PROGRAMADOS 31-dic-08



0 0%ESTRATEGIAS: ORGANIZAR EVENTOS

ACADEMICOS, DESARROLLO DE LAS ESCUELAS PRÁCTICAS Y ESTADIAS QUE SE REALICEN DENTRO DE LA UTC Y APOYAR LA MOVILIDAD DE ESUDIANTES A TRAVES DE ESTANCIAS EN EMPRESASCALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES





1.-Difusión de programas educativos

1.1.-Seminario Agroalimentario 1

Adquisición de papelería 3Debido a que el recurso fue

entregado tardeViaticos de expositores 2Difusión del evento 1coffee break 1

1.2.-Semana Agro Alimentaria 1Adquisición de papelería 3Viaticos de expositores 6Difusión del eventocoffee breakComida para asistentes





PROGRAMA EDUCATIVO

x


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 40 10 100

# % # % # % # % # % # % ACADEMIAACADEMIA

kg 20 33% 0 0,00% 20 33% 20 33% ACADEMIAlitros 20 33% 0 0,00% 20 33% 20 33% ACADEMIAlitros 40 33% 0 0,00% 40 33% 40 33% ACADEMIARollo 45 33% 0 0,00% 45 33% 45 33% ACADEMIA

Metros 10 33% 0 0,00% 10 33% 10 33% ACADEMIApiezas 1 33% 0 0,00% 1 33% 1 33% ACADEMIApiezas 1 33% 0 0,00% 1 33% 1 33% ACADEMIApiezas 1 33% 0 0,00% 1 33% 1 33% ACADEMIApiezas 1 33% 0 0,00% 1 33% 1 33% ACADEMIA

ACADEMIAcontrato 1 50% 0 0,00% 1 50% ACADEMIA

ACADEMIAACADEMIA

Gas kg 400 33% 400 33% 400 33% ACADEMIAACADEMIA

Compras 1 50% 0,5 25,00% 1 50% ACADEMIACompras 1 50% 0 0,00% 1 50% ACADEMIACompras 1 50% 0 0,00% 1 50% ACADEMIACompras 1 50% 0 0,00% 1 50% ACADEMIACompras 1 50% 0 0,00% 1 50% ACADEMIACompras ACADEMIACompras 1 100% 0 0,00% ACADEMIACompras 2 25% 0 0,00% 4 50% 2 25% ACADEMIA

ACADEMIA

4 100% ACADEMIA

pzas. 200 100% ACADEMIAlt y/o kg 2 100% ACADEMIA

kg 150 100% ACADEMIAlt 40 100% ACADEMIA




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: OPERACIÓN DE LABORATORIOS, TALLERES, INVERNADEROS Y CAMPO EXPERIMENTAL




DIRECCIÓN DE AGROBIOTECNOLOGÍA Y TECNOLOGÍA DE ALIMENTOSOBJETIVO DEL PROCESO

Suministrar los materiales y reactivos consumibles, para el desarrollo adecuado de prácticas así como para el mantenimiento del equipos de los laboratorios, talleres, Invernaderos y Campo Experimental.PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Generación y aplicación del conocimiento, Recursos Didácticos, vinculación con el sector público y privado


IMPACTO

MANTENER LIMPIOS Y EN FUNCIONAMIENTO LOS LABORATORIOS, TALLERES, INVERNADEROS Y CAMPO EXPERIMENTAL , ADEMÁS DE SUMINISTRAR LOS MATERIALES YREACTIVOS REQUERIDOS PARA LAS PRÁCTICAS DESARROLLADAS CON LA FINALIDAD DE DAR CUMPLIMIENTO AL MODELO EDUCATIVO DE LAS UNIVERSIDADESTECNOLOGICAS EL CUAL MARCA QUE ES 70% PRÁCTICO, AL MISMO TIEMPO PARA CUMPLIR CON LA MISIÓN DE LA UTC, LA CUAL INDICA LA FORMACIÓN DE TSU'sINTEGRALES CON EDUCACIÓN DE CALIDAD Y PRACTICAS TECNOLOGICAMENTE AVANZADA, ADEMAS DE LA PRESTACION DE SERVICIOS TECNOLOGICOS AL SECTORPUBLICO Y PRIVADO DEL ESTADO DE NAYARIT

FUNCIONALIDAD FÓRMULA DEL INDICADOR % DE FUNCIONALIDAD POR LABORATORIO, TALLER, INVERNADERO Y CAMPO EXPERIMENTAL=(EQUIPO FUNCIONANDO/TOTAL DE EQUIPO)*100

31-dic-08



0 0%ESTRATEGIAS

Elaborar, difundir e implementar un programa maestro de funcionalidad y operacion de laboratorios, talleres, invernaderos y campo experimental que incluya: un calendario de limpieza y aplicación de los recursos en el CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES





1.- Programa de limpiezaJabón detergente en polvo 60Jabón líquido para manos 60

Se desconocia el monto total económico que se asignó al

proyecto

3.2- Materiales 23.3- Equipos

Cloro 120Papel secante 180

Escobas 3

Franelas 30Jaladores 3

Talladores 3Trapiador 3

2.- Mantenimiento de equipoServicio de mantenimiento 2

2Analisis fisicoquímicos 2

3.-Practicas de laboratorio y 1200

3.1.- ReactivosAnalisis microbiológicos

Analisis de alimentos 2Aditivos 2

Licuadora microindustrial 1Termómetros 8

4.- Practicas de Campo e invernaderos. 4

Bolsas de papel. 200Plaguicidas. 2Fertilizantes. 150

Gasolina/bomba de riego. 40





PROGRAMA EDUCATIVO

x


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

5 porcentaje

# % # % # % # % # % # % ACADEMIAACADEMIA

m 80 100% 0 0%

ACADEMIA

ACADEMIA

50 50 100% 0 0%ACADEMIA

5 5 100% 2 40%

ACADEMIA

Kg 600 30% 200 10% 600 30% 800 40%

ACADEMIA

Kg 500 50% 500 50% ACADEMIA1 1 100% ACADEMIA

1 1 100%ACADEMIA

Pza 100 100% ACADEMIA

1 1 100%ACADEMIA

Se realizó en escala menor ya que se desconocia el monto

total económico que se asignó al proyecto.


proyecto




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: MODULO DE LOMBRICULTURA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



DIRECCIÓN DE AGROBIOTECNOLOGÍAOBJETIVO DEL PROCESO

IMPLEMENTAR UN SISTEMA DE PRODUCCIÓN DE VERMICOMPOSTAPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN



IMPACTO

Establecimiento de un módulo de producción de humus de lombriz roja californiana, que permita transferir conocimientos de este sistema de producción a los alumnos de la carrera de Agrobiotecnología y a productores agropecuarios de la región.

Camas FÓRMULA DEL INDICADOR No. De Camas elaboradas/No. De camas proyectadas 31-dic-08



2 40%ESTRATEGIAS

Adecuacion del area del modulo para la elaboración de camas, mantenimiento y reproduccón de la lombriz roja californiana, difusión de la tecnología de produccion de vermicomposta solida y liquida a pequeños productores. CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES





1.- Construcción de galera

Tela mosquitera 80


proyecto2.- Construcción de Cajones

Costales 50


proyecto

Cajones 5

3.- Producción de alimento para lombriz 2000

4.- Envasado de humus de 10005.- Análsis de laboratorio 1

6.- Demostración del módulo a Padres de familia. 1

7.- Elaboración de tríptico. 100

8.- Demostración de campo a Productores agrícolas. 1





PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 2 100

# % # % # % # % # % # %

ha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIA

g 200 100% 200 100%ACADEMIA

charola 2 100% 2 100% ACADEMIAha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIAha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIA

pieza 500 100% 0 0%ACADEMIA

pieza 25 100% 0 0%

ACADEMIA

kg 15 100% 0 0%

ACADEMIA

ha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIA

kg 700 70% 10 1% 300 30%ACADEMIA

ACADEMIAACADEMIA

ha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIA

g 200 100% 200 100%ACADEMIA

charola 2 100% 2 100% ACADEMIAha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIAha 0,06 100% 0,06 100% ACADEMIA

pieza 500 100% 0 0%ACADEMIA

pieza 25 100% 0 0%

ACADEMIA

kg 15 100% 0 0% ACADEMIA

ha 0,6 100% 0,6 100%

ACADEMIA

kg 560 70% 20 2,50% 240 30%

ACADEMIA




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CAMPO EXPERIMENTAL "AGRICULTURA ORGANICA" (INSECTICIDAS BOTANICOS)





Evaluar diferentes extractos vegetales para usarlos como alternativas en el control de plagas en sistemas de producción agrícola.PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN



IMPACTO

Intenso uso de materiales químicos que contaminan el ambiente.

MANUAL FÓRMULA DEL INDICADOR (MANUALES GENERADOS/MANUALES PROYECTADOS)*100

META A ALCANZAR: Generar un manual de AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre) META A ALCANZAR (número) (%)


0 0%

ESTRATEGIAS SELECCIÓN DEL CULTIVO A EVALUAR, SELECCIÓN DE MATERIALES VEGETALES CON CARACTERISTICAS DE INSECTICIDAS, ELABORACION DEL EXTRACTO Y EVALUACION DE LA EFICACIA EN EL

CONTROL DE INSECTOS PLAGA DE INTERES ECONOMICO, ELABORACION DEL MANUAL Y DIFUSION DE LOS RESULTADOS.






1.- JitomatePreparación del terreno 0.06

Adquisición de semilla 200

este material fue donado por la empresa semillera western

seeds.Producción de plántula 2

Trasplante 0.06Instalación de sistema de riego 0.06

varas para espalderas 500

mallas 25

adquisición materiales (extractos botánicos) 15Labores culturales 0.06

Cosecha 1000

2.- PepinoPreparación del terreno 0.06

Adquisición de semilla 200Producción de plántula 2

Trasplante 0.06Instalación de sistema de riego 0.06

varas para espalderas 500

mallas 25adquisición materiales 15

Labores culturales 0.06

Cosecha 800


FEDERAL:INGRESOS PROPIOS:



Se realizó en escala menor ya que se desconocia el monto

total económico que se asignó al proyecto.


proyecto


proyecto


proyecto


proyecto

el proyecto se realizó en menor escala ya que se desconocia el monto total económico que se

asignó al proyecto

Este material fue donado por la empresa semillera western

seeds.


proyecto


proyecto


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

NINGUNO 0% Grado de Desarrollo

100%

# % # % # % # % # % # %

ALTA 1 100% 1 100% ACADEMIA

EVALUACIÓN 1 100% 1 100%ACADEMIA

CURSO 1 100%ACADEMIA

DOCUMENTO 1 100%ACADEMIA

PROTOCOLO 1 100%ACADEMIA

DR. ANDRÉS BOGARÍN SERRANO LIC. EDUARDO ANTONIO CASTILLO AYALANOBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O





DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CUERPO ACADÉMICO ADMINISTRACIÓN NUM. DE PRCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


ÁREA RESPONSABLE DEL PROCESO DIRECCIÓN DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

OBJETIVO DEL PROCESOFOMENTAR LA FORMACIÓN DEL CUERPO ACADÉMICO DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN PROGRAMA DE DOCENCIA


IMPACTO

EL CUERPO DOCENTE DE LA CARRERA NECESITA ADQUIRIR DIRECTRICES PARA REALIZAR LA CONSTITUCIÓN DE SU CUERPO ACADÉMICO, ENMARCAR SU FUNCIONAMIENTO, DESARROLLAR SUS PROYECTOS Y OBTENER RECURSOS PARA EJECUTARLOS.

GRADO DE DESARROLLO DEL CUERPO ACADÉMICO

FÓRMULA DEL INDICADOR DESARROLLO IDEAL VS. DESARROLLO REAL 30 DE NOVIEMBRE DE 2008



1 100%

ESTRATEGIAS: TOMANDO A PROMEP COMO REFERENTE FORMATIVO E INTERACTUANDO CON OTROS CA Y EXPERTOS PARA LA COMPRENSIÓN CABAL DE SUS FUNCIONES, INCLUYENDO LA CAPACITACIÓN EN CURSOS, TALLERES, SEMINARIOS, VISITAS, ETC.



CALENDARIO 2007 CUATRIMESTRAL Justificación de las desviaciones positivas o ÁREA EJECUTORA1 2 3


ALTA EN PROMEP 1EVALUACIÓN Y ACEPTACIÓN 1CAPACITACIÓN MÉTODOS

DE INVESTIGACIÓN SOCIAL 1

DIAGNÓSTICO DE ENTORNO 1

PROPUESTA DE PROYECTOS 1

PRESUPUESTO PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $ OBSERVACIONES



PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0% 1 100%

# % # % # % # % # % # %1 100% ACADEMIA1 100% ACADEMIA1 100% ACADEMIA

1 100% ACADEMIA

NOBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O

ESTATAL:TOTAL: $15.500,00



EVALUACIÓN

CONTACTOREALIZACIÓN

DIAGNÓSTICO


ESTRATEGIAS: IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES DE CONTACTO CON EXPERTOS EN EL TEMA, GESTIONANDO SU VISITA PARA REALIZAR LA CONFERENCIA, DIFUNDIENDO SU REALIZACIÓN Y PROMOVIENDO LA ASISTENCIA DE LA COMUNIDAD.



CALENDARIO 2007 CUATRIMESTRAL Justificación de las desviaciones positivas o ÁREA EJECUTORA1



CONFERENCIAS FÓRMULA DEL INDICADOR REALIZADAS A PROGRAMADAS 30 DE JUNIO DE 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN PROGRAMA DE DOCENCIA


IMPACTO

LAS CONFERENCIAS DE INTERÉS GENERAL EN ÉSTE TÓPICO SON ESCASAS Y DE POCA PRESENCIA. SE TRATA ADEMÁS DE DARLE IMPULSO Y PROMOCIÓN A LA CARRERA CONTRIBUYENDO CON UN EVENTO MAGNO A LA SEMANA DEL TSU.

ÁREA RESPONSABLE DEL PROCESO DIRECCIÓN DE LA CARRERA DE ADMINISTRACIÓN

OBJETIVO DEL PROCESO CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LA COMUNIDAD REALIZANDO CONFERENCIAS TRASCENDNETES EN TEMAS RELACIONADOS CON LA ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS DE EMPRESAS


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONFERENCIAS DE ADMINISTRACIÓN NUM. DE PRCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE





PROGRAMA EDUCATIVO

DENOMINACIÓN DEL INDICADOR

FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

15 100%

# % # % # % # % # % # %

Eventos 1 50% 1 50% 1 50%Dirección de Vinculación

Recepción 1 100%Dirección de Vinculación

Estudios 1 100%Dirección de Vinculación

Entrega 1 100%Dirección de Vinculación

TOTAL: 13.900,00

NOMBRE Y FIRMA DEL C. RECTOR NOMBRE Y FIRMA DEL RESPONSABLE O COORDINADOR

FEDERAL:ESTATAL:


PRESUPUESTO

Realizar estudio socioeconómico 1

Entrega de becas a alumnos seleccionados 1

Recepción de solicitudes de becas 1

Realizar eventos para recaudación de fondos 2


ESTRATEGIAS Captación de recursos para la creación de un fondo para incrementar el numero de becas y así apoyar a un mayor numero de alumnos de bajos recursos economicos


ACTIVIDADES UNIDAD DE MEDIDA

META ANUAL



META A ALCANZAR: AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre) META A ALCANZAR

(número) PRIMERO SEGUNDO TERCERO

0 0%

Becas otorgadas FÓRMULA DEL INDICADOR Total de becados/No. De Solicitantes Dic.08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Comité Local de Becas


IMPACTO

La falta de ingresos de los alumnos para continuar sus estudios como TSU


DIRECCIÓN DE VINCULACIÓN OBJETIVO DEL PROCESO

Brindar a los alumnos apoyo económico para concluir sus estudios como TSU




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: COMITÉ LOCAL DE BECAS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

10 100%

# % # % # % # % # % # %Planeación 1 100% 1 100%

Eventos Organizados 4 40% 4 40% 4 40% 2 20%

Eventos Ejecutados. 4 40% 4 40% 4 40% 2 20%

TOTAL: 104.000,00


FEDERAL:ESTATAL:

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $ OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS:

PRESUPUESTO

Ejecución de eventos 10

Organización de eventos 10

Planeación de eventos 1


ESTRATEGIAS Planear, organizar y ejecutar eventos relevantes durante el año.



META ANUAL





4 40%

Eventos realizados FÓRMULA DEL INDICADOR Total de eventos realizados / Total de evento programados x 100 Dic. 08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Eventos Especiales


IMPACTO

Es necesario dar a conocer las actividades con las que la Universidad Tecnológica trabaja, así como tener una cercanía con los diferentes sectores de la región mediante eventos dirigidos a empresarios, intituciones, alumnos y egresados.



Tener presencia y dar a conocer la Universidad ante la sociedad




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EVENTOS ESPECIALES NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

230 50% 523 80%

# % # % # % # % # % # %

Sección de Página de internet. 1 100% 1 100%

Coordinación deVinculación.

Egresados Encuestados

e investigados. 150 29% 180 34% 250 48% 123 23%


Base de Datos 1 100% 1 100%


Entrega de SIVUT. 1 50% 1 50%


Entrega de gráficas para revisión por

rectoría. 1 100%


Encuestas a empleadores. 20 50% 20 50%


Sistema de identificación

de egresados. 1 100%


TOTAL: 15.300,00


FEDERAL:ESTATAL:


Crear y mantener una base de datos electrónica en forma de

programa informático de identificación de egresados

con fotografía. 1PRESUPUESTO

Graficar los indicadores existentes de egresados en el

área de calidad, para su respectivo análisis en revisión

por rectoría. 1

Aplicación de encuestas a empleadores 40

Mantener una base de datos electrónica con los datos

recibidos en archivo electrónico para el fácil acceso a la información 1

Llenar los datos requeridos por SIVUT (Sistema de

vinculación de las Universidades Tecnológicas) y

hacer la entrega correspondiente al área de vinculación de la CGUT. 2

Realizar entrevistas e investigar la ocupación de los

egresados a través de llamadas, de manera personal

y/o electrónicamente. 523Por aplicación de encuesta

cgut a generación 2005.

Crear y mantener en página de Internet de la institución una sección de seguimiento

de egresados con formato de actualización de datos de los

egresados. 1


ESTRATEGIAS Realizar llamadas telefónicas, visitas personalizadas, y contactos por medios electrónicos para encuestar a egresados. Contactar a



META ANUAL





180 34%

Tasa de egresados encuestados FÓRMULA DEL INDICADOR Total de egresados encuestados / Total de egresadosx 100 Dic. 08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Seguimiento de Egresados


IMPACTO

Una de las particularidades del modelo educativo es la inclusión del seguimiento de egresados, mismo que permite contar con retroalimentación de la formación de los estudiantes y de la pertinencia de la educación de los mismos, por ello, es medular, dar seguimiento a los egresados y mantener la relación con los mismos, como un mecanismo permanente de revisión

y autodiagnóstico institucional.



Coordinar y vigilar el seguimiento de egresados para las futuras tomas de desiciones dentro de los programas academicos que se ofertan de la Universidad Tecnológica de la Costa.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: SEGUIMIENTO DE EGRESADOS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


x


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

17 100 25 100%

# % # % # % # % # % # %

Entrevistas 10 25% 14 35% 15 25% 15 50%


Convenio 1 100% 0 0%


Suscripción 2 100% 2 100%


Bolsa de Trabajo en Internet. 1 100% 1 100%






Suscribirse a dos páginas electrónica con información seria de ofertas laborales 2

Crear y mantener las secciones de ofertas laborales en la página de Internet de la

Institución 1

Por el apoyo de la página de internet de la bolsa de

trabajo.

Realizar convenio con la SEE (Servicio estatal de empleo) 1

Se realizará el sig. Cuatrimestre y será con el

servicio nacional de empleo, ya que la see esta adherida

al mismo.

Entrevistas directas con empresarios 40


ESTRATEGIAS Realizar un campo en la sección de egresados de la página de intenet sobre bolsa de trabajo. Realizar llamadas telefónicas, visitas

personalizadas o por cualquier medio electrónico a empresas e instituciones para dar a conocer nuestra bolsa de trabajo y sus ofertas laborales. CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES


META ANUAL





7 28%

Alumnos Contratyados por Bolsa de Trabajo

FÓRMULA DEL INDICADOR Egresados contratados por la Bolsa de Trabajo / Egresados inscritos en Bolsa de Trabajo x 100

Dic. 08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Bolsa de trabajo


IMPACTO

La gestión de ofertas laborales es una necesidad que se enmarca en apoyar a los egresados, para que más rapidamente encuentren empleo ó bien encontrar un empleo más renumerado, en caso de contar con uno.



Coadyuvar a los egresados a encontrar una oferta de trabajo para que incursionen a la vida laboral.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: BOLSA DE TRABAJO NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

191 100% 191 100%

# % # % # % # % # % # %Estadías

realizadas 172 90% 19 10%

Escuelas prácticas realizadas 30 75% 20 50% 10 25%

Visitas realizadas 20 57% 22 63% 5 15% 10 28%

TOTAL: 132.200,00


FEDERAL:ESTATAL:


PRESUPUESTO

Realizar Visitas en viajes de estudio 35

Por realizar doble visita a 2 empresas

Realización de escuelas prácticas 40

Por falta de entrega de reportes y por realizar escuelas prácticas el

siguiente cuatrimestre.

Realización de estadías 191




META ANUAL





0 0%

Estadías Realizadas FÓRMULA DEL INDICADOR Total de alumnos que finalizaron su estadía/ Total de alumnos que inicaron su estadía x 100

Dic. 08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Experiencias Prácticas


IMPACTO

El gestionar espacios para estadía es un factor fundamental y la esencia de poner en práctica lo aprendido por el alumno, asimismo el desarrollo de sus escuelas prácticas y viajes de estudio que le permitirán constatar y observar las actividades en las que tendrá que actuar, cuando esté en un campo laboral.



Gestionar estadías, viajes de estudio y escuelas prácticas ante las empresas e instituciones mediante el área académica para que realicen dichas actividades junto con sus alumnos.


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EXPERIENCIAS PRACTICAS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA 23

PROCESO DE GESTIÓN

X




PROGRAMA EDUCATIVO

x


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 100%

# % # % # % # % # % # %

empresas/instituciones 2 40% 0 0% 2 40% 1 20% Director de

Vinculación

intercambios 2 40% 0 0% 2 40% 1 20% Director de Vinculación

convocatorias 1 50% 0 0% 1 50% Director de

Vinculación

concursos 1 50% 0 0% 1 50% Director de Vinculación

TOTAL: 70.000,00


FEDERAL:ESTATAL:


PRESUPUESTO

Abrir convocatoria de intercambios 2 Por realizarse en fechas

próximasConcurso para elegir

intercambios 2 Por realizarse en fechas próximas

Por realizarse en fechas próximas

Programación de intercambios 5 Por realizarse en fechas próximas

Localizar empresas o instituciones que permitan el intercambio estudiantil y de

personal

5


ESTRATEGIAS Se buscará y darà seguimiento a convenios con otras instituciones, empresas y universidades buscando espacios de intercambio en las mejores opciones, una vez realizado el intercambio se comprobará que el



META ANUAL





0 0%

Personal y alumnos en intercambio FÓRMULA DEL INDICADOR Personal y alumnos en Intercambio/Total de personalX100= dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Comunidad estudiantil y personal docente y administrativo en intercambio


IMPACTO

La CGUT tiene como prioridad el intercambio entre universidades e instituciones tanto nacionales como extranjeras, por lo cual es uno de nuestros principales objetivos de este año.



Fomentar la movibilidad estudiantil y del personal docente y administrativo.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: COMUNIDAD ESTUDIANTIL Y PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO EN INTERCAMBIO.




PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

3 100% 11 100%

# % # % # % # % # % # %

empresas 5 36% 5 36% 5 36% 4 28%Dirección de Vinculación

base de datos 1 100%

Dirección de Vinculación

convenios 4 36% 4 36% 4 36% 3 28%Dirección de Vinculación

convenios 4 36% 4 36% 4 36% 3 28% Abogado General

reuniones 4 36% 4 36% 4 36% 3 28%

Dirección de Vinculación/Abogad

o General

convenios 4 36% 4 36% 4 36% 3 28%Abogado General





Establecer reuniones para firma de convenios 11

Seguimiento a la aplicación y revisión de convenios 11

Vincular convenios 11Elaboración de convenios 11

Realizar base de datos 1

Contactar empresas 14


ESTRATEGIAS Se contactarán empresas del país o del extranjero a través de instituciones hermanas o empresas internacionales y búsqueda de las mismas en medios electrónicos, así mismo se creará y mantendrá una base de datos de las mismas, y se



META ANUAL





4 36%

convenios nacionales y extranjeros FÓRMULA DEL INDICADOR Convenios nacionales y extranjeros/total de alumnos y personalX100= dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Convenios nacionales e internacionales


IMPACTO

Ya que tanto la movibilidad y las estadìas son aspectos importantes para el buen desarrollo de la universidad, es necesario buscar mayor número de espacios para colocar al total de alumnos, puesto que la matrícula va en ascenso y los espacios que actualme



Establecer contacto con instituciones educativas, organismos públicos y privados, asociaciones civiles y en general con cualquier entidad nacional o extranjera que aporte beneficios al desarrollo y




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONVENIOS NACIONALES E INTERNACIONALES NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

5 100%

# % # % # % # % # % # %

comisión 2 40% 0 0% 2 40% 1 20%

invitados 14 40% 0 0% 14 40% 7 20%

reunion 2 40% 0 0% 2 40% 1 20%

archivo 2 40% 0 0% 2 40% 1 20%

TOTAL: 3.500,00


FEDERAL:ESTATAL:


PRESUPUESTO

reunion de las comisiones de pertinencia 5


crear un documento de control de seguimiento a los acuerdos

tomados 5Por realizarse en fechas

próximas


invitar a representantes de los distintos sectores, egresados y directores, a participar en

las reuniones 35Por realizarse en fechas

próximas

conformar comisiones 5


ESTRATEGIAS



META ANUAL





0 0%

Reuniones realizadas FÓRMULA DEL INDICADOR Reuniones realizadas/total de reuniones programadasX100= dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Comisiones de pertinencia


IMPACTO

Debido a las necesidades de la zona se realizan las comisiones de pertinencia, de esta manera se verifica que las materias estén acorde a estas.



Promover y organizar reuniones de las comisiones de pertinencia de los diferentes programas educativos para garantizar la calidad y pertinencia de los mismos.


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: COMISIONES DE PERTINENCIA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

8 100 10 100

# % # % # % # % # % # %

estudios 1 50% 0 0% 1 50%CPOS. ACADEM.

Catálogos 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%SE Y ECO

cursos 2 20% 2 20% 4 40% 4 40% SE Y ECOpromoción 2 20% 2 20% 4 40% 4 40% SE Y ECO

coordinación 2 20% 2 20% 4 40% 4 40%SE Y ECO

evaluación 2 20% 2 20% 4 40% 4 40%SE Y ECO





Evaluar los servicios y programas 10

Ofertar servicios y programas 10Coordinar la ejecución de los

programas 10

Aún no se tiene registrada la información completa. Esta

en proceso.Realizar y actualizar el

catálogo de cursos y servicios 3Programar cursos 10

Realizar estudios y análisis de mercado 2


ESTRATEGIAS Se ofrecerán servicios y programas de capacitación, actualización y formación con calidad de acuerdo a las necesidades de los sectores previo conocimiento de las mismas mediante detecciones de necesidades de capacitación.



META ANUAL





2 20%

Cursos Realizados FÓRMULA DEL INDICADOR Cursos Realizados/Cursos ProgramadosX100= dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Capacitación, actualización y formación de empresas


IMPACTO Debido a que no se tiene la cultura de la capacitación en la zona, y la oferta de cursos especializados es mínima, se trata de concientizar de la importancia de la capacitacion y así mismo atender dichas necesidades . Aunado a que la venta de servicios es



Mantener actualizados tecnológica y temáticamente a los diferentes sectores mediante servicios ofrecidos por la universidad y programas de capacitación adecuados a su rubro.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CAPACITACIÓN, ACTUALIZACIÓN Y FORMACIÓN DE EMPRESAS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO

X


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

32 5% 65 10% Núm porcentaje Núm porcentaje 5 100 10 100

# % # % # % # % # % # %

análisis 1 100% 1 100%

SE Y ECO

análisis 1 100% 1 100%

SE Y ECO

cursos 2 20% 4 40% 4 40% 4 40%

SE Y ECO

promoción 2 20% 4 40% 4 40% 4 40%

SE Y ECO

coordinación 2 20% 0 0% 4 40% 4 40%SE Y ECO

evaluación 2 20% 0 0% 4 40% 4 40%SE Y ECO

TOTAL: 8.300,00


FEDERAL:ESTATAL:


Evaluar los servicios y programas 10

No se llevaron a cabo por que no hubo respuesta de los

egresados.PRESUPUESTO

Ofertar servicios y programas 10

Se ofertaron dos cursos más de lo planeado por que el

análisis de los empleadores así como las propuestas de

los directores arrojó ese resultado.

Coordinar la ejecución de los programas 10

No se llevaron a cabo por que no hubo respuesta de los

egresados.

En coordinación con directores de carrera analizar

propuestas de cursos de actualización 1

Programar cursos 10

Se programaron dos cursos más de lo planeado por que

el análisis de los empleadores así como las

propuestas de los directores arrojó ese resultado.

Realizar un análisis de los resultados de las encuestas

de satisfacción de los empleadores y egresados 1

Justificación de las desviaciones positivas o


PROG ALC PROG ALC PROG

22

0.30%20%


META ANUAL

CALENDARIO 2007 CUATRIMESTRAL

ALC



Núm porcentaje

Egresados Asistentes Cursos Realizados

FÓRMULA DEL INDICADOR Egresados asistentes/total de egresadosX100= Total de cursos realizados/totald e cursos programadosX100=

dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Capacitación, actualización del TSU


IMPACTO

Debido a la constante actualización de tecnología es necesario transferir dichos cambios al técnico superior universitario egresado de la institución, y de esta manera evitar el resago profesional.


SERVICIOS TECNOLOGICOS Y EDUCACIÓN CONTINUAOBJETIVO DEL PROCESO

Mantener actualizados tecnológica y temáticamente a los egresados de la universidad.


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL TSU NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




ESTRATEGIASMediante análisis de entrevistas y encuestas a egresados y empleadores se conocerán las necesidades de capacitación y actualización de los egresados, con el fin de ofrecerle capacitación y actualización con

calidad de acuerdo a sus necesidades laborales.


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

10 100%

# % # % # % # % # % # %

Feria 1 100%Incubadora de

Negocios.

Empresarios invitados 20 100%

Incubadora de Negocios.

proyectos 10 100%Incubadora de

Negocios.

Plan de negocios 10 100%

Incubadora de Negocios.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: INCUBADORA DE NEGOCIOS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




Coadyuvar al alumnado, académicos, administrativos y sociedad en general en la creación de empresas .para el fortalecimiento económico de la región..PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Incubadora de Negocios


IMPACTO

La creación de empresas es una necesidad real que enfrenta la zona, con ello la incubadora de negocios podrá asesorar y guiar para la creación de las mismas.

Proyectos incubados FÓRMULA DEL INDICADOR Proyectos incubados/proyectos validados x 100 Dic.08



ESTRATEGIAS Contribuir en la gestión de diferentes tipos de recursos.

- Difundir a la sociedad la capacidad que tiene el alumno de crear, .mediante la feria de emprendedores- Fortalecer valores como el trabajo en equipo, competencia leal, entre otros.



META ANUAL




Realizar feria de emprendedores 1

Invitar a empresarios de la zona para conozcan los proyectos participantes 20

Captación y selección de proyectos 10

Elaboración de plan de negocios 10






PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

12,00% 85%

# % # % # % # % # % # %

Contratacion 1 100%

Coord. Infraestructura

Contratacion 1 100%Coord. Infraestructura

Contratacion 1 100%Coord. Infraestructura

Documento 1 50% 1 50%Coord. Infraestructura

Contratacion 1 50% 1 50%Coord. Infraestructura

Documento 16 33% 16 33% 16 33% 16 33%Coord. Infraestructura

Documento 1 25% 1 25% 2 50% 1 25% Coord. Infraestructura

Documento 4 33% 4 33% 4 33% 4 33% Coord. Infraestructura

Documento 1 50% 1 50% Coord. Infraestructura

Documento 1 50% 1 50% 1 50%Coord. Infraestructura

Documento 1 100%Coord. Infraestructura

Documento 1 100% 1 100% Coord. Infraestructuraservicio limpieza de drenaje 1

servicio tanque elevado sistema 1


FEDERAL:ESTATAL:TOTAL: 3.010.000,00


servicio pintado exterior e interior 2

servicio aires acondicionados, 4fumigacion 12

servicio impermeabilizacion 2

Realizar restauraciones a fondo de manera semestral 2

vitacora de mantenimiento preventivo de edificios 48

Contrato de servicios de seguridad privada 1

Llevar una bitácora de supervisión de cada edificio y

área exterior 2

Contrato de servicio de mantenimiento (limpieza) 1

Contratación de seguro para infraestructura, laboratorios,

equipos y transporte en general 1


ESTRATEGIAS Detectar las nacesidades mediante programas de mantenimiento para conservar las intalaciones de la universidad en buen estado, asi como la contratacion de servicios para el beneficio de los usuarios.



META ANUAL




(número) (%)PRIMERO SEGUNDO TERCERO

77 43,35%

Infraestructura y servcicios de esta. FÓRMULA DEL INDICADOR No. Edificios atendidos No. Edificios construidos

dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Infraestructura y Servicios


IMPACTO

Restauracion al deterioro que sufren los edificios y servicios de obra, para mantener en adecuadas condiciones la infraestructura de la universidad


Dirección de Administración y FinanzasOBJETIVO DEL PROCESO

Operar, mantener y asegurar la funcionaliad de la infraestructra de la Universidad para proporcionar un servicio educativo que fortalezca el preceso de aprendizaje de los alumnos.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: INFRAESTRUCTURA Y SERVICIOS DE OBRA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 100%

# % # % # % # % # % # %

1 1 100% 1 100%DAF

1 1 100% 1 100%RECTORIA

1 1 100% 0 0%RECTORIA

1 1 100% 0 0%DAF

TOTAL: 70.000,00


FEDERAL:ESTATAL:


PRESUPUESTO

Programa gestión patronato de la UT Programa El patronato no ha operado

Programa de gestión de recursos alternos UT Programa No se ha buscado alternativas

Programa gestión consejo directivo Programa

Programa gestión comité directivo Programa


ESTRATEGIAS Se elaborarán la programación del comité directivo, consejo directivo, patronato de la Universidad y se dará el seguimiento correspondiente al mismo. Se gestionarán recursos alternos para la operación de la

Universidad CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES


META ANUAL





4 50%

Gestión FÓRMULA DEL INDICADOR Programas de gestión realizados/Programas previstos 31-dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Gestión institucional y Administrativa


IMPACTO

La gestión escolar participativa impacta en la buena toma de decisiones. El comité directivo conformado por los funcionarios de la Universidad participan estableciendo estrategias para el funcionamiento de la Universidad. El Consejo Directivo como órgano máximo decisor de las políticas de la institución enmarcadas dentro del Plan Nacional de Educación y Plan Estatal de Educación. Así como la urgente necesidad de captar recursos adicionales para el funcionamiento de la Universidad, hacen


Dirección de Adminsitración y FinanzasOBJETIVO DEL PROCESO

Consolidar la participación de los órganos de gobierno de la Universidad para garantizar la consistencia, estrategia y visión de la Universidad Tecnológica de la costa en un contexto que coadyuve al impulso



DENOMINACIÓN DEL PROCESO: GESTIÓN INSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X



PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

80 80% 95 95%

# % # % # % # % # % # %

Actividad 1 25% 1 25% 2 50% 1 25%Contabilidad

Gestión 1 100%Contabilidad

Documento 4 33,33% 4 33,33% 4 33,33% 4 33,33%Contabilidad

Documento 1 100% Planeación

DocumentoInfraestructura

TOTAL: 76.400,00


FEDERAL:ESTATAL:


Control y actualización de inventario 1

PRESUPUESTO

Emisión de informes mensuales de situación

financiera 12Informe Anual del Rector 1

Dictaminación de los estados financieros 1

Difusión de información financiera en portal de internte 4


ESTRATEGIAS Se dará estricto seguimiento a la normatividad para el cumplimiento de requisitos y plazos estrablecidos, asi como la gestión de recursos para la sistematización de los sistemas contables, financieros y

administrativos. CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES


META ANUAL





19 26%

Eficiencia en rendición de cuentas FÓRMULA DEL INDICADOR Total de Actividades, Gestiones y Documentos Realizados/ Total de Actividades,Gestiones y Documentos Programdos * 100

dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Información y rendición de cuentas

PROBLEMÁTICA QUE La realización de actividades y gestiones para lograr la emisión de Informes al Estado, Federación y Publico en General Sobre el Ejercicio de la Cuenta Pública y datos e


Departamento de Contabilidad y Control PresupuestalOBJETIVO DEL PROCESO

Dar cumplimiento a la normatividad aplicable a la administración de los recursos recibidospor la Universidad Tecnológica de la Costa.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: INFORMACIÓN Y RENDICIÓN DE CUENTAS NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

90 90% 100 100%

# % # % # % # % # % # %

Actividad 4 33% 4 33% 4 33% 4 33%

Contabilidad

Actividad 4 33% 4 33% 4 33% 4 33%Contabilidad

Documento 4 33% 4 33% 4 33% 4 33%Contabilidad

Documento 1 50 1 25% 1 25% 1 25Contabilidad

Actividad 4 33% 4 33% 4 33% 4 33% Contabilidad

Actividad 1 25% 1 25% 1 25% 2 50Contabilidad

Actividad 3 27,27% 3 27,27% 4 36,36% 4 36,37%

Contabilidad

Actividad 3 27,27% 3 27,27% 4 36,36% 4 36,37%Contabilidad

TOTAL: 21.000,00


FEDERAL: Se incluye la Gestión y reuniones de trabajoESTATAL:

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $ OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS: Se incluye la Papeleria e insumosi nformaticos

Presentación de declaraciones informativas de operaciones

con terceros 11PRESUPUESTO

Presentación de pago provisionales de retenciones

por salarios, asimilados a salarios y servicios

profesionales 11

Control de ingresos captados 12Envío de información mensual

para transparencia 4

General de informes financieros para CGUT 12

Entrega de informe de cuenta pública (Trimestral) 3

General de informe mensual de gasto por proceso POA 12

Control de egresos del recurso Operativo, Propio, FAM, Incubadora y fondo de

contingencia. 12


ESTRATEGIAS Sistematizar los sistemas contables y administrativos para agilizar el proceso de la consolidación de la información financiera y emitir con oportunidad la información a los entes externos e internos.



META ANUAL





78 31%

Eficiencia Contable FÓRMULA DEL INDICADOR Actividades, Gestiones y documentos Realizados / Actividades, Gestiones y documentos Programados*100

Diciembre del 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Contabilidad y Control Presupuestal

PROBLEMÁTICA QUE Establecer un control analitico, estricto y automatizado sobre el ejercicio del Gasto de los presupuestos asignados en cada ejercicio Fiscal, asi como dar cumplimiento a


Departamento de Contabilidad y Control PresupuestalOBJETIVO DEL PROCESO

Llevar a cabo el control y seguimiento del recurso financiero a través de los registros y codificación del recurso captado y ejercido en cumplimiento a la normatividad aplicable.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONTABILIDAD Y CONTROL PRESUPUESTAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

16 100%

# % # % # % # % # % # %

software 1 100%DAF

software 1 100%DAF

software 1 100%

DAF

software 1 100%

DAF

contrato 1 100%DAF

software 1 100%

DAF

1 100% 1 100%DAF

1 100%DAF

software 1 100%DAF

software 1 100% 1 100%Academia

software 1 100% 1 100%TIC SI

software 1 100% 1 100%TIC SI

programa 1 100% 1 100%TIC SI

programa 1 100% 1 100%Academia

software 1 100%TIC SI

software 1 100%AcademiaImplantación y uso de hoja de

evaluación docente 1

Análisis de Hoja de evaluación docente 1

Desarrollo de software de evaluación docente 1

Requisición software horarios 1

Instalación e implantación 1

TOTAL: 105.000,00


FEDERAL:ESTATAL:


Adquisición de equipo y software 1

PRESUPUESTO

Evaluación de software horarios 1

Solcitud Cotización 1

Actualizaciones de softwarecontable y nómina. Incluyendocapacitación.

Adquisición del reloj checadordigital incluyendo capacitación.

1

1

Contratación de ampliación delservicio de internet.

Adquisición de softwareevaluación psicometría depersonal. Incluyendocapacitación

1

1

Adquisición y/o diseño desoftware de controlpresupuestal. Incluyendocapacitación 1Adquisición y/o diseño desoftware de requerimientos yaquisiciones. Incluyendocapacitación. 1

Adquisición y/o diseño desoftware de caja, incluyendocapacitación 1

Adquisición y/o diseño desoftware servicios escolares.Incluyendo capacitación 1


ESTRATEGIASSe adquirirán, diseñarán diferentes tipos de software para la actualización o sistematización de los diferentes procesos académicos y administrativos de la Universidad



META ANUAL





16 25%

Sistematización FÓRMULA DEL INDICADOR Sistematización realizada /Sistematización programada 31-dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Modernización administrativa

PROBLEMÁTICA QUE Existen procesos que se llevan a cabo manualmente con el riesgo en el manejo de la información, De igual forma softwares obsoletos en el área de sistemas


Dirección de Administración y FinanzasOBJETIVO DEL PROCESO

Mejorar los servicios administrativos relacionados con la gestión escolar y de administración de los recursos financieros de la Universidad Tecnológica de la Costa




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: MODERNIZACIÓN ADMINISTRATIVA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)95% 98%

# % # % # % # % # % # %

Documento 1 100% SERVICIOS ADMVOS.


Archivo electrónico 1 100%

SERVICIOS ADMVOS.



Análisis y reporte 1 100% SERVICIOS ADMVOS.

Documento 1 100%SERVICIOS ADMVOS.

Documento 1 100%

ABOGADO/SERVICIOS ADMINISTRATIVOS

Documento 1 100%

COMISIÓN DICTAMINADORA

Documento 1 100%

COMISIÓN DICTAMINADORA

Documento 1 100%COMISIÓN

DICTAMINADORA

Documento 1 100%

COMISIÓN DICTAMINADORA/SERVICIOS ADMVOS.





Selección de candidato de la vacante docente 1

Contratación 1

Selección de candidatos a participar en examen de

oposición (si la vacante es de personal docente) 1

Aplicación de examen de oposición (si la vancte es de

personal docente) 1

Selección de candidato 1

Contratación 1

Análisis de base de datos interna 1

Revisión de los currículums recibidos 1

Publicar convocatoria en bolsas de trabajo por internet 1

Publicar convocatoria en periódico 1

Realizar convocatoria del personal 1

Recepción de vacante 1


ESTRATEGIAS Se utilizarán fuentes adecuadas de reclutamiento que apoyen a la óptima selección y contratación del personal que solicitan las diferentes áreas de la Universidad



META ANUAL





Personal contratado FÓRMULA DEL INDICADOR Personal solicitadoPersonal contratado

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Reclutamiento, Selección y Contratación del personal

PROBLEMÁTICA QUE Suministro de personal cuando existe una vacante.


Servicios AdministrativosOBJETIVO DEL PROCESO

Suministrar el personal a la Institución a través de un adecuado reclutamiento, selección y contratación del personal que cumpla con las especificaciones del área que lo requiere, y de acuerdo a la disponibilidad




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: RECLUTAMIENTO, SELECCIÓN Y CONTRATACIÓN DEL PERSONAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

75 75% 90 90%

# % # % # % # % # % # %

CRONOGRAMA 1 100% 1 100%SOPORTE TECNICO

ACTIVIDAD 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%SOPORTE TECNICO

ACTIVIDAD 2 33% 2 33% 2 33% 2 33%SOPORTE TECNICO

ADQUISICION 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%

SOPORTE TECNICO

SOPORTE TECNICO

2 3PROG ALC PROG ALC

70.000,00

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO


FEDERAL:ESTATAL:TOTAL:

OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS:

PRESUPUESTO

Actualización el antivirus de los equipos 6

Programa de adquisiciones de insumos informáticos

mantenimiento preventivo y correctivo 3

Revisión e instalación de redes de toma de corriente 3

Elaboración y seguimiento de Cronograma Anual de

Mantenimientos 1

PROG ALC

ESTRATEGIAS Se realizará la gestión de la adquisición del material necesario para efectuar las actividades.- Se elaborará el cronograma anual de mantenimiento vigente y dar el seguimiento correspondiente



META ANUAL





13 38,46%

FUNCIONALIDAD DE EQUIPOS DE COMPUTO

FÓRMULA DEL INDICADOR TOTAL DE EQUIPOS DE COMPUTO/ EQUPOS DE COMPUTO FUNCIONNDO

DICIEMBRE

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Mantenimiento Informático y Comunicación


IMPACTO

FUNCIONAMIENTO DE EQUIPOS DE COMPUTO, REDES Y TELEFONIA QUE IMPACTA AL DESARROLLO DEL PROCESO EDUCATIVO Y ADMINISTRATIVO


Soporte Técnico Informático y ComunicacionesOBJETIVO DEL PROCESO

Mantener y mejorar el adecuado funcionamiento de los equipos de cómputo, redes y telefonía de la Univesidad Tecnológica de la Costa considerando las nuevas incorporaciones de equipo


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: MANTENIMIENTO INFORMÁTICO Y COMUNICACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X




PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN TO DE

LA META DEL INDICADOR

NIVEL (número) ACTUAL (%)

2 0 2 100

# % # % # % # % # % # %

Evento 1 50% 1 50% 1 50%Servicios Escolares






DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EVALUACION DE EGRESO (EGETSU) CENEVAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARESOBJETIVO DEL PROCESO

REALIZAR UNA VALORACION DE LOS CONOCIMIENTOS ADQUIRIDOS DE NUESTROS EGRESADOSPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Evaluaciones de ingreso y egreso


IMPACTO

IDENTIFICACION DE LAS DEFICIENCIAS ACADEMICAS EN LA PREPARACION DE LOS EGRESADOS

ALUMNOS FÓRMULA DEL INDICADOR

TOTAL DE ALUMNOS QUE PRESENTARON EGETSU/ TOTAL DE ALUMNOS EGRESADOS X 100

DIC. 08

META A ALCANZAR: AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre)

META A ALCANZAR (número)


154 91%

ESTRATEGIAS Comparar los resultados del EXANI II y EGETSU para determinar el nivel de avance en el aprendizaje al inicio y al final de sus estudios


ACTIVIDADESUNIDAD

DE MEDIDA

META ANUAL

CALENDARIO 2008 CUATRIMESTRAL Justificación de las desviaciones

positivas o negativasÁREA EJECUTORA1 2 3


Solicitud de Aplicación EGETSU (CENEVAL) GEN 2006-2008 2

Aplicación de EGETSU GEN 2006-2008 2

Entrega de resultados a carreras 2

No se han entregado los resultados por

parte de CENEVAL





PROGRAMA EDUCATIVO




NIVEL (número) ACTUAL (%)

1 0 400 100%

# % # % # % # % # % # %

Evento 1 100%Servicios Escolares

Evento 1 100%Servicios Escolares

Evento 1 100% Servicios Escolares




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: EVALUACION DE INGRESO (EXANI II) CENEVAL NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



DEPARTAMENTO DE SERVICIOS ESCOLARESOBJETIVO DEL PROCESO

Aplicar el Examen de EXANI II a los alumnos de nuevo ingreso a nuestra Universidad.

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Evaluaciones de ingreso y egreso


IMPACTO

IDENTIFICACION DE LAS DEFICIENCIAS ACADEMICAS EN EL INGRESO DE LOS ALUMNOS

ALUM NOS FÓRMULA DEL INDICADOR

TOTAL DE ALUMNOS DE NUEVO INGRESO QUE PRESENTARON EXANI II EN EL CICLO ESCOLAR/TOTAL DE

ALUMNOS DE NUEVO INGRESO EN EL CICLO ESCOLAR

DIC. 08



ESTRATEGIAS En base a los resultados obtenidos del examen de ingreso, generar curso propedéutico a fin de atacar las áreas deficientes de conocimiento.


ACTIVIDADESUNIDAD

DE MEDIDA

META ANUAL


positivas o negativasÁREA EJECUTORA1 2 3


Solicitud de Aplicación EXANI II (CENEVAL) GEN 2006-2008 1

Aplicación de EXANI II GEN 2008-2010 1

Entrega de resultados a carreras 1





PROGRAMA EDUCATIVO




NIVEL (número) ACTUAL (%)1 184 100%

# % # % # % # % # % # %

EVENTO 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%

Servicios Escolares

EVENTO 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%Servicios Escolares

EVENTO 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%Servicios Escolares

EVENTO 1 33% 0 0% 1 33% 1 33%

Servicios Escolares


ACTIVIDADESUNIDAD

DE MEDIDA

META ANUAL


positivas o negativasÁREA EJECUTORA

1 2 3

0 0%

ESTRATEGIAS ORGRAINZAR LA DOCUMENTACIÓN DE LOS EGRESADOS, GESTIONAR ANTE LA SEP Y PROFESIONES EL REGISTRO ESTATAL, MEDIANTE COMISIONES PROGRAMADAS.






DENOMINACIÓN DEL PROCESO: TITULACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


x

ESTATAL:TOTAL: 20,000.00

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $

FEDERAL:

OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS:

PRESUPUESTO

Derivado que va exitir una modificación de formatos en nuestra institución no se ha

integrado los expedientes y demas

actividades progarmadas para la

generación (dic 2007), por lo consiguiente

aplicaria en el periodo Mayo-Abril

INTEGRACIÓN DE EXPEDIENTES DE ALUMNOS

PROXIMOS A EGRESAR 3

GESTION DE FIRMAS DE TITULOS ANTE LA SEP 3

GESTION ANTE DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES 3

ENTREGA DE TITUILOS Y CEDULA PROFESIONAL A

EGRESADOS 3


DICIEMBRE


IMPACTO

EFICIENTAR EL PROCESO DE TITULACIÓN DE LOS EGRESADOS.

ALUMNOS TITULADOS POR PROCESO

FÓRMULA DEL INDICADOR

Alumnos Egresados Titulados por Cohorte/ Alumnos de Nuevo Ingreso por Cohorte X 100

OBJETIVO DEL PROCESO ORAGANIZAR LOS TRAMITES PARA EL PROCESO DE TITULACIÓN DE LOS EGRESADOR.

EFICIENCIA TERMINALPROGRAMA DE DOCENCIA

SERVICIOS ESCOLARES




PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL

INDICADOR:

NIVEL (número)

5

28 100% 28 100,00

# % # % # % # % # % # %

PROGRAMA 14 33% 14 33% 14 33% 14 33%

Prensa y Carrera de Comercialización

SPOTS 1000 84 200 16


ARTÍCULOS 14 34% 13 32,50% 13 33% 13 33%

Prenssa y Difusión

ARTÍCULOS 5 33% 5 33% 5 33% 5 33%Prensa y Difusión

PUBLICACIÓN 5 33 1 6,60% 5 33% 5 33%

Prensa y Difusión

EVENTO 1 20% 1 20% 4 80%

Prensa, Carreras y Rectoria

EVENTO 1 100%Prensa, Carreras y Rectoria

REVISTA 2 25% 2 25% 3 37% 3 37%


SUSCRIPCIÓN 3 50% 3 50% 3 50%

EVENTO 1 20% 1 20% 2 40% 2 40%

Aquí justifico un error involuntario ya que el

número real de revistas autorizadas fue de 8

Pago de suscripciones a periodicos 6

Realizar Gaceta Universitaria 8




DIFUSIÓN EN MEDIOS ESCRITOS Y ELECTRONICOS NUM. DE PRCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


XPRENSA, DIFUSIÓN Y ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES EXTRACURRICULARES

OBJETIVO DEL PROCESO INFORMAR A LA SOCIEDAD EN GENERLA SOBRE LAS ACTIVIDADES Y EVENTOS DE LA UNIVERSIDAD, ASI COMO DE LAS FECHAS DE INICIO DE CLASES.

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN PROMOCIÓN Y DIFUSIÓN EN MEDIOS DE DIFUSIÓN


IMPACTO:

INFORMAR A LA SOCIEDAD EN GENERAL LAS ACTIVIDADES Y EVENTOS DE LA UNIVERSIDAD, ASI COMO DE SUS FECHAS DE INSCRIPCIONES E INICIO DE CLASES

DIFUSIÓN FÓRMULA DEL INDICADOR

BOLETINES, NOTAS, PUBLICACIONES ETC. ENVIADOS A LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN / LOS PLANEADOSX 100

dic-08



19 27%

ESTRATEGIAS: Publicar Notas, Boletines, Cintillos, Spot, asi como participar en Programas de Radios y TV. Para dar a conocer a la sociedad en general de todo lo que acontece en la Universidad.





Transmitir programa de radio en las principales

Radiodifusoras de la Region 42

Crear Spots publicitarios para transmitirlos en las principales

radiodifusoras de la region 1.200

Publicar Boletines y Notas Informativas en los principales

Periodicos de la Region 40

Nos faltó una Nota o Boletin debido a que hay eventos

que los cubre directamente la prensa regional o local.

Publicar Cintillos y Espacios en medios Impresos 15

Publicar Felicitaciones, Esquelas, Promocionales 15

Solo se publicó la convocatoria debido a que no se tubo la necesidad de

insertar Felicitaciónes o Esquelas.

Asistir a Noticieros Radiofonicos en la zona norte

de Nayarit y sur de sinaloa 5

Asistir a Entrevistas a la TV. 1

Reunion comida con periodistas 5





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL

INDICADOR:

NIVEL (número)

ACTUAL (%)

2000 18 400 20%

# % # % # % # % # % # %Documento Electronica 1 100% 1 100% Prensa y Difusión

Programa 1 100% 1 100%Prensa y Difusión

Re-Diseño 1 100%

Comercialización

Curso 1 100% 1 100% 1 100%Prensa y Carrera de Comercialización

Eventos 2 66% 3 100% 1 33%

Prensa y Carreras de la UTC

Visitas 15 43% 12 34,50% 5 4% 15 43%


Operar y Mantener Estación

Carrera de Comercialización

Programa 1 100% Prensa y Carrera de Comercialización

Visitas 10 38% 12 46% 6 24% 10 38


Eventos 5 50% 3 30% 5 50%

Prensa y Demas Areas de la UTC

Días 20 25% 20 25% 40 50% 20 25%

Piezas ### 44% 1540 44% 1573 45 387 11%


Loncches 540 32% 540 32% 773 45% 387 23%Prensa y Difusión

Programas 5 100% 5 100%Prensa y Difusión

Programas 5 100% 5 100%Prensa y Difusión




CAPTACIÓN DE ALUMNOS NUM. DE PRCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



OBJETIVO DEL PROCESO CONSOLIDAR LOS TRABAJOS DE CAPTACIÓN DE MATRICULA PARA LOGRAR LOS INCREMENTOS CONSTANTES EN INGRESO DE ALUMNOS CADA AÑO.

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN CAPTACIÓN DE MATRICULA


IMPACTO:

CONSOLIDAR E INCREMENTAR LA MATRICULA, PARA DAR COBERTURA A LA ZONA DE INFLUENCIA DE LA UNIVERSIDAD

ALUMNOS DE NUEVO INGRESO FÓRMULA DEL INDICADOR

ALUMNOS INSCRITOS/COBERTURA DE ALUMNOS X 100 dic-08



120 6%ESTRATEGIAS: Creación de base de datos, Programa de Telemarketing, Materiales Publicitarios, Capacitación de Personal, Ferias, Visitas a Bachilleratos y Preparatorias, asi como Visitas Guiadas y Programas

de TV y Radio.CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES




Creación de base de Datos de Prospectos 1

Servicio al Programa de Telemarketing 1

Re-Diseño de Materiales Publicitarios (Folletos,

Poster´s, Tripticos, Volantes, Gacetas etc.) 1

Capacitación del Personal Administrativo y Docente para

Labor de Venta 2

Actividades de Promoción en Ferias Demostrativas 3

La feria que se tenía programada para el mes de mayo se cambio al mes de

abril logrando cubrir al 100% está actividad

Visitas a Bachilleratos y Preparatorias para presentar el

Modelo Educativo 35

Nos faltaron 3 bachilleratos por la cancelación de ultimo momento que nos hicieron

estas instituciónes, no estando en nuestras manos

el resolverlo

Operación de Estación de Radio N/A

Programas de TV para cable 1

Visitas Guiadas 26

Se realizaron dos visitas mas debido a la solicitud de algunos bachilleratos para

traes en este cuatrimestre a sus alumnos.

MODULO MOVIL 10

Nos faltó realizar dos modulos moviles de

información esto por que se llevaran a cabo en el proximo

cuatrimestre debido a la petición de los Bachilleratos

y Preparatorias.

Realizar Visitas Personalizadas 60Adquisición y Entrega Artículos

promocionales (Folletos, Tripticos,Posters, entrega de recuerdos los Bachilleratos

etc.) 3.500Ofrecer Refrigerio (Lonche y Jugo) a los Alumnos en las

Visitas Guiadas 1.700Realizar Programas de Visitas

Guiadas 5

Realizar Programas de Visitas a Bachilleratos y Preparatorias 5





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL

INDICADOR:

NIVEL (número)

5

460 100% 1500 100%

# % # % # % # % # % # %

TRAMITE 1 25% 1 25% 1 25% 2 50% Prensa y Difusión

Programa 1 33% 1 33% 1 33 1 33

Prensa y Difusión

Eventos 1 50% 1 50% 1 50%Prensa y Carreras

Dotacion 1 33% 1 50% 1 33%

Prensa y Difusión

Servicios 500 33% 566 38% 500 33% 500 33%

Prenssa y Difusión

Control 1 50% 1 50% 1 50%Prensa y Difusión

Eventos 2 33% 2 33% 2 33% 2 33%

Prensa y Difusión

Talleres 10 33% 10 33% 10 33% 10 33%

Prensa y Difusión




SERVICIOS PSICOLOGICOS Y DE ENFERMERIA NUM. DE PRCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



OBJETIVO DEL PROCESO PREVENIR,FOMENTAAR Y CONSERVAR LA SALUD FISICA Y MENTAL DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN DIFUNDIR LAS ACTIVIDADES DE PREVENCION Y CONSERVACIÓN CONTRA LAS ENFERMEDADES.


IMPACTO:

FOMENTAR LAS MEDIDAS NECESARIAS PARA LA PREVENCION DE ENFERMERADES Y LAS ALTERNATIVAS PARA LA CONSERVACION DE LA SALUD FISICA ,EMOCIONAL Y PSICOLOGICA DE LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA.

ALUMNOS Y PERSONAL ADTVO ATENDIDOS


SERVICIOS PRESTADOS A ALUMNOS Y PERSONAL /TOTAL DE ALUMNOS Y PERSONALX 100

dic-08



566 38%ESTRATEGIAS: PRESERVAR LA SALUD FISICA Y MENTAL Y ATENDER OPORTUNAMENTE A ALUMNOS Y PERSONAL REALIZAR TRAMITES DE ALTAS Y BAJAS AL IMSS DE ALUMNOS, PROGRAMAR E

IMPARTIR CONFERENCIAS DE SALUD CON PERSONAL ESPECIALIZADO PARA FOMENTAR LA UNA VIDA SANACALENDARIZACIÓN Y SEGUIMEINTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES




ALTAS Y BAJAS AL IMSS 4

Programas de Salud y deteccion de enfermedades,asi

como participar en eventos donde donde tenga actividad la

universidad 3Conferencias para fomentar y Educar a los alumnos a una

vida sana 2

Dotar de material y Equipo de Primerso auxilios,Medicina y

todo lo relacionado 2

Atender pacientes en curaciones y en casos de emergencia canalizarlos al

servicio medico especalizado en caso necesario 1500

Se elevó muy ligeramente la atención a pacientes en

emergencias y cuaraciónes pues esto no lo podemos

preveer de manera exacta.

Abrir y controlar expedientes de Alumnos y personal 2

Dirigir reuniones con los grupos y tutores en las q se

imparten informacion asi mismo orientarlos en los casos

especificos de los alumnos que tienen asu cargo 6

Realizar telleres presenciales con los temas de interes

formativo para el estudiante, asi como ofrecer consultas

indsiciduales a estos jovenes que presenten dificultades en el area psicologica y orientarlos a los que requieran sericios de

atencion psiquiatrica 30





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

186 30% 619 100%

# % # % # % # % # % # %

INSCRIPCION 1 100%

PRENSA DIFUSION Y ACT. EXT.

TORNEOS 3 50% 3 50%


INSCRIPCION 1 100%


TORNEOS 1 50% 1 50% 1 50%PRENSA DIFUSION Y ACT. EXT.

TORNEO 1 50% 1 50% 1 50%

PRENSA DIFUSION Y ACT. EXT. Y AREAS QUE PARTICIPEN

TORNEO 1 100% 1 100%PRENSA DIFUSION Y ACT. EXT.

TORNEO 1 100% 1 100%


EVENTO 1 100%PRENSA

CONCURSO 1 100%PRENSA

EVENTO 1 100%PRENSA

TALLER 3 33% 3 33% 3 33% 3 33%

PRENSA

GRUPO 1 100%

PRENSA

CONCURSO 1 100%PRENSA

EVENTO 1 100% 1 100%PRENSA

EVENTOS 4 33% 4 33,3 4 33% 4 33%PRENSA Y CARRERAS DE LA UTC

EVENTO 1 100%PRENSA, CARRERAS Y VINCULACIÓN

GRUPO 1 100%

PRENSA




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES (ACCIONES DEPORTIVAS Y CULTURALES)




PRENSA, DIFUSION Y ACTIVIDADES EXTRACURRICULARESOBJETIVO DEL PROCESO

IMPLEMENTAR Y DESARROLLAR PROGRAMAS QUE FOMENTEN LA PRACTICA DEPORTIVA EN NUESTRA COMUNIDAD ESTUDUANTIL APOYANDO LA FORMACION INTEGRAL PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES


IMPACTO

COADYUVAR CON LA FORMACION INTEGRAL DE NUESTROS ALUMNOS MEDIANTE LA PRACTICA DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS, ARTISTICAS Y CULTURALES SOLVENTANDO LA FALTA DE INFRAESTRUCTURA

ALUMNOS EN ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES


NUMERO DE ALUMNOS PARTICIPANDO EN ACT. EXT/ TOTAL DE LA MATRICULA

dic-08



521 84%

ESTRATEGIAS SE ORGANIZARAN CLINICAS DEPORTIVAS, TORNEOS INTRAMUROS, PARA SACAR TALENTOS DEPORTIVOS Y FORMAR LOS SELECTIVOS DE CADA DISCIPLINA DEPORTIVA, LOS CUALES NOS

REPRESENTARAN EN ENCUENTROS DEPORTIVOS REGIONAL Y MACIONAL, ASI COMO EN TORNEOS DE LA REGION






CONVOCATORIAS PARA INSCRIPCION EN CLINICAS

DEPORTIVAS DE SU AGRADO 1

REALIZAR TORNEO INTRAMUROS POR DISCIPLINA Y RAMA

(BASQUETBOL, VOLEIBOL, FUTBOL 6

CONVOCATORIA PARA FORMAR PARTE DE

DIFERENTES SELECTIVOS QUE NOS

REPRESENTARAN 1

ORGANIZAR TORNEOS DEPORTIVOS CON BACHILLERATOS 2

PARTICIPAR EN TORNEOS ORGANIZADOS POR

ASOCIACIONES DEPORTIVAS Y FOMENTO

MUNICIPAL 2

PARTICIPAR EN ENCUENTRO DEPORTIVO

REGIONAL DE UUTT 1

PARTICIPAR EN ENCUENTRO DEPORTIVO

NACIONAL DE UUTT 1

PARTICIPAR EN DESFILE DE INDEPENDENCIA 1

ORGANIZAR CONCURSO DE ALTARES DE MUERTOS 1

PARTICIPAR EN DESFILE DEPORTIVO DE LA

REVOLUCION Y CARRERAS 1

ORGANIZAR TALLERES ARTISTICOS (DANZA,

MUSICA,MANUALIDAES, DIBUJO.)EN HORA

EXTRACURRICULAR 9

FORMAR Y MANTENER ESCOLTA QUE NOS

REPRESENTE EN EVENTOS INTERNOS Y EXTERNOS 1

REALIZAR CONCURSO DE CANTO 1

PARTICIPAR EN MUESTRA CULTURAL DE UUTT 1

COORDINAR LOS HONORES A LA BANDERA

MENSUALES 12

PARTICIPAR CON CARRO ALEGORICO EN LA FERIA

DE SANTIAGO IXC. 1

FORMAR Y MANTENER BANDA DE GUERRA QUE

NOS REPRESENTE EN EVENTOS INTERNOS Y

EXTERNOS 1PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO OBSERVACIONES





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 4

# % # % # % # % # % # %

Reglamento1 100% 0 0%

Área Jurídica

Reglamento1 100%

Área Jurídica

Reglamento1 100%

Área Jurídica

Reglamento1 100%

Área Jurídica




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: REGLAMENTACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


xÁREA RESPONSABLE DEL PROCESO

ABOGADO OBJETIVO DEL PROCESO

Crear, actualizar y/o modificar la normatividad interna de la Institución, para el mejor f uncionamiento y que regule las actividades dentro de la misma así como su organización.PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Reglamentación


IMPACTO Si no se establece una estrecha vinculación con cada una de las áreas que componen la Universidad, se corre el riesgo de la toma de decisiones no acertadas que pueden afectar el buen funcionamiento de la misma, por la falta de comunicación interna.

Regalmentación


Reglamentos Elaborados / Reglamentos Progranados X 100 dic-08



0 0%ESTRATEGIAS

Establecer una calendarización de reuniones para su segumiento y cumplimiento de acuerdos generados.CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES



negativas

ÁREA EJECUTORA1 2 3


Elaboración de Reglamento 1 Se reprogramará hasta a final del año.

Elaboración de Reglamento 1







PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 11

Reuniones 2 33% 1 16,50% 2 33% 2 33% Área Jurídica

Reuniones 1 20% 1 20% 2 40% 2 40% Área Jurídica




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: GESTIÓN JURIDICA NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




Establecer comunicación con las diferentes áreas de la Universidad, Instituciones, Dependencias y Organismos del Gobierno Federal y Estatal en la toma de decisiones en conjunto para sí poder obtener PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Gestión Jurídica


IMPACTO Si no se establece una estrecha vinculación con cada una de las áreas de la Universidad, se corre el riesgo de la toma de decisiones no acertadas por f alta de comunicación interna

Gestión


Reuniones efectuadas / Reuniones Programadas X 100 dic-08



2 18,18%ESTRATEGIAS

Establecer una calendarización de manera anual para cumplir con los requerimentos de normatividad que solicita la Coordinación General de Universidades TecnológicasCALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES



negativas



Reuniones de Rectoria 6

Reuniones de Dirección 5





PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

4 4

Evento 1 100% 1 100%

Área Jurídica

Evento 1 100%

Área Jurídica

Evento 1 100%

Evento 1 100%




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CONSEJO DIRECTIVO NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




Presentar al Consejo Directivo los proyectos y actividades realizadas o a realizar dentro de la Universidad, proponiendo el mismo, acciones de mejora para el buen f uncionamiento de la institucion. PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Consejo Directivo


IMPACTO Vigilar el cumplimiento del calendario que marca el Reglamento del Consejo Directivo, para cumplir con el desarrollo institucional que se requiere.

Gestión


Reuniones efectuadas / Reuniones Programadas X 100 dic-08



1 25%ESTRATEGIAS

Establecer una calendarización de manera anual para cumplir con los requerimentos de normatividad que solicita la CGUTCALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES



negativas



1ra. Reunion Ordina de CD. 1

2da. Reunión Ordinaria de CD. 1

3ra. Reunión Ordinaria de CD. 1

4ta. Reunión Ordinaria de CD. 1






PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

6 50% 6 100%

# % # % # % # % # % # %

Seguimiento

1 100%

Documento

1 100%

Documento

1 100%

Documento

1 33% 1 33% 1 33% 1 34%

Documento

4 33% 4 33% 4 33% 4 34%

Documento

1 33% 1 33% 1 33% 1 33%

Documento4 33% 4 33% 4 33% 4 34%

Auditoria1 50% 1 50%

Informe1 100%

Documento

1 100%Auditoria 1 100%




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: PLANEACIÓN Y EVALUACIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE



DEPARTAMENTO DE PLANEACION Y EVALUACIONOBJETIVO DEL PROCESO

Ejecutar y controlar las operaciones de planeación, desarrollo y evaluación de la Universidad Tecnológica, mediante mecanismos desarrollados para cada una de las áreas.PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

Planeación y Evaluación


IMPACTO

Llevar seguimiento, del los diferentes niveles de cumplimiento de los procesos de planeacion institucional como lo son del PIDE y del POA, asi como aplicar la normatividad correspondiente para su difusion.

Auditorias de POA y PIDE FÓRMULA DEL INDICADOR Auditoria Realizadas / Auditorias Programadas X 100 dic-08



0 0%ESTRATEGIAS - Asesorar a las demás áreas de la universidad en la elaboración de manuales de organización y procedimientos.- Colaborar en la elaboración de políticas internas de operación.- Coordinar la ejecución del modelo de evaluación y observar su rendimiento.- Ejecutar mecanismos de proyección, crecimiento y desarrollo de la universidad- Implantar instrumentos de control para el buen funcionamiento de las diferentes áreas de la universidad- Realizar informes periódicos de la evacuación realizada en las áreas de la universidad- Participar en el proceso de auto evaluación de la estadística básica de la universidad, así como en el sistema de información.- Elaborar el programa operativo anual y el anteproyecto de presupuesto en base a la normatividad y lineamientos establecidos en la universidad para tal efecto.- Participar en las acciones de evaluación programática de presupuesto.- Generar el área de estadística universitaria, como base de la información dentro de la universidad.



META ANUAL


negativas



Llevar a cabo el seguimiento del desarrollo de lo proyectos y procesos, así como el logro de los objetivos planteados en el PIDE

1

Solicitar, capturar y reportar la información de los cuestionarios electrónicos denominados Formatos 911

1

Solicitar, integrar y reportar la información relativa a los indicadores del Modelo de la Evaluación de la Calidad (MECASUT)

1

Solicitar, capturar y reportar la información relativa a la estadística básica generada por la Universidad

3

Solicitar información relativa a la estadística básica mensual de la Universidad 12

Realizar las Evaluaciones cuatrimestrales del Programa Operativo Anual

3

Realizar mensualmente la Evaluación Programática. 12

Realizar auditorías de POA.2

Coordinar la realización Informe Anual institucional 1

Coordinar la elaboración de documento PIFI en base a normatividad vigente

1

Realizar Auditorías de PIDE 1



DR. ANDRES BOGARIN SERRANO ING. OMAR RENE ARIAS TEJEDA


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

6 100% 6 100%

# % # % # % # % # % # %

Evento 1 100% 1 100%Coordinación de

Calidad


Calidad


Calidad

Evento 1 50% 1 50%

Coordinación de Calidad


Calidad

Evento 1 33% 1 33% 1 33% 1 33%Coordinación de

Calidad




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: APOYO Y MEJORAMIENTO DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X

OBJETIVO DEL PROCESO APOYAR Y MEJORAR EL SISTEMA DE ADMINISTRACION DE LA CALIDAD



IMPACTO

La adaptación a los requerimientos de los usuarios de la Universidad, en este caso los alumnos para que puedan egresar con las competencias y habilidades que únicamente se podrán lograr a través de un proceso de formación administrado y basado en principios de calidad.

Metas del SAC FÓRMULA DEL INDICADOR Metas logradas/ Metas programadas dic-08



3 33%ESTRATEGIAS

Asesorar a las demás áreas de la universidad en la elaboración de manuales de organización y procedimientos.CALENDARIZACIÓN Y SEGUIMIENTO DE LAS PRINCIPALES ACTIVIDADES


META ANUAL


negativas



preparación para la auditoria de re-certificación 1Auditoria externa de re-certificación al SGC 1

Auditorias Internas al SAC 2Preparacion para la re-certificacion del la norma ISO 9000:2008 2

Mejorar el sistema de información del SGC 1

Preparación para el MNC 3PRESUPUESTO

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $ OBSERVACIONESse requieren $165,000 para llevar acabo las actividades

FEDERAL: programadas ya que dentro de este presupuesto


ESTATAL: incluye la pago de auditorias, capacitación, preparación TOTAL: 91.000,00 y creación de nuevos sistemas informaticos

INGRESOS PROPIOS:


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 7 100

# % # % # % # % # % # %

ESTUDIO 2 29% 2 29% 2 29% 3 42%

Comisión de Seguridad e

Higiene

EDIFICIO 2 29% 0 0% 2 29% 3 42%


Higiene

ESTUDIO 2 29% 0 0% 2 29% 3 42%


Higiene

EDIFICIO 2 29% 0 0% 2 29% 3 42%


Higiene

SIMULACRO 2 29% 0 0% 2 29% 3 42%


Higiene

CURSO 4 33%


Higiene




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: COMISION DE SEGURIDAD E HIGIENE NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE




IMPLEMENTACION DE UN PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE INSTITUCIONALPROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN

ACADEMIA, SEGURIDAD E HIGIENE


IMPACTO

EN LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DE LA COSTA ES NECESARIO LA IMPLEMENTACION DEL PROGRAMA DE SEGURIDAD E HIGIENE YA QUE ACTUALMENTE NO SE CUENTA CON UNO QUE GARANTIZE EL QUEHACER DIARIO EXCENTO DE RIESGOS O ACCIDENTES

PROGRAMAS DE SEGURIDAD E HIGIENE

FÓRMULA DEL INDICADOR PROGRAMAS IMPLEMENTADOS/EL TOTAL DE PROGRAMAS



1 14,28%

ESTRATEGIAS




negativas



ESTUDIO DE GRADOS DE RIESGO EN LABORATORIOS PESADOS I Y II, EDIFICIO DE

DOCENCIA I Y II, CAFETERIA, CENTRO DE

INFORMACION, EDIFICIO DE RECTORIA 7

COMPRA DE MATERIALES Y EQUIPOS 7

Por que se estan desarrollando los estudios y posteriomente se comprará

ESTUDIO DE GRADOS DE RIESGO EN ESPACIOS ABIERTOS, ANDENES, ESTACIONAMIENTO Y TRANSITO VEHICULAR 7

En base al presupuesto no alcanzó a realizar, pero se realizará con el estudio de

grado de riesgos.

COMPRA DE MATERIALES Y EQUIPOS 7

En cuanto se cierre el estudio se harán las compras

SIMULACROS DE EVACUACION 7

CURSOS DE CAPACITACION PRIMEROS AUXILIOS, USO

DE EXTENTORES, BUSQUEDA Y RESCATE Y

COMUNICACION 4

Se esta meta se reprogramó para el cautrimestre mayo-

agostoPRESUPUESTO

PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESO $ OBSERVACIONESINGRESOS PROPIOS:FEDERAL:




X


FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL

INDICADOR

NIVEL (número)

ACTUAL (%)

0 0 4 20%

# % # % # % # % # % # %

Documento 4 100% SERV. ADMVOS.

Programa 1 100%SERV. ADMVOS.

Asistecia 2 50% 2 50% SERV. ADMVOS.





Participación en eventos 4

Elaboración de programa de actualización. 1

Recepción de propuestas de actualización 4


ESTRATEGIAS: Actualización del personal académico en su área profesional técnica a través del seguimiento del programa de desarrollo humano.



META ANUAL


negativas

ÁREA EJECUTORA1


META A ALCANZAR (número)


Actualización profesional técnica del personal de academia

FÓRMULA DEL INDICADOR Total de personal academico actualizado / Total de personal academico

31 Diciembre de 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN PROCESO DE DESARROLLO HUMANO


IMPACTO

Falta de actualización del personal docente con conocimientos de acuerdo a la problemática reciente.



Fortalecer y actualizar la planta docente con el fin de contar con profesores mayor capacitados y con conocimientos recientes y relacionadas con sus funciones.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: ACTUALIZACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DE PERSONAL DE ACADEMIA


3


PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN

TO DE LA META DEL

INDICADOR

NIVEL (número)

ACTUAL (%)13%10%17%

15%20%20%

# % # % # % # % # % # %

Documento1 100% 1 100%

SERV. ADMVOS.

Documento o archivo

electrónico 1 100% 1 100%SERV. ADMVOS.

Archivo electrónico 1 100% 1 100%

SERV. ADMVOS.

Documento 1 33% 2 66% 1 33% 1 34%

SERV. ADMVOS.

Documento 3 33% 2 22% 3 33% 3 34%

SERV. ADMVOS.

Documento 1 100%SERV. ADMVOS.

Documento o archivo

electrónico 1 100% 1 100%

SERV. ADMVOS./DIRECTORES DE CARRERA

Reporte 1 100% 1 100


Curso 1 100%


Documento 1 100%


Reporte 1 100%


Documento 4 33% 4 33 4 33% 4 33%


FEDERAL:ESTATAL:TOTAL:

Se gestionaron sólo 2 cursos de capacitación no gratuitos, ya que se llevaron a cabo 2

cursos de capacitación gratuitos, completándose la

meta de 4 cursos por cuatrimestre.

PRESUPUESTO

Programación

Ejecución de cursos de capacitación del personal

docente

OBSERVACIONES


$212.500,00


PRESUPUESTO ESTIMADO POR PROCESOINGRESOS PROPIOS:

Seguimiento del desempeño del pnal. Docente 1

$

Evaluación del desempeño del pnal. Docente 12

Detección de necesidades de capacitación de personal

Académico 1

Análisis de la información del personal docente 1

Gestión de cursos de capacitación no gratuitos 9Evaluar la capacitación

impartida 1

Elaboración de programa de capacitación 1

Gestión de cursos gratuitos para pnal. Advo. 3

Se llevaron a cabo 2 cursos de capacitación por personal

administrativo de la misma Universidad sin costo para

ella.

Aplicación del cuestionario de detección de necesidades

de capacitación para pnal. Advo. 1

Actualización de Cédulas de valuación de puestos 1


ESTRATEGIAS Detectar las competencias y necesidades de capacitación del personal a través de DNC y AST, que apoyarán en la elaboración de programas de capacitación para elevar la productividad



META ANUAL


negativas

ÁREA EJECUTORA1

META A ALCANZAR: AVANCE DE CUMPLIMIENTO DE LA META DEL INDICADOR (por cuatrimestre) META A

ALCANZAR PRIMERO SEGUNDO TERCERO

25%10%20%

Cobertura de capacitación administrativa

Participación en la capacitación docente

FÓRMULA DEL INDICADOR (Personal admvo. capacitado x cursos tomados)/ (Personal advo. X cursos programados)

(PTC que toman cursos de capacitación docente o de especialidad x cursos tomados) /

(Total de PTC x cursos programados )

Total de PTC con postgrado/Total de PTC

dic-08

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN Capacitación del personal académico y administrativo


IMPACTO

Capacitación del personal académico y administrativo de acuerdo al diagnóstico y detección de necesidades para proporcionarles herramientas que darán como resultado mayor eficiencia y productividad en el trabajo


Departamento de Servicios AdministrativosOBJETIVO DEL PROCESO

Proporcionar capacitación al personal mediante la adquisición de conocimientos, habilidades y aptitudes.


DENOMINACIÓN DEL PROCESO: CAPACITACIÓN DEL PERSONAL ACADÉMICO Y CAPACITACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO



X




PROGRAMA EDUCATIVO


FECHA DE CUMPLIMIEN


NIVEL (número)

ACTUAL (%)

5 5

# % # % # % # % # % # %

Evento 1 20% 1 20% 2 40% 2 40% RECTORÍA

Evento 4 33% 4 33% 4 33% 4 33%RECTORÍA





Gestionar y participar en reuniones para el impulso de la Universidad 12

Participar en reuniones de rectores 5


ESTRATEGIAS: Participar en las reuniones de rectores, asi como en toda comision en el que sea requerido el Rector.






META A ALCANZAR (número) (%)


1 20%

Reuniones de Rectores FÓRMULA DEL INDICADOR Reuniones asistidas/Reuniones programas x 100 31 Diciembre de 2008

PROGRAMA, PROCESO O PROYECTO DEL PIDE AL QUE SE DA ATENCIÓN GESTI ÓN INSTITUCIONAL Y ADMINISTRATIVA


IMPACTO

Rezago en la difusión del modelo educativo.


RECTORÍAOBJETIVO DEL PROCESO

Participar en los diferentes eventos que impulsan el desarrollo de la Universidad.




DENOMINACIÓN DEL PROCESO: GESTIÓN DE LA ALTA DIRECCIÓN NUM. DE PROCESO TIPO DE PROCESO MEJORA DE LA CALIDAD DE


X

programa operativo anual aÑo 2008

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