Escuela N° 4-115 “Infanta Mendocina”

Escuela Nº 4-115 “Infanta Mendocina” PROGRAMA ANALÍTICO

CICLO LECTIVO 2016 ÁREA: Ciencias Sociales

CURSO:2ºaño DIVISIÓN/ES: 4ªy 5ª

ESPACIO CURRICULAR: HISTORIA Y FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA

Profesores: M. Victoria LÓPEZ CHIOZZONE

Eje 1:

De la Revolución a Cepeda

Revolución en el Río de la Plata: causas y principales acontecimientos. Proceso Revolucionario: Gobiernos revolucionarios. Asamblea del Año XIII. Congreso de Tucumán. Guerras de independencia. Nociones de ciudadanía, soberanía popular, división de poderes, revolución e independencia. Tipos de gobiernos.

Eje 2:

De Cepeda a Pavón

Guerras civiles: unitarios y federales. Regionalización económica.

Etapa rosista.

Batalla de Caseros. Acuerdo de San Nicolás.

División del país: la Confederación y el estado de Buenos Aires. Cepeda y Pavón.

Constitución: concepto, contenido y características generales.

Eje 3:

De la Unión Nacional a la Ley Sáenz Peña

Las Presidencias Liberales: Mitre, Sarmiento y Avellaneda.

Modernización económica: inicios del modelo agroexportador.

La Argentina del Centenario. Formación de los primeros partidos políticos modernos argentinos.

Ley Sáenz Peña: ampliación democrática.

Estado y Nación: participación ciudadana.

BIBLIOGRAFÍA DEL PROFESOR/A: diversas y variadas fuentes de información (libros de texto particulares y de la Biblioteca de la Escuela, internet, etc.). BIBLIOGRAFÍA PARA EL ALUMNO: solicitada por cada docente.