programa de asesoramiento al aprendizaje … · al aprendizaje informaciÓn general 1º...

El Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de laUniversidad Politécnica de Valencia, pretendecolaborar con los diferentes centros en la tarea deformar a sus estudiantes para su adecuadaadaptación a las exigencias del entornouniversitario, ofreciendo dos convocatorias detalleres en cada curso académico y en los trescampus.

La oferta de talleres tiene por objetivo ofrecer alos estudiantes una formación integral, basada enla adquisición de competencias (genéricas),complementaria a la formación técnica recibida ensus correspondientes estudios, que les permitadesenvolverse tanto en su vida profesional comopersonal.

PROGRAMA DE ASESORAMIENTO AL APRENDIZAJE

INFORMACIÓN GENERAL

1º cuatrimestre

Con el objeto de propiciar una elección de talleres, loshemos organizado en función de las competencias quese trabajan:

1. INSTRUMENTALES: permiten utilizar elconocimiento como un instrumento, conseguiralgo: cognitivas (capacidad de análisis ysíntesis,…), metodológicas (gestión de lainformación,…), tecnológicas y lingüísticas

2. INTERPERSONALES: favorecen la relacióncon los demás: individuales (autocontrol) ysociales (trabajar en equipo).

3. SISTÉMICAS: requieren una capacidad devisión e integración: organizativas yemprendedoras (habilidades de investigación,capacidad de aprender, habilidad para trabajar deforma autónoma,…)

Talleres alumnos UPVCurso 2011‐12

A partir del 17 de octubre, los ALUMNOSinteresados podrán inscribirse en un total de5 TALLERES, por orden de preferencia, de lascuales se concederá un máximo de 3.

El plazo de inscripción de cada actividad finaliza DOS DÍAS antes de su inicio.

Talleres alumnos de la UPV

INSCRIPCIÓN1º cuatrimestre

Preferencia los alumnos que participan en el Plan de Acción TutorialUniversitario (PATU) en este curso y los assistentes al GOPU.

La inscripción se realizará vía Web,cumplimentando el formulario deinscripción. Para ello debe proceder de lasiguiente forma:1. Entrar en su INTRANET.2. Ir al apartado Secretaria Virtual.3. Seleccionar en Solicitudes.4. Dentro de este enlace aparecerá

Convocatoria de talleres de formaciónpara alumnos (ICE). Elegir entre lostalleres correspondientes.

Gratuita

Hasta el 17 de octubre, sólo se podrá ver la oferta a través de la web: www.ice.upv.es

EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN QUEDA ABIERTO A LAS 12 HORAS DEL DÍA

17 DE OCTUBRE


INSCRIPCIÓN-PLAZOS1º cuatrimestre

A partir del inicio de matrícula, dejaremos7 DÍAS NATURALES, antes de asignarplazas, para que los interesados puedaninscribirse.

• Desde el día 24 de octubre, podrásconsultar el estado de laspreinscripciones a través de laINTRANET.

• Hasta esa fecha, las solicitudesaparecerán en lista de espera.

• La inscripción de cada taller seguiráabierta hasta dos días antes de suinicio.

A las 12.00 horas del 24 de octubre seprocederá a la primera asignación de plazas

La ADMISIÓN se os comunicará, unosdías previos al taller, por correoelectrónico para que confirméis vuestraasistencia.

El taller que no llegue a un mínimo de plazasno se llevará a cabo. En este caso osavisaremos lo antes posible.


ADMISIÓN1º cuatrimestre

Con el objetivo de que el mayor númerode ALUMNOS pueda acceder, al menos, auna de los talleres que solicita, el procesode adjudicación de plazas es:o Asignaremos UNA ACTIVIDAD a cada

solicitante, por orden de inscripción ytratando que sea la primera opción.

o Una vez realizada la primeraadjudicación, procederemos a lasegunda vuelta, respetando el ordende inscripción, tratando que sea lasegunda opción escogida.

o El proceso se repite hasta asignar,como máximo, TRES actividades a cadaalumno.

Requisitos:Para obtener el certificado de participaciónen la actividad desarrollada se debe:• Asistir como mínimo al 85% del TALLER• Participar en las actividades del taller• Realizar las tareas (trabajo autónomo)• Realizar la evaluación del taller

La evaluación será on‐line a través de UNAENCUESTA EN POLIFORMAT. El profesoradoindicará su ubicación.


CERTIFICACIÓN1º cuatrimestre

• Los alumnos tendrán un certificado deasistencia.

• Se convalidan por créditos de libreelección:

• ALUMNOS DE GRADO puedenconvalidar 30 horas de formación(con la participación en distintostalleres, de la misma o diferenteconvocatoria) por 1 crédito ECTS.

• ALUMNOS DE NO GRADO, puedenconvalidar en secretaría de suscentros cada 10 horas deformación, también de la misma odistinta convocatoria.

OFERTA

CAMPU

S VE

RA

COMPETENCIA TÍTULO

INSTRUMENTALES (Lingüísticas)

1. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES ORALES

8 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas 9 y 10 de noviembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas


11 y 18 de noviembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas 15 de noviembre de 2011 de 15:00 a 17:00 horas

INSTRUMENTALES (Cognitivas)

3. TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN 23 y 29 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas

4. OPTIMIZO MI ESTUDIO CON MAPAS CONCEPTUALES 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas

INSTRUMENTALES (Metodológica)

5. ¿CÓMO PREPARARSE, CON ÉXITO, LOS EXÁMENES? 22 y 29 de noviembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas

6. APRENDE A ESTUDIAR EFICAZMENTE 1 de diciembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas

INSTRUMENTALES

(Tecnológicas)

7. PRESENTACIONES ACADÉMICAS CON POWER POINT 29 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas

8. RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LOS ALUMNOS 19 y 20 de diciembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas

INTERPERSONALES

(Individuales)

9. INTELIGENCIA EMOCIONAL: LA CLAVE DEL ÉXITO 7 y 9 de noviembre de 15:30 a 19:30 horas

10. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas

11. POTENCIA TU AUTOESTIMA 22 y 30 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas

12. CONTROL DE LA ANSIEDAD 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 15.30 a 19.30

INTERPERSONALES (Sociales)

13. APRENDO A SER ASERTIVO 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas

14. CLAVES PARA TRABAJAR EN EQUIPO 21 y 28 de noviembre de 2011 de 9:30 a 13:30 horas

SISTÉMICAS

15. RECURSOS CREATIVOS PARA EL DESARROLLO PERSONAL 21 de noviembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas 25 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas

16. DIRECCIÓN DE REUNIONES EFECTIVAS 14 y 16 de noviembre de 2011 de 15:30 a 19:30 horas

Taller 1:DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES

ORALES

Prof. Beatriz Serra CarbonellObjetivo:• Dotar al alumno de las herramientas

necesarias para descubrir y superar susbarreras comunicativas. Se plantearánsituaciones próximas a contextos reales,ante las cuales se debatirán qué solucionespueden ser las más adecuadas

Contenidos:• Superación del "miedo escénico”• Qué hacer para planificar nuestra

exposición• Comunicar con éxito: comunicación verbal

y no verbal• Barreras y problemas de la comunicación• Salir airoso ante situaciones problemáticas

Fechas : 8 de noviembre de 10:00 a 14:00horas, 9 y 10 de noviembre de 10:00 a 13:00horas.Duración: 10 horasAula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)

CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA

COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: LINGÜÍSTICA


ORALES

Prof. Beatriz Serra CarbonellObjetivo:• Dotar al alumno de las herramientas

necesarias para descubrir y superar susbarreras comunicativas. Se plantearánsituaciones próximas a contextos reales,ante las cuales se debatirán qué solucionespueden ser las más adecuadas

Contenidos:• Superación del "miedo escénico”• Qué hacer para planificar nuestra

exposición• Comunicar con éxito: comunicación verbal

y no verbal• Barreras y problemas de la comunicación• Salir airoso ante situaciones problemáticas

Fechas : 11 y 18 de noviembre 2011 de 15:00a 19:00 horas y 15 de 15:00 a 17:00 horas.Duración: 10 horas.Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)

CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE


Taller 3:TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y

CONCENTRACIÓN

Prof. Eloïna Garcia Fèlix

Objetivo:• Aprender algunos trucos que permitirán

aprovechar mejor tu tiempo y, sobre todo,obtener un mejor rendimiento académico.

• Obtener respuesta a nuestras mayorespreocupaciones como estudiantes: ¿quépuedo hacer para retener durante mástiempo lo que estudio?, ¿qué puedo hacerpara concentrarme?

Contenidos:• Factores que condicionan la atención.• Estrategias que favorecen la atención.• La planificación de mi trabajo• Atención en clase• Concentración en el estudio

Fechas : 23 y 29 de noviembre 2011 de 10:00 a 14:00 horas Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: COGNITIVA

Taller 4:OPTIMIZO MI ESTUDIO CON MAPAS CONCEPTUALES

Prof. Eloïna Garcia Fèlix

Objetivo:• Conocer las bases y utilidades en las que se

fundamentan los mapas conceptuales.• Elaborar mapas conceptuales.• Conocer las diversas utilidades de los

mapas conceptuales para optimizar elaprendizaje de los alumnos.

Contenidos:

• Elementos y pasos en la elaboración de losmapas conceptuales.

• Programa informático para elaborar mapasconceptuales.

• Aplicaciones del mapa para el alumno.• Ejemplos de mapas conceptuales.

Fechas : 24 de Noviembre y 1 de Diciembre 2011 de 15:00 a 19:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Sala de Grados 1 (Casa del Alumno)



Taller 5:¿CÓMO PREPARARSE, CON ÉXITO,

LOS EXÁMENES?

Prof. Cristina Rodríguez Monzonís

Objetivo:• Tomar conciencia de la necesidad de

planificarse de cara a obtener éxitoen los exámenes.

• Adquirir estrategias eficaces para larealización de exámenes

Contenidos:• Preparación: Remota, próxima y el

día del examen• Estudiar para el tipo de examen : Tipo

test, desarrollo y práctico• Control de la ansiedad ante la

evaluación

Fechas : 22 y 29 de noviembre de 2011 de15:00 a 19:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICA

Taller 6:APRENDE A ESTUDIAR

EFICAZMENTE

Prof. Eloïna Garcia FèlixProf. Cristina Rodríguez Monzonís

Objetivo:

• Aprender estrategias que permitanoptimizar el rendimiento en el estudio.

Contenidos:

• Factores de éxito en la enseñanza superior.• Estrategias de aprendizaje• Condiciones de trabajo• El estudio en clase• Planificación del estudio

Fechas : 1 de diciembre 2011 de 10:00 a 13:00horasDuración: 5 horas (3 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Salón de Grados 2 en la CASA DEL ALUMNO


COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICA

Taller 7:PRESENTACIONES EDUCATIVAS

CON POWERPOINT

Prof. Juan Evangelista David

Objetivo:• Conocer el uso de PowerPoint• Aprender una metodología para crear

presentaciones eficaces

Contenidos:• Conocer PowerPoint• Creando una Presentación• Trabajar con Temas y Patrones• Trabajar con texto y autoformas• Objetos. Imágenes y Tablas. • Objetos SmartArt• Efectos de Animación y Transición• Preparar la presentación

Fechas : 29 de noviembre y 2 de Diciembrede 16:00 a 20:00Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Aula Informática del ICE (EdificioNexus)

COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: TECNOLÓGICA


Taller 8:RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA

LOS ALUMNOS

Prof. Pilar Cáceres GonzálezSusana Martínez Naharro

Juan Evangelista

Objetivos:• Utilizar los diferentes recursos de apoyo al

estudio ofertados por la UPV.• Conocer las utilidades tecnológicas de las

herramientas que proporcionar UPVNET.Contenidos:• UPVNET y utilidades básicas.• Aplicaciones en la intranet.• Servicios y aplicaciones a disposición del

ALUMNO.• Gestión de problemas e incidencias en

aplicaciones de la UPV: Gregal comosistema de gestión de incidencias.

• Materiales formativos de apoyo alestudio.

Fechas: 19 y 20 de diciembre 10:00 a 13:00horasDuración: 10 horas (6 horas presencialesy 4 trabajo autónomo)Aula: Aula de informática del ICE (plantabaja del edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL:TECNOLÓGICA

Taller 9:INTELIGENCIA EMOCIONAL: LA

CLAVE DEL ÉXITO

Prof. Pilar Cáceres González

Objetivo:

Identificar las diferentes habilidades quecomponen la inteligencia emocional.

Aplicar la inteligencia emocional a lasdistintas situaciones académicas de cara a laconsecución del éxito.

Contenidos:• La conciencia de ti mismo• El control de tus emociones• La automotivación• La empatía• El dominio de las relaciones sociales

Fechas : 7 y 9 de noviembre de 15:30 a 19:30horasDuración: 10 (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: INDIVIDUAL

Taller 10:TÉCNICAS DE RELAJACIÓN

Prof. Begoña Castelló Ferrandis

Objetivo: Aprender a relajarse y desviar la atención de los

problemas del día a día para darse cuenta que alestar relajados disminuye la sensación demalestar y se libera la tensión que puedeprovocar el aumento de ansiedad y/o estrés

Aprender a sacar partido de la conexión directafisiológica entre el cuerpo y la mente. Se puedeaprender a relajar los músculos a voluntad, paraello es imprescindible la práctica diaria

Contenidos:• Consecuencias del Estrés sobre nuestras vidas• Conocimiento del Cuerpo• Relajación: Relajación progresiva de Jacobson• Respiración• Relajación: Entrenamiento autógeno de Schultz.• Meditación, Imaginación y relajación creativa

Fechas : 25 de noviembre y 2 de Diciembre de16:00 a 20:00Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Salón de Grados 1 (Casa del ALUMNO)



Hay que traer ropa cómoda y toalla

Taller 11:POTENCIA TU AUTOESTIMA

Prof. Pilar Bonet EspinosaObjetivo:• Descubrir el gran potencial que hay en mí.• Aceptarme y amarme tal como soy.• Estar dispuesto a cambiar viejas creencias sobre

mí y el mundo, y reemplazarlas por otras nuevasy renovadas

Contenidos:• Toma de conciencia: ¿qué es la autoestima?

¿cómo la adquirimos?• “El dilema del amor”: ¿qué es el amor?• “Mente abierta, corazón abierto”: ¿quién

pretendo ser? ¿quién temo ser?• ¿Quién soy realmente?• Amarme a mí mismo pase lo que pase: auto‐

aceptación y “no resistencia”. Si no puedosentir, no puedo curar.

• “Vitaminas emocionales” para seguir adelante.¡Aquí y ahora yo elijo!

Fechas : 22 y 30 de noviembre de 10:00 a14:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Aula del ICE (planta baja, EdificioNexus)



Taller 12:CONTROL DE ANSIEDAD

Prof. Carmen Torres PérezObjetivo: Dotar a los alumnos de estrategias de

afrontamiento contra la ansiedad vivida ensituaciones de la vida cotidiana

Dotar de recursos para enfrentarse asituaciones cargadas de ansiedad, porejemplo ante los exámenes, entrevistas detrabajo, hablar en público

Contenidos:• Técnicas de control del estrés: Respiración,

Relajación progresiva, Imaginación yvisualización, Detención del pensamiento,Autohipnosis

• Técnicas de afrontamiento de ansiedad antelos exámenes: Recursos ante la ansiedad,Orientaciones pedagógicas ante la ansiedad ytécnicas de afrontamiento del estrés.

Fechas : 25 de Noviembre y 2 de Diciembre de15:30 a 19:30 horasDuración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula del ICE (planta baja Edificio Nexus)



Taller 13:APRENDE A SER ASERTIVO

Prof. Carmen Torres Pérez

Objetivos:• Adquirir unas competencias sociales que

permitan un óptimo desarrollo ydesenvolvimiento social, posibilitando nuestraadaptación social y estabilidad personal.

Contenidos:1. Concepto de habilidades sociales• ¿Qué son las habilidades sociales?• Habilidades sociales, competencia social y

ajuste psicológico2. Habilidades asertivas Aprende a ser asertivo• Contacto visual, afecto, volumen de voz• Lenguaje gestual• Comprensión de lo que el otro expresa• Desacuerdo, petición de cambio de conducta

Fechas: 24 de Noviembre y 1 de Diciembre de10:00 a 14:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y2 trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificioNexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: SOCIAL

Taller 14:CLAVES PARA TRABAJAR EN

EQUIPO

Prof. Cristina Rodríguez Monzonís

Objetivo: Analizar los distintos aspectos que debe

reunir un grupo para conseguir unfuncionamiento eficaz.

Potenciar la habilidad de trabajar enequipo.

Contenidos:• Desarrollo de equipos de trabajo: ¿Qué es

el trabajo en grupo?• Caracterización del grupo: estructura,

fases, etc.• Roles y ajustes en la cultura de los equipos

de trabajo• La dinámica de los grupos: Variables

internas y fenómenos externos• El liderazgo• Herramientas de resolución de problemas:

Las técnicas de grupo

Fechas : 21 y 28 de noviembre de 2011 de9:30 a 13:30 horas

Duración: 10 horas (8 horas presencialesy 2 trabajo autónomo)

Aula: Aula ICE (planta baja del edificioNexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL

Taller 15:RECURSOS CREATIVOS PARA EL

DESARROLLO PERSONAL

Prof. Amparo Maiques FernándezObjetivo:• Entender el proceso creativo.• Estimular la creatividad a nivel expresivo y

espontáneo.• Aprovechar el proceso creativo como un medio

de comunicación personal.• Motivar el desarrollo de una opinión crítica

basada en el respeto mutuo y en la valoracióndel trabajo.

• Valorar y entender el trabajo propio y ajeno(trabajar en grupo).

Contenidos:• Concepto de creatividad: Fases• Factores que intervienen en la personalidad

creativa.• Recursos artístico‐plásticos para el auto

reconocimiento.• Estrategias para el desarrollo de la expresividad,

la originalidad y la flexibilidad.• Cuidado del material y del entorno de trabajo.

Fechas : 21 de noviembre de 16:00 a 20:00 y25 de noviembre de 10:00 a 14:00Duración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula ICE (Planta baja Edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:SISTÉMICA

Es aconsejable traer ropa cómoda

Taller 16:DIRECCIÓN DE REUNIONES EFECTIVAS

Prof. Luis Serrano Amorós

Objetivos:• Obtener el máximo rendimiento de las

reuniones que participamos.• Preparar la reunión como estrategia clave

de la negociación.• Gestionar el tiempo de las reuniones para

que sean efectivas.

Contenidos:• Introducción a los tipos de reunión y

problemas con las reuniones.• Planificación de reuniones: Reunirse o no,

Desarrollo de la agenda, selección departicipantes, elegir la hora y el lugar

• El rol del líder de la reunión: Toma dedecisiones, generación de alternativas

• Manejar situaciones difíciles

Fechas : 14 y 16 de noviembre de 2011 de15:30 a 19:30 horas.Duración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula ICE (Planta baja Edificio Nexus)


COMPETENCIA A TRABAJAR:SISTÉMICA

OFERTA

CAMPU

S ALCO

Y

COMPETENCIAS

TALLER

INSTRUMENTAL (Metodológica)

1. APRENDE A ESTUDIAR DE MANERA EFICAZ

27 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas






3 de Noviembre de 12:30 a 14:30 horas

5. CLAVES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO

14 y 16 de Diciembre de 10:30 a 13:30 horas

INSTRUMENTAL (Lingüística)


8 de Noviembre de 15:00 a 19:00 horas y 15 de Noviembre de 15:00 a 18:00 horas

INTERPERSONAL

7. ¿CÓMO MEJORAR MIS HABILIDADES SOCIALES?

22 y 25 de Noviembre de 16:00 a 19:00 horas

Taller 1APRENDE A ESTUDIAR DE

MANERA EFICAZ(para alumnos de primer curso)

Prof. Anna Aguilar Botija

Objetivo:• Proporcionar herramientas eficaces para

afrontar el trabajo universitario• Favorecer el conocimiento de sí mismo

para la potenciación personal y lapreparación mental necesarias para hacerfrente a las exigencias de los estudiosuniversitarios

Contenidos:• Factores de éxito en la enseñanza superior.• El estudio eficaz.• El estudio en casa.• El estudio en clase.• Conocimiento de uno mismo.

Fechas: Este taller se realizará en 4 grupos para que escojas el que mejor se adapte a tu horario:

• Grupo 1: 27 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas

Duración: 3 horas (2 h presenciales+1h no presencial)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del Edificio Ferrandiz

CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA

COMPETENCIA A TRABAJAR:METODOLÓGICAS












COMPETENCIA A TRABAJAR:METODOLÓGICAS












COMPETENCI A A TRABAJAR:METODOLÓGICAS









• Grupo 4: 3 de Noviembre de 12:30 a 14:30 horas



COMPETENCI A A TRABAJAR:METODOLÓGICAS

Taller 5:CLAVES PARA EL TRABAJO EN

EQUIPO


Objetivos:•Analizar los distintos aspectos que debe reunir un grupo para conseguir un funcionamiento eficaz.•Potenciar la habilidad de trabajar en equipo.

Contenidos:•Desarrollo de equipos de trabajo: ¿Qué es el trabajo en grupo?•Caracterización del grupo: estructura, fases, etc.•Roles y ajustes en la cultura de los equipos de trabajo•La dinámica de los grupos•El liderazgo

Fechas : 14 y 16 de Diciembre de 10:30 a13:30Duración: 10 horas. (6 h. presenciales+ 4h. nopresenciales)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del EdificioFerrandiz.


COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICAS


ORALES

Prof. Anna Aguilar Botija Objetivo:• Dotar al alumno de las técnicas necesarias

para realizar exposiciones con éxito. Elalumno tendrá que realizar una exposiciónpara la que tendrá un tiempo depreparación personal.

Contenidos:• Convencer al alumno de que es capaz de

desarrollar habilidades comunicativaseficaces.

• Superación del "miedo escénico• Comunicar con éxito: comunicación verbal

y no verbal• Preparación metodológica de la

exposición.

Fechas : 8 de Noviembre de 15:00 a 19:00 horasy 15 de Noviembre de 15:00 a 18:00 horasDuración: 10 horas (7 h. presenciales+ 3h. nopresenciales)Aula: Sala de Juntas, 4ª planta del Edificio Carbonell.

CAMPUS ALCOYHORARIO DE TARDE


Taller 7:¿CÓMO MEJORAR MIS HABILIDADES SOCIALES?

Prof. Pilar Legidos Olcina

Objetivos:• Motivar a los alumnos/as para quereflexionen sobre la calidad de sus relacionessociales, proporcionándoles pautas para sumejora.

Contenidos:• ¿Qué son las habilidades sociales?• Habilidades sociales y competencia social.• Aprende a ser asertivo.

Fechas : 22 y 25 de Noviembre de 16:00 a19:00 horasDuración: 10 horas (6 h. presenciales+ 4h. nopresenciales)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del EdificioFerrandiz.

CAMPUS ALCOYHORARIO DE TARDE

COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONALES

OFERTA

CAMPU

S GAN

DÍA

COMPETENCIAS

TALLER

INSTRUMENTAL (Tecnológica)

1. INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS

15 de noviembre de 9:00 a 14:00 horas

INTERPERSONAL

2.CÓMO ABORDAR EL CONFLICTO Y GESTIONARLO CON ÉXITO

30 de noviembre y 1 de diciembre de 16:00 a 20:00 horas

INSTRUMENTAL (Cognitiva)

3.TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN

10 y 17 de noviembre de 9:00 a 13:00 horas

Taller 1:INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS

Prof. José Ábalos

Objetivos:• Conocer los blogs y las herramientas

gratuitas para crearlos• Crear y configurar un blog en Blogger

Contenidos:• ¿Qué es un blog?• Tipos, contenido y elementos• Creación del blog• Configuración y diseño• Creación de entradas• Incluir elementos multimedia• Añadir funcionalidades

Fechas : Noviembre 2011. Día 15 de 9:00 a 14:00 horasDuración: 10 horas (5 horas presenciales y 5 horas trabajo personal del alumno )Aula: H‐102

CAMPUS GANDIAHORARIO DE MAÑANA

COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: TECNOLÓGICA

Taller 2:CÓMO ABORDAR EL CONFLICTO Y

GESTIONARLO CON ÉXITO

Prof. Inmaculada Vercher

Objetivos:• Determinar qué es un conflicto• Examinar las propias orientaciones hacia la resolución de conflictos,

identificando actitudes y creencias que puedan favorecer odesfavorecer la actividad presente y futura del alumno

• Aprender técnicas para manejar los conflictos objetivamente yresolverlos

Contenidos:1. El conflicto

• ¿A qué llamamos situación conflictiva?• Tipos de conflictos• Causas• Actitudes ante el conflicto• El iceberg del conflicto• La escalada del conflicto

2. Fases para el análisis del problema3. Habilidades personales y estrategias para la resolución de conflictos

• Habilidades de comunicación: Habilidades de emisión y derecepción. La Asertividad

• Solución creativa de problemas• El manejo de las emociones en la resolución de conflictos

4. Métodos para manejar el conflicto

Fechas : 30 de noviembre y 1 dediciembre de 16:00 a 20:00 horas.Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo) Aula: A‐06

CAMPUS GANDIAHORARIO DE TARDE

COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: GRUPAL

Taller 3:TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y

CONCENTRACIÓN

Prof. Ana Ábalos

Objetivos:• Aprender algunos trucos que permitirán

aprovechar mejor tu tiempo y, sobre todo,obtener un mejor rendimiento académico

• Obtener respuesta a nuestras mayorespreocupaciones como estudiantes: ¿qué puedohacer para retener durante más tiempo lo queestudio?, ¿qué puedo hacer paraconcentrarme?

Contenidos:• Factores que condicionan el estudio• Atención• Concentración• Memoria• Olvido

Fechas : 10 y 17 de noviembre de 9:00 a 13:00 horas.Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo) Aula: A‐30

CAMPUS GANDIAHORARIO DE MAÑANA


programa de asesoramiento al aprendizaje … · al aprendizaje informaciÓn general 1º...

Documents