Productividad y Pertinencia de la Investigación Universitaria

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE BARQUISIMETO “DR. LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA”

SUBDIRECCION DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

Barquisimeto, Octubre 2016

Maestrante: Antonieta Durán

De acuerdo a las definiciones que presenta la Real Academia Española (RAE) sobre la palabra investigar (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo.

La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico

INVESTIGACIÓN

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Investigación universitaria

 La misión fundamental de las universidades es la creación del conocimiento científico, tanto en las ciencias naturales, como en las ciencias sociales y humanas. Este conocimiento solo se logra a través de las actividades de investigación, planificadas desarrolladas y evaluadas dentro de políticas de prioridades que la universidad establece entre sí y con su entorno social, manteniendo un carácter de universalidad.

Rodríguez, L (2012) 

Líneas de investigación

Una Línea de Investigación es un eje temático, lo suficientemente amplio y con orientación disciplinaria y conceptual, que se utiliza para organizar, planificar y construir, en forma perspectiva o prospectiva, el conocimiento científico en un campo específico de la ciencia y la tecnología.

Ésta se origina debido al interés de un grupo en desarrollar un área temática. En su inicio, la Línea de Investigación viene a ser el área de interés y, en un tiempo posterior, las investigaciones realizadas, los trabajos divulgados y las vinculaciones con los grupos de trabajos.

Una vez construida la Línea de Investigación, y durante su dinámica de trabajo, se le pueden adicionar nuevos temas que no se consideraron en su definición inicial.

Productividad y Pertinencia en la Investigación Universitaria

Publicación de Artículos científicos

• Validos en un documento de difusión de la actividad de la investigación en revistas especializadas

Producción en la

investigación

• Conjunto acumulativo de productos de carácter científicos

Pertinencia Social

• Nexo entre las necesidades y expectativas de la sociedad

Realidad en la

investigación en Venezuela

•Navarros (2009) sostiene que para que Venezuela este a la par con sus vecinos de Latinoamérica debe tener activos hoy día a casi 20 mil investigadores

Abordaje de la investigación en la UPEL

Vicerrectorado de Investigación y Postgrado

Red de Investigadores de la UPELNodo virtual de la Red Académico- Investigativa UPEL (RAI-UPEL), donde se gestiona el conocimiento que producen personas que investigan e innovan, vinculan sus intereses de formación, investigación e innovación en torno a temas de interés regional, nacional y global, como sustento para la administración de los diferentes programa de formación de postgrado, pregrado y extensión académica de la Universidad.

Propósito:Fortalecer los grupos de investigación innovación, e incentivar la formación de otros, promoviendo la conformación de redes para la producción de conocimientos, saberes y haceres sobre temas, problemas, necesidades y potencialidades a los fines de nutrir políticas y estrategias estructurales que impacten en las Redes Académico-Investigativas Regionales de la UPEL (RAIR-UPEL)

Revistas científicas

http://revistas.upel.edu.ve/index.php/index/index

La UPEL cuenta con un repositorio de revistas arbitradas e indexadas cuya finalidad es promocionar y difundir el conocimiento generado a través de la investigación.

Disponible en el siguiente enlace:

Referencias

Rodríguez, L (2012) La Investigación Universitaria en Venezuela. [Documento en línea] Disponible en: http://doctxs6.blogspot.com/2013/01/la-investigacion-universitaria-en.html

Navarro, A (2009) «Perspectiva de la investigación en Venezuela» Revista Geominas, Vol. 37, Núm. 49. Venezuela