problemas matemáticos 4

Problemas MatemáticosFecha:

Nombre: Curso:

Ricardo compró dos libros y un cuaderno por $80. Si un libro cuesta la mitad del otro y el cuaderno $40 menos que el libro más caro.

¿Cuánto pagó por cada artículo?

Para comprar un casete que cuesta $4.000, dos hermanos decidieron aportar una cantidad proporcional de sus ahorros. Si Paula tiene $ 6.000 y Danilo $ 10.000,

¿Cuánto debe aportar cada uno para comprar el casete?

Problemas MatemáticosFecha:Nombre: Curso:

3. Luis compro tres kilos de naranjas y pago$990.cinco kilos de papas a$1250. Averigua el precio de un kilo de cada producto.

4. Cuatro amigos compraron tres cassatas para ver el partido de futbol a $1250 cada una y tres bebidas de litro y medio a $1080 cada una .Cuánto debe pagar cada uno si compartirán gastos?


Nombre: Curso:

5. Un curso de 22 alumnos organizo una completada y gastaron$9900¿Cuanto debe cancelar cada alumno? Un curso con 32 alumnos ¿Cuanto debería pagar?

6. La sala tiene un estante con cuatro repisas, llegan 64 libros ¿Cuántos libros pueden poner en cada repisa? Si la repisa tuviera capacidad para 8 libros ¿Cuantos deberían poner en cada repisa?


Nombre: Curso:

1. Marta en su kiosco de revistas comienza la semana con 265, el lunes vende78, el martes 53, el miércoles recibe una entrega de 90 ejemplares más. ¿Cuántos ejemplares vendió en total si termina la semana con 43? ¿Cuantos vendió entre miércoles y sábado?

2. El tren de Santiago a Rancagua partió con 149 pasajeros, en Buin bajan 23, a Rancagua llegan 141 pasajeros. ¿Cuántos pasajeros subieron en Buin?


3. En la panadería vendieron 78 pasteles en la mañana, comenzaron la mañana con 250 y quedan 17. ¿Cuantos pasteles vendieron en la tarde?

4. Inés tiene$2550 compro golosinas para sus hermanos le quedan $850, su padre le regalo $1100 ¿Cuánto gasto en dulces? ¿Cuánto dinero tiene ahora?

Problemas MatemáticosFecha: Nombre: Curso:

5. María comenzó su venta de paquetes de cebollas con 123 paquetes, termino el día con 19 paquetes ¿Cuantos paquetes vendió?

6. Pedro tenia ahorrado $22500 compro una camisa a $5490, su mama le ayudo con $2000. ¿Con cuánto dinero quedo, cuánto dinero puso el para la compra?


Nombre: Curso:

María tiene 30 cartas y las repartirá en 4 jugadores ¿Cuántas cartas le toca a cada jugador?

Pepe tiene 540 zanahorias y las ordena en atados de 6 zanahorias cada una. ¿Cuántos atados tendrá?


Adela hace pulseras con 7 semillas cada una. ¿Cuántas semillas necesita para hacer 14 pulseras?

Berta tiene 120 semillas. ¿Cuántas pulseras hará si necesita 7 por cada una?


1. Inés tiene 14 laminas y compro 7 sobres con 5 laminas cada una ¿Cuántas laminas tiene?

2. Pedro tenía 4 sobres con 10 laminas cada una regalo 16 a su hermano ¿Con cuantas laminas quedo?


Nombre: Curso:

3. Mario compro 8 bolsas de caramelos a $120 cada una ¿Cuánto gasto?, si pago con $2000 ¿Cuánto dinero le dieron de vuelto?

4. Roberto compro 9 bolsas de azúcar a $560 cada uno ¿Cuánto pago, pago exacto con monedas y billetes como fue su pago?


Nombre: Curso:

5. La señora Marta hace paquetes de flores con 6 claveles cada uno, si tiene 56 flores ¿Cuántos paquetes hace?

6. Pepe tiene 25 bolitas su hermano 18, van hacer paquetes de siete para regalar a sus amigos. ¿Cuántos paquetes tendrán?


Nombre: Curso:

1. Marta gasto $1250 en la librería y le quedaron $250. ¿Cuánto dinero tenía?

2. Julio gano 145 laminas el fin de semana, ahora tiene 248. ¿Cuantas laminas tenía antes de jugar?


Nombre: Curso:

3. Ana compro una falda a $3450 y le dieron de vuelto$1550. ¿Con cuánto dinero pago?

4. Un granjero vendió 348 animales de 899 que tenía. ¿Cuántos animales tiene ahora?


Nombre: Curso:

5. Un comerciante compro 3450 cuadernos y en la semana vendió 1888. ¿Cuantos cuadernos le quedan?

6. En la escuela hay 677 alumnos en un día de lluvia vinieron 238 ¿Cuántos alumnos faltaron?


Nombre: Curso:

María tiene 187 lápices de cera y Juan tiene 59. ¿Cuantos lápices tienen en total?

María regalo 39 de sus lápices. ¿Con cuántos lápices quedo?


Nombre: Curso:

Juan recibió una nueva caja de lápices con 24 unidades más. ¿Cuántos lápices tiene ahora?

Inés tenía $2500 y gasto $1450. ¿Cuanto dinero tiene ahora?


Nombre: Curso:

Hugo tenía 358 bolitas ahora tiene 250 después de regalarle a Tomas.¿Cuántas le regalo a su amigo?

Don Pedro pago con $5000, una revista, le dieron de vuelto$3550. ¿Cuanto costaba la revista?


Nombre: Curso:

Hugo tiene $4000 Tomas tiene $1500 más que Hugo. ¿Cuanto dinero tienen en total los amigos?

Catalina vive en el sexto piso, Pablo vive siete pisos más arriba que Catalina. ¿En qué piso vive Pablo?


Nombre: Curso:

Hugo pesa 42 kilos, Tomas pesa 5 menos que Hugo y Catalina pesa 8 más que Tomas. ¿Cuál es el peso total de los amigos?

Marta tenía $6500 compro un juguete y le dieron de vuelto$2350. ¿Cuánto costaba el juguete?


Nombre: Curso:

2) Alfredo y Tomás se entretienen jugando a las bolitas. Alfredo tiene 24 bolitas y Tomás tiene 15 bolitas más que Alfredo. ¿Cuántas bolitas tiene Tomás?

3) María Paz está vendiendo una rifa que tiene 75 números. En su barrio vendió 37. ¿Cuántos números le quedan por vender?


Nombre: Curso:

4) Don Rafael, el quiosquero del barrio, vendió 64 diarios por la mañana. Su señora atendió el negocio por la tarde. Ella vendió 119 diarios. ¿Cuántos diarios vendieron en el día?

5. Pedro necesita comprar 23 sobres de estampillas a $100 cada una. ¿Cuánto dinero necesita?


Nombre: Curso:

6. Laura tiene 17 hojas con 100 láminas cada una. ¿Cuántas láminas tiene en total?

7. La señora Luisa comprara 5 cajas de arroz con 100 paquetes de arroz cada una. ¿Cuántos paquetes esta comprando?


Nombre: Curso:

8. Sara tiene 10 cajas con 1000 libros cada una ¿Cuántos libros tiene en total?

9. Roberto necesita enviar 90 cajas con 100 estuches cada una. ¿Cuántos estuches enviara en total?


Nombre: Curso:

1. ¿Cuál de los siguientes objetos puede ser representado con un cilindro?

A B C D

2. Para los dos lados gruesos de la siguiente figura, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?

A. Son perpendiculares y de igual largo.B. Son paralelos y de distinto largo.C. Son perpendiculares y de distinto largo.D. Son paralelos y de igual largo.


Nombre: Curso:

4. En una promoción de bebidas, dan una figura por cada tres tapas marcadas. Ramón tiene 6 tapas marcadas, ¿cuántas figuras le tienen que dar por las 6 tapas marcadas?

A. 2B. 3C. 9D. 18

5. ¿Cuál de las siguientes figuras tiene ángulos rectos?

A. B C. D.


Nombre: Curso:

6. La siguiente caja está cerrada. ¿Cuántos vértices tiene?

A. 8 B. 6 C. 7 D. 12

7. En una familia, todos los días se ocupan 5 bolsitas de té. Antes de comprar una caja de 100 bolsitas de té, la mamá hizo elsiguiente cálculo:

100 : 5 = 20

¿Cuál de las siguientes preguntas puede responder la mamá con el resultado de este cálculo?A. ¿Cuántas tazas de té prepara con una bolsita?B. ¿Cuántos días le durará la caja de té?C. ¿Cuánto dinero cuesta cada bolsita de té?D. ¿Cuántas bolsitas de té contiene la caja?


Nombre: Curso:

8. Marcela tiene una colección de 184 estampillas, de las cuales 52 son de América, 65 son de Europa y las demás son deÁfrica.¿Cuántas estampillas de la colección de Marcela son de África?

A. 301B. 67C. 117D. 13

9. ¿Cuál de los siguientes problemas podría resolver Ricardo multiplicando 6 por 12?

A. Tengo 12 bolitas y las reparto entre mis 6 amigos. ¿Cuántas bolitas son para cada uno?B. Tengo 6 autitos rojos y 12 azules. ¿Cuántos autos tengo en total?C. Tengo 12 lápices de colores en mi estuche y presto 6. ¿Cuántos me quedan?D. Tengo 6 platos con 12 galletas cada uno. ¿Cuántas galletas tengo en total?


Nombre: Curso:

10. En la siguiente multiplicación, ¿qué número está tapado?

A. 10B. 1C. 8D. 0

1. Eduardo tiene más autitos rojos que amarillos y menos autitos rojos que verdes. ¿Cuál de las opciones muestra los autitosCorrectamente ordenados de MAYOR a MENOR cantidad?

A. verdes - amarillos - rojosB. verdes - rojos - amarillosC. rojos - amarillos - verdesD. rojos - verdes - amarillos


Nombre: Curso:

2.Al multiplicar cualquier número por 0 el resultado siempre es:

A. el mismo número.B. 1C. la mitad del número.D. 0

3.

El dibujo de arriba representa la mitad de una figura. ¿Cuál de los siguientes dibujos representa la figura completa?

A. B. C D.


Nombre: Curso:

4. En una colecta se reunió la siguiente cantidad de billetes y monedas:1 billete de $ 10 0003 billetes de $ 1 0004 monedas de $ 10010 monedas de $ 1¿Cuánta plata se reunió en la colecta?

A. $ 13 500B. $ 13 510C. $ 11 110D. $ 13 410

5. Don José tenía 100 kilos de manzanas para vender en la feria. Un día vendió 26 kilos y otro día vendió 58 kilos. ¿CuántosKilos de manzanas le quedan por vender?

A. 16 kilos. B. 42 kilos. C. 84 kilos. D. 32 kilos.


Nombre: Curso:

6: En el gráfico se muestra la cantidad de pantalones vendidos en una tienda durante 5 días de una semana.¿En qué días se vendieron exactamente 40 pantalones?A. El lunes y el miércoles.B. El miércoles y el jueves.C. El jueves y el viernes.D. El lunes y el viernes.

/.En el gráfico se muestra la cantidad de pantalones vendidos en una tienda durante 5 días de una semana.¿Cuántos pantalones se vendieron durante esos 5 días?A. 170B. 45C. 40D. 185


Nombre: Curso:

9. Susana, Pablo y su profesora son los encargados de organizar una fiesta en la escuela. Susana le dice a Pablo: "el número de niños invitados es":

- mayor que 22- menor que 39- la suma de sus dígitos es 3Adivina, ¿cuántos niños están invitados?

A.30 B. 25 C.32 D.21


Nombre: Curso:

1. Susana, Pablo y su profesora son los encargados de organizar una fiesta en la escuela. La fiesta se fija para el 18 de junio y empiezan a prepararla el 2 de junio.¿Cuántos días tienen, antes de la fiesta, para prepararla si no usan los sábados ni domingos?

A. 19B. 18C. 16D. 12

2. Susana, Pablo y su profesora son los encargados de organizar una fiesta en la escuela. La profesora pagó $ 5 500 por la torta. La torta valía más, pero el vendedor le hizo un descuento de $ 860.¿Cuál era el precio de la torta antes del descuento?

A. $ 6 360B. $ 5 500C. $ 5 860D. $ 4 640


Nombre: Curso:

3. Susana, Pablo y su profesora son los encargados de organizar una fiesta en la escuela. Para calcular cuánta guirnalda comprar, varios niños midieron el ancho de la sala de clases, pero anotaron distintos resultados.

¿Cuál resultado podría ser el correcto?

A. 5 metrosB. 5 centímetrosC. 50 centímetrosD. 50 milímetros

4. Pablo cortó banderitas en forma de triángulo para adornar la sala.

¿Para cuántas le alcanzó si usó un papel como el del dibujo y las banderitas son del tamaño del triángulo?

A.10 B.20 C. 15 D.40


Nombre: Curso:

5.

A.16 B.4 C. 8 D.2

6.

A. 8 B. 10 C. 5 D. 16

Problemas Matemáticos

Fecha:

Nombre: Curso:

7. En una bolsa de arroz, aparecen las siguientes instrucciones: “Para preparar una taza de arroz, se deben usar 2 tazas de agua”. ¿Cuántas tazas de agua se deben usar para preparar 3 tazas de arroz?

A. 6 B. 3 C. 5 D. 2

8. Mario está mirando el cuerpo geométrico representado en la figura y dibuja correctamente todas sus caras.

¿Cuál es el dibujo que hizo Mario?

A. B. C. D.


Nombre: Curso:

1) Pinta los cuerpos geométricos.

2) Une con una línea cada parte del cuerpo geométrico con el nombre que le corresponda.


Nombre: Curso:

3) Pinta de rojo las pirámides y azul los prismas.

4) Escribe una V si es verdadero o una F si es falso.

________ Las pirámides tienen dos caras basales. ________ Una pirámide tiene todas sus caras laterales diferentes. ________ Un prisma tiene tantas caras laterales como lados tenga la cara de su base. ________ Una pirámide tiene 1 cara basal. ________ Un prisma tiene dos caras basales.

________ Esta pirámide tiene 6 caras laterales.


Nombre: Curso:

5) Completa este cuadro:

Cuerpo Geométrico

¿Prisma o Pirámide?

¿Cuántas caras tiene?

¿Cuántas aristas tiene?

¿Cuántos vértices tiene?


Nombre: Curso:

6) Escribe a cada red el número del cuerpo geométrico que le corresponda.


Nombre: Curso:

1. ¿Cuál de los siguientes problemas podría resolver Ana

Dividiendo 120:4=30?

A. Tengo 120 kilos de papas y vendo 4. ¿Cuantos me quedan? Tengo 120 kilos de papas y los repartos en 4 sacos. ¿Cuántos kilos van en cada saco?

C. Tengo 4 cajones y en cada voy a poner 120 papas en cada una ¿Cuántos papas necesito?

2. ¿ Cuál de los siguientes problemas podría resolver

Multiplicando 15X 4=60?

A. La profesora entregara 60 cubos a 15 alumnos ¿Cuantos le tocan a cada uno?B. La profesora entrego 60 cubos y le devolvieron 15¿Cuantos se perdieron?C. La profesora repartirá 4 cubos a 15 alumnos ¿Cuantos cubos necesitara?


Nombre: Curso:

3. En el gráfico se aprecian las preferencias del público por un determinado tipo de películas.

Según el gráfico

A. las películas de ficción son las más preferidas. B. las películas de terror son las menos vistas. C. la diferencia entre las preferencias de las películas bélicas y las comedias es de 10

preferencias. D. las películas de acción están en el tercer lugar de las preferencias.


Nombre: Curso:

4. El grafico representa las visitas de una semana, ¿Cuántas personas visitaron el parque en la semana?

A.282 B.832 C.382

5.Los días de mayor visitas fueron:A. Sábado 8 y Martes 4 B. Sábado 1 y Martes 4 C. Sábado 8 , Martes 4 y Lunes 3

6. Los días de menores visitas fueron:A. Sábado 1, Domingo 2 y Miércoles 5 B. Sábado 1, Jueves 6 y Miércoles 5

C .Sábado 1 y Jueves 6


Nombre: Curso:

7.Lee detenidamente los siguientes acontecimientos históricos ocurridos en nuestro país:

1. Año 1536: Hernando de Magallanes llega al Valle de Copiapó. 2. Año 1562: Primer levantamiento general del pueblo mapuche en contra de los

conquistadores españoles. 3. Año 600: Llegada de los primeros habitantes de Rapa Nui desde las islas Marquesas. 4. Año 1553: Fundación del primer hospital de Santiago. 5. Año 1492: Cristóbal Colón descubre América.

El orden cronológico de estos acontecimientos es el siguiente:

A. 3 – 5 – 1 – 4 – 2 B. 3 – 1 – 5 – 2 – 4 C. 3 – 2 – 4 – 1 – 5 D. 3 – 4 – 2 – 5 – 1


Nombre: Curso:

Eje Temático Números

1) Diego y su hermano deciden comprar para su padre unos lentes de sol y regalárselos el día de su cumpleaños. Acordaron que el precio del regalo no debe superar los $15.000. Según el acuerdo tomado, ¿qué modelo de lentes comprarán?

A. Precio : $16.200

B. Precio : $17.350

C. Precio : $15.240

D. Precio : $14.100

2) ¿Cuál es el mayor número natural de seis cifras?

A. 99.009 B. 999.000 C. 999.900 D. 999.999


Nombre: Curso:

3) El menor número impar de cinco cifras se lee

A. Diez mil. B. Diez mil uno. C. Diez mil cinco. D. Diez mil diez.

4) El papá de Tomás necesita comprar un inflador eléctrico portátil para echar aire a un colchón inflable. Visita una tienda, en la que encuentra el artículo que busca con un precio de oferta de $5.800. ¿Qué billete(s) deberá usar para pagar el inflador al contado y recibir vuelto?


Nombre: Curso:

Precio Oferta: $5.800

A. 5 billetes de $1.000. B. 2 billetes de $2.000.

C. 1 billete de $5.000. D. 1 billete de $10.000.

5) Marcos recibe una llamada telefónica. Cuando se inicia la llamada, mira el reloj que lleva puesto en su mano. Al terminar la llamada observa el reloj en la pared de la oficina. ¿Cuánto tiempo duró la llamada?

Reloj de Marcos Reloj de la oficina

A. 5 minutos. B. 60 minutos. C. 27 minutos. D. 65 minutos.


Nombre: Curso:

6) Un vuelo de Santiago a Temuco tiene una duración 75 minutos. Si el avión sale de Santiago a las 18:35 horas, ¿a qué hora aterriza en Temuco?

A. 19:35 horas. B. 19:40 horas. C. 19:45 horas. D. 19:50 horas.

7) En el camping “Vista Hermosa” se arriendan caballos por hora. Nueve amigos arrendaron tres caballos por dos horas, las que repartieron equitativamente. ¿Cuántos minutos paseó cada uno de ellos?



Nombre: Curso:

8) Un ciclista de la “Vuelta a Chile” tarda 4 horas y 50 minutos en la primera etapa. En la segunda etapa tarda 3 horas 48 minutos y en la tercera etapa 5 horas 40 minutos. ¿Cuánto tiempo empleó en las tres etapas?


9) Miguel entra a clases a las 8:30 horas. Si demora 53 minutos en estar listo para salir de su casa al colegio y 20 minutos más en llegar a él, ¿a qué hora exactamente debiera levantarse para llegar 10 minutos antes de la hora de entrada a clases?

A. A las 7:00. B. A las 7:05. C. A las 7:07. D. A las 7:10.

problemas matemáticos 4

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