PRIMER  CONGRESO  INTERNACIONAL  DE  CARRERAS  DE  GRADO  Y  POSGRADO  DE  

GERONTOLOGÍA  

BUENOS  AIRES,  ARGENTINA  9  -­‐  13  DE  MARZO  DE  2010  

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RETOS      Y  COMPROMISOS      ANTE      LA  CONFORMACIÓN      DE      UN      PROGRAMA  DE      PREGRADO      EN      GERONTOLOGÍA:    

Experiencia  de  la  Universidad  Estatal  del  Valle  de  Ecatepec  

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•   En  su  informe  la  Organización  para   la   Cooperación   y   el  Desarrollo   Económico   (OCDE),  informó  que  para  el  2050  uno  de  cada  cinco  mexicanos  será  mayor  de  65  años,  sin  embargo  México  será   el   tercer   país   más   joven  de   los   30   que   integran   el  organismo.    

     

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NUEVOS OFICIOS PARA UN NUEVO MUNDO. PANORAMA DE ESTADÍSTICAS 2007. REVISTA ESCALA: Marzo, 2010

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ESTEREOTIPOS NEGATIVOS

  “En   los   albores   del   nuevo   siglo,   se   observa   una  demanda   de   educación   superior   sin   precedentes,  una  gran  diversificación  de   la  misma  y  una  mayor  toma  de  conciencia  de  la  importancia  fundamental  que   este   tipo   de   educación   reviste   para   el  desarrollo   sociocultural   y   económico   y   para   la  construcción   del   futuro,   de   cara   al   cual   las   nuevas  generaciones   deberán   estar   preparadas   con   nuevas  competencias  y  nuevos  conocimientos  e  ideales”.    

Declaración  Mundial  Sobre    

la  Educación  Superior  en  el  siglo  XXI.  UNESCO  Octubre  1998  

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Apoyar y acelerar de manera profesionalizada el cumplimiento de los principios internacionales encaminados a lograr un envejecimiento digno:

  Desarrollo socio económico

 Promoción de la Salud y bienestar

 Entornos emancipadores y propicios

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ADULTOS MAYORES

NECESIDADES PRIORITARIAS

EDUCACION SUPERIOR

Características  del  Municipio    Condiciones    geopolíticas    del    municipio    El  municipio  más  poblado  de  la  República  Mexicana  

  Alto  nivel  de  inmigración  proveniente  de  otros  estados  

  Incremento  de  la  población  femenina    Ocupación  habitacional  en  zonas  de  riesgo  

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Licenciatura en Gerontología

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Búsqueda y logros hacia la trascendencia del ser humano y no la reversión del envejecimiento( viejismo).

Gerontología = Geriatría

Envejecimiento = Enfermedad

Adulto Mayor = Enfermo

Vejez = Etapa de enfermedad

RETOS  INICIALES  

  Articular   las   condiciones   que   conlleva   el  envejecimiento   poblacional   y   los   objetivos  que   persigue   la   gerontología   como   carrera  universitaria   centrada   en   competencias   y  aptitudes,   con   un   área   específica   de  especialización   de   carácter   interdisciplinario,  con  amplio  sentido  de  servicio  a  la  sociedad.    

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RETOS  INICIALES  

  Capacidad   y   voluntad   política   para   el  desarrollo   de   un   programa   educativo  innovador  dentro  de  un  modelo  de  enseñanza  centrado   en   el   alumno,   con   impacto  inmediato   en   la   comunidad   en   que   se  encuentra  inmersa  la  institución.  

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RETOS  INICIALES  

  Necesidad   de   contar   con   profesionales  “formados”   y   no   sólo   capacitados   en   materia  de   atención   a   los   adultos   mayores   así   como  ampliar   las   posibilidades   de   investigación   y  docencia   en   gerontología   ubicados   en   los  diferentes   contextos   culturales   y   sociales   de  nuestro   país,   con   la   ventaja   que   ofrece   la  continuidad   de   estas   actividades   en   el   marco  universitario,   sin   depender   totalmente,   de   los  cambios  de  gestión  gubernamental.    

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INCERTITUMBRE

DUDAS

DESCRÉDITO

Marco  Jurídico  

  Aprobación   y   registro   de   los   planes   y  programas     ante   las   autoridades  educativas  

  Dictamen   favorable   de   las   autoridades  sanitarias   que   regulan   la   participación   de  alumnos     en   prácticas   y   servicio   social   en  áreas  de  la  salud  (CIFRHS)  

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Gerontología Visión primigenia

Ciencias Biológicas y de la salud

Ciencias Sociales

Ciencias Humanas

Ciencias del comportamiento

y Antropológicas

Ciencias Económicas Legislación

Multidisciplinaria

Interdisciplinaria

Transdisciplinaria

Gerontología

Visión Ampliada

Gerontología aplicada

Disciplina aislada

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Ciencias biológicas y de la salud  

Ciencias sociales

y de la

educación  Ciencias humanas

y construcción de la ciencia  

Ciencias antropológicas

y del

comportamiento

Disciplinas económicas

y de la

administración   Legislación  

Transdisciplinaria  

Estructura Curricular de la Licenciatura en Gerontología  

• Anatomía y Fisiología • Biología del Envejecimiento I, II y III • Epidemiología • Educación para la salud • Promoción de la Salud

• Demografía • Gerontología • Ecología Humana • Gerontología social I y II • Prácticas comunitarias • Gerontagogía y geragogía  

• Epistemología • Desarrollo Humano I y II • Derechos Humanos • Bioética y transparencia • Prácticas comunitarias

• Psicología • Antropología • Psicogerontología I y II • Hábitat y Urbanismo • Tópicos selectos de geriatría II • Prácticas comunitarias

• Principios de Economía • Economía • Economía y vejez • Economía y salud • Sistemas de salud • Planeación Estratégica

• Derechos Humanos • Equidad y género • Legislación y vejez • Gerontología aplicada. Gestión.  

Gerontología aplicada

Características  del  Programa  Educativo  

  76   materias   y   352.28   créditos,   en   plan  cuatrimestral  

•  Servicio   social   de   800   hrs.   a   desarrollarse   este  último  en  un  año  

•  Los  egresados  cuentan  con    siete  opciones  para  la   obtención   del   título   correspondiente   a  Licenciatura.  

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UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC

LICENCIATURA EN GERONTOLOGÍA

SERVICIO 020301 Demografía 020302 Introducción 030303 Economía y vejez 050307 Planeación 050308 Planeación SOCIAL

a la Economía Estratégica I Estratégica II

T-60 P-0 C-3.75 T-80 P-0 C-5 T-40 P-0 C-2.5 T-40 P-0 C-2.5 T-40 P-20 C-3.75

030301 Ecología Humana 030302 Antropología 070303 Bioética y 010304 Salud y trabajo 020305 Salud y 030306 Salud y 030307 Rehabilitación I 030308 Rehabilitación II transparencia Actividad Física Actividad Recreativa

T-60 P-20 C-5 T-40 P-0 C-2.5 T-40 P-0 C-2.5 T-40 P-40 C-5 T-40 P-40 C-5 T-40 P-40 C-5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C7.5

020303 Salud 020304 Epidemiología I 030305 Epidemiología II 050306 Promoción 060307 Promoción 040308 Educación Pública de la Salud I de la Salud II para la Salud

T-0 P-40 C-2.5 T-40 P-0 C-2.5 T-60 P-40 C-6.25 T-40 P-20 C-3.75 T-40 P-40 C-5 T-60 P-40 C-6.25

010301 Bases de 010302 Biología 010303 Biología 030304 Nutrición I 050305 Nutrición II 010306 Gerontología 010307 Gerontología 010308 Gerontología Anatomía y Fisiología del Envejecimiento I del Envejecimiento II Clínica I Clínica II Clínica III

T-120 P-80 C-12.5 T-100 P-60 C-10 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-60 P-20 C-5 T-60 P-20 C-5

040301 Introducción 040302 Gerontología 040303 Gerontología 040304 Evaluación 010305 Evaluación 020306 Gerontología 020307 Gerontología 020308 Gerontología

a la Gerontología Social I Social II Gerontológica I Gerontológica II Aplicada I Aplicada II Aplicada III

T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-120 P-80 C-12.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5 T-80 P-40 C-7.5

060301 Principios 050302 Psicogerontología 050303 Principios de 050304 Modelos 040305 Gerontagogía 030606 Gericultura 060308 Principios de

de Psicología Psicopatología Educativos terapéutica en gerontología

T-80 P-0 C-5 T-80 P-40 C-7.5 T-60 P-20 C-5 T-80 P-0 C-5 T-40 P-40 C-5 T-40 P-40 C-5 T-40 P-0 C-2.5

050301 Desarrollo 060302Desarrollo 060303 Hábitat y 060304 Legislación 060305 Derechos Humanos 040306 Tanatología I 040307 Tanatología II Humano I Humano II Urbanismo y Vejez Equidad y Género

T-80 P-0 C-5 T-60 P-40 C-6.25 T-40 P-40 C-5 T-40 P-0 C-2.5 T-40 P-0 C-2.5 T-60 P-0 C-3.75 T-60 P-40 C-6.25

070301 Epistemología 070302 Metodología de 080303 Metodología de 070304 Metodología de 070305 Seminario 070306 Seminario 070307 Seminario 070308 Seminario la Investigación I la Investigación II la Investigación III de Investigación I de Investigación II de Investigación III de Investigación IV

T-80 P-0 C-5 T-40 P-40 C-5 T-40 P-40 C-5 T-20 P-20 C-2.5 T-20 P-40 C-3.75 T-40 P-40 C-5 T-40 P-40 C-5 T-60 P-40 C-6.25

090303 Prácticas 080304 Prácticas 080305 Prácticas 080306 Prácticas 080307 Prácticas 080308 Prácticas Comunitarias I Comunitarias II Comunitarias III Comunitarias IV Comunitarias V Comunitarias VI

T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-100 C-6.25 T-0 P-480 C-0

INGLES

INFORMATICA Y COMPUTACIÓN

SERIADA

PRERREQUISITO EXTRACURRICULARES

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Características  del  Programa  Educativo  

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• El  programa  esta  conformado  por  76  materias  y  352.28  créditos,  en  plan  cuatrimestral  

• Servicio  social  de  800  hrs.  a  desarrollarse  este  último  en  un  año.    

• Los   egresados   cuentan   con     siete   opciones   para   la  obtención  del  título  correspondiente  a  Licenciatura,    

• Hasta   el  momento   sólo   han   optado   por   cinco   de   ellas:  alto   rendimiento   académico,   seminario   de   titulación,  tesis,  tesina  y  experiencia  laboral.  

Estrategias   institucionales   para   la  adquisición   de   habilidades   y  destrezas.  

  Prácticas  comunitarias  durante  nueve  cuatrimestres    Comunidad    Espacios  de  atención  y  asistencia  social    Primer  nivel  de  atención  en  salud    Instituciones  de  atención  a  los  adultos  mayores  con  patologías  crónico  degenerativas  

  Comunidades  rurales  e  indígenas  

  CLÍNICA    INTEGRAL    UNIVERSITARIA  LIC. EN GERONTOLOGÍA UNEVE 22

LIC. EN GERONTOLOGÍA UNEVE 23

Laboratorio de

Gerontología Comunitaria

Laboratorio de Proyectos

Productivos Laboratorio De Derechos

Humanos

Laboratorio de Gerontagogía y Geragogía

Laboratorio de Promoción de la Salud

Laboratorio de Evaluación

Gerontológica

Servicios de Gerontología

Clínica  Integral  Universitaria  Servicios  gerontológicos    

CAMPO

LABORAL

Estrategia  para  el  fortalecimiento  de  la  licenciatura    

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 Convenios nacionales e internacionales  Intercambio académico de alumnos y docentes  Programas de posgrados:

 Maestría en Gestión y desarrollo de modelos gerontológicos,  Maestría en Investigación Gerontológica  Maestría en Gerontagogía  Acreditación y Certificación de los planes y programas

La licenciatura en Gerontología no es sólo una opción de desarrollo personal y profesional para jóvenes, es el compromiso de una forma de vida propia, congruente para quien la ejerce y para quien recibe el servicio.

Primer Encuentro Interuniversatario, Catemaco Ver.

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UNAMOS ESFUERZOS Y ROMPAMOS AQUELLOS PARADIGMAS QUE SÓLO LIMITAN EL DESARROLLO DEL SER HUMANO

Licenciatura en Gerontología UNEVE

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BIENVENIDOS A SU CASA LA UNIVERSIDAD ESTATAL DEL VALLE DE ECATEPEC

GRACIAS