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Tu y yo para prevenir y atender desastres

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  • 1. (Incendio en Mesa Redonda-Diciembre 2001)Oficina de Tutora yPrevencin IntegralMMIINNIISSTTEERRIIOODDEEEEDDUUCCAACCIINN

2. MINISTERIO DE EDUCACINTTUUyyYYOOppaarraaPPrreevveenniirryyAAtteennddeerrDDeessaassttrreessMINISTRO DE EDUCACINJavier Sota NadalVICEMINISTRO DE GESTIN PEDAGGICAIdel Vexler TalledoVICEMINISTRA DE GESTIN INSTITUCIONALHelenn Chvez DepazSSEECCRREETTAARRIIOOGGEENNEERRAALLPedro Patrn BedoyaJEFE DE LA OFICINA DE TUTORA Y PREVENCIN INTEGRALFrancisco Javier Marcone FloresJEFE DE LA UNIDAD DE PREVENCIN INTEGRALDarsy Caldern RojasPROGRAMA DE PREVENCIN DE DESASTRESDaniel Oscar Tagata AsanoRicardo RodriguezYacupomaCOORDINADOR:ASISTENTE:AAPPOOYYOOEEDDIICCIIOONNJulio Csar Vargas NjarIILLUUSSTTRRAACCIINNYYDDIISSEEOOLuis Sayn PuentePublicacin delPrograma Nacional de Prevencin de DesastresMinisterio de EducacinCalle Van de Velde 160, San BorjaCentral: 215-5800Anexos: 1147; 1150;1151;1159Telf: 435-0711Web: www.minedu.gob.peLima, 12 de julio de 2005A L T A D I R E C C I NE Q U I P OT C N I C O 3. TERREMOTOINCENDIOEs la destruccin de material combustible por la accin del fuego.TSUNAMILiberacin sbita de energa generada por el movimiento de grandes volmenes de rocas en el interior de la tierra.Nombre japons que significa ola de puerto. Considerada como la fase final de un maremotoal llegar a la costa.CANCIN DE TATO CONTENIDO(Tarea de Todos)Letra y Msica del Prof. Andrs VizcarraHUAYCOFenmeno que se produce durante el perodo de lluvia, con deslizamiento de masas de tierra, aguas, rocas, etc.3(Coro C)(Coro A)VUn buen botiqunDebemos preparary ante una emergenciaSabremos como actuar.(Coro B) VINo arrojes los deshechosEn cualquier lugarPues la naturalezaSe puede enfermar.(Coro C)(Coro A) VIIMuchas precaucionesDebemos de tomarRecuerda que ms valePrevenir que lamentar.(Coro B) VIIINunca lo olvidemosDefensa civilEs tarea de todosQue hay que compartir.(Coro C)Tato Tato TatoTato ese soy yoTato Tato TatoTato ese soy yo(Coro A)Tato Tato TatoTato ese soy yoTato Tato TatoPongan atencin.IOigan los consejosQue les voy a darSiempre adonde vayanAlertas hay que estar. (Coro B)Tato Tato TatoTato ese soy yoTato Tato TatoEscuchen por favor. IISeamos precavidosSiempre hay que buscarLugares segurosPara all jugar.(Coro C)Tato Tato TatoTato ese soy yoTato Tato TatoTato ese soy yo(Coro A)IIINunca junto al roConstruyas tu hogarPues su cauce grandeSe lo puede llevar.(Coro B)IVSi un terrible incendioQuieres evitarCables clandestinos No debes colocar. 4. MINISTERIO DE EDUCACINOFICINA DETUTORIA YPREVENCIONINTEGRAL1 Tener sealizadas lassalidas.2Tener salidas amplias y que no tengan obstculos.3Contar con luces de emergencia (con batera).4Contar con la licencia de la Municipalidad.5Tener presente las recomendaciones de Defensa Civil.PrlogoEl pas tiene ms de 8000,000 de estudiantes yms de 400,000 docentes,ambos constituyen un valioso recurso humanopara fomentar la cultura de prevencin de desastres.El pas no est libre de fenmenos naturales(sismo, sequa, tsunami, maremoto, huaycos, etc.), de catstrofes provocados por el hombre (explosiones, incendios, contaminaciones),o de problemas biolgicos(epidemias, pandemias).El Ministerio de Educacin a travs del Programa Nacional de Prevencin de Desastresperteneciente a la Oficina de Tutora y PrevencinIntegral viene ejecutando un plan de difusin sobre los alcances de las medidas de proteccin, seguridad y evacuacinpara las emergencias o desastres naturales o tecnolgicosen las instituciones educativas, presentando la historieta Tu y Yo para Prevenir y Atender DesastresFRANCISCO JAVIER MARCONE FLORESJefe de la Oficina de Tutora y Prevencin Integral.33 5. TU y YOparaPrevenir y Atender Desastres51tomar en cuenta los fenmenos naturales y tecnolgicos.Lograr que todos estn alertas en caso de producirse una emergencia. Participar en simulacros como medida de prevencin. Propiciar que nuestros padres y familiares estn prevenidosparamitigar o evitar desastres.5Ayudar, despus de una emergencia, en la reconstruccin o rehabili- tacin de la institucin educativa, vecindad o comunidad.2 3 4NUESTRO COMPROMISO: 32 6. 66LE HE C31Normas GeneralesMedidas preventivas1 Identificar las amenazas que se presentan de mayor peligro en la casa(cocina a gas, escaleras, etc.) en la institucin educativa (cables de energa, vidrios, etc.) o la comunidad (ro, cerros, etc.)2 Tomar medidas preventivas para eliminar o reducir los efectos (colocar cinta adhesiva a los vidrios en forma de aspa, etc.)3 Determinar el tipo de alarma a utilizar para alertar a tiempo a la institucin educativa o la comunidad (silbato, campana, trompeta, megfono, u otro medio). 4 Tener un directorio telefnico de emergencia: Defensa Civil, Bomberos, Hospitales, Centros Mdicos, Comisaras, etc.)5 Organizar el botiqun de primeros auxilios. 7. 7Depende tu vida y la vida de los demsMedidas preventivas 6 Evitar la contaminacin ambiental de ros, lagunas, playas.7 Evitar tocar cables cados de energa elctrica. 8 Evitar construir casas en las riberas o cauces secos de los ros. 9 Combatir las plagas de insectos y roedores dainos a la salud y la agricultura. 10Leer los folletos especiales elaborados por el Instituto Nacional de Defensa Civil para cada fenmeno natural y tecnolgico. 30 8. Normas GeneralesEn la casa:1Preparar el plan familiar para emergencias (explicar a nios y nias, la conducta y el modo de proceder en caso de un sismo).2Tener listo lo indispensable (vveres y ropa) si hay la necesidad de evacuar.3Tener preparado el equipo de emergencia: Linterna, velas, radio a pilas, extintor.4Fijar juntar a las paredes, muebles altos y pesados, que puedan caer encaso de un sismo.5Recomendar hacer casas antissmicas o ajustadas a las normas de cons-truccin civil.8Tener presenteLE E CH29 9. 9Normas GeneralesTener presenteEn la institucin educativa1Intervenir en el ejercicio de simulacro.2Integrar, colaborar o cumplir con las brigadas escolares.3Elaborar un mapa de riesgo de la institucin educativa y de la comunidad.4Ayudar a completar el equipo de emergencia de la institucin educativa: Megfonos, radio a pilas, camillas, frazadas, cascos, palas, escaleras, extintores5Identificar las zonas de seguridad externa (jardines, parques).28 10. Normas GeneralesDurante el sismo:1 Mantener la calma, la prudencia y el orden.2 Aplicar el Plan de Proteccin, Seguridad y Evacuacin.3 Prestar especial atencin a los nios, nias, discapacitados y personas mayores.4 Evacuar a las zonas de seguridad (espacios abiertos) utilizando la rutapreviamente identificada con mucha serenidad y cuidado.5 Estar preparados para las rplicas.6 Evitar encender fsforos o velas ya que puede haber fuga de gas ygenerar un incendio.7 Evitar precipitarse a la salida o escaleras.8 Alejar a las personas, en caso de maremoto o tsunami, a zonas altas.9 Alejar a las personas, si estn cerca de las montaas.10 27 11. Normas Generales10Permanecer alejado de rboles, popstes, letreros, vidriosy avisos luminosos.12 Socorrer, de ser posible, a las personas heridas.13Desactivar, inmediatamente, la energa elctrica y gas.14Recurrir a Defensa Civil para tener una informacinms precisa de cmo hacer en caso de sequa, heladau otro fenmeno natural.26 11 12. Normas GeneralesDespus del Desastre1 Escuchar por la radio o canal de televisin los boletines vinculados a la emergencia.2 Seguir las instrucciones de las autoridades.3 Socorrer a las personas enfermas y heridas, trasladndolas al centro de salud de salud ms cercano.4 Verificar la estructura de la casa antes de volver a habitarla, ya que pudo quedar debilitada por el sismo, inundacin, u otra causa.5Colaborar en las tareas de reconstruccin y rehabilitacinque realicen personas o instituciones especializadas.6Guiar a los damnificados a los albergues temporales deDefensa Civil.7Notificar a las autoridades del extravo de alguna persona.8Mantener estrecha comunicacin y coordinacin con lasautoridades de Defensa Civil.12 25 13. DESASTRESTERREMOTOMAREMOTOTSUNAMI INUNDACIONESVIENTOS FUERTESINCENDIOS24 13 14. DESASTRESVOLCAN DESLIZAMIENTOAVALANCHA SEQUIACONTAMINACIONHUAYCO14 23 15. 22 15 16. Si, pero muy poco o no lo practicamos16 21 17. 20 17 18. 18 19

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