presentación pat colectivo 2017
TRANSCRIPT
1
Conversatorio investigación Conversatorio investigación formativa y estrictaformativa y estricta
20172017
agenda
• Expresiones de Investigación en la CURN
• Niveles de Investigación• Núcleos Problemas• Seminarios de Investigación• Cronograma
A partir del IP de 2017 el proceso de desarrollo de los PAT Colectivos hacen parte del Sistema ISO de Aseguramiento de la Calidad de la CURN.
Expresiones de investigación en la curn
SEMINARIOS DE INVESTIGACIÓN
Fuente: Dirección de Investigación
ESTRATEGIA
Proyecto académico de trabajo Proyecto académico de trabajo colectivo - pat colectivocolectivo - pat colectivo
Los PAT colectivos permiten la integración de saberes y el trabajo interdisciplinario para la solución de problemas, y constituyen, junto con el semillero de investigadores, los pilares de la investigación formativa.
6
Niveles de la InvestigaciónNiveles de la Investigación
•Exploratoria: Conseguir una perspectiva general de un problema o situación.
•Descriptiva: Responder el quién, el dónde, el cuándo, el cómo y el porqué del sujeto de estudio.
•Correlacional: Medir el grado de correlación que existe entre dos o más variables en un problema.
•Explicativa: Encontrar explicaciones del porqué ocurre un fenómeno o el porqué de las relaciones entre variables.
Antecedentes
Técnicas Estadísticas
Variables
Metodología
Nucleos problemas – nivel exploratorio
SEMESTRE NÚCLEO PROBLÉMICO TEMÁTICA PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN TEMAS PRODUCTOS ESPERADOS
ESTRUCTURA GENERAL DEL DOCUMENTO
1roApropiació
n individual y colectiva de las TIC
Estrategias para la
mejora en la apropiación y el uso de TIC
¿Cuál es el estado en que se encuentran las TIC en el
sector seleccionado?
Identificar el nivel de apropiación y uso de las TIC de los actores involucrados
Documento de investigación con al menos 5 antecedentes investigativos y 10 referentes teóricos relacionados con la apropiación de las TIC.
Documento de investigación con la siguiente estructura:
- Portada- Índices- Introducción- Entregables por corte
1ER CORTE: 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del problema: 1.2. Delimitación del tema y/o problema: 1.3. Justificación de la investigación:
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
2DO CORTE: Agregar 3. MARCO TEÓRICO
3.1. Antecedentes de la investigación 3.2. Bases teóricas 3.3. Marco conceptual
3ER CORTE: Agregar 4. METODOLOGÍA- Bibliografía
2do
Contenido Digital, propuesta de apropiación en TIC, OVA
Corte 1: Aplicación de la encuesta tabulada Corte 2: Análisis Gráfico (Tortas, histogramas, etc) Corte 3: Propuesta de apropiación en TIC, REDAS (Manuales, tutoriales, OVA, Vídeos, etc)
Depende de lo solicitado por el docente de acuerdo al producto a entregar
Nucleos problemas – nivel descriptivo
SEMESTRE NÚCLEO PROBLÉMICO TEMÁTICA
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓ
NTEMAS PRODUCTOS ESPERADOS ESTRUCTURA DEL
DOCUMENTO
3ro
Modelamiento y sistematización de los problemas relacionados con las TIC
Desarrollo de aplicaciones utilizando el paradigma de POO y procedimental, en las organizaciones del sector elegido.
¿Cómo desarrollar aplicaciones para mejorar los procesos de las organizaciones del sector elegido?
Desarrollo de una aplicación para el sector elegido bajo el método de desarrollo POO o procedimental
Documento de investigación con al menos 5 antecedentes investigativos y 10 referentes teóricos relacionados con los sistemas de agendamiento. Estado del Arte sobre los sistemas de agendamiento.
Documento de investigación con la siguiente estructura: ( SISTEMA DE GESTION DE AGENDAMIENTO PARA CLIENTES)Para el III semestre se debe entregar el siguiente Documento: Por lo menos dos o tres autores deben ser referenciados de la base de datos e-Libros o EBSCO HOST"
1ER CORTE: 1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 1.1. Planteamiento del problema: 1.2. Delimitación del tema y/o problema: 1.3. Justificación de la investigación: 2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
2DO CORTE: 3. MARCO TEÓRICO 3.1. Antecedentes de la investigación 3.2. Bases teóricas 3.3. Marco conceptual 4. METODOLOGÍA 4.1. Metodología de la investigación 4.2. Población, muestras, variables e instrumentos de recolección de datos(Requerimientos) 4.3. Fuentes de información
3ER CORTE: 5. RESULTADOS 6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES"
4to
• Desarrollo de Aplicaciones donde se evidencie el método de desarrollo Utilizado.
• Diseño y desarrollo de una Base de datos evidenciando las técnicas de recolección de la información.
• Aplicación desarrollada teniendo en cuenta la infraestructura tecnológica existente del cliente.
• Mostrar el sistema información de acuerdo a la necesidad del sector
• Desarrollo de un sistema de simulación utilizando las herramientas adecuadas.
1 er CORTE:Se deberá entregar el Diseño de la base de datos y construcción de la base de datos, además el equipo de trabajo deberá sustentar el porqué del seleccionaron ese tipo de herramienta para desarrollar la aplicación y el Sistema de gestor de base de datos seleccionado.
2 do Corte:Los equipos de trabajo deberán entregar los diseños de interfaces del producto y su descripción de cada campo de las interfaces de usuario, es decir describir cada campo con el tipo de datos y si es obligatorio o no.
3 er Corte: Los equipos de trabajo deberán sustentar el producto(el software) Funcionando, con los manuales de usuario y del sistema.
Nucleos problemas nivel correlacional
SEMESTRE
NÚCLEO PROBLÉMICO TEMÁTICA PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN TEMAS PRODUCTOS ESPERADOS ESTRUCTURA DE LAS ENTREGAS
5toBuenas prácticas y estándares de calidad en TI
Implementación de buenas prácticas y estándares de desarrollo para la mejora de procesos del sector educativo
¿Cómo se aplican las
buenas prácticas y estándares
en un proyecto de
TI?
Evaluacion, medición en el desarrollo de la calidad del software y de los servicios de TI en una organización o empresa del sector elegido.
Evidencias del cumplimiento de la metodologia de desarrollo utilizada, objetivos y actividades del cronograma cumplidos.
Documento de investigación con la siguiente estructura:
- Portada- Indices- Introducción- Entregables por corte
1ER CORTE:
1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema: 1.2. Delimitación del tema y/o problema: 1.3. Justificación de la investigación:
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
2DO CORTE: Agregar
3. MARCO TEÓRICO
3.1. Antecedentes de la investigación 3.2. Bases teóricas 3.3. Marco conceptual
3ER CORTE: Agregar
4. METODOLOGÍA
- Bibliografía
6to
Desarrollo de la mejora y/o actualizacion o cambio de la aplicacion seleccionada del inventario realizado
Producto TI Prototipados del software (Adelantos del desarrollo del software).
Software y manuales de usuario y de sistemas1ER CORTE: Informe de cambios/actualizaciones y/o mejoras2DO CORTE:Replanteo de procedimientos y/o estado fisico3ER CORTE: Software y manuales (Usuario y sistema)
Nucleos problemas – nivel explicativo
SEMESTRE NÚCLEO PROBLÉMICO TEMÁTICA
PREGUNTA DE INVESTIGACIÓ
NTEMAS PRODUCTOS ESPERADOS ESTRUCTURA DEL DOCUMENTO
7mo
Internet de las Cosas (IoT)
Desarrollo de proyectos basados en IoT.
¿Cómo se aplica el IoT en la gestion de proyectos de TI?
Estado actual y perspectivas del IoT en el ámbito nacional e internacional
Documento de investigación con al menos 5 antecedentes investigativos y 10 referentes teóricos relacionados con el IoT. Estado del Arte sobre IoT
1ER CORTE:
1. DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
1.1. Planteamiento del problema:1.2. Delimitación del tema y/o problema:1.3. Justificación de la investigación:
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN:
2DO CORTE:
3. MARCO TEÓRICO
3.1. Antecedentes de la investigación3.2. Bases teóricas3.3. Marco conceptual
4. METODOLOGÍA
4.1. Metodología de la investigación4.2. Población, muestras, variables e instrumentos de recolección de datos4.3. Fuentes de información
3ER CORTE:
5. RESULTADOS
6. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
8voDiseño de un proyecto basado en IoT
Anteproyectos y Proyectos de Grado
Diseño de proyecto Basado en IoT, aplicado a: Educacion, Salud, Medio Ambiente
Adecuación de resultados basado en documento de noveno.
9noDesarrollo de un proyecto basado en IoT
Anteproyectos y Proyectos de Grado
Desarrollo de un proyecto Basado en IoT, aplicado a:Educacion, Salud, Medio Ambiente (prototipo o simulación)
Adecuación de resultados basado en documento de noveno.
Semilleros de investigacionLíneas de InvestigaciónLíneas de Investigación
Ingeniería de Software y Sistemas de Información:Sublíneas: Ingeniería de Software, Sistemas de Información, GIS, Software Educativo, Aplicaciones móviles, Calidad de Software, BPM, Videojuegos. Inteligencia Artificial: Sublíneas: Lógica Difusa, Redes Neuronales y Sistemas Expertos. Automatización Industrial y Robótica: Sublíneas: Automatización de Procesos, Modelamiento Matemático de Procesos y Robótica.
Comunicaciones y Redes: Sublíneas: Redes LAN, Redes WAN, Seguridad en Redes, redes industriales.
Participación en eventos academicos
Encuentro de Investigación UNAD-2013
Videojuegos en Desarrollo
SEMILLERO DE VIDEO JUEGOS
Avances del semestre: Se logró trabajar en herramientas o motores 2D y 3D
Resultados: Video Juego “Que tanto sabes de Rafael Nunez en 2D, Video juego sobre el aprendizaje de Dinosaurios en 3D – Unity, Videojuego sobre señales de tránsito - Unity
Eventos:Exponuñez 2013 – 2014 – 2015 - 2016Participa en el proyecto Colciencias 601Finalistas en REDCOLSI Regional para evento nacional, ponentes en REDCOLSI y ACIET Internacional.
Docente Lider: Marcos Soto
Avances del semestre: Revisión de las tecnologías de redes de comunicacionesegrales en Redes de Datos, Telefonía IP
Servicios:Instalación y Configuración de Redes Lan y VoIP
SEMILLERO DE REDES
SISTEMA PACOhttp://54.227.246.241:8080/paco/
http://54.227.246.241:8080/paco/
SISTEMA PACOhttp://54.227.246.241:8080/paco/
Responsables pat colectivo
Nivel ResponsablesExploratorio Yenny Julio Narváez
Amaury OrtegaDescriptivo Luis Blanquicett
Mario CorpasCorrelacional Xibia Hurtado Rocha
Marco Soto BerrocalExplicativo Jairo Acosta Solano
Francisco Fernández
Cronograma IP-2017
http://54.227.246.241:8080/paco/coordinador
No.
Actividad Fecha
1 Presentación de núcleos problémicos 14/02/2017
2 Fecha límite de entrega 1er Corte 26/02/2017
3 Fecha límite de entrega 2do Corte 16/04/2017
4 Fecha límite de entrega 3er Corte 15/05/2017
5 Sustentación final en plenaria 19/05/2017
Cada coordinador programará sustentaciones de su nivel en cada corte
REGLAS PARA EL PAT• Los proyectos de grado solo serán equivalentes al PAT Colectivo en los
semestres VI, VIII y IX. Las propuestas de grado no serán tenidas en cuenta como PAT, solo los anteproyectos y proyectos de grado.
• Los proyectos de semillero que participen en investigaciones estrictas de los docentes serán validados como PAT Colectivo y calificados por el docente director o líder del proyecto, al igual deben ser sustentados.
• Las investigaciones de semillero que tengan impactos importantes, a juicio de la coordinación de investigación, también pueden ser tenidas en cuenta como trabajos de PAT Colectivo.
• Se reserva el derecho de admisión a los semilleros de investigación, los docentes encargados deben informar los proyectos que se encuentran en ejecución y la cantidad de estudiantes asignados a cada uno.
• Los jurados de sustentación de PAT escogen al azar quién o quienes van a sustentar o responder a interrogantes puntuales del proyecto.
• Las normas que deben utilizarse para citación y bibliografía son las normas APA versión 6.0 o IEEE, se aconseja utilizar el gestor de bibliografía Zotero.
• No presentar PAT Colectivo tiene repercusiones en el porcentaje sobre la nota del corte, el cual aumenta al 25% con nota reprobatoria.
BLOG DE INVESTIGACIÓN
http://ingvestigacioncurn.blogspot.com/