Presentado por:

Juana Betty Menacho M.

Docente: Ing. Edison Coimbra jmenacho @cotas.com.bo

MAESTRIA EN EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICA

TRABAJO FINALINFORMATICA Y ESTADISTICA APLICADA

INVESTIGACION DE UNA VARIABLE

UNIVERSIDAD AUTONOMA “GABRIEL RENE MORENO”FACULTAD POLITECNICA-UNIDAD DE POSTGRADO

DE LA INVESTIGACION Determinar en que medida el uso de la Tecnología de la

Información y Comunicación TIC, influyen en la Formación Profesional de los Estudiantes de la Carrera de Ingeniería de Alimentos de la Universidad Autónoma

"Gabriel René Moreno, durante la gestión 2010"

VARIABLE DE INVESTIGACION USO ADECUADO DE LAS TICS EN LA

INGENIERIA DE ALIMENTOS

USO ADECUADO DE LAS TICS EN LA FORMACION PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA CARRERA DE

INGENIERIA DE ALIMENTOS

40 EGRESADOS

DE LA CARRERA DE

ING. DE ALIMENTOS

TAMAÑO DE LA POBLACIONTAMAÑO DE LA POBLACION

jmenacho@cotas.com.bojmenacho@cotas.com.bo

CALCULO DEL TAMAÑO DE LA MUESTRA

V1. Esta de acuerdo que las TIC pueden ser un recurso importantepara mejorar la enseñanza-aprendizaje en la educación superior.

1. Muy en desacuerdo2. En desacuerdo3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo4. De acuerdo5. Muy de acuerdo

V2. Está usted de acuerdo que el uso de las TIC eleva el interés y lamotivación de los estudiantes.

VARIABLE DE INVESTIGACION: USO ADECUADO DE LAS TIC EN LA FORMACION PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA

CARRERA DE ING. ALIMENTOS-UAGRM

1. Muy en desacuerdo2. En desacuerdo3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo4. De acuerdo5. Muy de acuerdoE

LAB

OR

AC

ION

DE

LA

EN

SC

UE

STA

B

AS

AD

A E

N L

A E

SC

ALA

DE

LIK

ER

T

V3. Está usted de acuerdo que con el uso de las TIC se obtienesuficiente material didáctico.

1. Muy en desacuerdo2. En desacuerdo3. Ni de acuerdo ni en desacuerdo4. De acuerdo5. Muy de acuerdo

V4. Valore el uso de las TIC que ha recibido a lo largo de su formaciónprofesional.

VARIABLE DE INVESTIGACION: USO ADECUADO DE LAS TIC EN LA FORMACION PROFESIONAL DE ESTUDIANTES DE LA

CARRERA DE ING. ALIMENTOS-UAGRM

1. Muy malo2. Malo3. Ni bueno ni malo4. Bueno5. Muy buenoE

LAB

OR

AC

ION

DE

LA

EN

SC

UE

STA

B

AS

AD

A E

N L

A E

SC

ALA

DE

LIK

ER

T

RESULTADOS DE LAS ENCUESTAS

RESULTADOS ESTADISTICOS Y GRAFICOS DE FRECUENCIA SEGÚN SPSS 19

Uso_adecuado_de_las_TIC_en_la_Formación_Pro

fesional

N Valid 36

Missing 0

Mean 4.15Median 4.25

Mode 4

Std. Deviation .301Variance .091Minimum 4

Maximum 5

Sum 149

Uso_adecuado_de_las_TIC_en_la_Formación_Profesional

Frequency Percent Valid Percent

Cumulative

Percent

Valid 4 2 5.6 5.6 5.6

4 3 8.3 8.3 13.9

4 12 33.3 33.3 47.2

4 13 36.1 36.1 83.3

5 3 8.3 8.3 91.7

5 3 8.3 8.3 100.0

Total 36 100.0 100.0

Según los resultados obtenidos en las encuestas realizadasa los egresados de la carrera de Ing. de Alimentos de laUAGRM, durante la gestión 2010 sobre la influencia de lasTIC en su formación profesional demuestran una media de4.15, es decir, según la escala ha sido “Bueno” elaprovechamiento de estas herramientas en el proceso deenseñanza aprendizaje por parte de los estudiantes.

Si bien es cierto los resultados son positivos, pero laeducación de nuestra superior casa de estudios deberíallegar a un 100% en el mejoramiento del rendimientoacadémico de los universitarios, puesto que se debe formarprofesionales 100% competentes capaces de desenvolverseen el mundo tecnológico en el que nos encontramos.

CONCLUSION

jmenacho@cotas.com.bo