Niveles y Dimensisones del texto

El texto es tridimensional.

Se constituye de partes visibles que las capta el lector directamente, las dimensiones: notacional, mor-fológico, sintáctico, semántico ypragmático

Los niveles son abstractos, y se refieren a los esque-mas del escritor: superestructural, macroestructural, microestructural, estilístico y retórico.

Las Dimensiones y los Niveles se interconectan y re-laciona tanto para la producción del textocomo para la comprensión.

Dimensiones del texto

Dimensión notacional: No se escribe como se habla y viceversa.Ortografía, puntuación, fuentes, exactitud en la trascripción de nombres y apellidos, numeracio-nes, uso de mayúsculas y minúsculas y todos los signos para señalar y diagramar el texto.

Dimensión morfológica: Formación de las palabras y sus accidentes: género (masculino, femenino, neutro), número (singular, plural), tiempos y modos verbales, pronombres.

Dimensión sintáctica: Reglas flexibles, reglas rígidas

la casa / casa la

sujeto + verbo + complemento

Dimensión semántica: Significado de las palabras (diccionario o en la práctica cotidinaa). Le da sentido al texto.

Parce, cantinflear, pelado...

Dimensión pragmática: Relaciones entre el texto y los usuarios

Contexto comunicativo

Interacción social

Acciones intencionales de comunicar, generar cambios de pensamiento, actitudes.

Niveles del texto

Nivel superestructural:Analiza los formatos independientemente del conte-nido. Le dan el sentido

Lector reconoce la forma

Escritor toma la decisión del tipo de texto.

Nivel macroestructural: Tema o asunto general del discurso. El todo.

Ejercicio de resumir un texto¿De qué trató la clase?

Planificación y revisión del texto (coherencia)

Nivel microestructural:Significación a nivel local, micro. Las partes.Estructura de las oraciones y las relaciones de conexión y coherencia entre ellas.

causa – efectocondición – consecuenciamedio – metaadverbios recursos de producción como: ampliación, ejemplifi-cación, evaluación.

Nivel estilístico: Los campos de la actividad humana determinanuna elección y uso particular de las dimensiones.

El uso no es tan libre. Está determinado porel contexto.

Estilo: periodístico, político, científico, legal.

Nivel retórico: El modo de decir las cosasEstudia las estrategias para persuadir alpúblico, convencer, y eventualmente que actúen de un modo determinado.

Eficacia e intención del discurso.