COMPROMISO CON EL FUTURO DE COLOMBIA.

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DIVIDENDO ES UNA FUNDACIÓN CREADA POR EMPRESARIOSPARA FACILITAR EL EJERCICIO DE LA RESPONSABILIDAD SOCIAL.

RESPONSABILIDAD SOCIAL CON

RESULTADOS

RECIBE APORTES DE LOS TRABAJADORES MEDIANTEDESCUENTO MENSUAL POR NÓMINA.

LA EMPRESA APORTA UNA SUMA GENERALMENTE IGUAL ALAS CONTRIBUCIONES DE SUS EMPLEADOS.

INVIERTE LOS RECURSOS EN PROGRAMAS DISEÑADOS POREXPERTOS- QUE BUSCAN MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DENIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES EN SITUACIÓN VULNERABLE.

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EMPRESAS + EMPLEADOS EN COLOMBIA: NUESTRA CLAVE

120 EMPRESAS Y MÁS DE 22.000 EMPLEADOS

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“AYUDAR A ESTUDIAR A UN NIÑO ES AYUDARLO PARA SIEMPRE”

contexto

Según el DANE en Colombia hay más de 16 millones de

personas menores de 18 años, de los cuales, aproximadamente

el 20% ingresa al sistema escolar con edades superiores a las

establecidas en la normatividad, más de 2.7 millones se

encuentran fuera del sistema escolar

Un alto porcentaje sale del sistema y no regresa a la escuela,

según planeación Nacional, la deserción en el país está en un

7% y la repitencia en un 4%.

Un estudio del 2004 de la Contraloría General, arrojo que

solamente terminaron el ciclo escolar completo el 47% de los

estudiantes.

En Colombia hay más de 2.3 millones de personas mayores

de 15 años que no saben leer ni escribir.

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CentroAntioquiaEje CafeteroZona NorteSantanderesValle del Cauca

EN DISTINTAS CIUDADES Y MUNICIPIOS DEL PAÍS

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PROYECTOS 2010

9

PORTAFOLIO- PROGRAMAS

Primera infancia

Aprendizajes básicos

Aceleración del aprendizaje

Leer y escribir en la escuela

10

BENEFICIARIOS

En 2010 Dividendo invertirá + de $5,300 millones, en 4 programas que permitirán a más de 100 mil niños acceder a una educación de calidad.

+114.880 niños

1111

3.875

APRENDIZAJES BÁSICOS

Niños entre 9 y 15 años están adquiriendo lascompetencias básicas para ingresar al sistemaeducativo. Inversión en 2010: $659 millonesen 155 aulas.

Una oportunidad para aprender a leer y escribir

1212

ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE

10.575El salto seguro para la culminación de la básica primaria

Niños entre los 10 y 15 años, que por

alguna razón abandonaron sus

estudios, nivelarán la primaria

oportunamente. En este programa se

están invirtiendo $ 1,508 millones en

423 aulas.

13

Niños están mejorando la comprensión de

lectura y sus competencias comunicativas

evitando así el fracaso escolar. En 2010 se

invertirán 856 millones en los niños de 194

colegios.

LEER Y ESCRIBIR EN LA ESCUELA

96.160Competencias para continuar aprendiendo a lo largo de la vida

MODELO

15

Se está ejecutando un proyecto piloto deintervención educativa para la primerainfancia que fortalecerá la atención de losniños menores de 6 años que asisten a 118hogares comunitarios del ICBF

PRIMERA INFANCIA

4.270 niños

16

PORTAFOLIO PROYECTOS

Finanzas para el Cambio

Competencias para la Vida

Cuidándome y Cuidando el planeta

PROGRAMA FINANZAS PARA EL CAMBIO

Competencias para la vida

1. TRABAJO EN EQUIPO

2. CONSTRUCCION DEL PROYECTO DE VIDA

3. LIDERAZGO

4. TOMA DE DECISIONES

5. AUTONOMÍA

6. AUTOCONTROL

7. AUTOCONFIANZA

8. NEGOCIACIÓN

9. RESILIENCIA

10. ESCUCHA Y ATENCIÓN

11. APRENDIZAJE CONTINUO

12. INNOVACIÓN

13. COMPRENSIÓN DE LOS DEMAS

14. ALTOS ESTÁNDARES DE DESEMPEÑO

15. FLEXIBILIDAD

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Estructura del Manual

Sensibilización

Informativos

Literatura

ReferenciaActividades

Libros donados a la Biblioteca institucional

¿CÓMO

AYUDAR?

DIVIDENDO ORGANIZA DISTINTOS TIPOS DE VOLUNTARIADOS EN LOS QUE LOS APORTANTES

COMPARTEN CON LOS BENEFICIARIOS.

EN DIVIDENDO EL TIEMPO TAMBIÉN VALE

DIVIDENDO POR COLOMBIA

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LA UNIÓN QUE HACE LA DIFERENCIA

¿CÓMO

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¡VINCÚLESE!

DILIGENCIE EL FORMULARIO DE VINCULACIÓN

PARTICIPE DE LOS VOLUNTARIADOS

PARA MAYOR INFORMACIÓN VISITE:

www.dividendoporcolombia.org

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