SENTIDO Y FINALIDAD

DE LA EVALUACIÓN DE

LA UNIVERSIDAD

Ulises Urrutia

Artinelio Hernán dez

Miguel Ángel Santos Guerra

Se rompe la exclusividad de la evaluación del alumno

Es un proceso para el cambio de estilo de vida

A pesar de ser un instrumento técnico, es un fenómeno moral

No solo se evalúa el modelo de instrumento, e instituciones .

Evitar que sea un instrumento de dominación, de subordinación por el poder económico o el que tiene el poder político.

Detrás de ese concepto de evaluación se

esconde múltiples contenidos semánticos

comprensiónHay distintos

modelos y

enfoques

mejoras

Dime que piensas de la evaluación y te diré qué tipo de profesional eres. Es mas qué tipo de persona.

La forma de pensar sobre la evaluación desvela los planeamientos sobre la finalidad de la universidad, sobre la naturaleza de la tarea que ha de realizar, sobre la responsabilidad de sus respectivos miembros.

La concepción de lo que a de ser la evaluación y la finalidad a la que debe servir tiene que ver con el modelo de sociedad, con el papel de la educación dentro de ella, con las posiciones que se mantienen ante la enseñanza privada, la enseñanza publica.

¿Decir que la evaluación consiste en medir los resultados obtenidos por los alumnos y concluir que cuando son malos esos resultados, los alumnos deben estudiar mas?