presentacion de lider

7/18/2019 Presentacion de Lider

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LIDERAZGO

Capacidad de conseguir seguidores

mediante la influencia y la motivacin,pero con propsitos positivos.


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Jess de Nazaret: buen ldertena sus seguidores con lafinalidad de conquistar a todoel mundo para un bienestar

comn.

itler: lder negatena seguidoresafectar a otras pe

EJEMPLO DE LIDERES


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COMPONENTES PARA EL LIDERAZGEFECTIVO

Comunicacin ReconoInfluencia


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J!"!

# $os capacita

# %nspira entusiasmo

# &ice nosotros# 'rregla el fracaso

# (uestra cmo se )ac

# &ice vamos

$%&!*

# (ane+a sus traba+adores

# %nspira temor

# &ice yo# Culpa por el fracaso

# abe cmo se )ace

# &ice vallan

DIFERENCIA ENTRE JEFE Y LDER


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AUTO-CONCETO

$o que !o "o!#lo que concibo de mi ser-

personalidad, forma de ver la vida, miscaractersticas personales.

$u%n", Con+unto de &e%ce&cione"#i'ea"u o&inione"que el individuo tiene de smismo. Cognoscitivo y actitudinal/


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, por el contrario, sentimos qestamos a gusto, tenderemos am0s ne(ati)o"ya&*tico"+

, al pensar en nuestro autoconcepto

nos sentimos a gusto, tendemos a serm0s o&timi"ta" yen,%(ico"


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FACTORE DEL AUTO-CONCETO

La ima(en 'e timi"mo# o como te)e"+

Laautoestima, ocuanto tevao!as"

El Yo

como te"e%+


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e comienza a formar con nuestrasprimeras e1periencias, en las quedescubrimos sonidos, colores, vocesy se va consolidando cuando nos

descubrimos como personasdiferentes e independientes a losdem0s.

DEARROLLO DEL AUTO CONCETO


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TIO DE AUTOCONCETO

2ositivoNegativo


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AUTOETI/A

!n otras palabras, la autoestima es un sentimiento va

de nuestro con+unto de rasgos corporales, mentespirituales que forman la personalidad.


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TIO DE AUTOETI/A

Autoe"tima $a0a1inapropiado para l

Autoe"tima Alta1 essentirse confiadamenteapto para la vida, es decir,

competente y merecedor.


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CARACTERTICA DE ALTA AUTOET

eguro acerca de qui3n es y seguridad en s mis

Capaz de tener intimidad en sus relaciones.Capaz de mostrar sus verdaderos sentimientos.Capaz de reconocer sus propios logros.


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CARACTERTICA DE LA $AJA AUTOE

# %nseguridad acerca de qui3n es usted y falta d

confianza en usted mismo.# 2roblemas de intimidad en relaciones.

# !sconder los verdaderos sentimientos.


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!scalera del 'utoestima


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CO/ONENTE DE LA AUTOETI

4.5 $a sensacin de confianza frente a los desafos dela vida: la eficacia personal.

6.5 $a sensacin de considerarsemerecedor de la felicidad: el respetoa uno mismo.


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2%$'*! &! $' '789!8%('

# $a pr0ctica de vivir conscientemente. aceptaci

de s mismo.# *esponsabilidad de s mismo. $a autoafirmaci

# ivir con propsito y la integridad personal.


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%nteligencia !mocionalCapacidad que personas de maney seleccionar y

emociones y las de'grupa al con+unto de )abilidadespsicolgicas que permiten apreciary e1presar de manera equilibradanuestras propias emociones,entender las de los dem0s, yutilizar esta informacin para guiarnuestra forma de pensar y nuestrocomportamiento.


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$a %nteligencia emocional est0 basada en como cada ser

sus emociones: abla de las cinco emociones b0sicas qupunto de vista destacan y que son las reacciones primitiva)umano comparte con los mamferos, con la diferencia de qlos )umanos somos conscientes de ellas, sabemos que senemociones vienen a cubrir unos ob+etivos de supervivencia

entimientos ;0sicos ('8!'/:

%nteligencia emocional y('8!'

&e acuerdo a lo que dice la

autora (yriam (u


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o 8omar conciencia de nuestras emociones.

o

Comprender los sentimientos de los dem0s.

o 8olerar las presiones y frustraciones que soportamos en e

o'centuar nuestra capacidad de traba+ar en equipo.

o'doptar una actitud emp0tica y social que nos brindposibilidades de desarrollo personal.

o2articipar, deliberar y convivir con todos desde un ambien

de paz.

La Inteli(encia emocional "e(2n 3Daniel Goleman4 no

LO 5 TIO DE INTELIGENCIA EG6N 7O8ARD G


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LO 5 TIO DE INTELIGENCIA EG6N 7O8ARD G


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Intei#enciaLin#$%stica

!s considerada una de las m0simportantes. !n general seutilizan ambos )emisferios delcerebro y es la que caracteriza alos escritores. !l uso amplio del

lengua+e )a sido parte esencialpara el desarrollo de este tipo deinteligencia.


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Inteli(encia /u"ical

8ambi3n conocida como =buen odo>, es

tienen los grandes msicos, cantantes y fuerza de esta inteligencia radica desdnacimiento y vara de igual manera de uotra.

Inteli(encia L(ica /atem*tica


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Inteli(encia L(ica /atem*tica

?uienes pertenecen a este grupo,)acen uso del )emisferio lgico delcerebro y pueden dedicarse a lasciencias e1actas se desarrollancapacidades tales como: Capacidad para identificar modelos, Calcular, formular y verificar

)iptesis, 7tilizar el m3todo cientfico y $os razonamientos inductivo y

deductivo.


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Inteli(encia E"&acial

!sta inteligencia la tienen laspersonas que puede )acer unmodelo mental en tres dimensionesdel mundo o en su defecto e1traerun fragmento de 3l. !sta

inteligencia la tienen profesionestan diversas como la ingeniera, laciruga, la escultura, la marina, laarquitectura, el dise


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Inteli(encia Co%&o%al 9 :ine"t,"ica

$os @inest3sicos tienen lacapacidad de utilizar su cuerpopara resolver problemas o realizar

actividades. &entro de este tipo deinteligencia est0n los deportistas,ciru+anos y bailarines.


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Inteli(encia Int%a&e%"onal

!ste tipo de inteligencia nos permite formar un

precisa de nosotros mismos- nos permite podenuestras necesidades y caractersticas, as comocualidades y defectos.


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Inteli(encia Inte%&e%"onal

!ste tipo de inteligencia nos permite entender a los de

basada en la capacidad de mane+ar las relaciones )uempata con las personas y el reconocer sus motivacioney emociones que los mueven. !sta inteligencia por s scomplemento fundamental de las anteriores, porque tamde nada si obtenemos las me+ores calificaciones, pero ele

a nuestros amigos y en un futuro a nuestra pare+a


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Inteli(encia Natu%ali"ta

!ste tipo de inteligencia es utilizado al observar y estudiar l$os bilogos son quienes m0s la )an desarrollado.


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!s estar +untos, amarse y tener comunin unos con

%nvolucra escuc)ar a alguien que tiene una preocup

in ser un buen compa


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$a amistad implica conocimiento

profundo y confianza absoluta,condiciones que no se podran darcon demasiadas personas. !ncambio, el compa


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AUTA ARA ER UN $UENCO/A;ERO

'yudar sin pedir nada a cambio.

No )ablar a espaldas de nadie.

er sincero

No tener pre+uicios por su nacionalidad, religin o forma d


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ARA ER UN GRANCO/A;ERO E NECEITA

Comprometerse

acrificio

oluntad *e

*espeto personal


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8*';'J9 !N !?7%29

8*';'J9 !


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Dife%encia" ent%e t%a


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OTRA DIFERENCIA I/ORTANTE

!l equipo de traba+o responde al traba+o realizado, mque en el grupo de traba+o cada persona reindividualmente.

!n el grupo de traba+o cada persona puedmanera particular de funcionar.

!n el equipo de traba+o es fundamental la co)esi

)ay una estrec)a colaboracin entre sus miembros.


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REONA$ILIDADE

Grupo de trabajo

7n grupo de personas

traba+a en la mismamateria, pero sinninguna coordinacinentre ellos.


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REONA$ILIDADE

E=ui&o 'e t%aN


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COORDINAC

E=ui&o

su traba+o e1comunicacin abiertasus miembros, espoder coordinar laactuaciones individua

G%u&o$os individuos cuentan con unlder, este debe actuar deforma organizada con vista asacar el proyecto adelante.


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Ca%acte%."tica" 'el t%a


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Ca%acte%."tica" 'e lo" miem


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?enta0a" 'el t%a


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Con"e0o" &a%a 'e0a% 'e o&e%a% en (%u&o! em&e@a% a c%ea% e=ui&o"

!stablece ob+etivoscomunes. %mpulsa la

comunicacin.

Celebra los 31itosgrupales.

%nvolucra a tu genteen las decisiones.


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%dentidad 2ersonal

%dentidad2ersonal


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%dentidad Nacional

entimiento de pertenencia a una colectividad )istrico5cultu

y espacial que trata de la relacin que se tiene con un entorn


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/omento" en =ue el 7on'u%eo 'emue"t%a "u i'enti'a' nacional

$a gastronomaondure


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!l paisana+e con+unto de costumbres,idioma, frustraciones, enso


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T%e"f

acto%

e"enla

con"

tituci

n'en

ue"t%

a

i'enti'

a'

$a cultura tradicional

$os elementostransculturales

!


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I'enti'a' e%"onal

$a identidad personade la personalidad escoger, elegir, nuestras posibilimitaciones indivsituacionales, por nos

(arina, 6BB/.


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$a identidad personal su proceso de construccin

$a identidad se va construyendo da a da, desde la infaconvivencia, en el intercambio afectivo que tenemos cofamilia, amigos y conocidos- y continua fortaleci3ndose de la vida.


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$a identidad se e1presa en la respuesta que damos a las preguntas

D?ui3

nsoy

E

DC

D?ui3nquie

roserE

D?u3

F9 imagen que refle+aqui3n soy


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g q + q y

2*9C!9 &! C9N8*7CC%GN &! $' %&!N8


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2*9C!9 &! C9N8*7CC%GN &! $' %&!N8

*econocimiento de su propio cuerpo.

%dentificacin de las personas m0s cercanas.

Aradualmente se va relacionando con el mundo que lo rode

F reconoce quenecesita de los dem0s

para vivir ydesarrollarse la ideadel F9


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e puede decir soy yo a partir de:

*econocimiento de lascaractersticas fsicas.

$os valores.

$as ideas.

Creencias.Austos.

'ficiones.

abilidades.

2otencialidades perso$o )acen nico y &ifer

dem0s.


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Con la identificacin de la propia identidad, cpersona puede detectar aquello que la )ac

Hnica

'utnoma

%rrepetible

&iferente

'789'$9*'C%GN

'789!8%(' '789C9N

c'as G!acias Po! Su A


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c'as G!acias Po! Su A

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