presentación colaborativa clase 3 subgrupo 1-11

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Experiencia educativa para la colaboración

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Page 1: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

Experiencia educativa para la colaboración

Lenin Haro
INSERTE LA IMAGEN
Lenin Haro
CAMBIE LA IMAGEN Y EL TEMA DE LA DIAPOSITIVA
Juan Luis Flores
Es importante tener en cuenta las posibilidades al adentrarse en un entorno virtual ya que muestra grandes retos pero más satisfacciones en el desarrollo de las habilidades digitales así como la implementación de ideas basadas en su aprendizaje.
Elys Gastelum
La diapositiva se realizo en imagen en base a las ventajas y desventajas que pueden ocasionar el trabajo colaborativo en entornos virtuales.
gabo e
SIN DUDA EL TRABAJO COLABORATIVO NOS COADYUGA A MEJORAR NUESTROS TRABAJOS COLABORATIVOS ENRIQUECIENDO Y FORTALECIENDO EL SABER- HACER EN NUESTRA PROFESION , ES DE GRAN APRENDIZAJE PERMANENTE AL RECONOCER LAS ACCIONES DONDE SE ENRIQUECE LA VIDA EDUCATVA EN TODOS LOS SENTIDOS MAS EN LAS REDES Y ESPACIOS SOCIOCULTURALES DENTRO DE LA ENSEÑANZA , LA LECTURA VIRTUAL GENERA FORTALEZA DENTRO DE LOS PARAMETROS LECTOLINGUISTICOS DE CADA SER DE NUESTRAS COMUNIDADES DENTRO DEL COLEGIADO COLABORATIVO EDUACTIVO.
Natalia Huereca
Hola, disculpen, ¿como guardo los cambios que realicé?
Jorge Bonells
Estimada, los cambios se guardan solos a medida que los realiza.Tengan presente que la presentación debe tener entre 6 y 8 diapositivas (actualmente estoy viendo 12).Saludos
María del Socorro Alcántar
Hola buen día, añadí nuevamente el hipervinculo de entornos virtuales que se le desactivo en diapositiva 5, aquí esta nuevamente, esperemos todo bien, saludos!!!
Juan Luis Flores
Las redes sociales y el papel del integrante como medio de comunicación e información.
Juan Luis Flores
Lista mi aportación sobre las alternativas que tiene un como estudiante en TCV
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Mtro. Bonells Buenas Tardes; hice las correcciones que me sugirió. Espero hayan quedado registradas. En la 4 y 5 quité texto como me sugirió e incluí la fecha de consulta en la referencias electrónicas y puse la motivación como un factor importante para el TCV. Saludos.
Elys Gastelum
_Marked as resolved_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Re-opened_Hola Mtra. Qué novedades??
Jorge Bonells
Es importante tener en cuenta que no es conveniente agregar demasiado texto en las presentaciones. En general se busca resumir las ideas centrales insertando conceptos, cuadros sinópicos, etc.
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Marked as resolved_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Re-opened_Buenas tardes, estoy en el chat y haciendo las correcciones que me envió el tutor en la 4 y 5 considera que hay mucho texto y en 6 integrar la motivación como un aspecto importante. Respecto a las Referencias electrónica, incluir la fecjhafecha de consulta. Comparto las observaciones para que todos aprendamos de las observaciones que nos hacen y no repetir los mismos detalles
Elys Gastelum
_Marked as resolved_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Re-opened_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Sí veo mi nombre en la esquina de la pag. pero en el historial sigo como anónima. Hice dos cambios para probar y nada. Entré con mi correo [email protected] y sigo anónima. Cómo cambio el estatus.Saludos
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Marked as resolved_
Jorge Bonells
_Re-opened_Hola maestra, ¿probó iniciando sesión en el chat?
Elys Gastelum
Hay alguien mas presente compañeros, me aparece alguien anónimo, ingrese el chat para que los movimientos que haga queden registrados
María del Socorro Alcántar
Nuevamente realice otra aportación en diapositiva 5, añadiendo un texto con cita de autor y un hipervinculo hacia la ubicación del tema, espero su comentario, revise historial y aunque al margen derecho me aparece sesión inciada, siguen apareciendo las participaciones anónimas, revise los pasos que nos indico Maestro Ignacio, espero sus sugerencias, saludos!!
Elys Gastelum
Maestra se borro el hipervínculo que había anexado, podría agregarlo de nuevo estaba muy acorde.
María del Socorro Alcántar
Hola Elys, buen dia, ya revise la presentación y le agregue el hipervinculonuevamente, lo que no encontre activado fue el chat, pero deje uncomentario, entre por mi correo y luego abri la plataforma del diplomado,lo que vi es que se cambio muchos aspectos de la presentación pero creonuestro tutor ya reviso.Bueno muchos saludos y seguimos en contacto, que pases feliz domingo!!!El 2 de julio de 2016, 15:24, Elys Gastelum (Google Drive) <
Jorge Bonells
Realizar aportes al documento colaborativo. Éstos pueden ser, entre otros, insertando una imagen, agregando un texto que amplíe el concepto de la imagen, editando estilos (color, tamaño, formato, etc), incluyendo un hipervínculo o haciendo un comentario que puedan leer el resto de los colegas.La presentación no deberá superar las 6 u 8 páginas.
Elys Gastelum
Compañeros debemos ajustar las diapositivas pues la indicación del tutor es que solo pueden ser de 6 a 8 paginas, por este medio nos podemos comunicar para acordar cuando ya estamos de acuerdo y poder mandar el link
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Son 8 Elys
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Les parece que haga una revisión para que la información tenga orden y coherencia??
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Otra cosa...la última diapositiva es para las Referencias electrónicas...si tomaron citas de materiales que sé que lo hicimos la mayoría incluirlas por favor en la diapositiva 8. Respetando el formato APA por favor
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Marked as resolved_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Re-opened_Comapañeros; Comparto las indicaciones/sugerencias del mtro. Bonells para el trabajo: Pueden agregar un texto, al que puede enriquecer editando estilos (color, tamaño, formato, etc.). De esta forma podrá atraer la atención de sus lectores, incluir un hipervínculo. La red es un mar inmenso que usted puede ayudar a navegar, insertar una imagen. Para ampliar la mirada, y/o, hacer un comentario que puedan leer el resto de los colegas. Es lindo saber que uno escribe y otros están del otro lado de la pantalla recibiendo nuestro aporte.OJO :) No veo hipervínculos en las diapositivas...
Elys Gastelum
Así es maestra re-acomode y moví algunas cosas para que fueran 8 pues teníamos 9, es necesario que los demás se reporten, para saber si ya todos hicieron sus aportaciones, y por mi adelante con la revisión maestra Norma
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
ok...qué me dices del hipervínculo
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Elys; Para los compañeros que aún no entran, les dejé comentarios a los compañeros en el grupo
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Solucioné lo del hipervínculo con la referencia electrónica. La puse como enlace... Estoy bien???
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
Creo que nos quedó muy biennn!!! Hay que esperar las observaciones del Tutor :)
María del Socorro Alcántar
_Marked as resolved_
MTRA. NORMA AIDEE CASTILLO U.
_Re-opened_Buen día, comentaré mi participación ya que tal vez no entré con mi sesión y si no lo hice mis aportaciones serán anónimas. 1) Le di orden y coherencia a la información 2) De las diapositivas 4,5,6 y 8 diseñé y elaboré su contenido (me refiero al diseño del formato, inserción de hipervínculos, imágenes así como la elección del contenido como lo requiere la actividad)
Elys Gastelum
Compañeros para que las aportaciones queden registradas y no anónimas, deben ingresar al chat, el cual se encuentra al lado izquierdo de donde dice iniciar presentación, de esta manera, con el chat activo si se registran los cambios realizados en el historial.
Page 2: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

TRABAJO COLABORATIVO EN ENTORNO VIRTUALES (tcv)

El trabajo colaborativo es un proceso en el cual cada individuo aprende más de lo que aprendería por sí solo, fruto de la interacción de los integrantes del equipo, y, por lo tanto, un trabajo hecho en un grupo de forma colaborativa, tiene un resultado más enriquecedor que el que tendría la suma del trabajo individual.

El trabajo colaborativo en entornos virtuales permite la realización de los trabajos por medio de entornos creados en la Web.

Page 3: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan

posibilidades para la colaboración.” [Begoña Gros (Ed) ]

EL TRABAJO COLABORATIVO VIRTUAL

Page 4: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

Características del TCV

Como características del aprendizaje colaborativo se reconocen:

La igualdad que debe tener cada individuo en el proceso de aprendizaje.

La mutualidad, entendida como la conexión, profundidad y bidireccionalidad que debe tener la interacción de los miembros.

La distribución de responsabilidades donde cada quien debe cumplir su tarea para el éxito del grupo.

La planificación conjunta y el intercambio de roles. La motivación como un factor para lograr un mejor desempeño

Page 5: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

Sugerencias para lograr un verdadero TCVIdentificación de las

capacidades, deficiencias y posibilidades de los miembros del grupo, esto contribuye a la

asignación de roles. Elaboración de un plan de acción con responsabilidades

específicas, seguimiento y evaluación en torno al

producto final.

Definición de metas conjuntas, donde se incluyan metas

individuales.

La motivación como un factor determinante para lograr un mejor trabajo colaborativo.

Desarrollo del sentido de pertenencia al grupo,

estableciendo un respeto mutuo a las diferencias

individuales.

Seguimiento permanente del progreso del equipo a nivel

individual y grupal.

Page 6: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

VENTAJAS Y DESVENTAJAS del tcv

Page 7: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

Son una buena muestra, yaque el mantenimiento de los espacios

sociales en la red dependede la negociación y el compromiso de

los miembros y del repertoriocompartido en los temas que son

afines y que constituyenel núcleo identitario de la red social.

REDES SOCIALES EN EL TRABAJO COLABORATIVO

Page 8: Presentación colaborativa clase 3   subgrupo 1-11

Referencias electrónicas

1. Groas, B. (2011). Evolución y retos de la educación virtual construyendo e-learning siglo XXI. Recuperado el 30 de Junio de 2016 de: http://www.ejemplo.c omfile:///C:/Users/Acer%20Aspire%205920/Desktop/TRIPA__e-learning_castellano.pdf

2. Estudiantes en proceso de aprendizaje virtual. El trabajo colaborativo en Ambientes Virtuales de Aprendizaje AVA. Recuperado el 30 de Junio del 2016. https://sites.google.com/site/estudiantesava/el-trabajo-colaborativo-en-ava

3. Pérez M. (2007). La dimensión social del aprendizaje colaborativo virtual. RED. Revista de Educación a Distancia. Núm. 18. Sept 2007. Documento recuperado el l 30 de Junio del 2016. http://www.um.es/ead/red/18

4. Adrian Murillo C. Aprendizaje colaborativo en ambientes virtuales. Recuperado de youtube:https://www.youtube.com/watch?v=jFs8oxuuOgY