TEMA : 8Utilització educativadel so.Els podcast.

Laura Mestre Quereda

Jéssica Boix Pascual

ÍNDEX Introducció Antecedents Què és un podcast? Iniciatives i experiències d'ús del podcast en l'ensenyament Com podem reproduir-los Com podem produir-los Posibilitats educatives en educació infantil Per a saber més Referències Conclusió

INTRODUCCIÓ

http://xurl.es/1ghwx

ANTECEDENTS Fernández, Simo i Sallán Complement més

Lazarri Implicació dels estudiants en

la matèria.

Lonn i Teasley Percepcions i actituds dels

alumnes i docents.

Bolliger ,Supanakorn i boggs Impacte en la motivació

Walls i ajudants Interés i motivació amb l´ús

d´aquestes metodologíes.

PODCASTPODCASTING

PODCASTER

RSS

QUÈ ES?

INICIATIVES I EXPERIÈNCIES D'ÚS

Universitat de Washington

Universitat de Minnesota

Universitat Europea de Madrid

http://depts.washington.edu/uwch/media-pubs/podcasts-and-videos-0

http://xurl.es/3ksar

COM REPRODUIR-LOS

http://xurl.es/kpgkf

http://xurl.es/hukiu

  Com produir-los

Tres pasos:

• Gravar el contingut.

• Traduir l'arxiu a format mp3.

• Pujar l'arxiu d'àudio a un servidor d'Internet.

COM PRODUIR-LOS

AUDACITY

http://xurl.es/01p1v

Possibilitats educatives

Video

https://docs.google.com/presentation/d/1jd6gveTd4mC5Os8tXQQ7H9zI4GlkWQWYbkaKgYi63bs/edit?usp=sharing

Instruments Musicals

http://xurl.es/v3kov

http://xurl.es/9xhk0

BLOGhttp://agustinasinfantil.blogspot.com.es/p/podcast.html

http://xurl.es/8lbl5

AVANTATGES I DESAVANTATGESAVANTATGES:

- És portàtil.

- Es pot sentir en qualsevol moment.

- Trenca l'espai i temps.

- Es troben continguts en diferents idiomes.

- La seva informació és diversa.

DESAVANTATGES:

- És menys immediat que la ràdio.

- No serveix per donar notícies d'última hora a temps.

- Major dificultat tècnica que els blogs.

- Poden tenir dificultats en descarregar els podcasts.

PER A SABER MÉS

•Bidi

http://xurl.es/n577x

REFERÈNCIESo http://www.educacontic.es/blogo Barroso, J.& Cabero, J. ( Coords.) (2013). Nuevos escenarios digitales. Madrid: Pirámide.ISBN: 978-84-368-2830-6

http://xurl.es/v4rtk

CONCLUSIÓ

http://xurl.es/l07ld