Taller DeÉtica en Internet

Introducción: Con los grandes cambios tecnológicos que se han presentado en el mundo, losseres humanos han tenido que aprender a formar parte de la sociedad de la información y la sociedad del conocimiento.

“La sociedad de la información es una sociedad basada en la disponibilidad del acceso a la información y a todos los medios necesarios. La sociedad del conocimiento es una sociedad en donde las personas aprovechan los recursosinformativos y se genera nuevo conocimiento, con lo que contribuye al desarrollo en todos sus ámbitos.” (Aguilar, Bustamante, et al, 2011, p.5)

Dentro de estos cambios, se encuentran los TICS, que han venido hacer medios para ayudar en el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje y en la actualidad estas se han ido implementado con computadoras, software y acceso a Internet, en distintas entidades como instituciones académicas, entidades privadas, entidades gubernamentales y hasta en los mismos hogares.

¿Qué es la internet?Esta es una red que permite que exista una interconexión entre computadoras, logrando que los usuarios puedan encontrar cualquier tipo de información.“Internet representa el cambio más significativo en cuanto a la creación y distribución de información, ya que es una red descomunal capaz de almacenar y propiciar el intercambio de información prácticamente sin límites; nunca en la historia de la humanidad existió un sistema semejante capaz de ofrecer tal grado de interactividad.”(Cobos,2011,p.3)

¿ Que es ALFIN?

Todos los usuarios para poder utilizar la internet deben de estar alfabetizados informacionalmente.

Se puede decir entonces que ALFIN es, el servicio y las actividades que sirven para lograr el proceso de enseñanza-aprendizaje, comprendiendo los conceptos, procedimientos y destrezas que se deben desarrollar para el acceso y uso de la información de manera correcta.

Y es por medio de la alfabetización informacional que las personas pueden adquirir mayor aprendizaje, desenvolverse solos y saber utilizar los recursos que ya disponíamos como lo son los libros, el saber investigar sobre algún tema dado para el aprendizaje, para comprender la cultura de informarse, tomando en cuenta los cambios que se han dado en la sociedad, no quedándose atrás y subirse en el tren de los nuevos conocimientos.

Uso correcto de la informaciónAl utilizar la información de manera correcta se desarrolla lo que se denomina competencia informacional:

Es cuando una persona es capaz de reconocer cuándo necesita la información.

También es capaz de localizarla, evaluarla y usarla de una manera efectiva.

Pero para que una persona, utilice la información también va a tener que aprender a utilizar lo que se denomina:

Uso ético de la información

Esto significa que los usuarios pueden seleccionar la información pero no deben utilizar acciones como el copy page o retomar ideas y hacerlas propias teniendo un autor.(Derechos de autor)

“Los individuos deben estar dotados de normas morales, básicas y fundamentales, deberes universales que les permiten un desenvolvimiento social óptimo y justo.” (Cobos,2011,p.5)

A este criterio se refiere lo que es la ética.

Los usuarios deben de entender que la ética tiene relación con todo lo que es el uso adecuado y no adecuado de la información.

Dentro de ellos se puede encontrar:La propiedad intelectual.El acceso a la información libre o restringida. La censura. El uso de información de instituciones públicas. La confidencialidad e integridad de los datos. El flujo internacional de información, entre otros.(Cobos,2011,p.5)

El plagio: es el nombre que se da cuando las personas se adjudican las ideas o palabras de otras personas.

Por eso los usuarios deben de aprender a utilizar las normas APA que son una guía para que se pueda citar o crear una referencia bibliográfica.

Estas normas sirven para documentos impresos y también para los documentos que se encuentren en la internet teniendo presente que en la actualidad mucha información proviene de la web y es indispensable aprender a utilizarla para no cometer ningún plagio en las investigaciones documentales que se realizan.

Es importante, tener en cuenta que en la internetya existen programas anti-plagio para detectarla veracidad de los documentos.

Habilidades que se adquieren al utilizar la información correctamente

Determinar la naturaleza y nivel de necesidad de información.Acceder a la información de manera eficaz y eficiente. Evaluar críticamente la información obtenida y sus fuentes.Comunicar la información.Usar la información ética, legal y respetuosamente.

Para buscar información en la internet debes de preguntarte

Primero ¿Qué información necesito? Va a depender de la actividad o trabajo que tenga que hacer.

Segundo ¿Dónde encontrarla? En distintos recursos de información (catálogos en línea, bibliotecas digitales, páginas web…)

Tercero ¿Cómo se busca? Siguiendo unas estrategias de búsqueda eficaces.

Cuarto ¿Cómo lograr la información apropiada? Aprendiendo a evaluarla.

Quinto ¿Se usará de forma ética? Respetar los derechos de autor de los demás.

¿Que recursos de información puedes buscar?Manuales impresos, en pdf, adobe…... Documentos que sintetizan de forma clara y ordenada la información que hay sobre una materia. Artículos de revista impresos, en pdf, adobe…. Presentaciones completas de un tema o proyecto que contienen planteamientos nuevos sobre éste. Diccionarios y enciclopedias Ofrecen una visión general y concisa de un tema (pueden ser tanto impresos como electrónicos). Información en la red Paginas especializadas, presentaciones, videos, blogs, redes sociales, etc.

¿Qué recursos puedes usar en la internet?

Webs corporativas e institucionales Suelen ofrecer información confiable y actualizada. Bibliotecas digitales Ejemplo(Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes). Portales especializados Web social YouTube (vídeos),SlideShare (presentaciones), Twitter, whatsApp, Facebook, etc.

Debes tener presente que no toda la información de Internet es de

confianzaEntonces para saber si la información es verdadera debes conocer los criterios siguientes:

Actualización

Contenido

Presentación

Autoridad

Sugerencias

Asegurarse que las fuentes sean confiables.

Desconfiar de la información anónima.

Consultar diferentes recursos y compararlos

Preguntas para evaluar criterios

Actualización¿Cuando se creó el sitio?¿Hay fecha de actualización?¿Aparecen enlaces que dan error? Contenido¿La información es objetiva e imparcial, completa, exacta?¿Enlaces y referencias verifican la información? Presentación¿ Es fácil navegar por ella?¿ Es agradable visualmente?¿Están bien estructurados los contenidos? AutoridadEl dominio URL orienta sobre la Autoría..com ___ empresas..net --- proveedor de servicio de internet..edu --- educación..org --- organizaciones..cr --- código de país (Costa Rica.)

Uso Ético de la InternetEs importante que el usuario comprenda que al utilizar la información de forma eficaz va a generar que se utilice la internet de manera ética, porque si se utilizan criterios para validar la información el uso de esta será la adecuada para realizar una búsqueda.

Otros de los usos que se le da a la internet, es trasferir videos, información, música, fotografías, llamar a reuniones, actividades por redes sociales, entre otros.

Y es aquí donde los usuarios deben de adoptar responsabilidades para dar el uso ético a este servicio como lo es la internet.

Actividades no éticas en internet Utilizar las redes para crear rumores .(Chismes) Publicar fotografías, imágenes o cualquier audiovisual sin consentimiento del dueño, afectando su integridad moral. Inducir a los niños a ver pornografía.Realizar robos por medio de la internet a cuentas bancarias o información personal.Introducir virus .Suplantar la identidad.

ConclusionesComo usuarios se debe de conocer la forma de accesar a la información de manera correcta ya que esto va hacer que las personas adquieran habilidades para lograr discernir entre la información valida y no valida, generando criterios para buscar de manera pertinente en documentos impresos como en la web.Se debe de tener presente que la ética es parte del individuo y de su cultura cotidiana ya que se debe de evitar todo robo intelectual como el plagio, utilizando las normas establecidas para no cometer dicho hurto y dar crédito al autor de las obras que se encuentran tanto en documentos de internet como impresos.También como usuarios se debe de tener responsabilidad al utilizar la internet y no realizar actividades que son por falta de ética, se debe recordar que ninguna persona va a querer pasar por situaciones incomodas y que para eso todos deben de respetar el espacio de otros y si todos contribuimos se va a cambiar la cultura actual , propiciando un buen uso de la tecnología.

Referencias BibliográficasAgencia Española de Protección de Datos.(2009).Recomendaciones a usuarios de Internet [PDF] . España. Recuperado de https://www.agpd.es/portalwebAGPD/canaldocumentacion/publicaciones/common/pdfs/guia_recomendaciones_internet_052009.pdf

Aguilar, G, Bustamante, N, et al. (2011). Evaluación General Del Estado Actual De La Automatización De Bibliotecas De Universidades Públicas Del Área Metropolitana De La Ciudad De México. Recuperado de http://eprints.rclis.org/15734/1/EVALUACION%20GENERAL%20DEL%20ESTADO%20ACTUAL%20DE%20LA%20AUTOMATIZACION%20DE%20BIBLIOTECAS%20DE%20UNIVERSIDADES%20PUBLICAS%20DEL%20AREA%20METROPOLITANA%20DE%20LA%20CIUDAD%20DE%20MEXICO.pdf

Cobos, A. (2011). Implicaciones Éticas entorno al acceso y Uso de la Información y las Tecnologías [PDF]. México: UAE. Recuperado de http://www.uaemex.mx/REBICS/docs/publica_memorias/024_res_mt_impliceticas_ACF.pdf

Uribe-Tirado, A.(2012). La formación en competencias informáticas e informacionales en la Universidad de Antioquia. Un trabajo desde tres frentes en busca del multialfabetismo. [PDF]. Recuperado de http://eprints.rclis.org/16931/1/Uribe%20Tirado,%20A.pdf

Villalobos, F. (junio,2004). Implicaciones éticas y socioculturales del uso de las tecnologías de la información y la comunicación. Revista Venezolana de Ciencias Sociales, 8 (1), 1-14. Recuperado de http://www.redalyc.org/pdf/309/30980107.pdf