presentacion 8 habitos creyentes

Bienvenida

Manuel de Jesús López Martínez

1

1

Conociéndonos

Fundamentos

• Nombre

• ¿Qué roles tienes en tu vida?

1

El Best-Seller Internacional

Fundamentos

Expectativas

¿Qué expectativas

tienen de este taller?

¿Qué expectativas

tienen de este taller?

De manera personal

De manera personal

Definición de Hábito

Fundamentos

Conocimiento

(qué, por qué)

Conocimiento

(qué, por qué)

Habilidad

(cómo)

Habilidad

(cómo)

Deseo(querer)Deseo

(querer)

HÁBITOS

1

¿Qué podrían hacer para lograr mayor efectividad?

a).- Personalb).- Profesional

¿Qué podrían hacer para lograr mayor efectividad?

a).- Personalb).- Profesional

Efectividad es lograr los mejores resultados (óptimos), administrando los resursos disponibles.

2-3

Retos

4

Lideres

Fundamentos

Mahatma Gandhi

4

Carácter y Personalidad

Fundamentos

La relación entre cáracter y personalidad puede ilustrarse con un iceberg. La punta del iceberg (personalidad) es lo que la gente ve primero. Aunque las imagenes, las técnicas y las habilidades pueden influenciar su éxito externo, el peso de la verdadera efectividad radica en el buen CARACTER.

ESTUDIO DE 200 AÑOS

4

Carácter y Personalidad

Fundamentos

Concluyó en 1976

Primeros 150 años1776 - 1926

PRINCIPIOS DE

LIDERAZGO

IntegridadContribuciónIgualdadHonestidadResponsabilidadServicioBien común

Ultimos 50 años1930 - 1976

TECNICAS:

SER

PARECER

Grandeza Primaria

Grandeza Secundaria

LIDERAZGO

ESTUDIO DE 200 AÑOS

4

Video

Fundamentos

Las raíces de laEfectividad

6

Etapas del Continuo de Madurez

Fundamentos

Adquirir el hábito: te hace o te deshace

En el paréntesis, coloca del 1 al 3 cómo te calificas en practicar el hábito sea bueno o malo. 1-Muy Poco o Nada 2-A veces 3-Mucho o siempre.

Piensa en alguien que practique el hábito sea bueno o malo.

Buenos hábitos:

1) (__) Ser proactivo: hacerte responsable de tu propia vida,

2) (__) Comenzar con la meta en mente: definir tu misión y tus metas en la vida,

3) (__) Poner primero lo primero: marcarse las prioridades y hacer primero lo más importante,

4) (__) Pensar en “ganar, ganar”: tener una actitud de “todos pueden ganar”,

5) (__) Buscar primero comprender y luego ser comprendido: escuchar sinceramente a los demás,

6) (__) Sinergizar: trabajar en conjunto para lograr más,

7) (__) Afilar la sierra: renovarte con regularidad.

Malos hábitos:

1) (__) Reaccionar a los demás sin responsabilizarse de nada, culpando los demás o enfrentándose a ellos,

2) (__) Comenzar sin tener claras las metas, no tener planes, no pensar en futuro ni en las consecuencias de lo que haces,

3) (__) Dejar lo importante para mañana y hacer todo lo superfluo antes, ve Tv, Facebook, videojuegos, dormir

4) (__) Ver la vida como una competencia perversa, no dejando que nadie tenga éxito, métele el pie al otro.

5) (__) Hablar siempre el primero y fingir que se está escuchando, hablar mucho y dar siempre tu versión de las cosas,

6) (__) No cooperar, no llevarse bien con personas distintas, ser una isla, un llanero solitario

7) (__) Desgastarse, no renovarse, no superarse, no mejorar, no aprender.

7

Evalúe sus Paradigmas con principios de efectividad

Fundamentos

Paradigma

Resultados Conducta

Principios deLiderazgo

Iniciativa, responsabilidad.Misión, Visión y Valores.

Marcar prioridades.Pensamiento Ganar-Ganar.

Escuchar, entender e interpretar.Bien común.

Trabajo en equipo.

Cambio de paradigma¿Cómo veía Saúl y el pueblo a Goliat?v33

¿Cómo veía David a Goliat?v26, 37, 45-47

¿Qué pensaba Saúl de David? V33

¿Qué pensaba Goliat de David? V42-44

¿Qué hizo Saúl y el pueblo?v11

¿Qué hizo David?v48-51

¿Qué logro Saúl?

¿Qué logro David?

¿En qué centras tu vida?

En el paréntesis, coloca del 1 al 3 cómo te calificas. Piensa en alguien que practique el hábito sea bueno o malo.

(__) En amigos, si no están con sus amigos se sienten excluidos, tristes, a veces hasta se ponen celoso(a) de algún amigo(a).

(__) En novia(o), todo su mundo es esa persona, no quiere saber de nadie, puede manipular para estar con ella (el), es su fan #1.

(__) La escuela, es importante la educación, pero no puede ser el centro de tu vida, necesitas practicar lo aprendido y relacionarte.

(__) Videojuegos, una realidad virtual que te lleva a vivir una vida que no es la tuya, ¡vive tu vida!

(__) En principios, ellos no cambian a través de la historia, Dios los creo para ser guía ante Él y ante los demás.

7

Los tres niveles de efectividad en el Liderazgo

Fundamentos

Individual

Los Siete Hábitos se aplican en los tres niveles de Liderazgo, mientras Usted trabaja de adentro hacia fuera, construye su confiabilidad individual, crea confianza interpersonal (de equipo) y mejora las relaciones. Mientras se forma la confianza ustedes logran los resultados deseados a nivel organizacional.

8-9

Definición de paradigma

Fundamentos

La manera en que vemos, entendemos e interpretamos el mundo; nuestro mapa mental.

10Fundamentos

Los Principios Gobiernan

Leyes naturales auto evidentes

• Universales• Eternos• Objetivos

Logramos resultados extraordinarios cuando alineamos nuestros puntos de vista (paradigmas) con principios de efectividad de liderazgo.

11

Video

Fundamentos

La ley de la cosecha

11

Evalúe sus Paradigmas con principios de efectividad

Fundamentos

Paradigma

Resultados Conducta

Principios deLiderazgo

Iniciativa, responsabilidad.Misión, Visión y Valores.

Marcar prioridades.Pensamiento Ganar-Ganar.

Escuchar, entender e interpretar.Bien común.

Trabajo en equipo.

12-13Fundamentos

EfectividadEfectividad

Balance P/CPBalance P/CP

ProducciónProducción

Resultados Deseados

Resultados Deseados RecursosRecursos

Capacidad de Producción

Capacidad de Producción

14-15Fundamentos

Enseñe para aprenderEnseñe para aprender

Hábito 1

Ser Proactivo

19

20

Hábito 1: Ser Proactivo

Hábito1 Ser Proactivo

21Hábito1 Ser Proactivo

Hábito 1—Paradigmas

Liderazgo Inefectivo: soy producto de mis circunstancias.

Liderazgo Efectivo: soy producto de mis elecciones.

21

Hábito 1—Principio de Liderazgo


Paradigma

Resultados Conducta

Soy libre de elegir y hacerme

responsable de mis elecciones.

21

Video


Llevar su Propio Clima

22

Conducta reactiva


Responder con base en estados de ánimo,sentimientos y circunstancias.

23

Conducta proactiva


Hacer pausa y responder con base en principios de Liderazgo

AutoconcienciaConciencia

ImaginaciónVoluntad

Independiente

12

Los cuatro dones humanos


Auto conciencia: la habilidad para examinar nuestros pensamientos, estados de ánimo y conductas

Imaginación: la habilidad para visualizar más allá de nuestra experiencia y nuestras circunstancias actuales

Conciencia: nuestro entendimiento de lo bueno y de lo malo

Voluntad independiente: la habilidad para actuar independientemente de las influencias externas

24

Video


Lenguaje proactivo

25-28

El Círculo de Influencia


27

El xQ le dice…


31%

“Las personas se enfocan en las cosas que pueden impactar,

en vez de las cosas sobre las que no pueden”.

29

Convertirse en una persona de transición


29

Video


Stone

30-31Fundamentos

Enseñe para aprenderEnseñe para aprender

Hábito 2

Comenzar con el Fin en la Mente

35

36

Hábito 2: Comenzar con el Fin en la Mente

Hábito2 Comenzar con el Fin en la Mente

37Hábito2 Comenzar con el Fin en la Mente


Liderazgo Inefectivo: vivo al día, recordando el pasado.

Liderazgo Efectivo: vivo por un plan, disfrutando el presente y visualizando el futuro.



Paradigma

Resultados Conducta

La creación mental precede a la

creación física.

38-39Hábito2 Comenzar con el Fin en la Mente

Un Punto de Partida


Un Punto de Partida

¿Qué hace que la vida valga la pena ¿Qué hace que la vida valga la pena vivirla?.vivirla?.

¿Qué hace que la vida valga la pena ¿Qué hace que la vida valga la pena vivirla?.vivirla?.

¿Qué haré con mi vida?.¿Qué haré con mi vida?.¿Qué haré con mi vida?.¿Qué haré con mi vida?.


Enunciado de Misión

Expresa su sentido personal de propósito y Expresa su sentido personal de propósito y significado en la vida. Es como una significado en la vida. Es como una

constitución gobernante a través de la cual constitución gobernante a través de la cual evalúa sus decisiones y elige su evalúa sus decisiones y elige su

comportamiento.comportamiento.

Expresa su sentido personal de propósito y Expresa su sentido personal de propósito y significado en la vida. Es como una significado en la vida. Es como una

constitución gobernante a través de la cual constitución gobernante a través de la cual evalúa sus decisiones y elige su evalúa sus decisiones y elige su

comportamiento.comportamiento.


Beneficios de un Enunciado de Misión

* Le alienta a pensar profundamente sobre su vida.

* Le ayuda a examinar sus pensamientos y sentimientos internos.* Aclara lo que realmente es importante para usted.

* Expande su perspectiva.

* Graba firmemente en su mente los valores y propósitos auto-determinados.

* Le permite hacer progreso diario hacia metas de largo plazo.* Proporciona la creación primera o mental de los resultados deseados para su vida.

40-41Hábito2 Comenzar con el Fin en la Mente

Video

Fiesta de cumpleaños número 80

42-43Fundamentos

Roles y Relaciones…..su legado

Rol:

Persona Clave:

Rol:

Persona Clave:

Rol:

Persona Clave:

Rol:

Persona Clave:

Principios


Los principios que voy a usar para guiar mi

vida son…

Ejemplos de principios


Responsabilidad Innovación Respeto

Compromiso Flexibilidad Confianza

Humildad Diversidad Empatía

Valor Organización Pasión

Consideración Cooperación Cambio

Compasión Carácter Gratitud

Amor Competencia Trabajo duro

Servicio Honestidad Desafío

Fe Integridad Honor

Aprendizaje Renovación Propósito

Buen humor Obediencia Beneficio mutuo

Elección

Roles


Mis roles clave personales y profesionales son…

Ejemplos de roles


Profesionista Compañero

Carrera Atleta

Esposo Amigo

Esposa Afilar la Sierra

Relación clave Estudiante

Padre de familia Líder

Miembro de familia Miembro de la comunidad

Padrastro Gerente financiero

Cuidador Entrenador

Miembro de iglesia Gerente

Gerente del hogar Empleado

Talentos


Haré una contribución y disfrutaré la vida usando

mis talentos para …

Ejemplos de talentos


Pensamiento estratégico Creatividad Liderazgo

Atletismo Compasión Persistencia

Amistad Escritura Naturaleza juguetona

Hablar en público Lectura Toma de decisiones

Enseñanza Matemáticas Paciencia

Comunicación Ventas Buen humor

Arte / Música Razonamiento Habilidad mecánica

Análisis Visión Positivismo

Organización Entusiasmo

Habilidad técnica Crear relaciones

43 Metas a largo plazoHábito2 Comenzar con el Fin en la Mente

44-47Fundamentos

Descúbrese a si mismo….tres dotes

Auto-descubrirseAuto-descubrirse


Las Tres Claves de la Misión

Tres Claves de la MisiónTres Claves de la Misión

SerSer

HacerHacer

Tener Tener


Video

Obra Maestra

48

Descubra su misión


• Tús Prioridades: lo más importante

• Tús Principios o Valores: carácter

• Tús Talentos: fortalezas

• Tús Roles: áreas clave de la vida

• Tús Responsabilidades: contribuciones clave

¿Cuál es su misión¿Cuál es su misión??¿Cuál es su misión¿Cuál es su misión??

49

Hábito 3

Poner Primero lo Primero

61

Hábito3 Poner Primero lo Primero

Hábito 3: Poner Primero lo Primero

62

Hábito3 Poner Primero lo Primero 62

Ejercicio…

Sus cosas o generalidades más

importantes

Sus cosas o generalidades más

importantes

62


Liderazgo Inefectivo: pongo primero las cosas urgentes.

Liderazgo Efectivo: pongo primero las cosas importantes.


62

Video


Piedras Grandes

63



Paradigma

Resultados Conducta

La efectividad requiere de

integridad para actuar sobre sus

prioridades.

64

Enfóquese en las Prioridades más Importantes


66

Matriz de la administración del tiempo


Viva al norte de la

línea

65

La Matriz del Tiempo


INECESIDAD

IIIDECEPCIÓN

IVDESPERDICIO

Y EXCESO

IIEFECTIVIDAD

66

Resultados de estar en cada uno de los cuadrantes


C1: COSAS IMPORTANTES Y URGENTES.

* Tensión y angustia.* Agotamiento.* Desempeño mediocre.

66



C2: COSAS IMPORTANTES Y NO URGENTES.

* Control de tu Vida.* Equilibrio.

* Alto Desempeño.

66



C3: COSAS NO IMPORTANTES Y URGENTES.

* Reputación de querer complacer a todos.* Falta de Disciplina.

* Sentir que es la alfombra de todos.

66



C4: COSAS NO IMPORTANTES Y NO URGENTES.

* Falta de Responsabilidad.* Culpabilidad.* Fragilidad.

67

Consejos para planificar semanalmente

¿Dónde? En un lugar tranquilo.

¿Cuánto tiempo? 20 a 30 minutos.


¿Cuándo? Antes de empezar la semana.

1. Revisar misión y roles.

2. Elegir las piedras grandes.

3. Programar la semana.

Ejemplos de roles


Profesionista CompañeroCarrera AtletaEsposo AmigoEsposa Afilar la SierraRelación clave EstudiantePadre de familia LíderMiembro de familia Miembro de la comunidadPadrastro Gerente financieroCuidador EntrenadorMiembro de iglesia GerenteGerente del hogar Empleado

68-70

Planifique semanalmente


¿Qué es lomás

importante que puedo

hacer en este rol, esta

semana?

Esposo (a)

Padre / Madre

Planificar una salida el fin de semana

Asistir a conferencia de padres y maestros

Amiga

Laboral

Llamar a carolina y programar un almuerzo

Incluir a Javier en el proyecto de mejora

Gerente de proyecto

Padre

Finalizar presupuestoAgenda para reunión

Asistir al juego de béisbol con Andrés

Vecino

Amigo(a)

Reunión de vecinos, para nueva directiva.

Tipos de herramientas de planificación


73

El xQ le dice…


33%

“Uso un sistema de planificación efectivo para organizar mis

actividades”.


Paradigma Tradicional C1, C3 y C4

Paradigma Tradicional C1, C3 y C4

Programación “Piedras Grandes”


Paradigma Más EfectivoParadigma Más Efectivo

73

Video


El estilo devida en CII

De la Victoria Privada a la

Victoria Pública

79

Victoria Privada a Victoria Pública


Actitud

Habilidad Resultado

80

El Continuo de Madurez


Confianza

Confiabilidad

80

82Victoria Privada a Victoria Pública

Respeto

Comunicación

Sinceridad

Ayuda Mutua

Gritar a alguién

Hablar mal de alguién

Hacer bromas pesadas

82

La cuenta de banco emocional


Depósitos

• Buscar primero entender.

• Mostrar amabilidad, cortesía, respeto.

• Cumplir promesas.

• Ser leal al ausente.

• Fijar expectativas claras.

• Disculparse.

• Dar retroalimentación(mensajes “Yo”).

• Perdonar.

Retiros

• Suponer que entiende.

• Ser rudo, descortés, irrespetuoso.

• Romper promesas.

• Ser desleal, hablar mal.

• Crear expectativas no claras.

• Ser orgulloso y arrogante.

• No dar retroalimentación o evaluar el carácter (mensajes “tú”).

• Tener rencores


¿Qué significa para ustedla frase

“Regla de Oro”?

Hábito 4

Pensar Ganar-Ganar

87

88


Liderazgo Inefectivo: sólo hay cierta cantidad y mientras más tengas tú, menos hay para mí. (mentalidad de escasez)

Liderazgo Efectivo: hay suficiente para todos y todavía sobra. (mentalidad de abundancia)

Hábito4 Pensar Ganar-Ganar

89


Hábito5 Buscar Primero Entender, luego Ser Entendido

Paradigma

Resultados Conducta

Buscar el Beneficio Mutuo, para

establecer los acuerdos Ganar-

Ganar

Los cinco paradigmas de la interacción humana


• Ganar - Ganar

• Ganar - Perder

• Perder - Ganar

• Perder – Perder

• Ganar

• Ganar - Ganar o no hay trato

90-91

91

Video

Condicionamiento Ganar-Perder



Ejercicio…

Esquema MentalEsquema Mental

Cuándo pensar ganar-ganar

Hábito4 Pensar Ganar-Ganar 93

• En situaciones de conflicto

• En relaciones de largo plazo

• En situaciones interdependientes

La red del valor y la consideración

Hábito4 Pensar Ganar-Ganar 94

Ganar-Perder

Ganar-Ganar

Perder-Perder

Perder-Ganar

Valor: Debemos estar dispuestos a ser completamente honestos y francos y decir a la otra parte precisamente como vemos la situación.

Consideración: Es estar dispuestos a escuchar y respetar el punto de vista de la otra parte.

Elementos para Crear Acuerdos Ganar-Ganar

Hábito4 Pensar Ganar-Ganar 96-99

• Resultados deseados

• Lineamientos

• Recursos

• Responsabilidad

• Consecuencias

Hábito 5

Buscar Primero Entender, luegoSer Entendido

105

105

El xQ le dice…


48%

“Nos escuchamos genuinamente entre sí, buscando con honestidad

entender los puntos de vistade los demás”.

“¿Que tan bien escucha Usted?”

105


Liderazgo Inefectivo: escucho con la intención de contestar.

Liderazgo Efectivo: escucho con la intención de entender.


105

Video


Se exactamente a que te Refieres

105

“Se exactamente a que te refieres”


105


Liderazgo Inefectivo: escucho con la intención de contestar.

Liderazgo Efectivo: escucho con la intención de entender.


107



Paradigma

Resultados Conducta

Para comunicarnosefectivamente,

debemos primero entender a la otra persona.


Ejercicio…

Diagnostique antes de Prescribir

Diagnostique antes de Prescribir

44

Respuestas autobiográficas


Aconsejar: dar consejo y soluciones a los problemas.

Sondear: hacer preguntas desde nuestro marco de referencia o agenda.

Interpretar: explicar los motivos y la conducta de la otra persona con base en nuestra propia experiencia; tratar de adivinar a la otra persona.

Evaluar: juzgar y estar de acuerdo o en desacuerdo.

110

Escuchar empáticamente


El escuchar empáticamente es reflejar lo que la persona dice y siente con sus propias palabras.

No es escuchar para aconsejar, contestar, refutar, resolver, remediar, cambiar, juzgar, acordar, no acordar, cuestionar, analizar o averiguar.

111

Leyendo las señales


112Hábito5 Buscar Primero Entender, luego Ser Entendido

LOS ELEMENTOS DE ESCUCHAR CON EMPATIA

REFLEJAR ES: * Repetir el significado. * Utilizar tus propias palabras. * Cálido y atento.

FRASES DE REFLEJO “A mi me parece que sentiste que….” “Así, como yo lo veo….” “Puedo notar que sientes….” “Tú sientes que….” “Así, lo que estás diciendo es….” “No estoy seguro si entiendo, pero….” “Estoy entendiendo que….” “Parece que usted…..” “Creo lo que estoy escuchando es que….”

ACTIVIDAD “Practicar el Reflejo”

117

Crear nuevas ideas

Hábito6 Sinergizar

Una vez que haya logrado un entendimiento mutuo, proponga y refine alternativas. Continúe refinando y creando hasta llegar a una Tercera Alternativa.

Hábito3 Poner Primero lo Primero 113-115

Ejercicio…

EscenariosEscenarios

Hábito 6

Sinergizar

121

122

Hábito 6: Sinergizar

Hábito6 Sinergizar

122

Video

Hábito6 Sinergizar

La naturaleza de la sinergia

123


Liderazgo Inefectivo: es a tu manera o a mi manera, o un arreglo externo.

Liderazgo Efectivo: juntos podemos crear una manera mejor, una manera más alta.

Hábito6 Sinergizar

SINERGIA:

La sinergia se da cuando dos o más personas La sinergia se da cuando dos o más personas producen más juntas que la suma de lo que podrían producen más juntas que la suma de lo que podrían

producir separados.producir separados.

123


Hábito6 Sinergizar

Resultados Conducta

El todo es mayor que la suma

de sus partes.

Paradigma

137

Video

Hábito6 Sinergizar

Mauricio

124

Valore la diferenciasValore la diferencias

Orientada a resultados. Tolerar las diferencias. Trabajo en equipo. Trabajar Independientemente. Tener la mente abierta. Pensar que siempre tienes la

razón. Hallar formas nuevas y mejores. Hacer compromisos. Cooperar. Aceptar las ideas de otros como total verdad. Un proceso.

Siempre fácil.

Competencia ganar - perder.

125

126-129

Practique la cooperación creativa

Hábito6 Sinergizar

129

El xQ le dice…

Hábito6 Sinergizar

32%

“Estamos buscando activamente puntos de vista diferentes”.

Un equipo es un pequeño número de personas con habilidadescomplementarias que están comprometidas con un propósito común, con metas de desempeño y con un enfoque por el cual

se hacen mutuamente responsables.

129

130-131

Casos de estudioCasos de estudio

191

Video

Hábito6 Sinergizar

Everest

Hábito 7

Afilar la Sierra

137

138

Hábito 7: Afilar la Sierra

Hábito7 Afilar la Sierra

138


Liderazgo Inefectivo: me concentro sólo en obtener los huevos de oro.

Liderazgo Efectivo: alimento a la gallina que pone los huevos de oro.


139



Resultados Conducta

Paradigma

Para mantener yaumentar la efectividad

debemos renovarnosen cuerpo, alma,mente y espíritu.

140-144

Las cuatro dimensiones


El octavo hábito


57

Video


Afilar la Sierra

58

El xQ le dice…


34%

“Planifico actividades que mepermiten mejorar continuamente

mi desempeño”.

58

Física


Suponga que tuvo un ataque cardíaco el mes pasado.

¿Cómo enfocaría el ejercicio y la nutrición?

58

Social / Emocional


Suponga que pueden escuchar todo lo que usted dice de las personas.

¿Cómo elegiría sus palabras de manera diferente?

58

Mental


Suponga que sus conocimientos y habilidades serán obsoletos en dos años. ¿Cuáles nuevas avenidas de

aprendizaje exploraría?

58

Espiritual


Suponga que le queda un año de vida. ¿Qué legado

le gustaría dejar?

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva

Hábito7 Afilar la Sierra 148

140

Historias de éxito sobre Afilar la Sierra

¿Qué?

¿Cómo?

¿Por qué?


145

La brújula semanal


Enseñar para aprender

Hábito7 Afilar la Sierra 146–147

148

Video


Dejar un legado

152

¿Por qué usar un Benchmark?

Benchmark

153

Recibiendo retroalimentación proactivamente

Benchmark

154

Sección 1: página de Introducción

Benchmark

155

Claves de puntuación

Benchmark

156

Sección 2: Visión General

Benchmark

157

Sección 3: Revisión de categorías

Benchmark

158

Sección 4: Rangos y frecuencias

Benchmark

159

Sección 5: Comentarios escritos

Benchmark

Las 10 razones principales para rechazar retroalimentación

Benchmark

1. ¡Debe ser el informe de otra persona!

2. No entendieron las preguntas.

3. Nadie entiende por lo que estoy pasando.

4. Tienen celos de mi éxito.

5. Así era yo, pero he cambiado.

Las 10 razones principales para rechazar retroalimentación

6. Es correcto, pero no me importa.

7. Alguien me tiene mala voluntad.

8. Todas mis fortalezas están correctas, pero mis debilidades no.

9. Fue muy mal momento para hacer esto.

10. Mi trabajo me hace actuar de esta manera, pero en realidad yo no soy así.

El Benchmark de los 7 Hábitos: Plan de Acción

Benchmark

Descubra su misión


• Prioridades: lo más importante

• Principios: carácter

• Talentos: fortalezas

• Roles: áreas clave de la vida

• Responsabilidades: contribuciones clave

Prioridades


Las cosas más importantes para mí son…

Ejemplos de prioridades


Familia Riqueza Pasatiempos

Servicio Renovación personal Lectura

Salud Creatividad Hijos

Música / Arte Amistades Belleza

Logro espiritual Comunidad Crear recuerdos

Carrera Escuela Compartir sabiduría

Contribución Diversión / Disfrutar Experiencias nuevas

Seguridad financiera Matrimonio Naturaleza

Relaciones Clubes sociales Condición física

Deportes Mascotas Educación

Principios


Los principios que voy a usar para guiar mi

vida son…

Ejemplos de principios


Responsabilidad Innovación Respeto

Compromiso Flexibilidad Confianza

Humildad Diversidad Empatía

Valor Organización Pasión

Consideración Cooperación Cambio

Compasión Carácter Gratitud

Amor Competencia Trabajo duro

Servicio Honestidad Desafío

Fe Integridad Honor

Aprendizaje Renovación Propósito

Buen humor Obediencia Beneficio mutuo

Elección

Talentos


Haré una contribución y disfrutaré la vida usando

mis talentos para …

Ejemplos de talentos


Pensamiento estratégico Creatividad Liderazgo

Atletismo Compasión Persistencia

Amistad Escritura Naturaleza juguetona

Hablar en público Lectura Toma de decisiones

Enseñanza Matemáticas Paciencia

Comunicación Ventas Buen humor

Arte / Música Razonamiento Habilidad mecánica

Análisis Visión Positivismo

Organización Entusiasmo

Habilidad técnica Crear relaciones

Roles


Mis roles clave personales y profesionales son…

Ejemplos de roles


Profesionista Compañero

Carrera Atleta

Esposo Amigo

Esposa Afilar la Sierra

Relación clave Estudiante

Padre de familia Líder

Miembro de familia Miembro de la comunidad

Padrastro Gerente financiero

Cuidador Entrenador

Miembro de iglesia Gerente

Gerente del hogar Empleado

Responsabilidades


Viviré con propósito en los siguientes roles clave de mi vida:

Como gerente, voy a ________,

________ y _________.

Ejemplos de responsabilidades


Inspirar Brindar oportunidades Entretener

Facultar Proporcionar apoyo Compartir

Dirigir Servir Desarrollar

Aconsejar Diversión /Disfrutar la vida Dar confort

Hacer dinero Aprender Ayudar

Hacer una diferencia Crecer Preparar

Contribuir Amar Enseñar

Facilitar el cambio Desarrollar relaciones Ser modelo

Optimizar potencial Mantenernos rentables Hacer recuerdos

Descubrir Liderar Dar seguridad

Administrar finanzas Proporcionar fundamentos

Mejorar calidad de vida

Borrador de enunciado de misión personal


Las cosas más importantes para mí son __________, _________, _________, _________ y _____________.

Los principios que voy a usar para guiar mi vida son_________, _________, _________, _________ y _______.

Haré una contribución y disfrutaré la vida usando mis talentos para

_________, _________ y _____________.

Viviré con propósito en los siguientes roles clave de la vida:

Como [rol], voy a [responsabilidades] _________, _________ y _________.

4-5

De la Dependencia a la Interdependencia

Fundamentos

presentacion 8 habitos creyentes

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