Prácticas CurricularesCurriculares

Máster Universitario en Agroingeniería

Curso 2016 - 2017

¿Qué es una práctica curricular?

Actividades académicas integrantes delActividades académicas integrantes delPlan de Estudios de que se trate

Una asignatura más (matricularse, pagarcréditos y aprobar)En este Máster, no se puede presentar elTrabajo Fin de Máster sin tener aprobadas lasprácticas curriculares obligatoriasp g

¿Coordinadora de las prácticas curriculares en MU Agroingeniería?

Profesora Eva Cristina Correa HernandoProfesora Eva Cristina Correa Hernando

evacristina correa@upm esevacristina.correa@upm.es

Créditos y duración12 ECTS

Mí i 26 h /ECTSMínimo 26 horas/ECTS

12 créditos 312 horas12 créditos 312 horas

35 horas/semana

Prácticas durarán unas 9 semanas

Inicio: a primeros de marzo

Fin: a mediados de mayoFin: a mediados de mayo

¿Búsqueda activa de prácticas?

Alta en la plataforma COIE

Tutor

Otras plataformas búsqueda de empleo/prácticasOtras plataformas búsqueda de empleo/prácticas

La empresa no tiene obligación de realizar ningún pago al alumnoalumno

Finales de enero: todo el mundo debe tener buscada la empresa o centro de investigación donde quiere desarrollar sus prácticas.desarrollar sus prácticas.

CoordinadoraUPM

MU A

CoordinadoraUPM

MU Agro-ingeniería

Tutor académico

Tutor profesional

Alumno

Empresa

Alumno (Práctica

Curricular)

COIE

Oficina

EmpresaPrácticas Escuela

ProcedimientoFASE 1 M dlFASE 1. Moodle

1. El tutor académico rellena 1 impreso (en colaboración con

la entidad o empresa colaborada seleccionada):la entidad o empresa colaborada seleccionada):

DatosPrácticaCurricularNueva.doc

í á2. El tutor envía los documentos a la coordinadora prácticas

3. La coordinadora revisa los documentos y los envía a la

oficina de prácticas de la ETSIAAB para su validación

(secretaria.pei.etsiaab@upm.es)

ProcedimientoFASE 2 COIEFASE 2. COIE

I. Empresa/entidad colaboradora. A petición del tutor académico o coordinador de prácticas la empresa se da de alta ella misma directamente en la plataforma del prácticas, la empresa se da de alta ella misma directamente en la plataforma del COIE (en caso de no estar ya dada de alta en la plataforma con anterioridad) en el siguiente link https://www.coie.upm.es/#usuario/registro/entidad

COIE P bli ió d l á ti i l l l t fII. COIE. Publicación de la práctica curricular en la plataforma.

III. Alumno. a) Se da de alta en la plataforma para poder acceder a ella

b) Visualiza todas las prácticas curriculares publicadas para la titulación que esté cursando.

c) Selecciona la práctica que le interese y la solicita para convertirse en candidato.

IV. Empresa. Selecciona a través de la plataforma al alumno idóneo de entre todos los candidatos.

V. Coordinador. Valida al candidato escogido por la empresa.

ProcedimientoFASE 2 COIEFASE 2. COIE

VI. Alumno

a) Valida y da la conformidad de la práctica a) Valida y da la conformidad de la práctica.

b) Pago de los créditos (carta de pago en oficina de prácticas).

VII. Convenios

a) Se genera el Convenio Marco (si es la primera práctica que ofrece la entidad colaboradora)

b) Se genera el Convenio Individual (condiciones particulares de cada práctica amparada por el convenio Marco).

c) 3 copias del Convenio Marco (si no se ha hecho antes) y 4 del Convenio ) p ( ) yIndividual, que firmarán: La Entidad Colaboradora, el Tutor Profesional, el Tutor Académico, el Alumno y la Universidad. (Una copia será para la empresa otra para la Oficina de Prácticas Externas y otra para la empresa, otra para la Oficina de Prácticas Externas y otra para la Universidad. El Alumno se quedará una copia del Convenio Individual)

Características generalesCaracterísticas generalesCarga lectiva de la prácticas curriculares externas no podrá ser superior a 7 horas diarias enestudiantes de Máster.A cada estudiante se le designará un Tutor Académico.Entidad colaboradora designará un Tutor Profesional. Dichos tutores no podrán serpersonalmente coincidentes.La entidad colaboradora facilitará dos informes: informes intermedio y final emitidos por elLa entidad colaboradora facilitará dos informes: informes intermedio y final emitidos por eltutor profesional, que acreditará las funciones realizadas por cada alumno indicando elnivel alcanzado en una evaluación global de su estancia en la empresa,En el supuesto de que el alumno percibiera en el desarrollo de estas prácticas una ayuda obolsa al estudio, le será de aplicación en cuanto al régimen de cotización a la seguridadsocial y retencionesUna vez asignada la plaza de prácticas, y previo a la firma del Convenio Individual para lamisma, el estudiante procederá a matricularse de los créditos correspondientes a prácticasexternas y acreditará ante el coordinador la cobertura del seguro de accidentes yresponsabilidad civilresponsabilidad civil.Los alumnos en prácticas cuyo ámbito de desarrollo sea el nacional, deberán suscribir unseguro específico y adicional que amplíe las coberturas del Seguro Escolar.Si el desarrollo de las prácticas tuviese lugar fuera del ámbito nacional, el seguro quedeberán suscribir será uno específico capaz de cubrir dichas contingencias Ladeberán suscribir será uno específico capaz de cubrir dichas contingencias. Laresponsabilidad civil quedará cubierta con el seguro colectivo con el que cuenta laUniversidad.Los alumnos que desarrollen las prácticas tendrá la consideración de estudiante de la UPM atodos los efectos.Si la duración de las prácticas fuera superior a 6 meses, el alumno tendrá derecho al menosa 7 días naturales de vacaciones.

Sistema de evaluaciónT tor profesional Emite dos informes: intermedio finalTutor profesional. Emite dos informes: intermedio y final

Alumno. Realiza dos informes: intermedio y final (normalizados úsegún modelos disponibles en plataforma COIE)

Tutor académico.

Elabora un informe: final, e incluye propuesta de calificación

Se realiza una vez estudiados los cuatro informes, dentro de los 15 días posteriores a la recepción de éstos

Tribunal de prácticas

Considera los 5 informes del expediente

Defensa individual ante tribunal de 5 miembros y calificación final

Puede aprobar nota propuesta tutor académico o modificarla

Sistema de evaluación5 documentos (Expediente prácticas de cada alumno)

Coordinadora de prácticas Coordinadora de prácticas.

Recoge los cinco documentos y los custodia

Pone a disposición del trib nal de prácticas los doc mentosPone a disposición del tribunal de prácticas los documentos

Tribunal de prácticasTribunal de prácticas

Prof. Margarita

Ruiz Altisent

Prof. Carlos Mejía

Monasterio

Prof. Eva Cristina Correa

Prof. Morris Villarroel(Vocal 2)

Prof. Jose María

Fuentes (V l 3)(Presidente) (Secretario) (Vocal 1) (Vocal 2) (Vocal 3)

La defensa de prácticas

Defensa individual de las prácticasDefensa individual de las prácticas

Presentación oral con power point

C t i ú i l fi l d l (j i j li )Convocatorias únicas al final del curso (junio – julio)

Exposición del alumno: máximo 10 minutos

Preguntas del tribunal: máximo 10 minutos

La defensa de prácticasConsideraciones para el alumno

La parte técnica del trabajo realizado no es lo único a explicar

Indicar las competencias y destrezas adquiridas

Explicar cómo se ha realizado vuestra labor en la empresa, los equipos de trabajo, etc...

Adicionalmente al conjunto de los informes el tribunal valorará:Habilidades de comunicación

Prolongación voluntaria de las prácticas, su posible continuidad en una oferta laboral

La estancia haya supuesto movilidad geográfica, incluso al extranjero, y p g g , j ,

La vivencia de situaciones críticas de las condiciones de trabajo,

La implicación del estudiante en la consecución de las prácticas

La satisfacción de la empresa, que suponga nuevas ofertas para otros estudiantes

Curso 2015 - 2016Curso 2015 2016Empresa u organismo Título Práctica

GRUPO DE INVESTIGACIÓN Evaluación y mejora del riego en jardines y áreas “HIDRÁULICA DEL RIEGO”

y j g j yverdes.

PRACTICA 1.Selección e implementación de tecnologías para la caracterización fenotípica masiva de ganado porcino

Laboratorio de propiedades físicas y técnicas avanzadas en agroalimentación (LPF-Tagralia)

masiva de ganado porcino. PRACTICA 2.Selección de un procedimiento no destructivo para la caracterización dinámica del perfil de volátiles en un fermentador de cerveza. PRACTICA 3. Puesta a punto de la técnica de espectrofotometría NIR no destructiva aplicada a espectrofotometría NIR no destructiva aplicada a aceituna para la estimación de su composición

TRAGSA Revisión y análisis de proyectos de Desarrollo Rural y Regadío I

Grupo de investigación PADOC (patrimonio, paisaje, documentación gráfica y construcción agroforestal)

Estudio de Soluciones Bioclimáticas en Bodegas

TOMATES DEL GUADIANA, S.COOP.Detección de tomates aceptables y destrío en una industria transformadora de tomates mediante imágenes RGB.

Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición (ICTAN - CSIC)

Evaluación del comportamiento dinámico de diferenets tecnologías de dispositivos sensores para el registro de temperaturaSelección de un procedimiento no destructivo para

CERVEZAS LA CIBELES, S.L.Selección de un procedimiento no destructivo para la caracterización dinámica del perfil de volátiles en un fermentador de cerveza.

Grupos de investigaciónhttp://hideriego upm es/http://hideriego.upm.es/

http://www lpftag upm es/http://www.lpftag.upm.es/

htt // i ti i d /http://www.grupoinvestigacionpadoc.com/

El Grupo Tragsa da soluciones i t l l

La Cibeles no es solo elaborar

Centro de investigación

integrales a las necesidades de las Administraciones

úbli t

cerveza. Desarrollamos diferentes

gEl objetivo central del ICTAN es generar nuevo

públicas en temas medioambientales, desarrollo rural y gestión de recursos

actividades alrededor del mundo de la

t

conocimiento científico en el Área de la Ciencia y

l í d gestión de recursos naturales, con una demostrada rapidez de respuesta

cerveza artesana; Cursos, Catas, Visitas a la fabrica, R i d

Tecnología de Alimentos y Nutrición,

de respuesta.

http://www.tragsa.es/es/Paginas/defaul

Reuniones de empresa, et http://www.cervezaslacibeles com/

http://www.ictan.csic.es/

s/es/Paginas/default.aspx

aslacibeles.com/

Curso 2014 - 2015Curso 2014 2015Empresa Proyecto LocalizaciónAAMS Ibérica Implantación de tecnologías de control San Martín de AAMS Ibérica Implantación de tecnologías de control

avanzado de maquinaria relacionadas con la agricultura de precisión.

San Martín de Valdeiglesias

ALSA Grupo S.L.U georreferenciación de las rutas para la Madrid(Departamento de seguridad)

extracción de información e incidencias ocurridas durante las mismas; análisis estadísticos y reporte de datos relacionados con la seguridad del transporte

EUROBANAN Supervisión de calidad en producto hortofrutícola. Estudio y Análisis de la maduración del plátano

Madrid

MULTISCAN D ll d ét d i t áti MULTISCAN Technologies SL

Desarrollo de un método semiautomático para el seguimiento y registro del proceso de cocido en aceituna de mesa

SACYR. Análisis de pliego de condiciones en proyectos Madrid y Tel AvivDepartamento de gestión de residuos

p g p yde gestión de residuos

y

Laboratoire de Chimie Analytique

Application of the hyperspectral vision in the detection of contaminations in powder foods

AgroParisTech, Paris France Chimie Analytique detection of contaminations in powder foods Paris, France

http://www.aams-iberica.com/

AAMS (Advanced Agriculture MeasurementSystems) es una empresa de origen belga líder en Systems) es una empresa de origen belga, líder en el desarrollo y la fabricación de equipos para la calibración, regulación e inspección de

l i d b d C t ió pulverizadores y abonadoras. Con representación en la gran mayoría de los países de Europa, AAMS Ibérica es la empresa responsable para España, p p p p ,Portugal e Hispanoamérica.

https://www.alsa.es/

ALSA es el operador líder en el sector español de transporte de viajeros por carretera.

Con más de cien años de experiencia y una vocación de innovación permanente, ALSA está integrada en el grupo National Express operador de transporte público internacional National Express, operador de transporte público internacional de autobuses, autocares y ferrocarriles presente en el Reino Unido, Europa Continental, Norte América, Norte de Africa y Oriente Medio.

La concepción del transporte desde una visión integral y la satisfacción permanente del cliente son las premisas sobre las que ALSA desarrolla su actividadque ALSA desarrolla su actividad.

http://www.eurobanan.com/

Grupo Eurobanan es empresa líder en el sector de la distribución hortofrutícola en España, con unas

t i 340 ill d l ñ ventas superiores a 340 millones de euros en el año 2010.En Grupo Eurobanan nos dedicamos a las En Grupo Eurobanan nos dedicamos a las actividades relacionadas con la Producción, Exportación, Importación, Envasado, E t d M f t ió Di t ib ió Empaquetado, Manufacturación, Distribución, Selección y en definitiva comercialización de productos hortofrutícolas frescos.p

http://www.multiscan.eu/

Líder español en sistemas de inspección, verificación y manipulación de producto en la i d t i li t i industria alimentaria. Está presente en los cinco continentes con cerca de 750 máquinas de visión artificial instaladas de 750 máquinas de visión artificial instaladas. Nuestra experiencia en clasificación de aceituna de mesa e inspección de café entre otros alimentos permiten estar en la cima de la creación de maquinas de selección de alimentos que cumplan con las necesidades actualescumplan con las necesidades actuales.

http://www.sacyr.com/

Sacyr es una compañía multinacional de infraestructuras y servicios que cotiza en el Ibex 35. Su apuesta por la innovación y la expansión internacional le han convertido en una compañía

ó óde referencia en la construcción y gestión de infraestructuras y proyectos industriales, patrimonio en alquiler y servicios en más de 20 paísesen alquiler y servicios en más de 20 países

AgroParisTech hace parte de la enseñanza superior

http://www.agroparistech.fr/

AgroParisTech hace parte de la enseñanza superiorpública y és miembro del grupo ParisTech Paris Institute of Technology que réune 10 de las mas conceptuadas“Grandes écoles” en ciencia e ingenieríaGrandes écoles en ciencia e ingeniería.(Ecole Polytechnique, Ecole des Mines de Paris, Ecole des Ponts et Chaussées, Arts et Métiers ParisTech, Ecole Nationale des Techniques Avancées, Ecole Nationale Supérieure de Chimie de Paris, Ecole Nationale Supérieure des Télécommunications, Ecole Supérieure p pde Physique et de Chimie Industrielles de la Ville de Paris, Ecole Nationale de la Statistique et de l’Administration Économique ).l Administration Économique ).