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Encuestas de Grados
Facultad de Geografía e Historia
Grado en Historia
Curso 2010-2011
Primer cuatrimestre
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Establece una adecuada relación entre las partes del programa
Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Los recursos didácticos son apropiados y actualizados
Se muestra accesible en su relación con el estudiante
Estimula la participación en clase
CALIFICACIÓN GLOBAL
DEL PROFESOR
2010-2011 PRIMER CUATRIMESTRE
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Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Se muestra accesible en su relación con los estudiantes
Manifiesta una adecuada preparación de la clase
Estimula el trabajo en equipo Estimula la expresión oral y escrita
Las prácticas responden al contenido de la asignatura
Las prácticas han servido para completar la formación
La utilización de las NN TT es la adecuada
CALIFICACIÓN GLOBAL DEL PROFESOR
2010-2011 PRIMER CUATRIMESTRE
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Medios materiales adecuados a necesidades docentes
Organización temporal de las prácticas adecuada
Intervención de varios profesores Relación entre clases presenciales y trabajos adecuada
VALORACIÓN GENERAL
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Establece una adecuada relación entre las partes del programa
Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Los recursos didácticos son apropiados y actualizados
Se muestra accesible en su relación con el estudiante
Estimula la participación en clase
CALIFICACIÓN GLOBAL
DEL PROFESOR
2010-2011 PRIMER CUATRIMESTRE
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Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Se muestra accesible en su relación con los estudiantes
Manifiesta una adecuada preparación de la clase
Estimula el trabajo en equipo Estimula la expresión oral y escrita
Las prácticas responden al contenido de la asignatura
Las prácticas han servido para completar la formación
La utilización de las NN TT es la adecuada
CALIFICACIÓN GLOBAL DEL PROFESOR
2010-2011 PRIMER CUATRIMESTRE
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Medios materiales adecuados a necesidades docentes
Organización temporal de las prácticas adecuada
Intervención de varios profesores Relación entre clases presenciales y trabajos adecuada
VALORACIÓN GENERAL
2010-2011 PRIMER CUATRIMESTRE
Encuestas de Grados
Facultad de Geografía e Historia
Grado en Historia
Curso 2010-2011
Segundo Cuatrimestre
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Establece una adecuada relación entre las partes del programa
Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Los recursos didácticos son apropiados y actualizados
Se muestra accesible en su relación con el estudiante
Estimula la participación en clase
CALIFICACIÓN GLOBAL
DEL PROFESOR
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
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Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Se muestra accesible en su relación con los estudiantes
Manifiesta una adecuada preparación de la clase
Estimula el trabajo en equipo Estimula la expresión oral y escrita
Las prácticas responden al contenido de la asignatura
Las prácticas han servido para completar la formación
La utilización de las NN TT es la adecuada
CALIFICACIÓN GLOBAL DEL PROFESOR
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
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Medios materiales adecuados a necesidades docentes
Organización temporal de las prácticas adecuada
Intervención de varios profesores Relación entre clases presenciales y trabajos adecuada
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
Los trabajos de campo y
prácticas exteriores son útiles
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Establece una adecuada relación entre las partes del programa
Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Los recursos didácticos son apropiados y actualizados
Se muestra accesible en su relación con el estudiante
Estimula la participación en clase
CALIFICACIÓN GLOBAL
DEL PROFESOR
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
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Lo desarrollado se ajusta a los objetivos del programa
Se muestra competente en los contenidos que imparte
Explica con claridad
Se muestra accesible en su relación con los estudiantes
Manifiesta una adecuada preparación de la clase
Estimula el trabajo en equipo Estimula la expresión oral y escrita
Las prácticas responden al contenido de la asignatura
Las prácticas han servido para completar la formación
La utilización de las NN TT es la adecuada
CALIFICACIÓN GLOBAL DEL PROFESOR
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
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Medios materiales adecuados a necesidades docentes
Organización temporal de las prácticas adecuada
Intervención de varios profesores Relación entre clases presenciales y trabajos adecuada
2010-2011 SEGUNDO CUATRIMESTRE
Los trabajos de campo y
prácticas exteriores son útiles