prácticas word 2010

DOMICILIO CONOCIDO, COLONIA COCOAPAN, SANTA MARA ATARASQUILLO, LERMA, ESTADO DE MXICO, C.P. 52050. TELS. 728 28 1 03 25

CORREO ELECTRNICO [email protected]

2015. Ao del Bicentenario Luctuoso de Jos Mara Morelos y Pavn

JORNADA DE ACTUALIZACIN DOCENTE

ZONA ESCOLAR 020 BT

CURSO-TALLER

WORD BSICO 2010

RUMBO A LA CERTIFICACIN



SECRETARA DE EDUCACIN SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR

DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR SUPERVISION 020 DE BACHILLERATO TECNOLOGICO

Horario Martes 27 de enero Mircoles

28 de enero Jueves

29 de enero

8:00 a 8:30 Registro-Caf Registro-Caf Registro-Caf

8:30 a 11:30

Descripcin de las herramientas de Word

y Aplicar formato a contenido

Incluir ilustraciones y grficos en un

documento y aplicar un diseo de pgina

Realizar operaciones de combinacin de correspondencia

11:30 a 12:00 Receso Receso Receso

12:00 a 14:00 Compartir y mantener documentos Revisar documentos y

presentar los datos visualmente

Aplicar Simulador

1. Descripcin de las herramientas de Word 2010. 1.1. Elementos de la ventana. 1.2. Cinta de Opciones.

2. Aplicar formato al contenido. 2.1. Aplicar atributos de fuente y de prrafo. 2.2. Navegar y buscar en un documento. 2.3. Aplicar sangra y tabulacin a los prrafos. 2.4. Aplicar espaciado al texto y a los prrafos. 2.5. Crear tablas. 2.6. Manipular las tablas de un documento. 2.7. Aplicar vietas a un documento.

3. Compartir y mantener documentos. 3.1. Aplicar diferentes vistas a un documento. 3.2. Aplicar proteccin a un documento. 3.3. Administrar las versiones de un documento. 3.4. Compartir documentos. 3.5. Guardar un documento. 3.6. Aplicar una plantilla a un documento.

4. Incluir ilustraciones y grficos en un documento. 4.1. Insertar y aplicar formato a las imgenes de un documento. 4.2. Insertar y aplicar formato a las formas, WordArt y SmartArt. 4.3. Insertar y aplicar formato a las imgenes prediseadas. 4.4. Aplicar y manipular cuadros de texto.

5. Aplicar un diseo de pgina y contenido reutilizable. 5.1. Aplicar y manipular las opciones de Configuracin de pgina. 5.2. Aplicar temas. 5.3. Crear contenido en un documento utilizando la herramienta Elementos rpidos. 5.4. Crear y manipular los fondos de la pgina. 5.5. Crear y modificar encabezados y pies de pgina.

6. Revisar documentos. 6.1. Validar el contenido utilizando las opciones de revisin de Ortografa y gramtica. 6.2. Configurar las opciones de Configuracin de Autocorreccin. 6.3. Insertar y modificar los comentarios de un documento.

7. Presentar los datos visualmente. 7.1. Crear e insertar Bibliografa 7.2. Crear Notas al final y Notas al pie en un documento. 7.3. Crear una Tabla de contenido en un documento. 7.4. Insertar un hipervnculo.

8. Realizar operaciones de combinacin de correspondencia. 8.1. Configurar la combinacin de correspondencia. 8.2. Iniciar la combinacin de correspondencia.

9. Aplicar Simulador.

1. Organiza su formacin continua a lo largo de su trayectoria profesional.

ATRIBUTOS:

Reflexiona e investiga sobre la enseanza y sus propios procesos de construccin del

conocimiento. Incorpora nuevos conocimientos y experiencias al acervo con el que cuenta y

los traduce en estrategias de enseanza y de aprendizaje.

Se evala para mejorar su proceso de construccin del conocimiento y adquisicin de

competencias, y cuenta con una disposicin favorable para la evaluacin docente y de pares.

Aprende de las experiencias de otros docentes y participa en la conformacin y mejoramiento

de su comunidad acadmica.

Se mantiene actualizado en el uso de la tecnologa de la informacin y la comunicacin.

8. Participa en los proyectos de mejora continua de su escuela y apoya la

gestin institucional.

ATRIBUTO:

Crea y participa en comunidades de aprendizaje para mejorar su prctica educativa.

Temas: 1. Descripcin de las herramientas de

Word 2010. 1.2 Elementos de la ventana. 1.3 Cinta de Opciones.

Competencias: 1. Identifica la informacin que se presenta en la barra de ttulo. 2. Identifica los diferentes elementos que componen la cinta de opciones. 3. Identifica los elementos que componen la barra de acceso rpido. 4. Identifica las diferentes opciones para aplicar formatos de texto. 5. Comprende la informacin contenida en la barra de estado de cada documento. 6. Identifica las partes que conforman el rea de trabajo del procesador.

Instrucciones: Identifique los elementos del entorno de trabajo de Word 2010. Coloque el nmero que le corresponda a cada parte de la ventana. Para trabajar en casa: Realice la Prctica 1.docx, contenida en la carpeta Prctica 1

Apunte

1. Barra de Herramientas de Acceso Rpido: Contiene los elementos que se utilizan continuamente: Guardar, Deshacer y Repetir. En ella se pueden agregar comandos favoritos para que estn disponibles independientemente de la ficha en la que se encuentran.

2. Archivo: Contiene el men mediante el cual se puede tener acceso a las opciones de: Nuevo, Abrir, Guardar, Guardar como, Imprimir, Preparar, entre otros.

3. Barra de Ttulo: Muestra el nombre del documento y el nombre de la aplicacin. 4. Botones de Control: Contiene los comandos para Minimizar, Restaurar y Cerrar la ventana. 5. Cinta de Opciones: Presenta fichas con los comandos ms comunes para facilitar y agilizar el trabajo del usuario. 6. Barra de vistas del documento: Permite definir el estilo visual en que se desea trabajar. 7. Zoom: Permite ampliar o disminuir la vista del documento. 8. Barra de estado. Muestra informacin sobre el estado del documento en que se est trabajando, como numero de pgina, nmeros

de palabras e idioma. 9. Regla Horizontal y Vertical: Se utilizan para alinear los textos, grficos, tablas y otros elementos en un documento. 10. Barras de Desplazamiento: Permiten desplazarse a lo largo del documento.

Evaluacin: Lista de cotejo Sello o Firma CRITERIOS A EVALUAR SI No

1. Tiene disposicin para el trabajo 2. Participa en la actividad dando sus puntos de vista. 3. Identifica correctamente todos los elementos de la ventana

Total de Puntos

Tema: 2. Aplicar formato al contenido.

2.1. Aplicar atributos de fuente y de prrafo. 2.2. Navegar y buscar en un documento. 2.3. Aplicar sangra y tabulacin a los prrafos. 2.4. Aplicar espaciado al texto y a los prrafos. 2.7. Aplicar vietas a un documento.

Competencias: a. Aplica las herramientas de edicin en la elaboracin de

documentos. b. Utiliza y aplica diferentes formatos de acuerdo al tipo de

textos. c. Configura el diseo de pgina segn requiera el documento. d. Enumera o agrega vietas.

Material: Prctica 2A, Laptop y Word 2010.

Instrucciones: 1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Abra la Prctica 2A.docx, ubicada en la carpeta Prctica 2 3. Gurdela como: Prctica2A_Formato.docx, en la carpeta Prctica 2 4. Active la regla y el icono mostrar todo. 5. Configure la pgina.

Pestaa Diseo de pgina

Mrgenes: Estrecho Orientacin: Vertical Tamao: Oficio

6. De formato al documento considerando lo siguiente: Ttulo (Maysculas, Fuente: Arial Narrow, Tamao: 16 ptos, Color: Anaranjado nfasis 2, Tachado, Negrita). Texto (Fuente: Calibri, Tamao: 9 ptos, Color: Negro, Texto1, Claro 5%). Prrafos (Interlineado: Mltiple en 1.2, Espaciado: Anterior: 3 ptos., Posterior 5 ptos, Alineacin: Justificados). Alineacin (Justifique, Alinee a la derecha, Alinee a la izquierda y Centre segn aparezca en el texto muestra). Formato Fuentes (Coloque negritas, subrayados, cursivas, subndice, superndice segn aparezcan en el texto muestra). Vietas (Coloque las vietas segn aparezcan en el texto muestra. La vieta @ imprtela de la carpeta Prctica 2, arroba.bmp). Lista de multinivel (Coloque una lista de dos niveles segn aparezca dentro del texto muestra). Sangras (Al ltimo prrafo aplquele una Sangra: Primera lnea). Espaciado (Al ltimo prrafo aplquele un Espaciado: Expandido en 1.2 ptos.).

Evaluacin: Lista de cotejo Sello o Firma CRITERIOS A EVALUAR Si No

1. Coloca Ttulo (Maysculas, Fuente: Arial Narrow, Tamao: 16 ptos, Color: Anaranjado nfasis 2, Tachado, Negrita).

2. Coloca Texto (Fuente: Calabri, Tamao: 14 ptos, Color: Negro, Texto1, Claro 50%).

3. Coloca Prrafos (Interlineado: Mltiple en 2.2, Espaciado: Anterior: 3 ptos., Posterior 5 ptos.

4. Justifica, Alinea a la derecha, Alinea a la izquierda y Centra. 5. Coloca negritas, subrayados, cursivas, subndice, superndice segn aparecen

en el texto muestra.

6. Coloca lista de multinivel. 7. Coloca Sangras. 8. Coloca espaciado.

Total de Puntos

LA QUINTA DISCIPLINA Para tener organizaciones inteligentes se deben dominar 5 Disciplinas Bsicas:

Dominio Personal: slo las personas con alto dominio alcanzan las metas que se proponen, son conscientes de sus propias capacidades y limitaciones, as como de las de la gente que les rodea, y por este motivo podrn crecer.

Modelos Mentales: conocer y dominar nuestros pensamientos e ideas nuestro modo de percibir el mundo nos permitir una comunicacin ms efectiva dentro de la empresa.

Construccin de una visin compartida: la clave para lograr la misin y visin de la empresa radica en que todos sus miembros compartan un objetivo comn.

Aprendizaje en equipo: fomentar el desarrollo de aptitudes de trabajo en equipo, pensar juntos para obtener mejores ideas es fundamental para el bienestar de la empresa u organizacin.

La quinta disciplina: el pensamiento sistmico que es esencial para tener un enfoque ms amplio de todo el sistema. Todas las personas estn interrelacionadas, como eslabones de una misma cadena. Esta disciplina integra a todas las dems.

Siete barreras para el aprendizaje:

1.1. Yo soy mi puesto: 1.1.1. Las personas de una organizacin se concentran nicamente en su puesto, no sienten mayor responsabilidad por los

resultados que se generan cuando interactan todas las partes. 1.2. El enemigo externo:

1.2.1. Echar culpas dentro de la organizacin. 1.3. La ilusin de hacerse cargo:

1.3.1. La pro-actividad es reactividad disfrazada. Si nos volvemos ms agresivos para luchar contra el enemigo externo estamos reaccionando.

1.4. La fijacin de los hechos: 1.4.1. Si nos concentramos en los hechos a lo sumo podemos predecir un hecho antes de que ocurra, para tener una reaccin

ptima. Pero no podemos aprender a crear. 1.5. La parbola de la rana hervida:

1.5.1. Estamos preparados para cambios repentinos no lentos y graduales, hay que prestar atencin a lo evidente y a lo sutil. 1.6. La ilusin de que se aprende con la experiencia:

1.6.1. Se aprende mejor con la experiencia pero nunca experimentamos directamente las consecuencias de muchas de muchos de nuestras decisiones importantes.

1.7. El mito del equipo administrativo: 1.7.1. Cada representante lucha en defensa de su territorio fingiendo estar de acuerdo en la estrategia del equipo.

Las leyes de la quinta disciplina:

Los problemas de hoy derivan de las soluciones de ayer. Cuanto ms se presiona, ms presiona el sistema. La conducta mejora antes de empezar. El cambio fcil lleva al mismo lugar. La cura puede ser peor que la enfermedad. Lo ms rpido es lo ms lento. La causa y el efecto no estn prximos en el tiempo y el espacio. Los cambios pequeos pueden producir cambios grandes, pero las zonas de mayor apalancamiento a menudo son las menos

obvias. Se pueden alanzar dos metas aparentemente contradictorias. Dividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeos. No hay culpa.

A u n a s , c o m o i n d i v i d u o s y o r g a n i z a c i o n e s , n o s l o s o m o s a r r a s t r a d o s a l a r e a l i m e n t a c i n c o m p e n s a d o r a s i n o q u e a m e n u d o g l o r i f i c a m o s e l s u f r i m i e n t o r e s u l t a n t e . C u a n d o n u e s t r o s e s f u e r z o s i n i c i a l e s n o p r o d u c e n m e j o r a s d u r a d e r a s , p r e s i o n a m o s : f i e l e s , c o m o B o x e r , a l c r e d o d e q u e e l m a y o r e m p e o s u p e r a r t o d o s l o s o b s t c u l o s , s i n v e r q u e n o s o t r o s m i s m o s e s t a m o s c o n t r i b u y e n d o a c r e a r m s o b s t c u l o s .

Tema: 2. Aplicar formato al contenido.

2.5. Crear tablas. 2.6. Manipular las tablas de un documento.

Competencias: a. Crea distintos tipos de tablas. b. Maneja las opciones de tablas que proporciona Word.

Material: Prctica 2B, Laptop y Word 2010.

Instrucciones: 1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010.

2. Abra la Prctica 2B.docx, ubicada dentro de la carpeta Prctica 2

3. Gurdela como: Prctica2B_Tabla.docx, dentro de la carpeta Prctica 2

4. Active la regla y el icono mostrar todo.

5. Ficha Insertar grupo Tablas Seleccione convertir texto en tabla 2 columnas ajustar al contenido separar texto en .

6. CONVERTIR TEXTO EN TABLA. Seleccione texto debajo del ttulo Caracterstica #1 hasta una misin de vida Ficha Inserter Grupo. Tablas convertir texto en tabla Nmero de columnas 2, clic en aceptar.

7. AGREGAR CELDA. Posicionarse en la primera celda. Herramienta de tabla Ficha Presentacin Grupo Filas y columnas clic en Inserter arriba. En la primera celda agregar el texto Caractersticas del liderazgo con maysculas y negritas. Cambiar efecto de texto del ttulo a Relleno degradado-degradado-azul- nfasis 1. Centrar desde Grupo Alineacin clic en cono alinear verticalmente.

8. COMBINAR CELDAS. Seleccione las dos columnas de la primera fila. Herramientas de la tabla. Ficha presentacin Grupo combinar y clic en combinar celdas.

9. CONVERTIR TABLA A TEXTO. Seleccione la tabla CARACTERSTICAS DEL LIDERAZGO. Herramientas de tabla. Presentacin. Grupo datos. Clic en convertir texto a Seleccione marcas de prrafo clic en aceptar.

10. CREAR TABLA. Ficha Insertar. Grupo Tabla. Inserte tabla. 2 columnas y 2 filas. Seleccione ancho de la columna fijo. Aceptar

11. MOVER TEXTO. Seleccione manualmente el ttulo Caracterstica #5 y moverlo a la primera celda de la tabla creada. Luego Seleccione el prrafo Este tipo dey la visin hacia el futuro y moverlo a la celda de enfrente.

12. ELIMINAR FILAS. Seleccione la fila en blanco. Herramientas de tabla. Ficha presentacin, Grupo Filas y columnas clic eliminar Seleccione eliminar fila

13. FORMATO TABLA. Seleccione los ttulos de la primera tabla. En la ficha Presentacin de las Herramientas de tabla, Seleccione diseo Grupo estilos de forma, clic en sombreado y Seleccione color azul, nfasis 1, claro 40%

14. FORMATO DE TEXTO. Fuente: Verdana, Tamao 12pts. Grupo Prrafo Lanzador, Seleccione Centrado

15. Seleccione el contenido de las columnas de Caractersticas. Ficha Herramientas de tabla Seleccione Presentacin, Grupo Alineacin y clic en cono alinear verticalmente. Ficha Inicio Grupo Fuente Seleccione Comic Sanz MS y Tamao 10pts.

16. Ficha Presentacin de Herramientas de tabla Diseo, Sombreado y Seleccione azul, nfasis 1, claro 80%

17. CAMBIAR BORDE. Ficha Herramienta de tabla Grupo Diseo clic en bordes Seleccione bordes y sombreado clic en todos estilo de lnea doble ancho 1 color azul nfasis 1 obscuro 50% Aplicar a toda la tabla

18. CAMBIAR TAMAO DE COLUMNAS. Seleccione tabla creada. Ficha Herramientas de tabla Ficha Presentacin Grupo Tamao de celda abrir cuadro de dilogo y clic en columna ancho preferido 5cm, clic en columna siguiente y Seleccione ancho preferido en 11cm. Aceptar.


1. Sigue instrucciones puntualmente sin utilizar accesos rpidos.

2. Puede convertir un texto a tabla.

3. Convierte tabla a texto. 4. Crea y agrega la informacin solicitada de manera adecuada. 5. Domina el manejo para dar formato a fuente y tabla. 6. Participa manifestando dudas y comentarios durante la realizacin de las

prcticas.

Total de Puntos

Tema: 3. Compartir y mantener documentos.

3.1. Aplicar diferentes vistas a un documento. 3.2. Aplicar proteccin a un documento. 3.3. Guardar un documento.

Competencias: 1. Identifica las diferentes vistas que tiene un documento. 2. Identifica las diferentes tipos de protecciones que tiene

un documento. 3. Identifica las versiones que componen el documento. 4. Identifica y comprende las diferentes opciones de

compartir un documento. 5. Identifica los procedimientos de como guardar un

documento. 6. Identifica y aplica diferentes plantillas.

Material: Prctica 3A, Laptop y Word 2010.

Instrucciones: Identifique y coloque el nmero correspondiente al tipo de vista que se muestra en la siguiente imagen. 1. Esquema. 2. Diseo web. 3. Borrador. 4. Diseo de impresin. 5. Lectura de pantalla completa.

Instrucciones: 1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Abra la Prctica 3A.docx, contenida en la carpeta Prctica 3. 3. Seleccione la ficha Archivo, e Identifique la opcin de Proteger documento, seleccinela y a continuacin elija la opcin de Cifrar con

contrasea. 4. En la ventana que se muestra en la pantalla escriba como contrasea jornada2015 y confirme la contrasea. 5. Gurdela como: Prctica3_Ejercicio.docx, dentro de la carpeta Prctica 3. 6. Cierre y abra nuevamente el documento Prctica3_Ejercicio.docx y coloque la contrasea que asign para su comprobacin.


1. Tiene disposicin para el trabajo 2. Participa en la actividad dando sus puntos de vista. 3. Identifique correctamente todos los elementos de la imagen. 4. Asigna contrasea al documento correctamente. 5. Comprueba que la contrasea funcione correctamente.

Total de Puntos

Tema: 3. Compartir y mantener documentos.

3.4. Administrar las versiones de un documento. 3.5. Compartir documentos. 3.6. Aplicar una plantilla a un documento.

Competencias: 1. Identifica las diferentes vistas que tiene un documento. 2. Identifica las diferentes tipos de protecciones que tiene

un documento. 3. Identifica las versiones que componen el documento. 4. Identifica y comprende las diferentes opciones de

compartir un documento. 5. Identifica los procedimientos de como guardar un

documento. 6. Identifica y aplica diferentes plantillas.

Material: Prctica 3B, Laptop y Word 2010.

Instrucciones: A) Administrar Versiones:

1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Redacte un texto y dale el formato que desee. 3. Seleccione la pestaa Archivo, posteriormente elige la opcin de Guardar como. 4. En la ventana que se muestra coloque el nombre al archivo Prctica 3 y en la opcin Tipo elige la opcin Documento de Word 97-2003 y

finalmente guarde el documento. B) Compartir documentos:

1. Abra la Prctica 3B.docx, contenida en la carpeta Prctica 3. 2. Seleccione la ficha Archivo, e identifique la opcin de Guardar y enviar, una vez seleccionada ubique la opcin de Publicar en blog. 3. En la ventana que se muestra elija la opcin de Registrar ms tarde. 4. Una vez que est abierto el nuevo documento elija la opcin Publicar.

C) Plantillas: 1. Cree un nuevo documento (Word). 2. Redacte una carta. 3. Seleccione de la cinta de opciones la ficha de Diseo de pgina. 4. Dirigirse a la opcin de temas y elegir Esencial. 5. Guarde el documento con el nombre de Carta, con Tipo de formato PDF, dentro de la carpeta de Prctica 3.


1. Tiene disposicin para el trabajo 2. Participa en la actividad dando sus puntos de vista. 3. Guarda documento en versin anterior. 4. Comparte correctamente el documento 5. Crea e Inserte la plantilla. 6. Termina adecuadamente la prctica.

Total de Puntos

Tema: 4. Incluir ilustraciones y grficos en un documento.

4.1. Insertar y aplicar formato a las imgenes de un documento.

4.2. Insertar y aplicar formato a las formas, WordArt y SmartArt.

4.3. Insertar y aplicar formato a las imgenes prediseadas. 4.4. Aplicar y manipular cuadros de texto.

Competencias: a. Inserte imgenes desde archivo, y cambia sus

caractersticas. b. Inserte texto WordArt, y cambia sus caractersticas. c. Incorpora grficos en los documentos.

Material: Prctica 4, Laptop y Word 2010.

Instrucciones: 1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Abra un nuevo documento en Word. 3. Active la regla y el icono mostrar todo. 4. Configure la pgina. 5. Gurdelo como: Prctica4_Imagen.docx, dentro de la carpeta Prctica 4

Pestaa Diseo de pgina

Mrgenes: Estrecho Orientacin: Vertical Tamao: Oficio

6. Inserte: la imagen Adolescencia1 en la pgina 1 7. Inserte: la imagen Adolescencia en la pgina 1 8. Aplique Ajustar texto - Cuadrado a la imagen Adolescencia1 9. Aplique Estilo de imagen Marco moderado, blanco a la imagen Adolescencia1. 10. Cambie la posicin de la imagen, Horizontal y Vertical Centrado con relacin a Pgina. 11. Aplique Contorno de imagen Color rojo a la imagen Adolescencia1. 12. Aplique Efecto iluminado, Agua marina a la imagen Adolescencia1. 13. Inserte un texto WordArt Relleno degradado - negro, Contorno Blanco, Sombra exterior con el texto Adolescencia.


1. Inserta: la imagen Adolescencia1 en la pgina 1.

2. Inserta: la imagen Adolescencia en la pgina 1.

3. Aplica Ajustar texto - Cuadrado a la imagen Adolescencia1.

4. Aplica Estilo de imagen Marco moderado, blanco a la imagen Adolescencia1.

5. Cambia la posicin de la imagen, Horizontal y Vertical Centrado con relacin a Pgina.

6. Aplica Contorno de imagen Color rojo a la imagen Adolescencia1.

7. Aplica Efecto iluminado, Agua marina a la imagen Adolescencia1.

8. Inserta un texto WordArt Relleno degradado - negro, Contorno Blanco, Sombra exterior con el texto Adolescencia.

Total de Puntos

Tema: 5. Aplicar un diseo de pgina y contenido reutilizable.

5.1. Aplicar y manipular las opciones de Configuracin de pgina.

5.2. Aplicar temas. 5.3. Crear contenido en un documento utilizando la

herramienta Elementos rpidos. 5.4. Crear y manipular los fondos de la pgina. 5.5. Crear y modificar encabezados y pies de pgina.

Competencias: a. Ejecuta de manera correcta las instrucciones. b. Cambia de manera adecuada las nuevas configuraciones

del documento. c. Aplica el diseo de pgina del documento. d. Comprende el funcionamiento de los elementos rpidos de

Word.


Instrucciones: 1. Abra el procesador de textos (Word):

Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. Crear un acceso directo en el escritorio de la herramienta Word.

2. Abra el documento de Word con el nombre: Prctica 5 ubicado dentro de la carpeta Prctica 5. 3. Renombre y gurdelo como: prctica5_diseo.docx, dentro de la carpeta Prctica 5. 4. Active la regla y el icono mostrar todo.

A. Cambie la ruta de la carpeta de autorecuperacin a la carpeta copia de seguridad ubicada dentro de Prctica 5. B. Al ttulo: LA IMPORTANCIA DEL AGUA, aplique un tema de tipo: Carton, Fuente: Ejecutivo C. Aplique al documento una marca de agua personalizada con el texto: PUBLICO, fuente: Arial Rounded MT Bold, Tamao: 105, Color: rojo

oscuro.

D. Agregue efectos de relleno al documento de tipo: textura gotas de agua. E. Aplique Bordes de pgina a todo el documento de tipo: sombra, con ancho de 3 pto, siempre medido desde el texto.

F. Inserte encabezado de tipo: Austero (pgina impar), pginas pares e impares diferentes con una posicin de 1cm desde arriba.

G. Utilizando el encabezado anterior genere un Elemento rpido con el nombre: encabezado1 dentro de una nueva categora llamada Mis plantillas.

H. Inserte un pie de pgina de tipo: Puzzle (pgina impar), edite el nombre de la compaa a: Zona escolar 020 BT. Con una posicin desde abajo de 2 cm.

I. Utilizando el pie de pgina genere un Elemento rpido con el nombre: pie de pagina1 dentro de la categora llamada Mis plantillas. J. Despus del ltimo prrafo: El agua ha sido importante... inserte el elemento rpido: pie de pgina 1. K. Guarde todos los cambios hechos al documento.


1. Aplica de manera correcta la ruta de la carpeta autorecuperacin.

2. Comprende y ejecuta de manera adecuada las opciones de diseo de pgina.

3. Crea y edita adecuadamente los elementos rpidos de Word. 4. Crea y edita encabezados y pie de pgina 5. Termina adecuadamente toda la prctica.

Total de Puntos

Tema: 6. Revisar documentos.

6.1. Validar el contenido utilizando las opciones de revisin de Ortografa y gramtica.

6.2. Configurar las opciones de Configuracin de Autocorreccin.

6.3. Insertar y modificar los comentarios de un documento.

Competencias: a. Configura y valida algunas opciones de los documentos.


Instrucciones:

1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Abra la prctica Prctica 6, ubicada en la carpeta Prctica 6 3. Haga que la palabra maestro sea una excepcin de autocorreccin. 4. Personalice las opciones de autocorreccin de tal modo que el texto no pueda ser reemplazado mientras escribe. 5. Elimine el comentario del prrafo 4 del texto. 6. Muestre nicamente los cambios hechos por el revisor Poncho. 7. Revise la ortografa del texto.


1. Realiza los cambios en la opcin de autocorreccin de tal manera que la palabra maestro sea una excepcin del mismo.

2. Personaliza las opciones de autocorreccin de tal modo que el texto no pueda ser reemplazado mientras escribe.

3. Elimina todos los comentarios del texto. 4. Muestra los cambios hechos por el revisor Poncho 5. Revisa la ortografa del texto.

Total de Puntos

Tema: 7. Presentar los datos visualmente.

7.1. Crear e insertar Bibliografa 7.2. Crear Notas al final y Notas al pie en un documento. 7.3. Crear una Tabla de contenido en un documento. 7.4. Insertar un hipervnculo.

Competencias: a Crea e inserta bibliografa. b Inserta notas al final y al pie de un documento. c Crear una tabla de contenido utilizando formatos

predeterminados, niveles jerrquicos y caracteres de relleno.

d Aplica un hipervnculo a un texto, imagen o grfico. Material: Prctica 7, Laptop y Word 2010. Instrucciones:

1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word 2010. 2. Abra la Prctica7.docx 3. Crear Notas al final y Notas al pie en un documento.

Ir a la ficha Referencias, en el grupo Citas y bibliografa, dar clic en el botn estilo y elegir APA,5 ed,

De clic en la ficha referencia, grupo citas y bibliografa, opcin Insertar cita, seleccionar agregar nueva fuente y completar los campos con la bibliografa, al terminar dar clic en aceptar.

Ir a la ficha referencias, grupo notas al pie, opcin insertar nota al pie en el prrafo que est despus del ttulo Constructivismo donde dice; INSERTAR NOTA AL PIE

Ir al prrafo que se encuentra despus del ttulo Competencia e insertar cita donde dice INSERTAR CITA.

4. Insertar bibliografa Ir a la ficha referencia, grupo citas y bibliografa, en opcin Bibliografa, aplicar estilo de bibliografa integrado antes del Anexo 1

5. Configure el documento con ttulos y subttulos. Identifique todos los ttulos del documento. Aplique el formato de Ttulo (Ttulo1, Ttulo2, etc.), que se encuentra ubicado en el grupo de Estilos. Identifique todos los subttulos del documento. Aplique el formato de Subttulo, que se encuentra ubicado en el grupo de Estilos.

6. Inserte una tabla de contenido. Ubquese al inicio del documento e Inserte un salto de seccin.

Seleccione la Ficha Referencias y despliegue el listado de tablas de contenido.

Aplique el formato de Tabla de Contenido que se adecue al formato de su documento.

7. Si desea agregar ms Ttulos y Subttulos al documento no es necesario crear una nueva tabla de contenido, slo posicinese en la tabla, d clic derecho y seleccione actualizar tabla.

8. Inserte un hipervnculo utilizando una imagen. Identifique en el documento la imagen del mapa de ubicacin y seleccinela. Vaya a la ficha Insertar y abra el icono Hipervnculo para Configurar la direccin. Configure la direccin del hipervnculo ubicndose en Archivo o pgina web existente Seleccione Carpeta actual y direccione a la carpeta Prctica 7

Seleccione el archivo Colegio CBT NUM 1 DR. GUSTAVO BAZ PRADA, LERMA (Santa Mara Atarasquillo, Lerma).HTML De clic en aceptar.

9. Inserte un hipervnculo utilizando texto. Identifique en el tema 4.2 Desarrollo, la palabra (anexo 1) y seleccinela.

Vaya a la ficha Insertar y Abra el icono Hipervnculo para Configurar la direccin. Configure la direccin del hipervnculo ubicndose en: Lugar de este documento.

Seleccione el ttulo ANEXO1 que se encuentra en la lista del cuadro de dilogo. De clic en aceptar.


1. Identifica fcilmente los elementos a utilizar de la ficha de Referencias 2. Identifica la diferencia entre insertar una nota al pie y una cita 3. Aplica el tipo de bibliografa solicitado y en la parte del documento sealada 4. Inserta correctamente el hipervnculo en la imagen y en el texto 5. Aplica el procedimiento correcto para insertar una tabla de contenido 6. Elabora la prctica atendiendo las indicaciones dadas 7. Entrega completa la prctica en el tiempo que se le requiere

Total de Puntos

Tema: 8. Realizar operaciones de combinacin de correspondencia.

8.1. Configurar la combinacin de correspondencia. 8.2. Iniciar la combinacin de correspondencia.

Competencias: a. Configura y trabaja la combinacin de correspondencia.

Material: Prctica 8, Laptop y Word 2010. Instrucciones:

1. Abra el procesador de textos (Word): Inicio/Todos los programas/Microsoft Office/Microsoft Word. 2. Active la regla y el icono mostrar todo. 3. Abra la Prctica 8 y gurdela como oficio.docx 4. Configure la pgina.

Pestaa Diseo de pgina Mrgenes: Moderado Orientacin: Vertical Tamao: Carta

5. De formato al documento oficio.docx, considerando lo siguiente: Fuente: Arial y tamao 12 ptos. Interlineado: 1.5 ptos. Espaciado entre prrafos a criterio para conseguir la apariencia que se muestra en el documento. Sangra: Primera lnea.

6. Cree un nuevo documento, considerando lo siguiente y guardelo como lista.docx, en la carpeta Prctica 8: Inserte una tabla de 4x8 y llnela con los datos correspondientes.

7. Realice combinacin de documentos: Utilice el Asistente de combinacin de correspondencia para crear una combinacin de cartas basada en el documento oficio.docx.

Utilice los datos lista.docx ubicada en la carpeta Prctica 8.

Inserte los campos segn corresponda dentro del documento:, , y

Abra una vista preliminar de la combinacin y excluya al destinatario BECERRIL GIL DALIA de la combinacin.

.Evaluacin: Lista de cotejo Sello o Firma CRITERIOS A EVALUAR Si No

1. Da el formato que se pide a todo el documento de Oficio.docx.

2. Coloca adecuadamente los campos dentro del documento Oficio.docx.

3. Crea adecuadamente el documento Lista.docx. 4. Combina adecuadamente los documentos. 5. Termina adecuadamente toda la prctica.

Total de Puntos



oficio.docx

lista.docx

prácticas word 2010

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