Practica innovadora en Lengua Castellana con el uso de las tics, basada en proyectos; para el grado tercero

de educación Básica Primaria, de la Institución Educativa las Delicias del municipio del Contadero.

DOCENTES INNOVADORAS

CONSUELO QUENDIGLORIA AMPARO ERAZO

Desarrollo de estrategias que mejoran los procesos de comprensión lectora y escritora a través del género narrativo en los estudiantes del grado tercero de educación básica primaria de la Institución Educativa las Delicias, municipio del Contadero.

Comprender diversas clases de textos narrativo, reconociendo en ellos sus características, haciendo uso de las tics.

OBJETIVO

METODOLOGÌA El proyecto se desarrollara bajo una metodología activa y

participativa, en la cual se tendrá en cuenta los intereses motivacionales de los niños y niñas que integran el grupo de grado tercero de primaria.

El docente presenta un video sobre las diferentes clases de textos

narrativos. Durante la comprensión de los diferentes textos narrativos, el estudiante

responde a preguntas como: ¿Qué puede suceder ahora?, ¿Qué personajes han aparecido?, ¿quién narra esta historia?.

Teniendo en cuenta elementos como: gesticulación, vocalización y entonación, el estudiante comparte sus creaciones con sus compañeros y docente.

RECURSOS TIC A UTILIZAR

Realizar actividades interactivas como: sopa de letras, marcar alternativa correcta, completar crucigramas, crear textos narrativos, a partir de imágenes, entre otros.

• Al participar en la Practica los estudiantes: -Mejoran su capacidad lectora y escritora.-Fortalecen la capacidad de expresión y creación de sus propios textos.-Desarrollan habilidades de comprensión, fluidez y velocidad.-Relacionan competencias comunicativas , tecnológicas e investigativas.-Tienen la oportunidad de utilizar recursos tecnológicos para el desarrollo de sus actividades.

CONCLUSIONES

-Capacidad lectora y escritora.-Capacidad de expresión y creación de textos narrativos.-Desarrollo de habilidades de comprensión, fluidez y velocidad.-Relación de competencias comunicativas, tecnológicas e investigativas.-Utilización de recursos tecnológicos en el desarrollo de actividades.