Revista de Psicología del Deporte

ISSN: 1132-239X

DPSSEC@ps.uib.es, DPSSEC@uib.es

Universitat de les Illes Balears

España

Chamarro, A.

Experiencias positivas en el deporte. Reseña de "Vidas sin límite. Veinte historias ejemplares del

deporte adaptado" de Fernández Tolosa, Sergio

Revista de Psicología del Deporte, vol. 20, núm. 2, 2011, pp. 814-815

Universitat de les Illes Balears

Palma de Mallorca, España

Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=235122167037

Cómo citar el artículo

Número completo

Más información del artículo

Página de la revista en redalyc.org

Sistema de Información Científica

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal

Proyecto académico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto

No es frecuente que enestas páginas aparezcanreseñas de libros dedicados aldeporte adaptado. Y pese aque éste lleva el término“deporte adaptado” en sutítulo, me atrevo a afirmarque se trata de una obra queva mucho más allá, quetrasciende este término y nosacerca a la experiencia vitalde los deportistas, cosa que lohace de gran interés para lospsicólogos. Pero a mi juicio,este interés no se debeúnicamente a la diversidadfuncional de los deportistasque protagonizan este libro,sino al hecho que las historiasque nos presenta el autorestán narradas con talcantidad de detalles yprecisión del lenguaje querealmente me sorprende quesu autor sea un periodista sinformación en psicología.

Vidas sin límite es unaobra un poco peculiar. Setrata de una edición de grancalidad y con profusión defotografías, que muestra contodo tipo de detalles veinte

REVISTAS Y LIBROS

814

historias de deportistas condiversidad funcional, aunqueen el libro se siga utilizando eltérmino discapacidad, quepractican deportes al airelibre. Historias en las queampu tados, deficientesvisuales o lesionados medula -

odiseas. Para complementaresta visión hay que decir queestas actividades no se realizanen instalaciones convencio -nales, sino que tienen porescenarios desiertos, mares,montañas, polos…, quecontribuyen a aumentar estasensación de encontrarnosante historias de auténticosgenios. Pese a ello, la formaen que se presenta la historiapor parte del autor contribuyea que este estereotipo deldeportista de aventura sediluya y de paso a la historiaíntima en la que cada depor -tista narra sus motivos,emociones, pasiones, ytambién dificultades.

Es en este apartado en elque el autor, acertadamente ami juicio, cede elprotagonismo al deportistaque narra su vivencia, paraposteriormente acabar decompletar la narración condescripciones y comentariosque contribuyen a que ellector pueda hacerse una ideacompleta de lo que laexperiencia supone para cada

Chamarro, A. (2011). Experiencias positivas en el deporte. [Reseña de: FernándezTolosa, Sergio (2010). Vidas sin límite. Veinte historias ejemplares del deporte adaptado.

Barcelona: Saga Editorial.]

res, entre otras discapacidades

adqui ridas o congénitas,

nadan, reman, esquían,

conducen, navegan, escalan…

y realizan activida des que en

medios de comunicación o en

conversa ciones entre amigos

serían descritas como gestas y

recensiones:4. recensiones 28/06/11 12:59 Página 814

uno de los deportistas. Es enesta tarea en que se describeel contexto, la conducta y laexperiencia de cada una de lashistorias, donde el autor ponede relieve su capacidad parareflejar los aspectos psicoló -gicos de cada uno de losprotagonistas y de su expe -riencia deportiva. Así, tér -minos como meta, obje tivo,confianza, adaptación yaprendizaje proliferan en eltexto. Junto a ellos, sinembargo, expresiones comoesfuerzo, voluntad, miedo,superación y frustración, nospermiten entender que siguensiendo muy humanos, muynormales, y equilibran estosretratos. Historias, pues, dedeportistas, que más allá desu discapacidad, entrenan yplanifican como tantos milesde otros deportistas.

Pero no podemos enten -der completamente este librosin tener en cuenta los

REVISTA DE PSICOLOGÍA DEL DEPORTE - VOL. 20, NúM. 2

815

detalles que da el autor decada una de las disciplinasque practican y de lasadaptaciones, técnicas ymentales, que se tienen queutilizar para hacer posibleeste tipo de actividades. Así,por ejemplo, discapacitadosvisuales han tenido queaprender a pedalear en untándem de montaña o aseguir esquiando a su guía,confiando totalmente enellos; amputados han tenidoque aprender a navegar,escalar o a nadar, en mediosen los que los errores puedencostar caros. Así, entre lasnumerosas fotografías y lascompletas descripciones delproceso de adaptación a ladiscapacidad, primero, y a lanueva práctica deportiva,después, creo que el lectorestá en condiciones deentender bastante bien lo quesupone el deporte para laspersonas y lo que las

personas llegan a hacer parapoder practicar deporte.

Los docentes y forma -dores del deporte y laactividad física, que frecuente -mente tenemos que explicar anuestros alumnos y clientes,generalmente sin discapacidady habitualmente sedentarios,los beneficios de la prácticadeportiva en la salud y la vidade las personas tenemos enesta obra un excelente recursodidáctico. En todo caso,también es un libro muy bienilustrado y de lectura amena ,que nos permite acompañarcon la mente a estos depor -tistas por todo tipo deespacios naturales.

RECENSIONADOR

Andrés Chamarro

Universitat Autònoma

de Barcelona

recensiones:4. recensiones 28/06/11 12:59 Página 815