portafolio diagnóstico evidencia. curso innovación educativa en recursos abiertos
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Portafolio diagnóstico evidencia para el Curso innovación educativa en recursos abiertosTRANSCRIPT
Portafolio diagnóstico-evidencia.
Curso Innovación Educativa en Recursos Abiertos.
Semana 1
Mi nombre es Nancy Flores Ruiz:
Estudiante de pedagogía en la Facultad de
Estudios Superiores Acatlán-UNAM
Principal interés en el ámbito educativo y el
desarrollo de la potencialidad de los educandos
en el uso de las TIC como medio para facilitar la
enseñanza.
Actualmente curso el quinto semestre de la carrera de pedagogía, lo que me ha permitido ampliar mi mirada hacia el uso e importancia delas TIC no solo en el campo educativo sino también laborar. Dentro del programa de estudios, es necesario cursar con asignaturas vinculadas directamente con los REA, lo que genera una necesidad de acercarme más a ellos para emplearlos como métodos de aprendizaje y enseñanza.
-Manejo de diversos buscadores.
-Portafolio de evidencias por clase con ayuda
del uso de blog.
-Uso de redes sociales para compartir
principalmente recursos relacionados con la
carrera cursada.
El uso de los blog para evidenciar lo trabajado en las asignaturas de la carrera me parece adecuado en tanto funge como influencia educativa y sirve tanto al docente como al alumnado para mantener contacto en todo momento y facilitar de esta manera la comunicación.
En este curso me gustaría conocer más sobre temáticas similares para poder intervenir en otras áreas de enseñanza y aprendizaje, como lo son las instituciones educativas a nivel primaria y secundaria, donde es necesario sentar las bases del uso de REA.
Considerando que los REA son recursos destinados
para la enseñanza, el aprendizaje y la investigación
que residen en el dominio público, gratuito o que han
sido liberados bajo un esquema de licenciamiento
que protege la propiedad intelectuales, es posible
identificar las carencias presentadas hoy en día
respecto al manejo de las mismas, pues en un país
como México se carece de una cultura donde los
estudiantes tengan la capacidad de llevar a cobo
investigaciones a través de la red haciendo uso
adecuado de las páginas que visitan , de modo que
no cuentan con la capacidad para discriminar
información validada y confiable de aquella que no
posee ninguna garantía.
Tener acceso a las redes sociales genera, de algún modo, enajenamiento de otros medios de la red, sin embargo se necesita trabajar para conseguir una sociedad del conocimiento cuya tarea principal es generar conocimiento más que repetirlo de otras fuentes, por tanto considero pertinente fijar atención en el uso que los niños y jóvenes hacen de los REA pues serán las generaciones que se encargarán de tener mayor y más facilidad de acceso a este tipo de recursos.
Formar parte de éste curso me permitirá
desarrollar habilidades para el manejo de este
medio, de modo que sirva para mejorar como
estudiante pero también como profesional en el
campo laborar y ser capaz de brindar servicios
y recursos educativos en línea para mejorar la
educación y los medios para acceder a ella.