Trabajo 1

Video de las medidas de seguridad en las redes sociales

1. Una red social es una página web donde puedes comunicarte rápidamente con cualquier persona y con ella puedes hacer varias cosas como compartir, subir imágenes, comentar imágenes de otros usuarios etc.

2. El impacto que tiene en mi vida es bastante grande pues ya que ha ido evolucionando la tecnología y cada vez nos beneficia más y más.

3. Una clave de seguridad es como su nombre lo dice un conjunto de letras, signos o números con la cual puedes acceder a diferentes paginas en la red

4. Las contraseñas que pienso que son las mas adecuadas son las que contienen números y signos pues ya que se dice que cuando quieren acceder con trampa a algún correo ageno los signos no se muestran y pues si la contraseña contiene signos no podría entrar.

5. Las redes sociales son adictivas pues ya que sus causas es que las personas las ven como un medio de vida virtual donde platicas ríes etc. con otras personas y los riesgos serian el robo de información, anuncios falsos, acoso entre otros.

Cuadro de riesgos en las redes sociales

Robo de información Mantener segura la cuenta y una contraseñe

Hack de cuenta Crear contraseña con signosAcoso No conversar y denunciar al

acosadorAnuncios falsos No darles importanciaExtorciones No crees y no tomar en cuentaRastreo No poner ubicaciónUsuarios falso Denunciar y no conversar con

ellosMensajes falsos No creer y hablar con el del

usuario verdaderoAceptación a cualquier usuario No aceptar a cualquier usuarioUsuarios espía Denunciar y no escribir

información

Trabajo 2Película los piratas de sillicon valley

1. La aplicación grafica fue creada por Steve Jobs

2. Bill Gates fue el creador del sistema operativo que fue Microsoft en el año de 1980

3. El futuro del software y el hardware fue mejorado

4. El creador de Microsoft se llama Bill Gates

Aprendizaje 1ventajas desventajasComunicación más rápida

Ahora puedes comunicarte con otras personas en cuestión de segundos aun si se encuentra al otro lado del mundo

Robo de información

La inseguridad

Grandes recursos de información

Puedes buscar lo que quieres

Amenazas de virus

Daño del equipo

Entretenimiento

Nos divertimos mejor

Sitios para adultos

Los niños acezarían a las paginas

Redes sociales Podemos comunicarnos

Propaganda no deseada

Virus que dañan

Comercio el línea

Es rápido y activo

Pérdida de tiempo en actividades no productivas

perderíamos actividades

Actividad de aprendizaje 2Dominio Descripción Ejemplo.com Lo usan las

organizaciones comerciales

www.facebook.com

.gob Las usan las organizaciones del gobierno

www.becasmediosuperior.gob

.edu Las usan las organizaciones educativas

www.ub.edu

.tv La usan las organizaciones de la televisora

www.centralsurf.tv

.org La usan las organizaciones

www.openoffice.org

.net La usan las organizaciones de redes

www.asp.net

.info La usan las organizaciones informativas

www.frontera.info

.biz La usan las organizaciones de negocios

www.neustar.biz

Actividad de aprendizaje 3

CONTENIDO1. Desarrollo los puntos más importantes del tema 2. Utiliza los conceptos y argumentos importantes con precisión3. La información es concisa

COHERENCIA Y ORGANIZACIÓN4. Relaciona los conceptos o argumentos 5. Presenta transiciones claras entre ideas 6. Presenta una conclusión y una introducción

APORTACIONES PROPIAS7. Utiliza ejemplos que enriquecen y clarifican el tema de

exposición8. Incluye material de elaboración propia

MATERIAL DIDACTICO9. Incluye apoyos para exponer la información más importante

del tema10. La información se presenta sin saturación11. Se apoya en la diapositiva y lee

HABILIDAD EXPOSITIVA12. Se expresa claramente en la exposición sin problemas13. Muestra constante contacto visual14. Completa la tarea en +/- dos minutos de tiempo

asignado

Actividad de aprendizaje 4

1. Si tienes cuenta de correo electrónico solicita las cuentas de tus compañeros y de tu profesor y comparte tu nueva cuenta de correo

2. Investiga el procedimiento para enviar un mensaje por correo 3. Envía un correo de saludo a alguno de tus compañeros y responde

los que ellos te manden4. Redacta en otro programa un breve texto acerca de la equidad de

género y envíaselo a tus compañeros por correo electrónico como archivo adjunto

5. Localiza en tu cuenta de correo la opción para guardar tu lista de contactos y añade a tus compañeros

6. Redacta un reporte donde escribas las funciones, ventajas y desventajas del correo electrónico como herramienta de apoyo en el desarrollo de diferentes actividades y mándaselo como archivo adjunto a tu profesor

Actividad de aprendizaje 5Realiza en internet la búsqueda de información necesaria para escribir sobre las distintas manifestaciones de la diversidad cultural que existe en el país fundamentalmente de los pueblos indígenas.

Organiza y reúne un portafolio de evidencias para esta actividad que incluso puede durar hasta que concluya el bloque.

Al finalizar, comparte tu trabajo con tus compañeros mediante el correo electrónico.

Actividad de aprendizaje 6Pasos para acceder a un grupo para crear un grupo

1. Seleccionar el grupo al que se quiere entrar

2. Dar clic en “pertenecer al grupo”

1. Acceder a la página web 2. Dar clic en crear grupo 3. Registrarse para crear grupo

Actividad de aprendizaje 7Redes creador Fecha de Principales

sociales lanzamiento característicasFacebook  Mark Zuckerberg Lanzado en febrero de 2004 Red social que permite 

platicar con todo mundo

twitter Jack Dorsey  lanzado en marzo del 2006 Fuente de publicaciones y noticias

LinkedIn  Reid Hoffman  lanzado en mayo de 2003  es un sitio web orientado a negocios

Instagram Facebook lanzada en octubre de 2010 Red social donde se publican y comparten imágenes

Google+ Larry Page lanzado el 28 de junio de 2011 permite a los usuarios organizar contactos en grupos para compartir,

MySpace  Justin Timberlake

lanzado en agosto del 2003 permite a los usuarios editar perfiles y hablar

YouTube  Chad Hurley, Steve Chen y Jawed Karim

lanzado en febrero de 2005 Muestra todo tipo de videos siendo la unica fuente de videos

foursquare  Dennis Crowley y Naveen Selvadurai

Lanzado en marzo de 2009 Marcar lugares específicos donde uno se encuentra e ir ganando puntos por «descubrir» nuevos lugares

Actividad de aprendizaje 8Revisa nuevamente la actividad detonadora planteada al inicio del bloque y observa las redes sociales que colocaste en la línea del tiempoConforma un equipo de trabajo con tus compañeros y con ayuda de tus docentes elijan una o varias redes sociales Seguramente eres usuario de facebook de ser asi junto con tu docente crea foros acerca de

1. La evolución de las redes sociales2. La evolución de los teléfonos 3. La evolución de las consolas de videojuegos

Actividad de aprendizaje 9

Actividad de aprendizaje 10

Con ayuda de tu docente, visita alguna de estas páginas para conocer más sobre webquest y poder elaborar tu propia webquest de informática u otra asignatura

¿Qué es webquest?

Es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas.