portafolio de evaluación johanna mena
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Portafolio semana 3 Johanna Mena.TRANSCRIPT
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Portafolio de Evaluación
Johanna Mena González.
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Objetivos de mi proyecto
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El proyecto consiste en buscar material sobre la resolución de problemas como estrategia didáctica en la clase de matemática.
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Posibilidades de diseminación.
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Selección del tipo de audiencia.
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El público meta del proyecto son estudiantes de secundaria.
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Recolectar datos
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Debido al poco tiempo para recolectar los datos, se escoge la revisión de documentos y la entrevista con compañeros de trabajo que conocen del tema.
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Evidencias.
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Al analizar las posibilidades de diseminación se eligió crear un blog.
http://mateundecimolegs.blogspot.com/
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Además, dentro de las redes sociales la más difundida en mi país es Facebook, razón por la cuál se crea un perfil para difundir el material creado o compartir material realizado por terceros.
https://www.facebook.com/profesor.tutor?fref=ts
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Justificación de la evidencia.
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¿Cómo medir los resultados de la estrategia de diseminación?
Elaborando un instrumento para conocer el impacto de la implementación o reproducción del material elaborado.
Emplear un contador de visitas en el blog.
Colocar una forma para recibir retroalimentación de los lectores. (en el blog)
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Referencias.
Rivera, N. y Ramírez, M. S. (2013).Competencias de comunicación de docentes a distancia para la diseminación de recursos abiertos. En M. S. Ramírez (Coord.). Competencias docentes y prácticas educativas abiertas en educación a distancia (pp. 118-134) [eBook].México: Lulú editorial digital. Disponible en: http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/745 ;
Rodríguez, N. E. (2010). Competencia saber comunicarse [objeto de aprendizaje]. Disponible en:http://www.ruv.itesm.mx/convenio/tabasco/oas/sc/homedoc.htm. Disponible en el repositorio abierto de la cátedra de investigación de innovación en tecnología y educación del Tecnológico de Monterrey en: http://catedra.ruv.itesm.mx//handle/987654321/99