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Popularizar la Ciencia La museografía como herramienta para la difusión científica Gabriela Bertone Responsable del Programa Especial de Popularización de la Ciencia y la Tecnología CONCYTEC

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Popularizar la Ciencia La museografía como herramienta para la

difusión científica

Gabriela Bertone

Responsable del Programa Especial

de Popularización de la Ciencia y la Tecnología

CONCYTEC

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¿Qué ES la Museografía?

El uso de la palabra museografía, es utilizada

para designar el arte o las técnicas de la exposición.

Para ello se deben situar en escena los contenidos,

proponiendo un discurso que incluya mediaciones

susceptibles de ayudar a la comprensión y preocuparse

por las exigencias del público, generando técnicas de

comunicación adaptadas a la correcta recepción de los

mensajes. André Desvallées y François Mairesse (Eds.). Key Concepts of Museology. 2010.

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Qué BUSCAMOS a través de la

Museografía científica

• En el caso del quehacer

científico, podemos actuar como

traductores, artistas,

moldeadores de otras formas de

expresar la ciencia con el objetivo

de llegar a todos los actores

sociales.

• Generar entornos que accionen

de manera complementaria a la

educación formal y sirvan como

medios de expresión en torno al

desarrollo social, cultural y

científico de un país.

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La museografía se

ESCRIBE con tijeras…

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¿Qué, PARA QUIEN, cómo?

• Guion museológico

• Guion museográfico

• Guion científico

• LA EXPOSICION

• Realidad representada

• Espacio de comunicación

Rol de nuestra exposición Patrimonio natural y patrimonio cultural Patrimonio material e inmaterial El “aura” del objeto La verdad secreta La trama que da sentido

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Ficha museográfica Tema Objetos Modo de

Exhibición Código

1.-Domesticación: El Proceso de domesticación es aquel por el cual, mediante selección cultural directa o indirecta, una especie recombina sus patrones genéticos, modificando ciertos mecanismos de selección natural, para convertirse en un fenotipo apto para satisfacer las necesidades humanas. La domesticación es un proceso que tiene una profundidad histórica de mas de 10.000 años en el Mundo Andino. Es un Patrimonio vivo que llega hasta nuestros días. Existen especies que están completamente domesticadas, cuyo cambios genotípicos son tan grandes, que son totalmente distintas a su antecesor y en ciertos casos necesitan del hombre para su reproducción (p.e. el maíz, Zea mays), otras especies están semidosmesticadas, pudiendo revertir su acervo genético en condiciones naturales (p.e. coca, Erythroxylon coca), y otro grupo están en estado silvestre, aunque son utilizadas por el hombre (p.e. totora, Typha sp)

-Plantas naturales: Totora, junco, coca, maiz, algodón, pallar, chirimoya, palta, hierbaluisa, mate, papa, camote, olluco, yacón, huacatay, boliche, guanábana, huarango, lucuma, mango, papaya, sabila -Tierra -Musgo -Tubos de PVC

-Se realizará un entramado de tubos de PVC, colocados de manera horizontal sostenidos por un marco de madera o del mismo PVC. -Las plantas se colocarán dentro de agujeros hechos en los tubos de PVC q a su vez contendrán tierra. El musgo se utiliza para tapar el tubo de plástico. Musgo

planta

tubo

corte

Museo: Museo de Antropología y Arqueología de San Marcos Exhibición: De la Tierra y el Mar Secuencia: 1 Fecha: 13-7-2009

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¿Qué ESTAMOS buscando?

• Es una sustancia natural

homogénea, inorgánica que

tiene una composición

química definida así como

también una estructura

molecular, cuando adquiere

forma geométrica

corresponde a una forma

atómica denominada cristal.

Mineral • Pongamos un ejemplo, el oro, se

generó en la naturaleza, está hecho de

materia inorgánica (sin vida), y de un

solo tipo de átomos (que es de lo se

compone todo!), por tanto el oro, está

hecho de átomos de oro. Cuando está

sólido tiene una forma que se repite y

está ordenada.

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Programa de

Popularización de

la Ciencia y

Tecnología Tiene como objetivo incrementar la cultura

científica en la ciudadanía peruana,

democratizando el acceso al conocimiento.

Esto implica crear puentes entre la

comunidad científica y los ciudadanos en

función de valores humanos, tales como el

espíritu crítico, la indagación, la ética y la

creatividad.

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Muchas gracias Gabriela Bertone

[email protected]