Plan de Unidad Didctica

Autor de la Unidad

Nombres y Apellidos

Katherine Salamandra, Mara Fernanda Correa, Jairo Caldono

Institucin Educativa

Ciudad, Departamento

Cali, valle

Qu? - Descripcin general de la Unidad

Ttulo

El trencito de las figuras geomtricas

Resumen de la Unidad

Esta unidad busca un buen desarrollo de la competencia matemtica en los nios y nias en edades entre 5 a 6 aos de edad aproximadamente mediante diferentes actividades en las que se le de autonoma al nio para ser l quien contribuya a la construccin de sus propios conocimientos, su desarrollo social, cognitivo y emocional mediante el arte, el juego, la resolucin de problemas y la participacin activa.

rea

Competencia matemtica

Temas principales

Figuras geomtricas bsicas

Por qu? Fundamentos de la Unidad

Estndares Curriculares

Objetivos de Aprendizaje

Introducir al nio en el pensamiento lgico- matemtico, el conocimiento de las figuras geomtricas bsicas y los colores primarios. Siempre recordando los conceptos anteriores que tengan adquiridos.

Resultados/Productos de aprendizaje

Quin? - Direccin de la Unidad

Grado

Preescolar

Perfil del estudiante

Habilidades prerrequisito

-Expresar opiniones y emociones.

-Manejar una buena atencin.

-Comunicacin con los dems.

-Desarrollar la curiosidad por la exploracin, iniciativa y el espritu de bsqueda.

-Relacionar los conocimientos matemticos adquiridos con los problemas o juegos a resolver prioritariamente en un entorno real.

-A partir del juego sentirse motivado por la actividad matemtica.

Contexto Social

Dnde? Cundo? Escenario de la Unidad.

Lugar

Aula de clases

Zona verde

Tiempo aproximado

Una semana

Cmo? Detalles de la Unidad

Metodologa de aprendizaje

Aprendizaje activo.

Aprendizaje significativo.

Aprendizaje por medio de material didctico.

Con esta metodologa dejaremos que el nio sea el protagonista y el maestro solo intervendr como gua (ayudando a corregir los posibles errores que puedan tener los nios).

Aprendizaje por medio de las TIC.

Procedimientos Instruccionales (basado en el modelo de aprendizaje y mtodos seleccionados)

Lnea de Tiempo

Actividades del Estudiante

Actividades del Docente

Herramientas didcticas

1

Narrar a los nios y nias el cuento de las figuras geomtricas con ayuda de una animacin en power point y con ayuda de un video donde podremos asociar sobre objetos que tengan estas figuras para familiarizarlos con el tema.

cuento el trencito de las figuras geomtricas con ilustraciones, video para asociar las figuras geomtricas

2

Dirigir los juegos para evitar el descontrol, brindar orientacin y ayudar a los nios en las posibles preguntas que puedan surgir.

Juego libre con los bloques lgicos, el juego del semforo, actividad de asociacin en fichas impresas.

3

Orientar a los nios para la realizacin de los juegos y ayudar a los nios en las inquietudes que tengan.

Juego quin es?, juego de construcciones (casa, carreteras, etc.), elaboracin de dibujos.

4

Orientar a los nios para la realizacin de los juegos y ayudar a los nios en las inquietudes que tengan.

El salto de la rana, fichas para colorear.

5

Ayudar a los nios para resolver inquietudes que se presente en medio de la actividad y despus de la misma.

La familia de los bloques, adivina la pieza que falta.

Estrategias Adicionales para atender las necesidades de los estudiantes

Evaluacin

Resumen de la evaluacin

Plan de Evaluacin

Antes de empezar la unidad

Preguntar a cada nio y nia que saben sobre el tema a tratar en este caso las figuras geomtricas para identificar sus conocimientos y habilidades previas.

Durante la unidad

Invitar a los nios y nias a realizar las diferentes actividades en donde puedan mostrar sus destrezas, habilidades y conocimientos tanto previos como adquiridos.

Despus de finalizar la unidad

Por medio de una rbrica donde se identifique si se logr cumplir con los objetivos ya planteados.

Materiales y Recursos TIC

Hardware

-Televisor

-Computador

-Audio

Software

-Nube de palabras

-Power Point

-YouTube

-Blog

-Educaplay

Materiales impresos

Fichas para colorear, laminas sobre las figuras geomtricas bsicas

Recursos en lnea

-http://katherinesalamandra.blogspot.com/

-video: http://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/1650101/figuras_geometricas_basicas.htm

Otros recursos

Juegos y rondas infantiles.