PLANIFICACIN MENSUALSALA DE HABILIDADES ACADEMICASGRUPO: RESPONSABLE: Eva Escalante MES: MARZO SEMANA: 24 - 28EJE TEMATICO: HABILIDADES ALIMENTICIASFECHAINDICADORESCONTENIDOSACTIVIDADESRECURSOS

DIDACTICOSTAREAS EVALUATIVAS

lunes 24

Cucharea con facilidad. Pincha masa con el tenedor.

Seca utensilios de cocina.

Independencia en el manejo de utensilios de la cocina Sentados en la mesa se colocara un recipiente que contenga pelotas, los nios sentados en la mesa trasladaran con un cucharon a otro recipiente. Sentados en la mesa se les presentara trozos de masa donde pincharan con el tenedor a otros platos vacios.

Se colocara en un baador agua para lavar el plato y luego con la ayuda de manos sobre manos se enseara el secado de plato. Se continuara trabajando segn los objetivos plateados para cada nio. Baador Cucharon

Tenedor

Pelotas

Masa

Platos

Tetera

Taza

Vaso

Cuchara Observacin

Martes 25

aparea imagen con objeto real Prepara un alimento de forma independiente imita endulzar el t

Independencia en el manejo de utensilios de la cocina Se colocara en un extremo de la sala sobre la mesa imgenes de utensilios de cocina y al otro extremo el terapeuta ir dando objetos reales al nios que debe ir a colocarlos con la imagen correspondiente. Se colocara en un extremo de la sala sobre una mesa una tetera donde el nio imitara servirse y endulzar el t. Se continuara trabajando segn los objetivos plateados para cada nio. Jarra Mueca

Olla

Hortalizas

Refresco en sobre

Azucarero

Mircoles 26

Corta los alimentos Imita dar de comer a la mueca. Usa la servilleta para secarse la boca.Independencia en el manejo de utensilios de la cocina Sentados en la mesa se les entregara a cada nio porciones de masa para elaborar una salchicha y cortarlas en rodajas con la ayuda de un cuchillo. Se jugara junto con los nios sentados en crculo a darle de comer al mueco. Se prepara un refresco dentro de la sala, se le invitara a cada nio y se le enseara el secado de la boca.

Se continuara trabajando segn los objetivos plateados para cada nio.

Jueves 27 Aparea objeto real con su igual Sirve alimento en el plato. Sirve agua de la jarra.Independencia en el manejo de utensilios de la cocina En un baador se colocara utensilios de la cocina y en el otro extremo de la sala sobre la mesa se colocara los utensilios reales para que el nio coloque con su igual. Se colocara sobre una mesa una olla que contenga diferentes ingredientes alimenticios y el nio con un cucharon deber servir en el plato. Se colocara agua en una jarra sobre la mesa y se pedir al nio que sirva y beba el agua por turno. Se continuara trabajando segn los objetivos plateados para cada nio.

Viernes 28

Pincha masa con el tenedor imita endulzar el t

Usa la servilleta para secarse la boca. Independencia en la alimentacin Sentados en la mesa se les presentara trozos de masa donde pincharan con el tenedor a otros platos vacios.

Se colocara en un extremo de la sala sobre una mesa una tetera donde el nio imitara servirse y endulzar el t.

Se prepara un refresco dentro de la sala, se le invitara a cada nio y se le enseara el secado de la boca. Se continuara trabajando segn los objetivos plateados para cada nio.