planificación diaria abril, reforzamiento, octavo básico 2014, paola armijo - copia

4
COLEGIO EUSEBIO LILLO PUNTA MIRA- DECRETO COOPERADOR Nº 13593 DEL 01 DE MARZO DEL 2006 R.B.D. 13593-3. CALLE NUEVA 2801, PUNTA MIRA / FONO 472430 Email: [email protected] / www.eusebiolillo.cl PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE Nombre Profesor : Paola Armijo Mes : Abril Curs o : 8° Básico Asignatura : Reforzamiento pedagógico Unidad de aprendizaje : Operaciones con enteros y Potencias. OAT : Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social utilizando tanto modelos y rutinas como aplicando de manera creativa conceptos y criterios. CLASE AE (Unidad 1) HABILIDADES SUJETAS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN CLASE 1 (2h) Ejercitar contenidos relacionados con las estrategias para calcular multiplicacion es y divisiones de números enteros y resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o RESOLVER PROBLEMAS COMPRENDER INTERPRETAR Inicio: Anotan objetivo de la clase y se realiza un recordatorio de lo analizado en las clases de matemáticas. Desarrollo: Trabajan en su cuaderno de práctica resolviendo ejercicios de las págs. 15 y 16. Se monitorea el trabajo de los alumnos resolviendo dudas y consultas. Cierre: Preguntan por los ejercicios que no comprenden y se revisa lo trabajado en clases. Libro del estudiante Cuaderno de trabajo Cuaderno de práctica. Evaluación de Proceso Observación trabajo en clases. Retroalimentación

Upload: paola-edblen-armijo-gutierrez

Post on 03-Dec-2015

216 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

planificacion

TRANSCRIPT

Page 1: Planificación Diaria Abril, Reforzamiento, Octavo Básico 2014, Paola Armijo - Copia

COLEGIO EUSEBIO LILLO PUNTA MIRA-DECRETO COOPERADOR Nº 13593 DEL 01 DE MARZO DEL 2006 R.B.D. 13593-3.CALLE NUEVA 2801, PUNTA MIRA / FONO 472430Email: [email protected] / www.eusebiolillo.cl

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

Nombre Profesor : Paola Armijo Mes : Abril Curso : 8° BásicoAsignatura : Reforzamiento pedagógicoUnidad de aprendizaje : Operaciones con enteros y Potencias.OAT : Resolver problemas de manera reflexiva en el ámbito escolar, familiar y social utilizando tanto modelos y rutinas como aplicando de manera creativa

conceptos y criterios.

CLASE AE (Unidad 1) HABILIDADES SUJETAS

SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN

CLASE 1 (2h)

Ejercitar contenidos relacionados con las estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros y resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.

RESOLVER PROBLEMASCOMPRENDERINTERPRETAR

Inicio: Anotan objetivo de la clase y se realiza un recordatorio de lo analizado en las clases de matemáticas.

Desarrollo: Trabajan en su cuaderno de práctica resolviendo ejercicios de las págs. 15 y 16. Se monitorea el trabajo de los alumnos resolviendo dudas y consultas.

Cierre: Preguntan por los ejercicios que no comprenden y se revisa lo trabajado en clases.

Libro del estudiante

Cuaderno de trabajo

Cuaderno de práctica.

Evaluación de Proceso

Observación trabajo en clases.

Retroalimentación

CLASE 2 (2h)

Ejercitar contenidos relacionados con las estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros y resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o

RESOLVER PROBLEMASCOMPRENDERINTERPRETAR

Inicio: Anotan objetivo de la clase y se realiza un recordatorio de lo analizado en las clases de matemáticas.

Desarrollo: Trabajan en su 17. Se monitorea el trabajo de los alumnos resolviendo dudas y consultas.

Cierre: Preguntan por los ejercicios que no comprenden y se revisa lo trabajado en clases.

Libro del estudiante

Cuaderno de trabajo

Cuaderno de práctica.

Evaluación de Proceso

Observación trabajo en clases.

Retroalimentación

Page 2: Planificación Diaria Abril, Reforzamiento, Octavo Básico 2014, Paola Armijo - Copia

COLEGIO EUSEBIO LILLO PUNTA MIRA-DECRETO COOPERADOR Nº 13593 DEL 01 DE MARZO DEL 2006 R.B.D. 13593-3.CALLE NUEVA 2801, PUNTA MIRA / FONO 472430Email: [email protected] / www.eusebiolillo.cl

decimal positiva y exponente natural.

CLASE 3 (2h)

Ejercitar contenidos relacionados con las estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros y resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.

RESOLVER PROBLEMASARGUMENTAR COMUNICARREPRESENTAR

Inicio: Anotan objetivo de la clase y se realiza un recordatorio de lo analizado en las clases de matemáticas.

Desarrollo: Trabajan en su 17 a la 19. Se monitorea el trabajo de los alumnos resolviendo dudas y consultas.

Cierre: Preguntan por los ejercicios que no comprenden y se revisa lo trabajado en clases.

Libro del estudiante

Cuaderno de trabajo

Cuaderno de práctica.

Evaluación de proceso

Observación trabajo en clases.

Retroalimentación

CLASE 4 (2h)

Ejercitar contenidos relacionados con las estrategias para calcular multiplicaciones y divisiones de números enteros y resolver problemas que involucren las operaciones con números enteros y las potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.

RESOLVER PROBLEMASARGUMENTARCOMUNICARCALCULAR

Inicio: Anotan objetivo de la clase y se realiza un recordatorio de lo analizado en las clases de matemáticas.

Desarrollo: Trabajan en su 20 a la 23. Se monitorea el trabajo de los alumnos resolviendo dudas y consultas.

Cierre: Preguntan por los ejercicios que no comprenden y se revisa lo trabajado en clases.

Libro del Estudiante

Cuaderno de práctica.

Cuaderno de trabajo.

Evaluación de proceso

Observación del trabajo en clase.

Retroalimentación