planificación anual final dcsoc

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7/21/2019 Planificación Anual Final Dcsoc http://slidepdf.com/reader/full/planificacion-anual-final-dcsoc 1/11 PLANIFICACIÓN ANUAL Historia Argentina Periodo 1810-1955 Materia: Historia Argentina 3 Curso: 3ero Docente: Eduardo Muruga Año: 015

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planificacion historia argentina 3

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7/21/2019 Planificación Anual Final Dcsoc

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PLANIFICACIÓN ANUAL

Historia ArgentinaPeriodo 1810-1955

Materia: Historia Argentina 3Curso: 3eroDocente: Eduardo MurugaAño: 015

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HISTORIA ARGENTINA 3

Fundamentacin

 En !istoria se a"r#a $ue %as di&isiones en eta'as o 'er(odos no son de% todo )orre)tas* desde e% #o#ento#is#o en $ue e% de&enir !ist+ri)o i#'%i)a 'ro)eso* no ,e)!as 're)isas Esos 'ro)esos* de gran )o#'%e.idad'er#itan su a/orda.e so%o si se %es )on)i/e en un todo integrado* $ue 'er#ita !a/%ar de #u%ti)ausa%idad %a si#u%taneidad !ist+ri)a in e#/argo )on e% o/.eto de ,a)i%itar su estudio* se torna ne)esario ado'tar)riterios )rono%+gi)os deter#inados a #odo de organi2ar )o#/inar e% es'a)io e% tie#'o* en %a)o#'rensi+n de %os 'ro)esosEn e% es'a)io )urri)u%ar $ue nos o)u'a se !a to#ado )o#o 'unto de 'artida en ao 1810 $ue #ar)a e%ini)io de %a 4e&o%u)i+n de Mao sus re'er)usiones tanto en e% territorio Argentino* )o#o en %asdi#ensiones so)ia%es* 'o%(ti)as e)ono#(as de% #is#o

Atendiendo a %os )on)e'tos genera%es de %as Cien)ias so)ia%es Pro)eso de di&ersidad* )a#/io* )o#'%e.idad*#u%ti)ausa%idad* a)tor so)ia%* se 'ro,undi2ar6 en a$ue%%os es'e)(")os de %a dis)i'%ina !ist+ri)a $uee7'%i$uen %os ,en+#enos 'o%(ti)os* so)ia%es e)on+#i)os de% 'eriodo )rono%+gi)o esta/%e)idoA 'artir de% a/orda.e de %os di,erentes 'ro)esos* se intenta /us)ar res'uestas a #u)!os de %os '%anteos $ue!o se de/en a,rontar* 'ero 'ara e%%o de/e ,o#entarse una &isi+n )r(ti)a de %os 'ro)esos !ist+ri)os aa/ordar* $ue 'er#ita no so%o %a )o#'rensi+n de %os #is#os* sino %a a're!ensi+n de %os )on)e'tos )%a&es )a'a)idades 'ara inter'retar %a rea%idad so)ia% a)tua%e esta #anera %o $ue se es'era $ue %os a%u#nos* es $ue a% ter#inar e% )ursado estn en )ondi)iones de

%ograr un )ono)i#iento )r(ti)o de e%a/ora)i+n 'ro'ia* a)er)a de% desarro%%o de %a Historia Argentina* $ue asu &e2 %e 'er#ita ad$uirir una 'osi)i+n en %a rea%idad 'o%(ti)a so)ia% $ue 'uedan sustentar )onargu#entos

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EXPECTATIVAS DE LOGRO:

• Comprender, interpretar y explicar los diferentes hechos históricos ocurridos en el territorio argentino en los

diferentes periodos seleccionados.

• Identificar los diferentes cambios que se han ido dando en los diferentes aspectos: económicos, políticos,

sociales, culturales.

•  Analizar y explicar los distintos procesos históricos.

•  Analizar críticamente las distintas fuentes documentales y material bibliogrfico.

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CONTENIDOS ACTITUDINALES:

• !isposición para cooperar, acordar, aceptar y respetar las reglas del traba"o grupal.

• #erse$erancia en las tareas a desarrollar.

•%espeto por la opinión del otro.

• #articipación acti$a en las acti$idades propuestas.

• &aloración de las fuentes de información util izadas.

• 'tilización del razonamiento crítico y reflexi$o.

!"ANIFICACI#N AN$A"

Materia: Historia Argentina 3 :Periodo 1810-1955;Docente: Eduardo MurugaCurso: 3< aoAño: 015

E%E N& ': !ERIODO '(')*'(+,

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O-%ETI.OS CONTENIDOSMETODO"

OG/A-I-"IOGR

AF/AE.A"$AC

I#NTIEM!

O

C=NCEP>UALE P4=CEIMEN>ALE

AC>I>UINALE

• Co#'render e7'%i)ar %os!e)!os ,en+#enos!ist+ri)os

• Identi")ar%os )a#/iosen %osas'e)tosso)ia%es*'o%(ti)os*e)on+#i)os )u%tura%es

• Ana%i2ar einter'retar %ain,or#a)i+nde %asdi,erentes,uentes

• U/i)ar

te#'o-es'a)ia%#ente %os)on)e'tos

• Ante)edentesde %a4e&o%u)i+n deMao

• 4e&o%u)i+n de

#aoPri#ergo/iernoPatrio

• Congreso de >u)u#6n

• Constitu)i+nUnitaria de%?19

• Crisis de% Ao?0

• @o/ierno de4i&ada&ia

• Constitu)i+n de%?

• Eta'a 4osista:199-195;Pri#er

@o/ierno

Ca(da de%@o/ierno

• E)ono#(a so)iedad

• Co#'rensi+nde te7tos

• 4ea%i2a)i+n de)uadros

)o#'arati&os

• An6%isis dedistintosti'os de,uentes

• Con,e))i+n de

resB#enes

• Lo)a%i2a)i+n)artogr6")ade %os!e)!os

• o%idaridad )on %osotros

• is'osi)i+n 'ara

)oo'erar*a)ordar*a)e'tar res'etarreg%as de%tra/a.ode%gru'a%

• Perse&eran)ia en%as tareasadesarro%%ar

• a%ora)i+n de %as,uentesdein,or#a)i

+nuti%i2adas

• Parti)i'a)i+n en %astareas'ro'uestas

• esarro%%ar unaa)titud)r(ti)a reDe7i&a

• 4es'etoor %a

• E7'%i)a)i+ndo)ente

• @u(as deestudio

• >ra/a.o dein&estiga)i+n

• Le)tura an6%isisde te7tos

Con,e))i+nde %(neasdetie#'o

• Con,e))i+nde#a'as

• Uso denet/oos'ara %area%i2a)i+n detra/a.os

Fried#an*@ui%%er#o otrosHistoriaArgentina

Conte#'or6nea sAs Puertode Pa%os005

4i22i*Ana%ia UnaHistoria'ara'ensar LaArgentinaen e% %argoig%o GIGs Asa'e%us2011

4i22i*

Ana%ia UnaHistoria'ara'ensar LaArgentinaen e% %argoig%o GGs Asa'e%us201

•  >ra/a.osPr6)ti)os

• E7'osi)io

nes

• =/ser&a)i+nsiste#6ti)a

• E&a%ua)i+n ora%

• E&a%ua)i+nes)rita

1< >ri#est

re

Mar2o

A/ri%Mao

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!"ANIFICACI#N AN$A"

Materia: Historia Argentina 3 :Periodo 1810-1955;Docente: Eduardo MurugaCurso: 3< aoAño: 015

E%E N&,: !ERIODO '(+3*'0'1

O-%ETI.OS CONTENIDOS

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O-%ETI.OS CONTENIDOSMETODO"

OG/A-I-"IOGR

AF/AE.A"$AC

I#NTIEM!

O

C=NCEP>UALE P4=CEIMEN>ALE

AC>I>UINALE

• Co#'render e7'%i)ar%os !e)!os

,en+#enos!ist+ri)os

• Identi")ar%os)a#/iosen %osas'e)tosso)ia%es*

'o%(ti)os*e)on+#i)os )u%tura%es

• Ana%i2ar einter'retar%ain,or#a)i+

n de %asdi,erentes,uentes

• U/i)arte#'o-es'a)ia%#ente %os)on)e'tos

• Ur$ui2a %aConstitu)i+n de%?53

• e'ara)i+n de sAs

Presiden)ias%i/era%es

• Presiden)ia deMitre :18-188;

L a )on$uista de%desiertoLa @uerra de %a >ri'%e A%ian2a

Presiden)ia dear#iento:188-189;

Progra#a#oderni2ador

• Presiden)ia deA&e%%aneda:18J-1880;

Presiden)iasLi/era%es

Conser&adoras• Presiden)ia de

4o)a :1880-188;

@enera)i+n de%?80Fraude E%e)tora%

• 4e,or#a E%e)tora%191

• Mode%o agro-e7'ortadorCon)e'toCara)ter(sti)as

• Co#'rensi+nde te7tos

• 4ea%i2a)i+n de)uadros

)o#'arati&os

• An6%isis dedistintosti'os de,uentes

• Con,e))i+n deresB#enes

• Lo)a%i2a)i+n)artogr6")ade %os!e)!os

• Identi")a)i+n e7'%i)a)i+nde )ausas

)onse)uen)ias

• =rdena#ientode !e)!os!ist+ri)os ene.es)rono%+gi)os

• o%idaridad )on %osotros

• is'osi)i+n 'ara

)oo'erar*a)ordar*a)e'tar res'etarreg%as de%tra/a.ode%gru'a%

• Perse&eran)ia en%as tareasadesarro%%ar

• a%ora)i+n de %as,uentesdein,or#a)i

+nuti%i2adas

• Parti)i'a)i+n en %astareas'ro'uestas

• esarro%%ar unaa)titud)r(ti)a reDe7i&a

• 4es'etoor %a

• E7'%i)a)i+ndo)ente

• @u(as deestudio

• >ra/a.o dein&estiga)i+n

• Le)tura an6%isis)r(ti)o dete7tos

• Con,e))i+nde %(neasdetie#'o

• Con,e))i+nde#a'as

• Uso denet/oos'ara %area%i2a)i+n detra/a.os

Fried#an*@ui%%er#o otrosHistoriaArgentina

Conte#'or6nea sAs Puertode Pa%os005

4i22i*Ana%ia UnaHistoria'ara'ensar LaArgentinaen e% %argoig%o GIGs Asa'e%us2011

4i22i*

Ana%ia UnaHistoria'ara'ensar LaArgentinaen e% %argoig%o GGs Asa'e%us201

•  >ra/a.osPr6)ti)os

• E7'osi)io

nes

• =/ser&a)i+nsiste#6ti)a

• E&a%ua)i+n ora%

• E&a%ua)i+nes)rita

< >ri#est

re

Mao

 KunioAgosto

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!"ANIFICACI#N AN$A"

Materia: Historia Argentina 3 :Periodo 1810-1955;Docente Eduardo Muruga

O-%ETI.OS CONTENIDOS

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O-%ETI.OS CONTENIDOSMETODO"

OG/A-I-"IOGR

AF/AE.A"$AC

I#NTIEM!OC=NCEP>UALE P4=CEIMEN>

ALEAC>I>UINALE

• Co#'render e7'%i)ar%os !e)!os

,en+#enos!ist+ri)os

• Identi")ar%os)a#/iosen %osas'e)tosso)ia%es*

'o%(ti)os*e)on+#i)os )u%tura%es

• Ana%i2ar einter'retar%ain,or#a)i+

n de %asdi,erentes,uentes

• U/i)arte#'o-es'a)ia%#ente %os)on)e'tos

E% 4adi)a%is#oen e% Poder

•  rigoen :191-19;4e,or#a

Uni&ersitariae#ana >r6gi)aLos su)esos de%a Patagonia

• A%&ear :19-198;

•  rigoen :198-1930;

• )ada In,a#e:1930-19J3;

•  @o%'e de% ?30E)ono#(a Pa)to4o)a-4un)i#an >rans,or#a)iones e)on+#i)as*ideo%+gi)as*'o%(ti)as so)ia%es

• @o%'e de% ?J3• Presiden)ia de

Per+n o)trinaFe#inista

• egundaPresiden)ia dePer+n E% Mito deorigen 1 de=)tu/re LaIg%esia %aFuer2a Ar#adas

E% 'a'e% de E&aPer+n

• Co#'rensi+nde te7tos

• 4ea%i2a)i+n de)uadros

)o#'arati&os

• An6%isis dedistintosti'os de,uentes

• Con,e))i+n deresB#enes

• Lo)a%i2a)i+n)artogr6")ade %os!e)!os

• Identi")a)i+n e7'%i)a)i+nde )ausas

)onse)uen)ias

• =rdena#ientode !e)!os!ist+ri)os ene.es)rono%+gi)os

• o%idaridad )on %osotros

• is'osi)i+n 'ara

)oo'erar*a)ordar*a)e'tar res'etarreg%as de%tra/a.ode%gru'a%

• Perse&eran)ia en%as tareasadesarro%%ar

• a%ora)i+n de %as,uentesdein,or#a)i

+nuti%i2adas

• Parti)i'a)i+n en %astareas'ro'uestas

• esarro%%ar unaa)titud)r(ti)a reDe7i&a

• 4es eto

• E7'%i)a)i+ndo)ente

• @u(as deestudio

• >ra/a.o dein&estiga)i+n

• Le)tura an6%isis)r(ti)o dete7tos

• Con,e))i+nde %(neasdetie#'o

• Con,e))i+nde#a'as

• Uso denet/oos'ara %area%i2a)i+n detra/a.os

Fried#an*@ui%%er#o otrosHistoriaArgentina

Conte#'or6nea sAs Puertode Pa%os005

4i22i*Ana%ia UnaHistoria'ara'ensar LaArgentinaen e% %argoig%o GGs Asa'e%us201 

@UE4=NI*Marta. La

 Argentina.

Una

Historia

 para

Pensar

1776-1996s Asa'e%u2s00

•  >ra/a.osPr6)ti)os

• E7'osi)io

nes

• =/ser&a)i+nsiste#6ti)a

• E&a%ua)i+n ora%

• E&a%ua)i+nes)rita

3< >ri#estr

e

e'tie#

/re=)tu/reNo&ie#/

re

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Curso: 3< aoAño: 013

E%E N&3: '0'1*'0++

  BIBLIOGRAFÍA:

• F4IEMAN* @ui%%er#o otros Historia Argentina Contemporánea s As Puerto de Pa%os 005• 4II* Ana%ia otros Una Historia para Pensar: la Argentina en el largo siglo XX  s As a'e%us2

011•

4II* Ana%ia otros Una Historia para Pensar: la Argentina a lo largo del siglo XX. s As a'e%us201

• @UE4=NI* Marta. La Argentina. Una Historia para Pensar 1776-1996 s As a'e%u2s00

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