Escuela N° 440 Las AméricasTemuco

Planificación Anual 2015Primer Semestre

Unidad 1: Tiempo Estimado: 63 horas del Programa de Estudio.

Unidad 2: Tiempo Estimado: 40 horas del Programa de Estudio.

Asignatura: Matemática Curso: 7° Estados Unidos Profesora: Sra. Ingrid Valdebenito Venegas

Mes Unidad N° Eje temático Aprendizajes Esperados Habilidades Tiempo Estimado

Marzo N°0 Números y operaciones

Objetivos de aprendizaje de menor logro en año anterior Recordar 12 horas

Abril N°1 Número y algebra

AE 01Identificar problemas que no admiten solución en los números naturales y que pueden ser resueltos en los números enteros.AE 02Establecer relaciones de orden entre números enteros y ubicar estos números en la recta numérica.AE 03Sumar y restar números enteros e interpretar estas operaciones.AE 04Reconocer propiedades relativas a la adición y sustracción de números enteros y aplicarlas en cálculos numéricos.

AnalizarResolver problemas

30 horas

Mayo N°1 Número y algebra

AE 05Reconocer una proporción como una igualdad entre dos razones.AE 06

Usar proporcionesPlantear

22 horas

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Caracterizar expresiones semejantes y reconocerlas en contextos diversos.AE 07Establecer estrategias para reducir términos semejantes.AE 08Resolver problemas que impliquen plantear y resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita en el ámbito de los números enteros y fracciones o decimales positivos, y problemas que involucran proporcionalidad.

ecuaciones Resolver Problemas

Junio N°2 Geometría AE 01Construir rectas perpendiculares, paralelas y bisectrices de ángulos, usando instrumentos manuales o procesadores geométricos.AE 02Comprobar propiedades de alturas, simetrales, bisectrices y transversales de gravedad de triángulos, utilizando instrumentos manuales o procesadores geométricos.

Resolver problemas Representar

28 horas

Julio N°2 Geometría AE 03Construir triángulos a partir de la medida de sus lados y/o ángulos, usando instrumentos manuales o procesadores geométricos.AE 04Construir ángulos, utilizando instrumentos manuales oun procesador geométrico.

Representar

Resolver problemas

12 horas

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Segundo Semestre

Unidad 3: Tiempo Estimado: 77 horas del Programa de Estudio

Unidad 4: Tiempo Estimado: 40 horas del Programa de Estudio

Mes Unidad N° Eje temático Objetivos de Aprendizaje Habilidades Tiempo Estimado

Julio N°3 Números y geometría

AE 01Interpretar potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo.

Argumentar y comunicar

6 horas

Agosto N°3 Números y geometría

AE 02Interpretar potencias de base 10 y exponente entero.AE 03Conjeturar y verificar algunas propiedades 7 de las potencias de base y exponente natural.AE 04Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base y exponente natural.AE 05Calcular multiplicaciones y divisiones de potencias de base 10 y exponente entero.AE 06Comprender el significado de la raíz cuadrada de un número entero positivo.AE 07Determinar y estimar el valor de raíces cuadradas.

Resolver problemas

Argumentar y comunicar

28 horas

Septiembre N°3 Números y geometría

AE 08Comprender el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras.AE 09

Resolver problemas

24 horas

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Utilizar estrategias para obtener el volumen en prismas rectos y pirámides en contextos diversos, y expresar los resultados en las unidades de medida correspondiente.AE 10Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el perímetro de polígonos al variar uno o más de sus elementos lineales.

Argumentar y comunicar

Octubre N°3

N°4

Números y geometría

Datos y Azar

AE 11Formular y verificar conjeturas, en casos particulares, relativas a cambios en el volumen de prismas rectos y pirámides al variar uno o más de sus elementos lineales.AE 12Resolver problemas en contextos diversos: a. Aplicando propiedades de las potencias de base y exponente natural, y las potencias de base 10 y exponente entero b. Utilizando el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras

AE 01Analizar información presente en diversos tipos de tablas y gráficos.

Argumentar y comunicarRepresentarResolver problemas

18 horas

10 horas

Noviembre N°4 Datos y Azar AE 02Seleccionar formas de organización y representación de datos de acuerdo al tipo de análisis que se quiere realizar. AE 03Reconocer que la naturaleza y el método de selección de muestras inciden en el estudio de una población.AE 04Predecir la probabilidad de ocurrencia de eventos a partir de la frecuencia relativa obtenida en la realización de experimentos aleatorios simples.

Argumentar y comunicarRepresentarResolver problemas

26 horas

Diciembre Retroalimentación

Datos y Azar AE 04Predecir la probabilidad de ocurrencia de eventos a partir de la frecuencia relativa obtenida en la realización de experimentos aleatorios simples.

Argumentar y comunicar

4 horas

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