Planeamiento didáctico.Mayra Cisneros Flores

El planeamiento didáctico es un proyecto elaborado por el/la docente, relativo a cómo enseñar en una situación concreta. En este sentido, constituye una alternativa para desarrollar la enseñanza de un módulo o de una unidad didáctica en un determinado contexto. El planeamiento didáctico se centra en la determinación de la secuencia de actividades de enseñanza y de aprendizaje y en la selección de materiales curriculares, deben tomarse como punto de partida los objetivos, los contenidos y los criterios definidos en el módulo.

¿Que es?

Objetivos

Disminuir la improvisación

Hacer efectivos los procesos de aprendizaje de los alumnos/as

Aprovechar lo mejor posible tanto el material didáctico(recursos),como el tiempo para un mejor desarrollo del proceso de aprendizaje.

Llegar a cumplir los objetivos que se plantean al inicio del año lectivo y que el proceso de enseñanza aprendizaje sea mucho mejor para el educando.

La justificación y la dirección del proceso de enseñanza

Secuencias

• El plan debe incluir:

• Objetivo

• Unidades del curso

• Contenido (Lo que van a ver en cada unidad)

• Planeación

• Material didáctico

• Evaluación

• Bibliografía

Actividades.Depende el tipo de plan que el docente este elaborando deben realizarse actividades para un mejor aprendizaje, llamar la atención de los alumnos y/o para que los alumnos pongan en practica lo que ya les fue enseñado.

Actividades como trabajos en equipo, exposiciones, debates, investigaciones, proyectos.

Recursos didácticos.

En el plan se debe describir el material didáctico que se va a utilizar en la unidad. Para así facilitar tanto a alumno como al maestro.

El materia es básico para poder atraer la atención del alumno y las clases no sean aburridas