FORMATO DE PLAN CLASE

Y SECUENCIA DIDACTICA

EDUCACIÓN FÍSICA

PREESCOLAR

DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA

Nombre del profesor: ZONA:

NIVEL: Preescolar Grado: Propósito: Énfasis en el eje: Componente: Elemento:

EJE

IND

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Componentes y Elementos:

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ACTIVIDADES

PARTE INICIAL

PARTE MEDULAR

PARTE FINAL

Cap

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1.-Conocimiento y dominio del cuerpo ( )Equilibrio ( )Respiración ( )Relajación ( )Postura 2.-Sensopercepciones ( )Orientación ( )Reacción ( )Ritmo ( )Sincronización ( )Diferenciación ( )Adaptación 3.- Experiencias Motrices Básicas

Tiempo Total de la Clase:

Materiales Didácticos:

Evaluación:

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4.-Fuerza ( )General ( ) De resistencia ( ) Rápida 5.-Velocidad ( ) De reacción ( ) Máxima de desplazamiento(cíclica) ( ) Acíclica ( )Frecuencia de Movimiento 6.-Resistencia

( ) Media duración 7.-Flexibilidad ( ) General ( )Especial

Rasgos a evaluar:

III

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8.- Iniciación Deportiva ( ) Juegos Organizados ( ) Juegos Predeportivos ( ) Fundamentos Técnicos 9..-Deporte Escolar( )

Estrategias para la participación de los alumnos:

IV A

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10.- Nociones y Conceptos para la práctica del ejercicio físico

( ) Higiene ( ) Alimentación ( ) Descanso ( )Conservación del medio

11.-Efectos del ejercicio sobre el organismo ( )

Técnicas de Enseñanza:

V

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12.- Actitudes ( ) Individuales ( ) Sociales 13.- Valores Culturales ( ) Juegos Tradicionales ( ) Bailes Tradicionales ( ) Danzas Autóctonas ( ) Deportes Regionales

Observaciones:

ACTIVIDADES

PARTE INICIAL

PARTE MEDULAR

PARTE FINAL

COMPETENCIAS A FAVORECER:

Nombre y Firma del Profesor

DIRECCION DE EDUCACION ELEMENTAL DEPARTAMENTO DE EDUCACION FISICA

Título de la secuencia didáctica:

Competencias :

Propósito de la secuencia didáctica:

Contenidos

Aprendizajes esperados

Desglose Didáctico

Clase 1 Propósito:

Inicio

Desarrollo Final

Clase 2 Propósito:

Inicio

Desarrollo Final

Clase 3 Propósito:

Inicio

Desarrollo Final

Clase 4 Propósito:

Inicio

Desarrollo Final

Rasgos a evaluar en la secuencia didáctica