plan de unidad 1
DESCRIPTION
plan de una unidadTRANSCRIPT
INSTITUTO OFICIAL SAN BUENAVENTURA
SAN BUENAVENTURA SAN FRANCISCO DE YOJOA
PLAN DE UNIDAD 1
DATOS GENERALES
UNIDAD OPERACIONES CON NUacuteMEROS ENTEROS
ASIGNATURA MATEMATICAS I
CURSO I CCCG
PROFESOR ANGEL CASTILLO
Duracioacuten 25 HORAS
_______________________________________ ________________________________________
PROFESOR TITULAR VB DIRECCION
CONTENIDO EXPERIENCIAS DE METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIO
COMPETENCIAS APRENDIZAJE Nbull Utilizar el conjunto de los nuacutemeros reales sus propiedades operaciones y su aplicacioacuten praacutectica en la vida realbull Expresar nuacutemeros racionales en notacioacuten cientiacuteficabull Resolver problemas de la vida real usando notacioacuten cientiacuteficabull Calcular el periacutemetro y el aacuterea de los poliacutegonos regulares longitud de la circunferencia y el aacuterea del ciacuterculobull Reconocer y construir los poliedros regularesbull Calcular el aacuterea y el volumen de soacutelidos
Nuacutemeros opuestosNuacutemeros negativos y positivosValor absolutoPropiedades baacutesicas de lasoperacionesAdicioacuten y sustraccioacuten de nuacutemerosenterosMultiplicacioacuten y divisioacuten deenterosReglas de divisibilidad paranuacutemeros negativosPotencias de enteros Operaciones combinadas
1048633 Realizan ejercicios para la Comprensioacuten del nuacutemero real su representacioacuten las relaciones que existen entre ellos y las operaciones que con ellos se efectuacutean en cada uno de los sistemas numeacutericos1048633 Muestran diferentes estrategias y maneras de obtener un mismo resultado Caacutelculo mental Uso de los nuacutemeros en estimaciones y aproximaciones1048633 Realizan operaciones para la resolucioacuten de los problemas que en el mundo real requieren una diversidad de herramientas para poder manejar la informacioacuten cuantitativa1048633 Usan las calculadoras para realizar operaciones de caacutelculos complejosFormar grupos de alumnos dirigidos por un tutor para que aprendan a utilizar calculadoras cientiacuteficas fuera de las horas claseRealizan una buena cantidad de experiencias para poder desarrollar un sentido intuitivo de nuacutemeros y operaciones especialmente en el trabajo con operaciones en notacioacuten cientiacutefica1048633 Realizan ejercicios de geometriacutea y medicioacuten mediante experienciasque involucren la
Desarrollo de las clases por meacutetodo inductivo
Exposicioacuten magistral por el profesor
Desarrollo de ejercicios en equipo
Participacioacuten en la pizarra de alumnos
Pizarra
Marcadores de varios colores
Cartulina
Cuaderno de trabajoLibro de texto
Trabajo en equipo 10
Tarea asignada20
Examen 70
experimentacioacuten y el descubrimiento de relaciones con materiales concretos1048633 Construyen su propio conocimiento de geometriacutea y medicioacuten parar realizar caacutelculosde periacutemetros y aacutereas de superficies planas triaacutengulos cuadrilaacuteteros poliacutegonos regulares y ciacuterculos1048633 Desarrollan su sentido espacial en dos o tres dimensiones por medio de exploracioacuten con objetos reales1048633 Realizan mediciones y estimacioacuten de medidas esas experiencias son valiosas para el caacutelculo de aacutereas laterales y de volumen de soacutelidos cilindros cubos paralelepiacutepedos conos y esferas1048633 Examinan y analizan las propiedades de los espacios en dos y en tres dimensiones y las formas y figuras que eacutestos contienen y las nociones de periacutemetro aacuterea y volumen1048633 Aplican los conceptos en otras aacutereas de estudio1048633 Estiman para casos en los que no se dispone de los instrumentos necesarios para hacer una medicioacuten exacta1048633 Conectan el aprendizajegeomeacutetricoespacial al aprendizaje numeacuterico relacionando dinaacutemicamente ideas y procesos numeacutericos con
las ideas de los estudiantes sobre formas y espacio
BIBLIOGRAFIA
1 Algebra con trigonometriacutea Dennis G Zill2 Algebra con trigonometriacutea y geometria analiacutetica Earl W Swokowski3 Geometria Stanley Clemens
COMPETENCIAS APRENDIZAJE Nbull Utilizar el conjunto de los nuacutemeros reales sus propiedades operaciones y su aplicacioacuten praacutectica en la vida realbull Expresar nuacutemeros racionales en notacioacuten cientiacuteficabull Resolver problemas de la vida real usando notacioacuten cientiacuteficabull Calcular el periacutemetro y el aacuterea de los poliacutegonos regulares longitud de la circunferencia y el aacuterea del ciacuterculobull Reconocer y construir los poliedros regularesbull Calcular el aacuterea y el volumen de soacutelidos
Nuacutemeros opuestosNuacutemeros negativos y positivosValor absolutoPropiedades baacutesicas de lasoperacionesAdicioacuten y sustraccioacuten de nuacutemerosenterosMultiplicacioacuten y divisioacuten deenterosReglas de divisibilidad paranuacutemeros negativosPotencias de enteros Operaciones combinadas
1048633 Realizan ejercicios para la Comprensioacuten del nuacutemero real su representacioacuten las relaciones que existen entre ellos y las operaciones que con ellos se efectuacutean en cada uno de los sistemas numeacutericos1048633 Muestran diferentes estrategias y maneras de obtener un mismo resultado Caacutelculo mental Uso de los nuacutemeros en estimaciones y aproximaciones1048633 Realizan operaciones para la resolucioacuten de los problemas que en el mundo real requieren una diversidad de herramientas para poder manejar la informacioacuten cuantitativa1048633 Usan las calculadoras para realizar operaciones de caacutelculos complejosFormar grupos de alumnos dirigidos por un tutor para que aprendan a utilizar calculadoras cientiacuteficas fuera de las horas claseRealizan una buena cantidad de experiencias para poder desarrollar un sentido intuitivo de nuacutemeros y operaciones especialmente en el trabajo con operaciones en notacioacuten cientiacutefica1048633 Realizan ejercicios de geometriacutea y medicioacuten mediante experienciasque involucren la
Desarrollo de las clases por meacutetodo inductivo
Exposicioacuten magistral por el profesor
Desarrollo de ejercicios en equipo
Participacioacuten en la pizarra de alumnos
Pizarra
Marcadores de varios colores
Cartulina
Cuaderno de trabajoLibro de texto
Trabajo en equipo 10
Tarea asignada20
Examen 70
experimentacioacuten y el descubrimiento de relaciones con materiales concretos1048633 Construyen su propio conocimiento de geometriacutea y medicioacuten parar realizar caacutelculosde periacutemetros y aacutereas de superficies planas triaacutengulos cuadrilaacuteteros poliacutegonos regulares y ciacuterculos1048633 Desarrollan su sentido espacial en dos o tres dimensiones por medio de exploracioacuten con objetos reales1048633 Realizan mediciones y estimacioacuten de medidas esas experiencias son valiosas para el caacutelculo de aacutereas laterales y de volumen de soacutelidos cilindros cubos paralelepiacutepedos conos y esferas1048633 Examinan y analizan las propiedades de los espacios en dos y en tres dimensiones y las formas y figuras que eacutestos contienen y las nociones de periacutemetro aacuterea y volumen1048633 Aplican los conceptos en otras aacutereas de estudio1048633 Estiman para casos en los que no se dispone de los instrumentos necesarios para hacer una medicioacuten exacta1048633 Conectan el aprendizajegeomeacutetricoespacial al aprendizaje numeacuterico relacionando dinaacutemicamente ideas y procesos numeacutericos con
las ideas de los estudiantes sobre formas y espacio
BIBLIOGRAFIA
1 Algebra con trigonometriacutea Dennis G Zill2 Algebra con trigonometriacutea y geometria analiacutetica Earl W Swokowski3 Geometria Stanley Clemens
experimentacioacuten y el descubrimiento de relaciones con materiales concretos1048633 Construyen su propio conocimiento de geometriacutea y medicioacuten parar realizar caacutelculosde periacutemetros y aacutereas de superficies planas triaacutengulos cuadrilaacuteteros poliacutegonos regulares y ciacuterculos1048633 Desarrollan su sentido espacial en dos o tres dimensiones por medio de exploracioacuten con objetos reales1048633 Realizan mediciones y estimacioacuten de medidas esas experiencias son valiosas para el caacutelculo de aacutereas laterales y de volumen de soacutelidos cilindros cubos paralelepiacutepedos conos y esferas1048633 Examinan y analizan las propiedades de los espacios en dos y en tres dimensiones y las formas y figuras que eacutestos contienen y las nociones de periacutemetro aacuterea y volumen1048633 Aplican los conceptos en otras aacutereas de estudio1048633 Estiman para casos en los que no se dispone de los instrumentos necesarios para hacer una medicioacuten exacta1048633 Conectan el aprendizajegeomeacutetricoespacial al aprendizaje numeacuterico relacionando dinaacutemicamente ideas y procesos numeacutericos con
las ideas de los estudiantes sobre formas y espacio
BIBLIOGRAFIA
1 Algebra con trigonometriacutea Dennis G Zill2 Algebra con trigonometriacutea y geometria analiacutetica Earl W Swokowski3 Geometria Stanley Clemens
las ideas de los estudiantes sobre formas y espacio
BIBLIOGRAFIA
1 Algebra con trigonometriacutea Dennis G Zill2 Algebra con trigonometriacutea y geometria analiacutetica Earl W Swokowski3 Geometria Stanley Clemens