3. Plan de Trabajo

Introducción: En primera instancia leímos el texto de forma individual para

comprender y hablar del tema con un mayor conocimiento, entre todos fuimos

destacando los dominios que se presentaban en el texto los cuales a su vez lo

comparamos en el comportamiento que ejercía dicha profesora dentro del aula.

En la primera sesión volvimos a destacar los puntos más importantes y

debatimos la práctica de enseñanza - aprendizaje que la docente debía hacer

con respecto a los errores; tratábamos de buscar la solución a dichos faltas

exhibidas en el texto, través de la incorporación de ideas, opiniones y

recopilación de información con respecto al tema, esto se realizó de manera

en conjunta por el equipo de trabajo.

Luego en la segunda sesión, de los puntos ya seleccionados y destacados

como importantes Debatimos la sobre errores plantados, luego seleccionamos

la indagación que recopilamos la cual nos sirvió para desglosar conceptos,

para empezar con la redacción del trabajo; en esta sesión como grupo nos

repartimos algunos puntos del trabajo para avanzar.

Durante la tercera sesión se realizó la elaboración del informe escrito donde

consistió en sintetizar la información, la resolución de problemas y el análisis

de lo aprendido, se redactó el documento en base a la pauta de evaluación

que se entregó en la primera clase. Para realizar esta sesión como equipo,

nos repartimos labor para así avanzar con la transcripción.

En la cuarta sesión se corrigió el informe en la redacción y ortografía, para

luego realizar un análisis del trabajo; el cual inferimos la importancia de

trabajar en conjunto, el aporte de las ideas cada integrante y la valoración la

disposición por recopilar información sobre el tema, lo cual fue de gran

ayuda; ya que aprendimos bastantes a cómo llegar a un consenso en la toma

de decisiones cuando se elabora un texto con diversas opiniones e ideas en

grupo, lo cual sirve mucho en la práctica como futuros docentes.