plan de gestion colizcano

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COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA Reconocimiento Oficial 015793 del 26 de septiembre del 2.012 Licencia De Funcionamiento Sria. Educación NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093 PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL BUCARAMANGA 2012

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COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA

Reconocimiento Oficial 015793 del 26 de septiembre del 2.012 Licencia De Funcionamiento Sria. Educación

NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093

PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

BUCARAMANGA

2012

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COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA

Reconocimiento Oficial 015793 del 26 de septiembre del 2.012 Licencia De Funcionamiento Sria. Educación

NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093

PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC

Nohelia García Gómez – Rectora

DOCENTES

Marisol Ardila León

Humberto Rodríguez Garnica

SECRETARIA

Mónica García Gómez

ESTUDIANTES

Brayan Eduardo Luna Carrillo

PADRES DE FAMILIA

Claudia Yaneth Carrillo García

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NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093

PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

CONTENIDO

PRESENTACION

1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC. 2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO

AL USO DE LAS TIC. 2.1. VISION 2.2. MISION 2.3. PROPOSITOS Y METAS 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE

GESTION DE USO DE TIC. 4. PLAN DE ACCION PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS TIC. 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL

PROYECTO.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

PRESENTACION

Las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones TIC son

herramientas que favorecen las prácticas pedagógicas acertadas y

motivantes en el proceso de desarrollo de competencias de los

estudiantes.

El COLEGIO LIZCANO FLÓREZ implementa el uso de las TIC en las

4 áreas de gestión (Directiva, Administrativa – Financiera, Académica -

Pedagógica y Comunitaria), con el fin de mejorar el alcance de las

metas.

En el componente Pedagógico se busca implementar las TIC en todas

las áreas y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC.

GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS

DIRECTIVA

Poco acceso

de la

comunidad

educativa a las

TICS que

permita fácil

información y

capacitación.

Dirección abierta a

todos los cambios

y oportunidades de

capacitación

Facilidad por

parte de la

dirección

para manejar

las TICS

El internet de

baja capacidad

y las fallas el

servicio de

fluido eléctrico

dificultan el

cumplimiento

de metas

ADMINISTRATIVA

Y FINANCIERA

No se cuenta

con la pagina

web del

Colegio

Crear la pagina

web del colegio

haciendo.

El Colegio y todas

sus sedes cuentan

con computadores.

Se hace

mantenimient

o a los

computadore

s, cuando es

necesario.

Se cuenta

con un

sistema de

archivo del

colegio.

El Colegio y

todas sus

sedes

cuentan con

computadore

s.

Los problemas

que se puedan

presentar con

el fluido

eléctrico.

ACADEMICA

En algunas

áreas no se

hace la

interdisciplinari

edad con las

TIC.

Implementar la

interdisciplinarieda

d de las TIC en

todas las áreas.

Gestionar para

que llegue el

La mayoría

de los

docentes

están

capacitados

en el manejo

La conexión

con que

cuentan

algunas sedes

es muy lenta e

intermitente

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

Todas las

sedes no

cuentan con

servicio de

internet

servicio de Internet

a todas las sedes.

de las TIC

COMUNITARIA

Todas las

sedes no

cuentan con

servicio de

internet

Capacitar a toda la

comunidad en el

manejo de las TIC.

El interés de

los

estudiantes

por la

tecnología.

El mal uso que

le pueden dar

los estudiantes

a las nuevas

herramientas

tecnológicas.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC.

2.1. VISION

En el año 2016 el Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio

de Matanza, será reconocido a nivel Regional y Departamental en la

formación de Estudiantes líderes en el manejo de las TIC.

2.2. MISION

El Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio de Matanza,

implementara las TIC como herramienta pedagógica para facilitar los

procesos de construcción del conocimiento en la formación de

estudiantes líderes en el manejo de las TIC.

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2.3. PROPOSITOS Y METAS

AREAS DE GESTION PROPOSITOS METAS

DIRECTIVA

1. Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC

1.1. A Marzo de 2013 se habrá rediseñado el Plan de Gestión del uso de las TIC.

ACADEMICA

1. Hacer la Interdisciplinariedad y crear un proyecto transversal para formar los estudiantes lideres en el manejo de las TIC.

2. Capacitar a todos los docentes del Colegio en el manejo de TIC y Portales Virtuales.

3. Evaluar la interdisciplinariedad de las TIC

1.1. En el 2013 reorganizar el plan de estudios para incluir la interdisciplinariedad de las TIC.

1.2. En el 2013 empezar a diseñar el Proyecto Transversal.

1.3. A 2014 rediseñar las guías de autoaprendizaje haciendo la interdisciplinariedad y la transversalidad de las TIC.

1.4. De 2013 a 2016 trabajar en la formación de estudiantes líderes en las TIC.

2.1. A Junio de 2013

todos los Docentes deben

estar capacitados en

manejo de TIC y Portales

Virtuales.

3.1. De 2013 a 2016 cada semestre se hará la evaluación

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sobre la interdisciplinariedad de las TIC.

ADMINISTRATIVA -

FINANCIERA

1. Crear el Blog del Colegio.

2. Crear la página web del colegio.

3. Crear el software Institucional de los Informes académicos y de notas.

1.1. A 2013 haber diseñado en su totalidad el blog del colegio.

2.1. A partir del 2014

empezar a diseñar y crear

la pagina web del Colegio.

3.1. A partir del 2013 gestionar recursos para poder implementar el software para los informes académicos y de notas.

COMUNITARIA

1. Capacitar a los Padres de Familia en el manejo de las TIC.

1.1. A 2016 el 80% de los Padres de Familia estarán formados y capacitados en el manejo de las TIC

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE

GESTIÓN DE USO DE TIC

OBJETIVO

S

POLÍTICA

INSTITUCI

ONAL

LÍNEAS

ESTRATÉGICAS

PROGR

AMAS

PROYECTO

S

ACCIONES

INMEDIATAS

¿CON QUIÉN

SE HACE?

Diseñar

el plan

de

gestión

de uso de

las TIC

para

darlo a

conocer

a toda la

Comunid

ad

Educativ

a

Implemen

tar el uso

de las Tic

en el

Colegio.

Conformar el

equipo de plan

de gestión con

personal

capacitado en la

formación de

TIC.

Crear el plan de

gestión teniendo

en cuenta las

necesidades del

Colegio para

luego ejecutarlo

dándoselo a

conocer a toda

la comunidad

educativa.

Plan de

Gestión

de uso

de las

TIC.

Diseño y

ejecución

del

Proyecto

Pedagógic

o la

implemen

tación de

las TIC

Crear el equipo

de trabajo.

Diseñar el

Proyecto

Pedagógico en

la

implementació

n de las TIC.

Dar a conocer

a toda la

Comunidad

Educativa el

Proyecto

Pedagógico en

la

implementació

n de las TIC

Equipo de

plan de

Gestión.

Directivos

Docentes.

Administrati

vos.

Docentes.

Estudiantes.

Padres de

Familia.

Rediseñar el plan de estudios para lograr la transversalidad y la interdisciplinariedad del uso de las TIC como

Hacer la

interdisci

plinarieda

d de las

TIC.

Diseño

curricular.

Crear el

equipo de

evaluació

n de la

calidad

Por los equipos

de trabajo de los

planes de

estudio incluir la

interdisciplinarie

dad de las TIC.

Formar los

equipos de

evaluación en el

Colegio para la

Calidad

Educativa.

Innovac

ión del

currícul

o del

Colegio

Mejora

r el

proceso

pedagó

gico del

Colegio

Crear un

Proyecto

Transvers

al en el

manejo

de las TIC.

DOCENTE

S Y

ESTUDIAN

TES

LIDERES

EN EL

MANEJO

Revisar los

planes de

estudios para

hacer la

interdisciplinari

edad y diseñar

un proyecto

transversal.

Consejo

Académico.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

estrategia para el mejoramiento de las prácticas Pedagógi

cas.

educativa

institucio

nal en el

manejo

de las TIC.

Crear un

proyecto

Transvers

al para el

manejo

de las TIC

Conformar un

grupo para

hacer la

transversalidad

de las YIC en el

Colegio.

usando

como

herrami

enta las

TIC.

DE LAS TIC

Generar

espacios

de

formació

n y

capacitac

ión

docente

en el uso

de las TIC

como

herramie

nta

pedagógi

ca.

Capacitar a los directivos docentes y docentes en la práctica Pedagógica del uso de las TIC.

Elaborar un

diagnóstico para

conocer la

formación de

TIC en los

docentes.

Crear un equipo

de capacitación

interno para

capacitar a los

demás.

Elaborar el plan

de capacitación

interno.

Ejecutar dicho

plan.

Utilizar

las

herrami

entas

que nos

ofrece

el MEN

y

demás

portale

s como

Colomb

ia

Aprend

e que

nos

ofrece

otros

microsi

tios

para

desarro

llar

cursos

virtuale

s

DOCENTE

S LIDERES

EN EL

MANEJO

DE LAS TIC

Gestionar para

programar,

elaborar y

ejecutar un

plan de acción

en beneficio de

la capacitación

y actualización

de docentes.

Consejo

Académico

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Crear el Blog y la página Web del Colegio para que toda la Comunidad Educativa se apropie de ella.

Incluir a toda la Comunidad Educativa a hacer parte del mundo digital utilizando el blog y la página web institucional.

Recopilar y organizar toda la información del Colegio que sea necesaria a la hora de la elaboración del blog y la página web.

Conformación del plan de trabajo. Distribuir tareas. Diseñar y dar a conocer a toda la comunidad educativa.

DOCENTES LIDERES EN EL MANEJO DE LAS TIC

Creación del blog y la página web. Socialización de los productos realizados. Vinculación de toda la comunidad educativa.

Directivos Docentes. Administrativos. Docentes. Estudiantes. Padres de Familia.

Crear el software de los informes académicos y de notas de la institución.

Contar con un sistema de software de informes académicos y de registro de notas.

Gestionar los recursos con el consejo directivo para poder adquirir y contar con este software.

Gestión ante consejo directivo. Gestión ante entidades prestadoras de servicios de software.

DOCENTES LIDERES EN EL MANEJO DE LAS TIC

Presentar ante el consejo directivo el Proyecto para la destinación de recursos. Adquirir el software. Utilizar la plataforma en la elaboración de informes académicos y registro de notas.

Consejo Directivo Consejo Académico.

Capacitar a los padres de Familia en el buen uso de las TIC

En las Escuelas de Padres generar espacios para capacitar a los

Conformar equipos de docentes y estudiantes en cada sede para que capaciten a los padres de familia.

Capacitar a los padres en el manejo básico de progra

PADRES DE FAMILIA DEL COLIZCANO LIDERES EN EL MANEJO

Conformar los equipos. Diseñar el plan de acción. Realizar las capacitaciones.

Consejo Académico Padres de Familia Estudiantes

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padres de familia en el uso de las TIC

Diseñar un plan de acción para dichas capacitaciones

mas de ofimática y de internet, aprendiendo a navegar por la web.

DE LAS TIC Hacer encuentros con todos los padres de familia de todas las sedes para compartir experiencias.

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4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC

4.1. GESTION DIRECTIVA

PLAN DE ACCION

Propósito N° 1: Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Contar con un Plan de Gestión del uso de las TIC en

el Colegio.

Resultado 1: Tener en el Colegio el Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC.

Indicador del Resultado: Hacer y rediseñar el plan de gestión de uso de las TIC a través

del Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC.

Actividades /

Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

Conformar

equipos de

trabajo para

rediseñar el

Plan de

Gestión.

Actas.

Plan de

Gestión.

Equipo de

Gestión.

El Consejo

Académico.

Una Hora

Revisar el Plan

de Gestión

Plan de

Gestión.

Equipo de

Gestión.

El Consejo

Académico.

Una Día.

Hacerle las

correcciones

pertinentes al

Plan de

Gestión.

Plan de

Gestión.

Formatos.

Equipo de

Gestión.

El Consejo

Académico.

Una Semana.

Incluirle los

aportes de los

demás

compañeros que

crean

necesarias.

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4.2. GESTION ACADEMICA

PLAN DE ACCION

Propósito N° 1: Hacer la Interdisciplinariedad y crear un proyecto transversal para formar

los estudiantes lideres en el manejo de las TIC

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Desarrollar un Proyecto Transversal y a la vez

contar con la interdisciplinariedad en el buen uso de las TIC para así formar los

verdaderos lideres en el manejo de las TIC

Resultado 1: Reestructurar el plan de Estudios para incluir la interdisciplinariedad de las

TIC y rediseñar las guías de autoaprendizaje.

Resultado 2: Implementar un Proyecto pedagógico para el buen manejo de las TIC.

Resultado 3: Formar Estudiantes lideres en el Manejo de las TIC.

Indicador del Resultado: Poder formar Estudiantes lideres en el buen uso y manejo de

las TIC.

Actividades / Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

Revisar los planes

de estudios para

hacer la

interdisciplinariedad

Planes de

Estudio con

los ajustes

realizados

Equipo de

Gestión.

El Consejo

Académico.

Un semestre

Crear el Proyecto

Transversal en el

uso de las TIC

Documento

con el

Proyecto

Transversal.

Equipo de

Gestión.

El Consejo

Académico.

Un semestre

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PLAN DE ACCION

Propósito N° 2: Capacitar a todos los docentes del Colegio en el manejo de TIC y

Portales Virtuales.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Que todos los docentes sean personas idóneas en

el manejo de las TIC para así poder innovar y utilizar en las horas de clases herramientas

tecnológicas y virtuales para un mejor desempeño de su quehacer pedagógico y lograr

avances significativos en los estudiantes.

Resultado 1: Calidad en los procesos académicos con aprendizajes significativos.

Indicador del Resultado: Avances en el nivel académico de nuestro Colegio.

Actividades /

Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

Elaborar un

diagnostico para

conocer la

formación en

TIC de los

Docentes.

Actas. El Consejo

Académico.

Primer

semestre de

2013

Conformar un

Equipo de

Docentes

Capacitadores.

Actas.

Equipo de

Docentes

Capacitadores.

Primer

semestre de

2013

Elaborar un Plan

de Acción para

realizar las

formaciones.

Actas.

Plan de Acción.

El Consejo

Académico.

Primer

semestre de

2013

Realizar las

capacitaciones.

Talleres de

Capitación.

Diapositivas y

demás

herramientas

necesarias.

Contar con el

100% de los

docentes

El Consejo

Académico.

Primer

semestre de

2013

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

capacitados.

4.3. GESTION ADMINISTRATIVO - FINANCIERA

PLAN DE ACCION

Propósito N° 1: Crear el Blog y la página Web del Colegio.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Poder brindar canales de comunicación entre los

Directivos Docentes, Docentes y el resto de Comunidad Educativa.

Resultado 1: Manejo de las Tic con toda la Comunidad Educativa.

Indicador del Resultado: Que toda la comunidad Educativa sea parte del uso de las TIC

Actividades /

Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

Creación del

Blog

Incluir la

información

necesaria

acerca del

Colegio en la

creación del

Blog.

El Consejo

Académico.

En el Segundo

semestre del

2013.

Presentarlo a

toda la

Comunidad

Educativa.

En las escuelas

de Padres darlo

a conocer a

toda la

Comunidad

Educativa y

motivarlos para

explorarlo.

El Consejo

Académico.

En el Segundo

semestre del

2013.

Creación de la

Pagina Web

Institucional.

Recopilar toda

la información

del colegio para

incluirla en el

portal web.

El Consejo

Académico.

En el primer

semestre del

2014.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

Presentarlo a

toda la

Comunidad

Educativa.

En las escuelas

de Padres darlo

a conocer a

toda la

Comunidad

Educativa y

motivarlos para

explorarlo.

El Consejo

Académico.

En el Segundo

semestre del

2014.

Uso de la Plataforma del entorno Virtual en la Pagina Web Institucional.

Participación de

toda la

Comunidad

Educativa.

El Consejo

Académico.

A partir del

segundo

semestre del

año 2014.

PLAN DE ACCION

Propósito N° 2: Crear el software Institucional de los Informes académicos y de notas.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Poder contar con un software Institucional para la

elaboración de los Informes Académicos y el Registro de Notas.

Resultado 1: Que el Colegio cuente con su propio software para la elaboración de los

Informes Académicos y el Registro de Notas.

Indicador del Resultado: La agilidad a la hora de elaborar los informes académicos y el

registro de notas.

Actividades /

Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

Destinar

recursos para

la adquisición

del Software

Presentar al

consejo

Directivo un

proyecto sobre

la adquisición

de un software

y así destinos

recursos para

este.

El consejo

Académico.

El Consejo

Directivo.

En el

transcurso del

año 2013

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

Adquirir el

software.

Buscar

diferentes

empresas que

brinden el

servicio,

estudiarlas y

adquirir el

mejor.

El consejo

Académico.

El Consejo

Directivo.

A partir del

segundo

semestre del

año 2013 en

adelante.

Implementar el

software.

Trabajar con el

software

adquirido,

registrando las

notas y

elaborando los

informes

académicos.

El consejo

Académico.

La Secretaria.

A partir de la

adquisición del

software.

4.4. GESTION COMUNITARIA

PLAN DE ACCION

Propósito N° 7: Capacitar a los Padres de Familia en el manejo de las TIC.

Oportunidad de Mejoramiento No 1 Formar a los Padres de Familia en el uso de las TIC

para poderlas utilizar como herramientas en las Escuelas de Padres.

Resultado 1: Que el 80% de los Padres de familia de todo el Colegio se capaciten y

participen activamente en este proceso de formación.

Indicador del Resultado: Padres de familia comprometidos en su propio proceso de

formación.

Actividades /

Sub-

Actividades

Indicador

Clave Responsable Tiempo Observaciones

En cada sede

organizar el

equipo de

docentes y

estudiantes de

media líderes

Organizar los

equipos de

trabajo que van

a liderar la

formación en

cada sede.

El Consejo

Académico.

Estudiantes.

En el primer

semestre del

2014.

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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

en la formación

de los padres

de familia.

Actas.

Motivar a los

padres para

que participen

activamente.

Invitaciones.

Carteleras,

folletos.

El Consejo

Académico.

Estudiantes.

En el primer

semestre del

2014.

Reunir a los

grupos de todas

las sedes para

crear el

Proyecto

“Padres de

Familia lideres

en el Manejo de

las TIC”

Diseñar los

Talleres que se

van a

desarrollar en

las Escuelas de

Padres.

El Consejo

Académico.

Estudiantes.

En el primer

semestre del

2014.

Ejecutar el

proyecto.

Talleres

Diseñados.

El Consejo

Académico.

Estudiantes.

A partir del

segundo

semestre del

2014.

Page 21: Plan de gestion colizcano

COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA

Reconocimiento Oficial 015793 del 26 de septiembre del 2.012 Licencia De Funcionamiento Sria. Educación

NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093

PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO

5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL

PROYECTO

La Evaluación un proceso permanente de valoración y es por que para poder

cumplir con los Propósitos y Metas trazadas en el Plan de Gestión de Uso de TIC

en el Colegio Lizcano Flórez del Municipio de Matanza, se establecieron las

siguientes estrategias de seguimiento, control y evaluación del Proyecto

elaborado:

Revisar las debilidades y amenazas encontradas en el uso de las Tic en

cada Gestión y buscar solución a las mismas.

Trabajar constantemente para cumplir con la Misión, los Propósitos y Metas

planteados y así al 2016 cumplir con nuestra Visión planteada. Cumplir con lo propuesto en el Plan de Direccionamiento Estratégico y en el

Plan de Acción y poder dar cumplimiento con todo el Plan de Gestión de

uso de TIC en nuestro Colegio.

Hacer los ajustes necesarios a cada plan cuando sean pertinentes.

Evaluar constantemente el Equipo de Plan de Gestión de Uso de TIC.

Evaluar cada una de las actividades programadas.