Download - Plan de gestion colizcano
COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA
Reconocimiento Oficial 015793 del 26 de septiembre del 2.012 Licencia De Funcionamiento Sria. Educación
NIT. 804 008 145 D.V. 2 Cód. DANE No. 268444000093
PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL
SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL
BUCARAMANGA
2012
COLEGIO LIZCANO FLÓREZ VEGA GRANDE - MATANZA
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
EQUIPO DE GESTION DE USO DE TIC
Nohelia García Gómez – Rectora
DOCENTES
Marisol Ardila León
Humberto Rodríguez Garnica
SECRETARIA
Mónica García Gómez
ESTUDIANTES
Brayan Eduardo Luna Carrillo
PADRES DE FAMILIA
Claudia Yaneth Carrillo García
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
CONTENIDO
PRESENTACION
1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC. 2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO
AL USO DE LAS TIC. 2.1. VISION 2.2. MISION 2.3. PROPOSITOS Y METAS 3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO PARA EL PLAN DE
GESTION DE USO DE TIC. 4. PLAN DE ACCION PARA LA IMPLEMENTACION DE LAS TIC. 5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL
PROYECTO.
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
PRESENTACION
Las Tecnologías de la Informática y las Comunicaciones TIC son
herramientas que favorecen las prácticas pedagógicas acertadas y
motivantes en el proceso de desarrollo de competencias de los
estudiantes.
El COLEGIO LIZCANO FLÓREZ implementa el uso de las TIC en las
4 áreas de gestión (Directiva, Administrativa – Financiera, Académica -
Pedagógica y Comunitaria), con el fin de mejorar el alcance de las
metas.
En el componente Pedagógico se busca implementar las TIC en todas
las áreas y en el desarrollo de Proyectos Pedagógicos Productivos.
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
1. DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN ELCAMPO DE LAS TIC.
GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
DIRECTIVA
Poco acceso
de la
comunidad
educativa a las
TICS que
permita fácil
información y
capacitación.
Dirección abierta a
todos los cambios
y oportunidades de
capacitación
Facilidad por
parte de la
dirección
para manejar
las TICS
El internet de
baja capacidad
y las fallas el
servicio de
fluido eléctrico
dificultan el
cumplimiento
de metas
ADMINISTRATIVA
Y FINANCIERA
No se cuenta
con la pagina
web del
Colegio
Crear la pagina
web del colegio
haciendo.
El Colegio y todas
sus sedes cuentan
con computadores.
Se hace
mantenimient
o a los
computadore
s, cuando es
necesario.
Se cuenta
con un
sistema de
archivo del
colegio.
El Colegio y
todas sus
sedes
cuentan con
computadore
s.
Los problemas
que se puedan
presentar con
el fluido
eléctrico.
ACADEMICA
En algunas
áreas no se
hace la
interdisciplinari
edad con las
TIC.
Implementar la
interdisciplinarieda
d de las TIC en
todas las áreas.
Gestionar para
que llegue el
La mayoría
de los
docentes
están
capacitados
en el manejo
La conexión
con que
cuentan
algunas sedes
es muy lenta e
intermitente
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
Todas las
sedes no
cuentan con
servicio de
internet
servicio de Internet
a todas las sedes.
de las TIC
COMUNITARIA
Todas las
sedes no
cuentan con
servicio de
internet
Capacitar a toda la
comunidad en el
manejo de las TIC.
El interés de
los
estudiantes
por la
tecnología.
El mal uso que
le pueden dar
los estudiantes
a las nuevas
herramientas
tecnológicas.
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2. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC.
2.1. VISION
En el año 2016 el Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio
de Matanza, será reconocido a nivel Regional y Departamental en la
formación de Estudiantes líderes en el manejo de las TIC.
2.2. MISION
El Colegio Lizcano Flórez y sus 5 sedes del Municipio de Matanza,
implementara las TIC como herramienta pedagógica para facilitar los
procesos de construcción del conocimiento en la formación de
estudiantes líderes en el manejo de las TIC.
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2.3. PROPOSITOS Y METAS
AREAS DE GESTION PROPOSITOS METAS
DIRECTIVA
1. Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC
1.1. A Marzo de 2013 se habrá rediseñado el Plan de Gestión del uso de las TIC.
ACADEMICA
1. Hacer la Interdisciplinariedad y crear un proyecto transversal para formar los estudiantes lideres en el manejo de las TIC.
2. Capacitar a todos los docentes del Colegio en el manejo de TIC y Portales Virtuales.
3. Evaluar la interdisciplinariedad de las TIC
1.1. En el 2013 reorganizar el plan de estudios para incluir la interdisciplinariedad de las TIC.
1.2. En el 2013 empezar a diseñar el Proyecto Transversal.
1.3. A 2014 rediseñar las guías de autoaprendizaje haciendo la interdisciplinariedad y la transversalidad de las TIC.
1.4. De 2013 a 2016 trabajar en la formación de estudiantes líderes en las TIC.
2.1. A Junio de 2013
todos los Docentes deben
estar capacitados en
manejo de TIC y Portales
Virtuales.
3.1. De 2013 a 2016 cada semestre se hará la evaluación
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sobre la interdisciplinariedad de las TIC.
ADMINISTRATIVA -
FINANCIERA
1. Crear el Blog del Colegio.
2. Crear la página web del colegio.
3. Crear el software Institucional de los Informes académicos y de notas.
1.1. A 2013 haber diseñado en su totalidad el blog del colegio.
2.1. A partir del 2014
empezar a diseñar y crear
la pagina web del Colegio.
3.1. A partir del 2013 gestionar recursos para poder implementar el software para los informes académicos y de notas.
COMUNITARIA
1. Capacitar a los Padres de Familia en el manejo de las TIC.
1.1. A 2016 el 80% de los Padres de Familia estarán formados y capacitados en el manejo de las TIC
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3. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE
GESTIÓN DE USO DE TIC
OBJETIVO
S
POLÍTICA
INSTITUCI
ONAL
LÍNEAS
ESTRATÉGICAS
PROGR
AMAS
PROYECTO
S
ACCIONES
INMEDIATAS
¿CON QUIÉN
SE HACE?
Diseñar
el plan
de
gestión
de uso de
las TIC
para
darlo a
conocer
a toda la
Comunid
ad
Educativ
a
Implemen
tar el uso
de las Tic
en el
Colegio.
Conformar el
equipo de plan
de gestión con
personal
capacitado en la
formación de
TIC.
Crear el plan de
gestión teniendo
en cuenta las
necesidades del
Colegio para
luego ejecutarlo
dándoselo a
conocer a toda
la comunidad
educativa.
Plan de
Gestión
de uso
de las
TIC.
Diseño y
ejecución
del
Proyecto
Pedagógic
o la
implemen
tación de
las TIC
Crear el equipo
de trabajo.
Diseñar el
Proyecto
Pedagógico en
la
implementació
n de las TIC.
Dar a conocer
a toda la
Comunidad
Educativa el
Proyecto
Pedagógico en
la
implementació
n de las TIC
Equipo de
plan de
Gestión.
Directivos
Docentes.
Administrati
vos.
Docentes.
Estudiantes.
Padres de
Familia.
Rediseñar el plan de estudios para lograr la transversalidad y la interdisciplinariedad del uso de las TIC como
Hacer la
interdisci
plinarieda
d de las
TIC.
Diseño
curricular.
Crear el
equipo de
evaluació
n de la
calidad
Por los equipos
de trabajo de los
planes de
estudio incluir la
interdisciplinarie
dad de las TIC.
Formar los
equipos de
evaluación en el
Colegio para la
Calidad
Educativa.
Innovac
ión del
currícul
o del
Colegio
Mejora
r el
proceso
pedagó
gico del
Colegio
Crear un
Proyecto
Transvers
al en el
manejo
de las TIC.
DOCENTE
S Y
ESTUDIAN
TES
LIDERES
EN EL
MANEJO
Revisar los
planes de
estudios para
hacer la
interdisciplinari
edad y diseñar
un proyecto
transversal.
Consejo
Académico.
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estrategia para el mejoramiento de las prácticas Pedagógi
cas.
educativa
institucio
nal en el
manejo
de las TIC.
Crear un
proyecto
Transvers
al para el
manejo
de las TIC
Conformar un
grupo para
hacer la
transversalidad
de las YIC en el
Colegio.
usando
como
herrami
enta las
TIC.
DE LAS TIC
Generar
espacios
de
formació
n y
capacitac
ión
docente
en el uso
de las TIC
como
herramie
nta
pedagógi
ca.
Capacitar a los directivos docentes y docentes en la práctica Pedagógica del uso de las TIC.
Elaborar un
diagnóstico para
conocer la
formación de
TIC en los
docentes.
Crear un equipo
de capacitación
interno para
capacitar a los
demás.
Elaborar el plan
de capacitación
interno.
Ejecutar dicho
plan.
Utilizar
las
herrami
entas
que nos
ofrece
el MEN
y
demás
portale
s como
Colomb
ia
Aprend
e que
nos
ofrece
otros
microsi
tios
para
desarro
llar
cursos
virtuale
s
DOCENTE
S LIDERES
EN EL
MANEJO
DE LAS TIC
Gestionar para
programar,
elaborar y
ejecutar un
plan de acción
en beneficio de
la capacitación
y actualización
de docentes.
Consejo
Académico
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Crear el Blog y la página Web del Colegio para que toda la Comunidad Educativa se apropie de ella.
Incluir a toda la Comunidad Educativa a hacer parte del mundo digital utilizando el blog y la página web institucional.
Recopilar y organizar toda la información del Colegio que sea necesaria a la hora de la elaboración del blog y la página web.
Conformación del plan de trabajo. Distribuir tareas. Diseñar y dar a conocer a toda la comunidad educativa.
DOCENTES LIDERES EN EL MANEJO DE LAS TIC
Creación del blog y la página web. Socialización de los productos realizados. Vinculación de toda la comunidad educativa.
Directivos Docentes. Administrativos. Docentes. Estudiantes. Padres de Familia.
Crear el software de los informes académicos y de notas de la institución.
Contar con un sistema de software de informes académicos y de registro de notas.
Gestionar los recursos con el consejo directivo para poder adquirir y contar con este software.
Gestión ante consejo directivo. Gestión ante entidades prestadoras de servicios de software.
DOCENTES LIDERES EN EL MANEJO DE LAS TIC
Presentar ante el consejo directivo el Proyecto para la destinación de recursos. Adquirir el software. Utilizar la plataforma en la elaboración de informes académicos y registro de notas.
Consejo Directivo Consejo Académico.
Capacitar a los padres de Familia en el buen uso de las TIC
En las Escuelas de Padres generar espacios para capacitar a los
Conformar equipos de docentes y estudiantes en cada sede para que capaciten a los padres de familia.
Capacitar a los padres en el manejo básico de progra
PADRES DE FAMILIA DEL COLIZCANO LIDERES EN EL MANEJO
Conformar los equipos. Diseñar el plan de acción. Realizar las capacitaciones.
Consejo Académico Padres de Familia Estudiantes
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padres de familia en el uso de las TIC
Diseñar un plan de acción para dichas capacitaciones
mas de ofimática y de internet, aprendiendo a navegar por la web.
DE LAS TIC Hacer encuentros con todos los padres de familia de todas las sedes para compartir experiencias.
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4. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC
4.1. GESTION DIRECTIVA
PLAN DE ACCION
Propósito N° 1: Rediseñar el Plan de Gestión del uso de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Contar con un Plan de Gestión del uso de las TIC en
el Colegio.
Resultado 1: Tener en el Colegio el Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC.
Indicador del Resultado: Hacer y rediseñar el plan de gestión de uso de las TIC a través
del Proyecto Pedagógico La Implementación de las TIC.
Actividades /
Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
Conformar
equipos de
trabajo para
rediseñar el
Plan de
Gestión.
Actas.
Plan de
Gestión.
Equipo de
Gestión.
El Consejo
Académico.
Una Hora
Revisar el Plan
de Gestión
Plan de
Gestión.
Equipo de
Gestión.
El Consejo
Académico.
Una Día.
Hacerle las
correcciones
pertinentes al
Plan de
Gestión.
Plan de
Gestión.
Formatos.
Equipo de
Gestión.
El Consejo
Académico.
Una Semana.
Incluirle los
aportes de los
demás
compañeros que
crean
necesarias.
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4.2. GESTION ACADEMICA
PLAN DE ACCION
Propósito N° 1: Hacer la Interdisciplinariedad y crear un proyecto transversal para formar
los estudiantes lideres en el manejo de las TIC
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Desarrollar un Proyecto Transversal y a la vez
contar con la interdisciplinariedad en el buen uso de las TIC para así formar los
verdaderos lideres en el manejo de las TIC
Resultado 1: Reestructurar el plan de Estudios para incluir la interdisciplinariedad de las
TIC y rediseñar las guías de autoaprendizaje.
Resultado 2: Implementar un Proyecto pedagógico para el buen manejo de las TIC.
Resultado 3: Formar Estudiantes lideres en el Manejo de las TIC.
Indicador del Resultado: Poder formar Estudiantes lideres en el buen uso y manejo de
las TIC.
Actividades / Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
Revisar los planes
de estudios para
hacer la
interdisciplinariedad
Planes de
Estudio con
los ajustes
realizados
Equipo de
Gestión.
El Consejo
Académico.
Un semestre
Crear el Proyecto
Transversal en el
uso de las TIC
Documento
con el
Proyecto
Transversal.
Equipo de
Gestión.
El Consejo
Académico.
Un semestre
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PLAN DE ACCION
Propósito N° 2: Capacitar a todos los docentes del Colegio en el manejo de TIC y
Portales Virtuales.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Que todos los docentes sean personas idóneas en
el manejo de las TIC para así poder innovar y utilizar en las horas de clases herramientas
tecnológicas y virtuales para un mejor desempeño de su quehacer pedagógico y lograr
avances significativos en los estudiantes.
Resultado 1: Calidad en los procesos académicos con aprendizajes significativos.
Indicador del Resultado: Avances en el nivel académico de nuestro Colegio.
Actividades /
Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
Elaborar un
diagnostico para
conocer la
formación en
TIC de los
Docentes.
Actas. El Consejo
Académico.
Primer
semestre de
2013
Conformar un
Equipo de
Docentes
Capacitadores.
Actas.
Equipo de
Docentes
Capacitadores.
Primer
semestre de
2013
Elaborar un Plan
de Acción para
realizar las
formaciones.
Actas.
Plan de Acción.
El Consejo
Académico.
Primer
semestre de
2013
Realizar las
capacitaciones.
Talleres de
Capitación.
Diapositivas y
demás
herramientas
necesarias.
Contar con el
100% de los
docentes
El Consejo
Académico.
Primer
semestre de
2013
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capacitados.
4.3. GESTION ADMINISTRATIVO - FINANCIERA
PLAN DE ACCION
Propósito N° 1: Crear el Blog y la página Web del Colegio.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Poder brindar canales de comunicación entre los
Directivos Docentes, Docentes y el resto de Comunidad Educativa.
Resultado 1: Manejo de las Tic con toda la Comunidad Educativa.
Indicador del Resultado: Que toda la comunidad Educativa sea parte del uso de las TIC
Actividades /
Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
Creación del
Blog
Incluir la
información
necesaria
acerca del
Colegio en la
creación del
Blog.
El Consejo
Académico.
En el Segundo
semestre del
2013.
Presentarlo a
toda la
Comunidad
Educativa.
En las escuelas
de Padres darlo
a conocer a
toda la
Comunidad
Educativa y
motivarlos para
explorarlo.
El Consejo
Académico.
En el Segundo
semestre del
2013.
Creación de la
Pagina Web
Institucional.
Recopilar toda
la información
del colegio para
incluirla en el
portal web.
El Consejo
Académico.
En el primer
semestre del
2014.
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Presentarlo a
toda la
Comunidad
Educativa.
En las escuelas
de Padres darlo
a conocer a
toda la
Comunidad
Educativa y
motivarlos para
explorarlo.
El Consejo
Académico.
En el Segundo
semestre del
2014.
Uso de la Plataforma del entorno Virtual en la Pagina Web Institucional.
Participación de
toda la
Comunidad
Educativa.
El Consejo
Académico.
A partir del
segundo
semestre del
año 2014.
PLAN DE ACCION
Propósito N° 2: Crear el software Institucional de los Informes académicos y de notas.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Poder contar con un software Institucional para la
elaboración de los Informes Académicos y el Registro de Notas.
Resultado 1: Que el Colegio cuente con su propio software para la elaboración de los
Informes Académicos y el Registro de Notas.
Indicador del Resultado: La agilidad a la hora de elaborar los informes académicos y el
registro de notas.
Actividades /
Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
Destinar
recursos para
la adquisición
del Software
Presentar al
consejo
Directivo un
proyecto sobre
la adquisición
de un software
y así destinos
recursos para
este.
El consejo
Académico.
El Consejo
Directivo.
En el
transcurso del
año 2013
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Adquirir el
software.
Buscar
diferentes
empresas que
brinden el
servicio,
estudiarlas y
adquirir el
mejor.
El consejo
Académico.
El Consejo
Directivo.
A partir del
segundo
semestre del
año 2013 en
adelante.
Implementar el
software.
Trabajar con el
software
adquirido,
registrando las
notas y
elaborando los
informes
académicos.
El consejo
Académico.
La Secretaria.
A partir de la
adquisición del
software.
4.4. GESTION COMUNITARIA
PLAN DE ACCION
Propósito N° 7: Capacitar a los Padres de Familia en el manejo de las TIC.
Oportunidad de Mejoramiento No 1 Formar a los Padres de Familia en el uso de las TIC
para poderlas utilizar como herramientas en las Escuelas de Padres.
Resultado 1: Que el 80% de los Padres de familia de todo el Colegio se capaciten y
participen activamente en este proceso de formación.
Indicador del Resultado: Padres de familia comprometidos en su propio proceso de
formación.
Actividades /
Sub-
Actividades
Indicador
Clave Responsable Tiempo Observaciones
En cada sede
organizar el
equipo de
docentes y
estudiantes de
media líderes
Organizar los
equipos de
trabajo que van
a liderar la
formación en
cada sede.
El Consejo
Académico.
Estudiantes.
En el primer
semestre del
2014.
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PLAN DE GESTION DE USO DE TIC - COLIZCANO
en la formación
de los padres
de familia.
Actas.
Motivar a los
padres para
que participen
activamente.
Invitaciones.
Carteleras,
folletos.
El Consejo
Académico.
Estudiantes.
En el primer
semestre del
2014.
Reunir a los
grupos de todas
las sedes para
crear el
Proyecto
“Padres de
Familia lideres
en el Manejo de
las TIC”
Diseñar los
Talleres que se
van a
desarrollar en
las Escuelas de
Padres.
El Consejo
Académico.
Estudiantes.
En el primer
semestre del
2014.
Ejecutar el
proyecto.
Talleres
Diseñados.
El Consejo
Académico.
Estudiantes.
A partir del
segundo
semestre del
2014.
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5. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DEL
PROYECTO
La Evaluación un proceso permanente de valoración y es por que para poder
cumplir con los Propósitos y Metas trazadas en el Plan de Gestión de Uso de TIC
en el Colegio Lizcano Flórez del Municipio de Matanza, se establecieron las
siguientes estrategias de seguimiento, control y evaluación del Proyecto
elaborado:
Revisar las debilidades y amenazas encontradas en el uso de las Tic en
cada Gestión y buscar solución a las mismas.
Trabajar constantemente para cumplir con la Misión, los Propósitos y Metas
planteados y así al 2016 cumplir con nuestra Visión planteada. Cumplir con lo propuesto en el Plan de Direccionamiento Estratégico y en el
Plan de Acción y poder dar cumplimiento con todo el Plan de Gestión de
uso de TIC en nuestro Colegio.
Hacer los ajustes necesarios a cada plan cuando sean pertinentes.
Evaluar constantemente el Equipo de Plan de Gestión de Uso de TIC.
Evaluar cada una de las actividades programadas.