plan de clase: la entrevista

4
CALI VIVE DIGITAL TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS DIPLOMADO EN “FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍAS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN” ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN INICIO PRESENTACIÓN DEL TEMA CUESTIONAMIENTO SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES? SE RECOGERÁN IDEAS PARA VER LO QUE SABEN DEL TEMA. DESPUES DE EXPLICAR QUE ES UNA TÉCNICA ORAL Y DE RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE EL TEMA SE LES ASIGNA POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL. GUÍAS DE APOYO VIDEO-BEEN TABLERO PAPELÓGRAFO Participación IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS CLAVES DESARROLLO EXPLICACIÓN DEL TEMA DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR ASIGNACIÓN DE TEMAS EL PROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIENDO PRIMERO UNA LLUVIA DE IDEAS. Y UTILIZANDO EN ESTE CASO CARTELERAS. LUEGO MUESTRA LO QUE DEBEN HACER EN SU EXPOSICIÓN Y LES DA UN EJEMPLO , UTILIZANDO PARA ELLO UNA DE LAS TÉCNICAS ( LA ENTREVISTA) COLOCA VIDEO https://www.youtube.com/wat ch?v=1Vow2NrQKiw COMPUTADOR E INTERNET (SE BAJA EL VIDEO A ARHIVO ) Síntesis y /o resumen del tema Participación del grupo después del video Uso de recursos (carteleras, power point y/u otro recurso según el caso Aplicación del proceso en sus exposiciones cierre SE HACEN GRUPOS Y SE LES ASIGNA UNA TÉCNICA Se les explica los requerimientos para las exposiciones y se les remite a la guía. Deben buscar en la parte de presentación de trabajos la técnica que les tocó. Hacer el respectivo resumen en su cuaderno y traer material para trabajar en la siguiente clase donde prepararan su respectiva Cuaderno Guía PRESENTACIÓN DE SÍNTESIS Organización del trabajo por grupo PLAN DE CLASE TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA) DOCENTE NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMO COLEGIO I.E. LICEO DEPARTAMENTAL AREA HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA GRADO OCTAVO OBJETIVO DE LA CLASE PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN VIDEOS DE APOYO https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw TIEMPO 1 HORA CLASE FECHA 9 JUNIO

Upload: deahoyos

Post on 21-Jul-2015

600 views

Category:

Education


6 download

TRANSCRIPT

Page 1: PLAN DE CLASE: La entrevista

CALI VIVE DIGITAL TITA EDUCACIÓN DIGITAL PARA TODOS

DIPLOMADO EN “FORMACIÓN DOCENTE EN PEDAGOGÍAS CON TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA

COMUNICACIÓN”

ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGIA RECURSOS EVALUACIÓN

INICIO PRESENTACIÓN DEL TEMA

CUESTIONAMIENTO SOBRE ¿PARA QUÉ SERVIRÁN LAS TÉCNICAS ORALES? SE RECOGERÁN IDEAS PARA VER LO QUE SABEN DEL TEMA.

DESPUES DE EXPLICAR QUE ES UNA TÉCNICA ORAL Y DE RECOGER IDEAS QUE TIENEN LOS ALUMNOS SOBRE EL TEMA SE LES ASIGNA POR GRUPOS UNA TÉCNICA ORAL.

GUÍAS DE APOYO VIDEO-BEEN TABLERO PAPELÓGRAFO

Participación

IDENTIFICACIÓN DE PALABRAS CLAVES

DESARROLLO EXPLICACIÓN DEL TEMA DE ENTREVISTA POR PARTE DEL PROFESOR

ASIGNACIÓN DE TEMAS

EL PROFESOR EXPLICA UNA DE LAS TÉCNICAS HACIENDO PRIMERO UNA LLUVIA DE IDEAS. Y UTILIZANDO EN ESTE CASO CARTELERAS. LUEGO MUESTRA LO QUE DEBEN HACER EN SU EXPOSICIÓN Y LES DA UN EJEMPLO , UTILIZANDO PARA ELLO UNA DE LAS TÉCNICAS ( LA ENTREVISTA) COLOCA VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw

COMPUTADOR E INTERNET (SE BAJA EL VIDEO A ARHIVO )

Síntesis y /o resumen del tema

Participación del grupo después del video

Uso de recursos (carteleras, power point y/u otro recurso según el caso

Aplicación del proceso en sus exposiciones

cierre SE HACEN GRUPOS Y SE LES ASIGNA UNA TÉCNICA

Se les explica los requerimientos para las exposiciones y se les remite a la guía. Deben buscar en la parte de presentación de trabajos la técnica que les tocó. Hacer el respectivo resumen en su cuaderno y traer material para trabajar en la siguiente clase donde prepararan su respectiva

Cuaderno Guía

PRESENTACIÓN DE SÍNTESIS

Organización del trabajo por grupo

PLAN DE CLASE

TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)

DOCENTE NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMO

COLEGIO I.E. LICEO DEPARTAMENTAL AREA HUMANIDADES – LENGUA CASTELLANA

GRADO OCTAVO

OBJETIVO DE LA CLASE

PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN

VIDEOS DE APOYO

https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw

TIEMPO 1 HORA CLASE

FECHA 9 JUNIO

Page 2: PLAN DE CLASE: La entrevista

exposición.

OBSERVACIONES

OPCIONES DE MEJORA

CRITERIOS (VARIACIÓN)

MOTIVACIÓN

ACTIVIDAD

RESULTADOS

Plan de clase:

TECNICAS ORALES (LA ENTREVISTA)

Docente: NOHRA EDELMIRA BERNAL PERDOMO

Colegio: Liceo Departamental grupo 3 Área:

humanidades

lengua

castellana

Grado: octavos

Objetivo de la Clase:

PROFUNDIZAR EN LOS CONOCIMIENTOS QUE LOS ALUMNOS TIENEN SOBRE LAS DIFERENTES TÉCNICAS DE EXPRESIÓN ORAL Y SUS FORMAS DE PREPARACIÓN Y UTILIZACIÓN

Videos de apoyo:

https://www.youtube.com/watch?v=1Vow2NrQKiw

Tiempo de la clase:

1 hora clase

Fecha: Junio 9 de 2014

ETAPA ACTIVIDAD METODOLOGÍA RECURSOS EVALUACIÓN

Page 3: PLAN DE CLASE: La entrevista

Inicio

· PRESENTACIÓN

DEL TEMA

DESPUÉS DE

EXPLICAR QUE ES

UNA TÉCNICA

ORAL Y DE

RECOGER IDEAS

QUE TIENEN LOS

ALUMNOS SOBRE

EL TEMA

tablero

cuaderno

· PARTICIPACIÓN

· - IDENTIFICACIÓN

DE PALABRAS

CLAVES

· CUESTIONAMIENTO

SOBRE ¿PARA QUÉ

SERVIRÁN LAS

TÉCNICAS ORALES?

SE RECOGERÁN

IDEAS PARA VER LO

QUE SABEN DEL

TEMA.

SE LES ASIGNA

POR GRUPOS UNA

TÉCNICA ORAL.

GUÍAS DE

APOYO

ELABORACIÓN

DE SINTESIS

Desarrollo

· EXPLICACIÓN DEL TEMA

DE ENTREVISTA POR

PARTE DEL PROFESOR

SE LES EJEMPLIFICARÁ EL

TEMA CON UN VIDEO

https://www.youtube.com/watch?

v=1Vow2NrQKiw

· ASIGNACIÓN DE TEMAS

EL

PROFESOR EXPLI

CA UNA DE LAS

TÉCNICAS HACIE

NDO PRIMERO

UNA LLUVIA DE

IDEAS. Y

UTILIZANDO EN

ESTE

CASO CARTELER

AS.

COMPUT

ADOR E

INTERNE

T

(SE BAJA

EL

VIDEO A

ARHIVO

) por si

acaso el

internet

falla.

Participación del

grupo después del

video

· Uso de recursos

(carteleras, power

point y/u otro recurso

según el caso

·

IDENTIFICACIÓN DE LAS CARACTERÍSTICAS DE LA ENTREVISTA EN LOS MOMENTOS EN LOS QUE SE ESTÁ VIENDO EL VIDEO

el video se

detiene para dar

claridad a las dudas o

interrogantes.

Aplicación del proceso en

sus exposiciones

SE LES ORIENTARÁ SOBRE

LOS ASPECTOS A TENER EN

CUENTA AL EXPONER UN

TEMA

LOS ALUMNOS DE

ACUERDO AL

TEMA BUSCARÁN

EN LA GUÍA Y

REALIZARAN

SÍNTESIS SOBRE

SUS PROPIOS

TEMAS

GUÍAS DE

APOYO

CUADER

NO

DETERMINAR

QUE RECURSOS REQ

UERIRÁN

Cierre

SE DIVIDIRÁN EL TEMA

PARA EL TRABAJO EN CASA

EN LA ELABORACIÓN DE

RECURSOS

SE DEFINIRÁ CON

LOS

ESTUDIANTES

LAS FECHAS

PARA SUS

EXPOSICIONES

SE REVISARÁN LOS RECURSOS UTILIZADOS

ANTES DE LA EXPOSICIÓN

ACLARACIONES FINALES SE LES SE LES PROXMAS

Page 4: PLAN DE CLASE: La entrevista

ACLARARÁ QUE

CADA

ESTUDIANTE ES

RESPONSABLE

POR LA

TOTALIDAD DEL

TEMA ES DECIR

QUE DEBE

CONOCERLO A

PROFUNDIDAD

EXPLICARÁ

COMO

ACCEDER A

RECURSOS

DE VIDEO Y

OTROS QUE

REQUIERAN

EXPOSICIONES

EVALUACIÓN DE LA

VALIDEZ DE LOS

RECURSOS

OBSERVACIONES

OPCIONES DE MEJORA

Criterios Variaciones

Motivación

Actividad

Resultados