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0 Oficina de Planificación de la Educación Superior Área de Desarrollo Institucional Plan de Capacitación en Control Interno 2019-2022 Elaborado por Gabriela Villalobos Arias Encargada de Control Interno Julio de 2019

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Page 1: Plan de Capacitación en Control Interno 2019-2022...Responsabilidades de los diferentes niveles… Vinculación Control Interno y Planificación Institucional La Valoración de riesgos

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Oficina de Planificación de la Educación Superior Área de Desarrollo Institucional

Plan de Capacitación en Control Interno 2019-2022

Elaborado por Gabriela Villalobos Arias Encargada de Control Interno

Julio de 2019

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TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción ......................................................................................................... 2

2. Plan de Capacitación .......................................................................................... 3

1. Diagnóstico de Necesidades de Capacitación ................................................. 3

2. Diseño del Plan ................................................................................................ 5

3. Implementación del Plande Capacitación ...................................................... 10

4. Evaluación del Plan ....................................................................................... 12

Anexos .................................................................................................................. 14

Anexo 1.............................................................................................................. 14

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1. INTRODUCCIÓN

El recurso más importante de las organizaciones lo constituye su personal, el

cual debe procurar la prestación de servicios eficientes, la optimización de recursos,

la transparencia y la rendición de cuentas. Estos elementos revisten gran

trascendencia en la coyuntura económica, política y social del país.

Asimismo, los colaboradores ejecutan procesos y actividades que permiten

alcanzar los objetivos institucionales. En este sentido, es importante implementar

planes de capacitación institucionales para el desarrollo de capacidades.

Este documento presenta el Plan de Capacitación en Control Interno para el

Consejo Nacional de Rectores (CONARE), cuya finalidad es proporcionar

elementos teórico-prácticos sobre el proceso de fortalecimiento del sistema de

control interno institucional. Además, posibilitará dar a conocer la importancia de

participar en los procesos, así como su impacto en la mejora de la gestión

institucional.

Este Plan se elabora en atención al objetivo estratégico 3.2: “Incrementar el nivel

de madurez del sistema de control interno institucional” y a las acciones estratégicas

establecidas para su logro.

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2. PLAN DE CAPACITACIÓN

1. Diagnóstico de necesidades de capacitación

El diagnóstico de necesidades de capacitación, según Segovia, citado por Bravo y

Vásquez (2008), corresponde al “proceso de investigación sistemático, dinámico,

flexible y participativo, para conocer las carencias en cuanto a los conocimientos,

habilidades y actitudes que el personal requiere cumplir para desempeñarse

efectivamente en su puesto de trabajo” (p. 23). Así, se puede determinar la situación

de los colaboradores respecto a su cargo, con el fin de tomar decisiones dirigidas a

optimizar recursos y mejorar el clima organizacional.

Para elaborar el Plan de Capacitación en Control Interno del CONARE, se efectuó

el diagnóstico de necesidades por medio de consulta censal a los funcionarios de la

institución (157), sobre aspectos como: grado de conocimiento en el tema, la

capacitación recibida ha sido suficiente, importancia de implementar un plan de

sensibilización y capacitación, contenidos, modalidad, metodología y aspectos en

que se debe capacitar, entre otros. Para recolectar la información, se utilizó un

cuestionario de diez preguntas (anexo 1). Al aplicarlo, se obtuvo un 68 % de

respuesta (107).

A continuación, se presentan los resultados de la consulta efectuada.

16%

44%

31%

9%

0%

10%

20%

30%

40%

50%

Gráfico 1 CONARE: Grado de conocimiento de los

colaboradores en el tema de control interno. 2018

Alto Medio Bajo Ninguno

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Como se muestra en el gráfico 1, la mayoría de las personas consultadas indican

que su grado de conocimiento en el tema es medio (44 %). En menor proporción,

señalan que carecen de conocimientos en la materia (9 %).

Además, al consultarles si la capacitación recibida hasta el momento ha sido

suficiente, el 65 % contestan que no y consideran importante que la institución

implemente un plan de capacitación en el tema de control interno (96 %).

En cuanto a los temas que deben incluirse en el plan de capacitación, las personas

consultadas proponen doce, los cuales se enumeran en el gráfico siguiente:

Según se desprende del gráfico anterior, los temas de mayor relevancia para las

personas consultadas son: normativa general, vinculación del control interno con la

planificación institucional, valoración de riesgos, responsabilidades de los diferentes

niveles jerárquicos en materia de control interno, valoración de riesgos por procesos

e importancia del control interno como apoyo a la gestión.

41%

49%

50%

51%

52%

54%

62%

63%

66%

68%

68%

69%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80%

Modelo de Madurez del Sistema de Control Interno

Vinculación Autoevaluación y Valoración de Riesgos

Fraude

Beneficios asociados al establecimiento del Sistema de…

Normas Técnicas para la Gestión y el Control de…

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

Importancia del Control Interno como apoyo a la gestión…

La Valoración de riesgos por procesos

Responsabilidades de los diferentes niveles jerárquicos…

Valoración de Riesgos

Vinculación Control Interno y Planificación Institucional

Normativa general

Gráfico 2CONARE: Temas que deben incluirse en el

Plan de Capacitación en Control Interno.2018

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Si se comparan los temas en los que las personas indican requerir capacitación con

los que recomiendan incluir en el Plan de Capacitación, estos coinciden, excepto el

de la importancia del control interno como apoyo a la gestión, el cual no aparece

entre los más sugeridos.

Al preguntar en cuáles otros temas requieren capacitación, mencionan: gestión de

seguridad de la información, y control para Información y Tecnologías Relacionadas

(COBIT).

Estos resultados se resumen en el siguiente gráfico:

2. Diseño del plan

Una vez identificadas las necesidades de capacitación, se establece el siguiente

plan para solventarlas:

2.1 Objetivos

Sensibilizar al personal de CONARE sobre la importancia del control interno

en el desarrollo de sus funciones y el desempeño institucional.

4%

37%

40%

41%

43%

44%

45%

47%

52%

53%

57%

59%

63%

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

Otro

Beneficios asociados al establecimiento del Sistema…

Modelo de Madurez del Sistema de Control Interno

Fraude

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

Vinculación Autoevaluación y Valoración de Riesgos

Normas Técnicas para la Gestión y el Control de…

Importancia del Control Interno como apoyo a la…

Responsabilidades de los diferentes niveles…

Vinculación Control Interno y Planificación Institucional

La Valoración de riesgos por procesos

Valoración de Riesgos

Normativa general

Gráfico 3CONARE: Temas en los que el personal requiere

capacitación en control interno.2018

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Dar a conocer al personal del CONARE el marco conceptual y normativo

básico del control interno, y su aplicación en su quehacer.

Desarrollar conocimientos y habilidades específicas en algunos de los

funcionarios del CONARE en cuanto a la aplicación de metodologías y

acciones tendientes a fortalecer el sistema de control interno institucional.

2.2 Población meta

La capacitación se enfocará en cuatro grupos:

Directores y jefaturas de división: Orientación en responsabilidades del

cargo y compromiso con el control interno.

Mandos medios: Orientación en responsabilidades del cargo, compromiso

con el control interno y el mejoramiento de la gestión.

Enlaces de control interno: Orientación al desarrollo de capacidades para

coordinar los procesos de control interno en sus dependencias y la

transferencia de los conocimientos específicos adquiridos.

Colaboradores de la institución: Orientación a generalidades del sistema

de control interno.

Por otra parte, se realizarán las actividades de sensibilización para la totalidad del

personal.

2.3 Tipo de capacitación

Se definieron tres tipos de capacitaciones:

Capacitaciones generales: enfocadas en generalidades del sistema de control

interno y su aplicación en el CONARE.

Capacitaciones específicas: enfocadas en temas específicos sobre el control

interno y la normativa relacionada.

Capacitaciones especializadas: enfocadas en profundizar en el sistema de control

interno y sus componentes.

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2.4 Contenidos

Capacitaciones generales:

Para las capacitaciones generales, se definen los siguientes temas:

Generalidades del control interno

Sistema de control interno

Aplicación del control interno en el CONARE

Capacitaciones específicas:

Para las capacitaciones específicas, se definen los siguientes temas:

Normativa general

Responsabilidades de los diferentes niveles jerárquicos en materia de control

interno

Valoración de riesgos

Valoración de riesgos por procesos

Vinculación Control Interno y Planificación Institucional

Importancia del control interno como apoyo a la gestión institucional

Beneficios asociados al establecimiento del Sistema de Control Interno

Fraude y corrupción

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

Vinculación autoevaluación y valoración de riesgos

Modelo de madurez del Sistema de Control Interno

Normas técnicas para la gestión y el control de tecnologías de información

que se aplican en el CONARE

COBIT

Gestión de seguridad de la información

Capacitaciones de especialización

Las capacitaciones de especialización abarcarán el tema del sistema de control

interno. Se analizarán con detalle sus cinco componentes funcionales, por medio de

módulos.

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2.5 Modalidad y técnicas

Para las capacitaciones generales y específicas se utilizará la modalidad de

formación mediante talleres. Se procurará un equilibrio entre la teoría y la práctica,

con el fin de aplicar los conocimientos adquiridos a situaciones reales del quehacer

institucional. De ese modo, se podrá conseguir un mayor impacto en las personas

participantes.

Los cursos de especialización se efectuarán por módulos, en los cuales se

profundizará en la temática, así como en la aplicación de instrumentos y

metodologías.

En todas las actividades de capacitación se emplearán diversas técnicas, como

estudios de casos, moderación grupal, análisis de videos con temas relacionados,

entre otras.

2.6 Capacitadores

Para las capacitaciones específicas, se utilizará la modalidad de contratación por

servicios profesionales. Además, los instructores deben tener el siguiente perfil:

En los temas de control interno, planificación y gestión:

Poseer grado académico de licenciatura o maestría en Derecho, licenciatura

o maestría en Administración Pública, Administración de Negocios, o

Contaduría Pública.

Haber recibido al menos diez cursos de capacitación en el tema de control

interno.

Contar con experiencia comprobada, al menos de diez años, como instructor

en cursos de capacitación en materia de control interno.

Estar incorporado al colegio profesional respectivo y presentar certificación

de estar al día con las cuotas de colegiatura.

En las capacitaciones específicas en temas de TI:

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Poseer grado académico de licenciatura o maestría en Ingeniería en

Sistemas.

Haber recibido al menos cinco cursos de capacitación en los siguientes

temas: seguridad de la información, normas técnicas para la gestión y el

control de Tecnologías de Información, COBIT y seguridad de la información.

Tener experiencia comprobada, al menos de diez años, como instructor en

cursos de capacitación en los temas citados.

Estar incorporado al Colegio de Ingenieros y Arquitectos o al Colegio de

Profesionales en Informática y Computación, así como presentar certificación

de estar al día con las cuotas de colegiatura.

Las capacitaciones generales en materia del control interno y las de especialización

serán impartidas por la encargada de control interno del CONARE.

2.7 Lugar donde se impartirá la capacitación

Las capacitaciones se impartirán en las instalaciones del CONARE, por las

facilidades de equipo y logística que ofrecen.

2.8 Horario

Para facilitar y promover la participación de la mayor cantidad personas, se propone

que las capacitaciones se efectúen en horas de la mañana. Así, los participantes

podrán programar sus otras actividades y atender sus compromisos laborales en

horas de la tarde.

2.9 Fechas

Se comunicarán con antelación las fechas para las capacitaciones específicas y de

especialización, con el propósito de que los participantes puedan coordinar sus

agendas y ajustar sus compromisos laborales.

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En el caso de las capacitaciones generales de control interno, se programarán dos

fechas en el año, una por semestre. De este modo, los colaboradores podrán

programarlas en sus agendas según su disponibilidad y compromisos laborales.

2.10 Recursos

El Área de Desarrollo Institucional (ADI) coordinará la preparación de la

documentación, materiales y equipos requeridos para las distintas actividades.

Se prevé la contratación anual de una capacitación especializada, con un costo

aproximado de un millón de colones.

Se entregarán certificados de participación y aprovechamiento según corresponda,

tanto para las actividades contratadas por servicios profesionales como las

impartidas por la encargada de control interno institucional.

Cabe destacar, que la ejecución de las actividades estará sujeta a la disponibilidad

presupuestaria institucional.

3. Implementación del Plan de Capacitación

El Plan se desarrollará durante los próximos cinco años (2019-2022), período en el

cual, además, se dará seguimiento, para realizar correcciones en caso necesario.

Al término del período, se evaluarán los resultados y se establecerán nuevas

acciones en esta materia.

Seguidamente, se presenta la programación para implementar el Plan:

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Programación para implementar el Plan de Capacitación en Control Interno

CONARE 2019-2022

Objetivo Actividad Meta Periodicidad Año Responsable

Sensibilizar al personal del CONARE sobre la importancia del control interno en el desarrollo de sus funciones y en el desempeño institucional

Realizar charlas especializadas en temas

específicos de control interno 1 Anual 2019-2022

Área de Desarrollo

Institucional

Elaborar notas técnicas 2 Anual 2019-2022 Área de

Desarrollo Institucional

Enviar correos con información relevante, utilizando elementos

innovadores y dinámicos

2 Semestral 2019-2022

Área de Desarrollo

Institucional

Dar a conocer, al personal del CONARE, el marco conceptual, normativo básico del control interno y la aplicación en su quehacer.

Efectuar capacitaciones en temas específicos de control

interno 1 Anual 2019-2022

Área de Desarrollo

Institucional

Realizar capacitaciones en temas generales de control

interno 1 Semestral 2019-2022

Área de Desarrollo

Institucional

Impartir un curso de especialización por módulos

1 Anual 2020 Área de

Desarrollo Institucional

Desarrollar conocimientos y habilidades en los funcionarios del CONARE en cuanto a la aplicación metodologías y acciones tendientes a fortalecer el Sistema de Control Interno institucional.

Diseñar un curso virtual de control interno

1 Anual 2021 Área de

Desarrollo Institucional

Implementar el curso virtual de control interno

1 Anual 2022

Área de Desarrollo

Institucional

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4. Evaluación del Plan

El desarrollo e implementación del Plan de Capacitación constituye una inversión

importante en materiales, honorarios de instructores, tiempo del personal que

coordina la actividad y de quienes se están capacitando, entre otros aspectos. Por

eso, se requiere que genere un valor agregado para la institución.

En este sentido, es necesario dar seguimiento y evaluar los resultados que va

produciendo el Plan, así como determinar si se satisfacen las necesidades para las

cuales se diseñó. Los resultados se utilizarán como insumo para la toma de

decisiones y para aplicar las medidas correctivas pertinentes.

Por lo anterior, el Área de Desarrollo Institucional estableció los siguientes

parámetros de evaluación, tanto para las actividades de capacitación como para los

participantes.

Actividad de capacitación

Variable Instrumento de

medición Indicador Meta

Periodicidad

de la

medición

Conocimiento,

claridad y

cumplimiento de

objetivos por

parte del

capacitador

Cuestionario Porcentaje de

satisfacción de

los capacitados

85 % Al finalizar

cada

actividad

Contenidos,

metodología y

recursos

pedagógicos

utilizados

Cuestionario Porcentaje de

satisfacción de

los capacitados

80 % Al finalizar

cada

actividad

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Variable Instrumento de

medición Indicador Meta

Periodicidad

de la

medición

Logística y

coordinación de

la actividad

Cuestionario Porcentaje de

satisfacción de

los capacitados

90 % Al finalizar

cada

actividad

Aplicación y

funcionalidad de

los

conocimientos

adquiridos

Cuestionario Porcentaje de

satisfacción de

los capacitados

85 % Al finalizar

cada

actividad

Participantes

Variable Instrumento de

medición Indicador Meta

Periodicidad

de la

medición

Comprensión de

los temas

desarrollados

Casos prácticos Resultados de

la evaluación

del desarrollo

de casos

prácticos

80 % Al finalizar

cada tema

Aplicación de los

conocimientos

adquiridos en su

dependencia

Presentación

de trabajos

finales de

aplicación

Resultados de

la evaluación

del desarrollo

de casos

prácticos

80 % Al finalizar

cada

actividad

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ANEXOS

Anexo 1

Consejo Nacional de Rectores

Área de Desarrollo Institucional

Cuestionario para conocer los elementos que debe incluir el Plan de

Sensibilización y Capacitación de Control Interno

En el marco del Plan Estratégico Institucional 2017-2020, y como insumo para formular el

Plan de Sensibilización y Capacitación de Control Interno 2019-2022, deseamos conocer

su opinión sobre algunos temas y otros aspectos que deben ser considerados en este.

Atentamente le solicitamos responder las siguientes preguntas:

Instrucciones:

Por favor, complete el siguiente cuestionario indicando las opciones más congruentes

según su opinión y experiencia.

1. Su grado de conocimiento en el tema de control interno es el siguiente:

Ninguno Bajo Medio Alto

2. La capacitación recibida en materia de control interno, por parte de la institución, ha

sido:

Suficiente Insuficiente

2.a ¿Por qué considera insuficiente la capacitación recibida en materia de control interno?

3. ¿Considera importante que la institución implemente un Plan de Sensibilización y

Capacitación de Control Interno para el período 2019-2022? En caso de que su

respuesta sea negativa, pase a la pregunta 5.

Sí No

3.a ¿Por qué considera que no es importante implementar un Plan de Sensibilización y

Capacitación de Control Interno para el período 2019-2022

3.b Marque los temas que considera deben incluirse en el plan de capacitación. Puede

marcar más de una opción.

Normativa general

Responsabilidades de los diferentes niveles jerárquicos en materia de control interno

Valoración de riesgos

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

La valoración de riesgos por procesos

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Beneficios asociados al establecimiento del Sistema de Control Interno

Importancia del control interno como apoyo a la gestión institucional

Fraude

Modelo de madurez del Sistema de Control Interno

Vinculación autoevaluación y valoración de riesgos

Vinculación Control Interno y Planificación Institucional

Normas técnicas para la gestión y el control de tecnologías de información que aplican

en el CONARE

Otros: ____________________

4. En su opinión, ¿a quiénes debería capacitar la institución en temas de control interno?

Puede seleccionar varias opciones.

Directores y jefaturas de división Enlaces de Control Interno Mandos medios

Los colaboradores no incluidos en las categorías anteriores.

5. En caso de recibir capacitación en temas de control interno, indique la modalidad de su

preferencia:

☐ Curso magistral

☐ Taller

☐ Curso por módulos

6. En caso de recibir capacitación en temas de control interno, indique el tipo de su

preferencia:

☐ Participativo

☐ Aprovechamiento

☐ Especialización

7. En caso de recibir capacitación en temas de control interno, indique el tipo de su

preferencia:

☐ Todo el día ☐ Medio día

8. Los temas en los que requiero capacitación son:

Puede marcar más de una opción.

Normativa general

Responsabilidades de los diferentes niveles jerárquicos en materia de control interno

Valoración de riesgos

Autoevaluación del Sistema de Control Interno

La valoración de riesgos por procesos

Beneficios asociados al establecimiento del Sistema de Control Interno

Importancia del control interno como apoyo a la gestión institucional

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Fraude

Modelo de madurez del Sistema de Control Interno

Vinculación autoevaluación y valoración de riesgos

Vinculación Control Interno y Planificación Institucional

Normas técnicas para la gestión y el control de tecnologías de información que aplican

en el CONARE

Otros: ____________________

9. La asimilación de los temas desarrollados durante la capacitación se debería evaluar

de la siguiente forma:

Casos prácticos de aplicación Pruebas cortas Presentación de un trabajo práctico

de aplicación en su dependencia

Otros: _______________________________

10. Para sensibilizar a los colaboradores en temas de control interno, además de las

capacitaciones, la institución debería realizar las siguientes acciones:

Enviar correos electrónicos con material de temas relevantes Elaborar notas técnicas

Desarrollar cursos virtuales Realizar charlas especializadas

Otros: ________________________

Si desea aportar observaciones o comentarios sobre el tema, utilice el siguiente espacio: