pile nini

8/10/2019 PILE NINI

1/29

8/10/2019 PILE NINI

2/29

TALLER PILE N 4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________ GRADO: 1 a 3

FECHA: ___________________________________ SEDE_________

DOCENTE: NINI YANETH MEJIA CHINCHILLA

COMPONENTE: SEMANTICO

ACTIVIDADES1. LEE Y RESPONDE

LOS DUENDES DE LA DESPENSA

Rosala era una mujer muy generosa que se dedicaba a ha-cer pasteles. Un da, un hombre muy poderoso fue a sutienda y le dijo amenazante:-Quiero dos mil pasteles para

maana o te arruinar el negocio. La pastelera pas la no-che en vela, intentando preparar los pasteles. Pero estabatan cansada que se durmi sin acabar. A la maana si-guiente Rosala se llev una enorme sorpresa: todos lospasteles estaban preparados! Y pudo ver a dos duendeci-llos que corran a esconderse en la despensa. Desde en-tonces, los vecinos de aquel pueblo aseguran que hay unosseres bondadosos dispuestos a ayudar a las buenas perso-nas.

1.- Cmo se llamaba el personaje?a) Elisa. b) Rosala. c) Rosa.

2.- Qu profesin tena?

a) Pastelera. b) Tendera. c) Pescadera.

3.- Un hombre poderoso la amenaz en su tienda. Qu le dijo?

8/10/2019 PILE NINI

3/29

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________

_________________________________________________________________4.- Qu le pas mientras preparaba los pasteles?

a) Se desmay.

b) Se le acab la harina.

c) Se durmi.

5. Qu sorpresa se llev por la maana?

a) los pasteles se haban cado al suelo.b) los pasteles se haban quemado en el horno.

c) Los pasteles estaban todos preparados.

6. Completa las oraciones siguientes con la palabra adecuada:

- Para beber utilizo un __________________ - Me ato los cordones de los __________________ - Me peino con el __________________ - Pelo la manzana con el __________________ - Abro la __________________ de la habitacin.- Plancho la ropa con la __________________ - Cambio la rueda de __________________ - Cuando llueve cojo el __________________ - Compro una __________________ para barrer el almacn.- Hago los _________________ de lenguaje.- Me pongo el __________________ En el dedo.

- Ayer fui de excursin a la __________________ - Juego con la _________________y el __________________ - Quiero mucho a m __________________ - Antes de irme a la cama me lavo los _________________

7. Une con flechas y forma oraciones:

8/10/2019 PILE NINI

4/29

El nio son muy incmodas.Los deberes estn estropeados.

El ordenador vuela muy alto.Las flores de lenguaje son muy difciles.Los rboles estn en el jarrn.El avin hace la tarea de matemticas.Las sillas an tienen hojas

5. Rodea del mismo color todas las palabras que guardan alguna relacin:

Pescado Carnicero Fruta MedicinaCarn e Pesc ader o Mdi co Fru tero

Med ic am en to Pes cadera Fru ter a Car n ic era

6. Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

1. Necesito el peine __________________ para peinarme.2. El manzano es un rbol que da __________________ 3. No me gusta __________________ pelo largo.4. Bebo......................... con Colacao todas las maanas.5. Coge................... gafas!6. Me gusta el.................... Tostado con mantequilla.7. Estos cables son muy............................8. Los...................... engordan mucho.9. En la carnicera venden...........................10. Esas chicas son muy...............................

11. En la pescadera venden................................12. La torre de la iglesia es muy...................................13. Corto el filete con el.............................................14. Este paisaje es muy.......................................15. Me tomo la sopa con la...................................16. Ayer no........................... las ventanas17. El.......................es de cristal.

manzanas, leche, pan, dulces, carne, pescado, cuchillo, cuchara, vasotengo, comemos, abr, bonito, alta, delgadas, gruesos, las, el, para

8/10/2019 PILE NINI

5/29

18. No............................... ganas de correr.19. Nosotros.............................. hoy en un restaurante.

Con las silabas formo nombres de animales

8/10/2019 PILE NINI

6/29

TA-LLER DE CREACIN LITERARIA

CUARTO Y QUINTO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: _______________________GRADO: ____________

FECHA: ___________________________________ sede_________________


8/10/2019 PILE NINI

7/29

ACTIVIDADES1. Lea con atencin el siguiente texto y responda

Los msicos de Bremen

Paloma est leyendo un libro que se titula Los msicos de Bremen y es de losHermanos Grimn.Haba una vez un hombre que quera deshacerse de su viejo

asno porque ya no le serva para trabajar. Pero el asno, al darse cuenta de lo quepretenda su amo, decidi marcharse y se puso en camino hacia una ciudad lla-mada Bremen. All, pensaba l, podra trabajarcomo msico.

No haba andado mucho cuando encontr a unperro de caza que jadeaba al lado del camino,como cansado de tanto andar.-Por qu jadeasas, chucho? le pregunt el asno.-Ay! dijo elperro-. Como ahora estoy viejo y ya no sirvopara cazar, mi amo me quiso matar. Pero yo medi cuenta y puse pies en polvorosa.-yo me dirijoa Bremen -le dijo el asno-, y all voy a ser m-sico municipal. Vente conmigo y hazte tambinmsico. El perro estuvo de acuerdo y ambosprosiguieron el camino. Al poco rato se encon-traron con un gato que pareca triste y le pre-guntaron que le pasaba.-Soy viejo ya no sirvo para cazar ratones; por eso, mi ama

ya no me quiere y ha intentado ahogarme contest el gato-. Me he escapadopero ahora no s adnde puedo ir.-nete a nuestra orquesta le ofreci el asno-,t entiendes de msica nocturna y puedes convertirte en msico municipal. As elgato se fue con ellos. Poco despus, los tres animales pasaron por delante de unagranja; en la puerta haba un gallo cantando a pleno pulmn.-Por qu cantas as?

pregunt el asno.-Porque he odo que mi ama me va a cortar la cabeza esta no-che y maana me guisar. Por eso canto con todas mis fuerzas mientras pueda.-

8/10/2019 PILE NINI

8/29

Pues vente con nosotros dijo el asno-. Vamos a Bremen .Al gallo le gust la idea,as que los cuatro prosiguieron el camino. Al anochecer, los animales vieron a lo

lejos la luz de una casa y hacia ella se dirigieron, con la intencin de pasar all lanoche

Lectura

: Los msicos de Bremen.

Contesta

1- Quin escribi el libro Los msicos de Bremen?

a) Antonio Grimm.b) El matrimonio Grimm.c) Los hermanos Grimm.

2- Por qu el hombre quera deshacerse del asno?

a) Porque era muy viejo.b) Porque no le serva para trabajar.c) Porque compr uno nuevo.

3- Qu le pregunt el asno al perro cuando lo vio?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________

4- De qu era el perro?

8/10/2019 PILE NINI

9/29

a) De caza.

b) Pastor.

c) De compaa.

5- Por qu el ama del gato no lo quera?

__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ ____________________________

6- Qu intent hacerle el ama al gato?

a ) Echarlo de casa.

b) Ahogarlo.

c) Cambiarlo por otro gato.

7- Dnde estaba el gallo cantando atodopulmn?

a) En el tejado.b) En el gallinero.c) En la puerta.

8- Qu vieron los animales a lo lejos?a) La luz de un castillo.b) La luz de una casa.

c) La luz de una taberna.

8/10/2019 PILE NINI

10/29

9- Qu quera ser el asno en la ciudad?

a) Guarda municipal.b) Msico municipal.c) Msico de orquesta.

10- Qu era Bremen?

a) Un pueblo.b) Una aldea.c) Una ciudad

2. Busca en el diccionario

Sinnimos :- Decidido: ...................................... - Barro: ....................................... - Calado: ...................................... - Alimentos: ...................................- Agresivo: ...................................... - Cuento: ........................................- Ceir: ............................................ - Tormenta: ....................................- Fractura: ....................................... - Alternativa: .................................

Antnimos :- Pacfico: ........................................ - Calentar: ...................................- Grito: ............................................. - Amparar: .......................................- Clavar: ........................................... - Encontrar: .....................................- Fuerza: ........................................... - Beneficioso: ..................................- Ovacionar: ........................................... - Despedir: .....................................

3. Escribe qu clase de palabra es, por el nmero de slabas y por la posicindelacento, cada una de las siguientes :

Sol .......... : Pizarra ........:

8/10/2019 PILE NINI

11/29

Lmina.... : Pantaln .....:

Telfono .. : Luz .............:

Radio ........: Calendario ..:

4. Todas las palabras siguientes deben llevar tilde. Ponla:

Sof jabali caf Lopez Jucar

Atlantico caracter pjaro comio Cadiz

Leon Cordoba azcar Julian Felix

jarron caliz medico maquina calcetn

4. Resuelve el crucigrama con sus antnimos :

1. Introducir2. Soportable3. Sano4. Mejorado5. Conocimiento6. Utilidad7. Contento8. Leve

1

8/10/2019 PILE NINI

12/29

2

3

4

5

6

7

8

Escribe una oracin con cada una de estas expresiones:

Irse por las ramas:Echar races:

Subraya el sujeto:- En el parque, los nios juegan.- Juegan los nios en el parque.- Ya ha llegado el autobs.- Un mono pequeo coma cacahuetes.

6. Escribe la palabra correcta :

Call cay: Juan se ................ de la escalera.Halla haya: Elena, .................. el cociente de la divisin.Tuvo tubo: El obrero coloc el ............. en su sitio.Cabe cave: Este cuadro no ............. en el portaequipajes.Vello bello: El colorido del cuadro era muy ..................Botar votar: Nos dieron tiempo libre para .............. en las elecciones.Hecho echo: En el caf siempre ............. azcar.Mayo mallo: Me di con el ................ o mazo en el brazo.

8/10/2019 PILE NINI

13/29

7. Relaciona cada palabra con su definicin :

Dehesa: relacionado con el bosque.Forestal: tierra cercada y dedicada a pastos.Frondoso: lugar hmedo y con vegetacin en el desierto.Oasis: que tiene hojas todo el ao.Potable: abundante en vegetacin.Perenne: que puede beberse.

EVALUACIN: _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ __________________

INSTITUCIN EDUCATIVA LA PALMA

GMBITA SANTANDER

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________

GRADO: ___________________________________

8/10/2019 PILE NINI

14/29


FECHA: ___________________________________

OBJETIVO: identificar los acontecimientos que se expresan a travs de lectu-ras.

ESTANDAR: desarrollar la habilidad y comprensin lectora.

SUBPROCESO: despertar el inters y creatividad por la lectura y compren-sin de textos.

LEA ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES TEXTOSTEXTO 1

EL PEQUEO DE LA CASA

Arturo era el ms pequeo de tres hermanos y estaba muy mimado por

toda la familia. Casi nunca le regaaban, era "el pequeo"!, y siempre le es-

taban haciendo regalos: juguetes, cuentos, lpices, golosinas,...Sin embargo, todo cambi para Arturo cuando naci su hermanita Adela.

Cuando naci Adela, muchos familiares y amigos fueron a conocer a la nia.

Todos estaban pendientes de ella y pareca que se haban olvidado de Ar-

turo.Lo que ms le molestaba a Arturo era que ya no le traan regalos como an-

tes. Todo se lo regalaban a la pequea. La verdad es que a Arturo no le gus-

taba lo que le llevaban a su hermana: colonia, talco, ropita, sonajeros..., pero

por qu a l no le traan nada?Una tarde entr en la habitacin de Adela y se inclin sobre la cuna. Le dijo

a su hermana que l era el pequeo y que ella le haba quitado el puesto. En-tonces, la pequea le agarr un dedo con su manita y Arturo lo entendi

todo: Era tan pequea que todos tenan que cuidarla!Desde ese da, l tambin cuid a Adela.

8/10/2019 PILE NINI

15/29

Era la pequea de la casa!Paloma Garca

TEXTO 2LA ARAA EN EL OJO DE LA CERRADURA

Haba una vez una araa que encontr en casa. Despus de explorar todoslos rincones decidi vivir en el hueco de la cerradura. Es un refugio ideal!, -

_pens_ Nadie me encontrara aqu dentro. _All fuera, en la entrada de pie-dra, tender la red para moscas. Y ms abajo, en el escaln, pondr otra paragusanos-. La araa se rea planeando. Desde el ojo de la cerradura se senta

muy protegida porque, a pesar de ser un estuche de hierro para albergar la

llave, estrecho, oscuro y profundo, le pareca ms seguro que cualquier ar-madura.

Mientras se entusiasmaba con estos pensamientos, llego a sus odos un ru-mor de pasos. Y, muy prudente, se retir al fondo de su nuevo refugio. Al-

guien estaba a punto de entrar en la casa. Tintine una llave, la lanzo al ojo

de la cerradura y aplasto a la araa contra el fondo.

2. De los textos anteriores escriba qu relacin tienen entre s.

3. Busca las palabras desconocidas en el diccionario.4. Con las palabras que saco elabore un texto corto.

5. Une con una flecha los sinnimos.

Mentn Ciudad

Premio Rostro

Urbe Barbilla

8/10/2019 PILE NINI

16/29

Cara Rompecabezas

Ordenar Mandar

6. Subraya el sinnimo de la palabra oscuro

LOBREGOSOMBRIO CRISTALINO

TRANPARENTE NUEVO TENEBROSO

7. Escriba las palabras donde corresponda

Vivir Des hablar PlegarEmpezar Perder Hallar Termi-nar Deshabitar

PALABRAS SINONIMOS ANTONIMOSHABITARENCONTRARCLABARCOMENZAR

8. Escriba los antnimos de estas palabras

Abrir________________ Salir_________________________

Subir________________ Mojar________________________

8/10/2019 PILE NINI

17/29

9 en la siguiente sopa de letras encuentra sinnimos y antnimos.

FEO BONITO GORDO FLACO TRISTE ALEGRE ALTO BAJO

GRANDE PEQUEO LLORAR REIR

EVALUACIN: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________


GMBITA SANTANDER

TALLER PILE # 7

F E O R E I R GW V B O N I T O

B A J O B K R R

F L A C O I DG R A N D E S O

L L O R A L T O

J A L E G R E H

P E Q U E O V

8/10/2019 PILE NINI

18/29

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ___________________________________

GRADO: ___________________________________

FECHA: ___________________________________


OBJETIVO: Desarrollar en los estudiantes la habilidad de comprensin lectoraa travs de la competencia semntica, desarrollando diferentes actividadesde sinnimos, antnimos y ejercicios semnticos.

COMPONENTE: SEMANTICO

LEA ATENTAMENTE LOS SIGUIENTES TEXTOS

TEXTO 1

LAS GALLINAS GORDAS Y FLACAS

Vivian en un corralVarias gallinas:Unas bien cebadasY gordas; otras, porel contrario, flacas

Y desmedradas.Las gallinas gordas, orgullosas de suBuena facha, se burlaban de las flacas

Y las insultaban llamndolas huesud.as,Muertas de hambre, etc.Pero el cocinero, debiendo preparar algunosPlatos para el banquete de Ao Nuevo,Bajo al gallinero y eligi las mejores queall haba.La eleccin no fue difcil. Entonces,

8/10/2019 PILE NINI

19/29

Viendo las gallinas gordas su fatalDestino, envidiaron la mejor suerte de

Sus compaeras flacas y esquelticas.No despreciemos jams a los dbiles; quizTengan mejor suerte que nosotros.

TEXTO 2

EL ENEMIGO VERDADERO

Un da me encontr cara a cara con unTigre y supe que era inofensivo. En otraOcasin tropec con una serpiente deCascabel y se limit a hacer sonarlas maracas de su cola y a mirarmePacficamente.Hace algn tiempo me sorprendi laPresencia de una pantera y comprobQue no era peligrosa.

Ayer fui atacado por una gallina, elanimal ms sangriento y feroz que hay

sobre la tierra.Eso fue lo que dijo el gusanitoMoribundo a sus amigos.

2. De los textos anteriores diga una diferencia.3. Busca las palabras desconocidas en el diccionario.4. Con las palabras desconocidas elabore un texto corto.5. Elabore el dibujo que representa los textos.

6. Completa el siguiente cuadro. Al frente de cada palabra, escribe una que signifi-

que lo mismo y otra que signifique lo contrario. Usa el diccionario de sinnimos yantnimos.

PALABRAS SIMILARES CONTRARIAS AsustadoSolidariaPelea

8/10/2019 PILE NINI

20/29

ImaginativoGrupo

Atenta

6. Pinta de azul los sinnimos de la palabra silencio, de rojo los de la palabra aco-ger y de verde los de la palabra guiar.

RECOGER AMPARAR CONDUCIR BULLICIOSO TRANSPORTAR

MUDO SOPORTAR PRODUNTE OBSTINADO DELICIOSO

TACITURNO FAVORECER CALLADO AYUDAR ENCAMINAR

7. Para que la mujer pirata encuentre el tesoro, debe pisar nicamente los antni-mos de las siguientes palabras .Aydale

SILENCICIOSO ACOGER GUIAR

EMPOBRECIDO ESCONDIDO DIFICIL

8/10/2019 PILE NINI

21/29

8. Del siguiente texto cambia las palabras destacadas por antnimos

EL DIA DE TU SANTO

El da de tu santo Yo solamente te pude traer,

Te hicieron regalos muy valiosos : en una antigua caja de rape,

Un perfume extranjero, una sortija, un montn de semillas de naranjo,

Un lapicero de oro, unos patines, de pino, de cedro, de araucaria,

Unos tenis NIKE y una bicicleta. De bellsima, de caobo y de amarillo.

Esas semillas son pacientes

Y esperan su lugar en el tiempo.

ENRIQUESIDO FACIL

BENEVOLO RARO

ENIGMATICO

GUARDAR DESTAPADO

DESMEJORADO

8/10/2019 PILE NINI

22/29

Yo no tena dinero para comprarte algo lujoso.

Yo simplemente quise regalarte un bosque.

9. Marca con una x las casillas que corresponda a las caractersticas de cada uno.

OB-JETO

ES UN MEDIODE TRANS-PORTE

TIENEMO-TOR

SE USA PARATRANSPOR-TAR MERCAN-CIAS

CABEN BA-RIAS PER-SONAS

CABEN PO-CAS PERSO-NAS

CARRO X X X

CA-MIONBUSBICI-

CLETACon los datos del cuadro, vamos a definir

EJEMPLO

Qu es un carro? Es un medio de transporte con motor. Se utiliza para transpor-tar pocas personas

Que es un camin?

Qu es un bus?Qu es una bicicleta?


GMBITA SANTANDER

8/10/2019 PILE NINI

23/29

8/10/2019 PILE NINI

24/29

maravilloso color verde con soles amarillos. Su gorro era pequeo y re-dondo: este hermano tena el poder de andar por los mares. El mago ms pe-

queo tena el pelo negro y siempre lo llevaba al viento, sin gorro. Su tnicaera rosada con numerosas estrellas negras .Dicen que su poder era el mejor:hacia brotar las flores en los rboles.Un da el mayor choco con un avin y cay al mar. Entonces el mediano fuecorriendo por las aguas antes de que se hundiera y lo arrastro hacia la orilla.El ms pequeo se acerc a su hermano y comprob que estaba malherido

2. De los textos anteriores diga una diferencia.3. Busca las palabras desconocidas en el diccionario.4. Con las palabras desconocidas elabore un texto corto.5. Elabore el dibujo que representa los textos.

6. escriba un antnimo para cada vocablo en negrita

1. Las plegarias protegern a los hermanos ____________________________2. Las mujeres se pintan los labios _____________________________3. La amistad entre los amigos debe perdurar_____________________________

7. Encuentra el antnimo de la palabra destacada en cada oracin. Escgelos delrecuadro

Ocultar Opaco

Psimo

Separar

Obligatorio

8/10/2019 PILE NINI

25/29

1. Es opcional (__________) participar en el taller de danzas?2. Yo solo quiero descubrir (_________________) la verdad.3. Con estos nuevos lentes veo todo muy ntido (________________).4. Necesito unir (___________) las piezas de mi robot.5. Me saque un excelente (______________) nota en el examen de comuni-

cacin.

8. indica el sinnimo de cada palabra

Flaco ______________________

Feliz ______________________

Boda ______________________

Cabello ______________________ Danza ______________________

Escucha ______________________

Olor ______________________

9. indica el antnimo de cada palabra

8/10/2019 PILE NINI

26/29

Vivo _______________________

Difcil __________________________

Luz ____________________________

Da ____________________________

Bonito ____________________________

10. Une la columna A con la columna B segn corresponda

8/10/2019 PILE NINI

27/29

11. Encuentra las diferencias que hay en cada imagen

8/10/2019 PILE NINI

28/29

8/10/2019 PILE NINI

29/29

EVALUACIN: ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

pile nini

Documents