periodico nº 03

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Periódico mensual de la Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol, Comuna de Maullín- Región de los Lagos 1 PERIODICO “EL ESCOLAR” AÑO 4 Nª 03 DESDE EL 02 AL 31 DE MAYO HOTMAIL [email protected] BLOG http://www.cumbredelbarro.blogspot.com/ http://profemanueljesus.blogspot.com/ MATRICULA 5 ALUMNOS AÑO ESCOLAR 2011

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Periódico mensual de la Escuela Rural Cumbre del Barro de Peñol, Comuna de Maullín- Región de los Lagos

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PERIODICO “EL ESCOLAR” AÑO 4 Nª 03 DESDE EL 02 AL 31 DE MAYO

HOTMAIL [email protected]

BLOG http://www.cumbredelbarro.blogspot.com/

http://profemanueljesus.blogspot.com/

MATRICULA 5 ALUMNOS

AÑO ESCOLAR 2011

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VINO JUNAEB A LA ESCUELA

COMO EMPEZAMOS CADA DÍA

VINIERON A ARREGLAR EL IP

NUTRICIONISTA NOS EXAMINÓ

TERMINAMOS EL CALENDARIO DE ESCRITORIO

Vino ronda médica

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VINO JUNAEB

• VINIERON POR LA TNE • ES CONOCIDO COMO EL PASE ESCOLAR Vinieron a la escuela tres personas a sacarle una foto al Alumno Jorge Luis Gómez Aguilar de sexto año Básico para el TNE más conocido como el pase escolar y fueron las personas Pamela, Alejandra, Juan Pablo y dijeron que el pase escolar lo iban a venir a dejar en cualquier momento y vinieron a sacar la foto y porque el año pasado salió mal la foto

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LLEGARON A ARREGLAR EL TELÉFONO

• NO HABÍA IP

• EL DIA JUEVES 5 DE MAYO

Vinieron dos personas por el IP, no había IP desde fines de marzo un día cuando estábamos trabajando en internet

el internet se fue y después volvió pero el teléfono no volvió y desde ese día es que no hay teléfono. Hoy día 5 de mayo vinieron a arreglar el teléfono y lo colgaron con unos

tornillos en la pared para que quede colgadito y le cambiaron de cable.

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LA NUTRIOCINISTA NOS EXAMINÓ

• CUATRO ESTAMOS OBESOS Y UNO ESTÁ SOBRE PESO

• EN JULIO NOS VA A PESAR DE NUEVO

El día cinco de mayo vino ronda médica y la nutricionista nos pesó y estamos cuatro alumnos obesos y uno sobrepeso. El tío mandó un papel a las mamás de lo que quería que hagamos para bajar de peso. y el después el tío mandó un papel lo que íbamos a hacer acá en la escuela para bajar de peso : En la escuela vamos a correr más y el tío mandó a pedir una balanza digital para la comida no dar demás alimento y vamos a hacer más educación física . Y la nutricionista nos dijo del riesgo que es estar sobrepeso y el profesor también nos dijo que restrinjamos las cosas con mucha azúcar, pan y las frituras , las golosinas y andar comiendo a deshoras(el tío le dice picotear). En la próxima ronda médica nos van a pesar de nuevo para ver si hemos bajado de peso a los cuatro alumnos y el profesor igual dice que va a bajar de peso junto con nosotros.

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COMO EMPEZAMOS CADA DÍA

• LECTURA SILENCIOSA

• CALCULO MENTAL

• VELOCIDAD LECTORA

Todos los días cuando llegamos hacemos 20 minutos lectura silenciosa, cada uno elige un librito que le gusta y lo lee, el profesor no hace preguntas solo tiene un control del libro y de las paginas que leemos.

Después por 20 minutos hacemos cálculo mental , el profesor nos dicta una suma , resta ,multiplicación y una división , nosotros las resolvemos en la mente y ponemos el resultado en una pizarra que hicimos con cartón piedra , cartulina y huincha de embalar transparente.

Después hacemos velocidad lectora, tres leen pero (Brian) no lee porque está en 1° año , y esto es para saber cuantas palabras leemos por minuto

Esto lo hacemos todos los días después empezamos a hacer las otras cosas .

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CALCULO MENTAL 6º AÑO

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VELOCIDAD LECTORA 2º AÑO

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ALUMNOS TRABAJANDO LA LECTURA SILENCIOSA SOSTENIDA(LSS)

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ALUMNOS TRABAJANDO EL CALCULO MENTAL

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PLANTEAMIENTO DE JORGE: Al 900 le quito 2 ceros, al otro le quito 2 ceros, me queda 4500:9,guardo un cero y me queda 450:9, el 450 lo reparto en montones de 50 , me salen 9 montones, luego le agrego el cero que guarde y el cero del 50.

RESPUESTA: A cada hospital le llegan 900 kilos de leche.

PLANTEAMIENTO DE CRISTIAN: El 900 lo dejo en 9 y el 450.000 lo dejo en 4.500, le saco los dos ceros al 4.500 y queda en 45,y digo ,9 por cuanto me sale 45 ,me salió 5,le pongo los ceros guardados.

RESPUESTA: 900 kilos de leche por hospital

COMO TRABAJAMOS EL CALCULO MENTAL EN 6º AÑO

PROBLEMA: 450.000 kilos de leche a repartirse igualitariamente entre 900 hospitales

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• Se hizo con los trabajos de lenguaje que conocemos entre los cuatros alumnos

• Hicimos diez calendarios Fabricamos un calendario de escritorio con 10 meses, y lleva nuestros trabajos de leguaje, (acróstico, poema colectivo, poema, caligrama, Limerick, poema diamante. Los mandamos a anillar y cada uno llevó el suyo y lo tiene en su casa

HICIMOS UN CALENDARIO DE ESCRITORIO

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Vino ronda médica

• EL DIA 5 DE MAYO VINO RONDA MEDICA

• VINO DOCTORA Y NUTRICIONISTA

• LLEGO HARTA GENTE A ATENDERSE

• Vino doctora y nutricionista y llego gente a atenderse y las personas que llegaron son: don Ricardo ,la señora Sonia , la señora Rosa , la señora Inés , don Víctor, la señora Isabel, la señora Alicia, la señora Isabel Vásquez , la señora Isabel Ojeda .don Tolentino Vásquez, don Ismael Hernández la señora Lidia Hernández , y se fueron como la una de la tarde

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PRIMER TRABAJO EN INGLÉS DE CATALINA AGUILAR DE 2º BASICO

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El celular Un chiquito que se llamaba Alejandro tenía un celular y le gustaba mucho porque tenía un juego de autos. Todo el día andaba jugando con el celular y su papá lo mandaba a entrar leña y no hacia caso. El papá se cabreó y lo mando a su cama, el chico no hizo caso y después le pegaron y le fueron a quitar el celular. El chico aprendió y después en la noche se fue a acostar y se llevó el celular a la cama y lo rompió. El quería que le compren otro celular y su papá le dijo que no porque lo había llevado a su cama, Después su mamá le compró un celular y el chico hizo caso

CUENTOS DE BRIAN AGUILAR (1º AÑO)

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El sol amarillo

Había una vez un sol amarillo, que tenia ojos azules, andaba arriba del cielo, el sol tenía una boca con labios rojos, hablaba con las personas y era bueno. Había un niño que quería bajar al sol del cielo, el niño tiró un lazo largo que tenia 120 metros y atrapó al sol y le dijo al sol que lo lleve para arriba, el niño pesaba 40 kilos pero el sol lo podía y se lo llevó. El sol con el niño jugaban arriba andaban de un lado a otro y después hicieron una casa roja arriba del cielo, el problema es que no había camas entonces bajaron a la tierra y compraron dos camas y las subieron de a una porque eran pesadas, una cama era blanca y la otra cama era roja. Pusieron las camas en dos piezas y pudieron dormir, cuando bajaron compraron también frazadas ,el sol con el niño se hicieron amigos y vivieron felices comiendo perdices.

CUENTOS DE CATALINA AGUILAR (2º AÑO)

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TRABAJO AL COMPUTADOR DE CATALINA AGUILAR DE 2º BASICO

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DIBUJO PINTADO POR BRIAN AGUILAR 1º AÑO

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TRABAJO AL COMPUTADOR DE CATALINA AGUILAR DE 2º BASICO

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RINCON DEL PROFESORRINCON DEL PROFESORRINCON DEL PROFESORRINCON DEL PROFESOR

Este mes los temas a informar son los siguientes: Me quiero referir al cálculo mental: Siembre es para mí asombroso cuando ver a los adultos sacar cuentas mentales producto de venta de leña, de ganado, de pasto.etc. Y mi asombro es aún mayor cuando me entero que llegaron hasta segundo básico o a lo mucho hicieron el sexto año, por esta razón es que estoy empeñado en rescatar esa práctica en sus alumnos. Cada día sus alumnos se verán enfrentados a problemas que le permitan crear estrategias mentales que les permitirán diversos caminos para resolver los problemas que enfrenten en su futuro. Llevamos casi un mes haciendo esto y veo progresos en los alumnos. Créanme Sras. Apoderadas que no es tiempo perdido, además esta es UNA ACCIÓN MÁS DEL PLAN DE MEJORAMIENTO 2011. Un segundo tema está referido a la enseñanza del sector de Lengua Indígena: El Decreto Nº 280(20-7-2009) establece que los establecimiento que cuenten con más de la mitad de sus alumnos con descendencia indígena tienen la obligación de ofrecer el sector de lengua indígena .esta escuela tiene 5 alumnos y 4 tienen un apellido de descendencia indígena que son CUMICHEO, COMICHEO, MARILICAN, ANTIÑIRRE, en total un 80% del alumnado. Para este año 2011 la ley contempla impartir este sector en 1º y 2º año, la ley también contempla que sean los apoderados los que decidan libre e informadamente si desean que sus alumnos(as) participen de este sector que será obligatorio a partir del 2013. Este docente, comprometido con el rescate de nuestro pasado cultural pretende en este periódico entregar lo que los alumnos(as) investigarán de las lenguas y culturas indígenas. En los próximos números seguiremos informando sobre dos temas ( significado de lugares, pueblos y ciudades en mapudungun y sobre el significado de nuestros apellidos :

Un regalo: CUMICHEO significa: AVESTRUZ ROJA COMICHEO significa: ÑANDÚ ROJIZO MARILICAN significa: DIEZ CUARZOS ANTIÑIRRE significa: NIRE DEL SOL(el ñirre es un árbol)

MAULLIN significa: VALLE DE LLUVIAS COPIOSAS

Terminado de elaborar, corregir e imprimir en 10 ejemplares el lunes 30 de mayo del 2011 a las 16 horas

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