PERIÒDIC SETMANAL www.uv.es/noudise

NÚMERO ESPECIAL 3294 DE MARÇ DE 2009

COM INSCRIURE’M A LAUNIVERSITAT? Tots elsrequisits necessaris peraccedir a la Universitat,amb un calendari detallatsobre el procés que han deseguir aquells estudiantsque volen aconseguir unatitulació superior. Llistesd’espera, notes de tall,matrícula... Pàg. 3

LES BEQUES. Els estudiantsuniversitaris disposen dediferents modalitats debeques, que concedeixendiverses institucions. Hi habeques per a les taxes dematrícula, per a estudiantsde països pobres, per a resi-dir als col·legis majors, per aestudiants amb discapaci-tat... Pàg. 4

VIATJA A L’ESTRANGER.Cada volta són més els jovesque trien algun país estrangerper a completar els seus estu-dis. El programa Erasmus ésel més popular, però hi haaltres opcions que et porten adestinacions de tots els conti-nents. El coneixement d’idio-mes és bàsic i la Universitatt’ofereix la possibilitat d’a-prendre’n. Pàgs. 5 i 12

NOVES TECNOLOGIES. Laincorporació a la Universitatde València implica la dispo-sició d’un compte de correuelectrònic, un espai web pri-vat, una targeta electròni-ca... També un accés a l’AulaVirtual per a facilitar ladocència, assignatures perinternet, wifi a lesinstal·lacions universitàries,aules d’informàtica lliures imolts altres serveis relacio-nats amb la tecnologia pun-tera. Pàgs. 2 i 14

UNA DE LES MILLORS. La de València és una de lesuniversitats més prestigioses. Ofereix titulacions entotes les disciplines del coneixement, destaca per laqualitat de la seua investigació i facilita tots els ser-veis als estudiants (cultura, idiomes, biblioteques,esports...). També promou l’intercanvi internacionald’estudiants i és puntera en l’aplicació de les novestecnologies.

La Universitat de les oportunitats

FOTOS: MIGUEL LORENZO

REDACCIÓ

Els centres universitaris i la resta dedependències de la Universitat deValència estan repartits en tres cam-pus: Blasco Ibáñez, Burjassot i els Ta-rongers. Hi ha altres edificis que es-tan situats fora d’aquests espais,com ara l’edifici històric de la Nau(carrer de la Universitat 2), l’Escolade Magisteri Ausiàs March, les ins-tal·lacions del Jardí Botànic i l’Exten-sió Universitària d’Ontinyent a la co-marca de la Vall d’Albaida. Es podenveure imatges de tots aquests espaisen la web www.uv.es/webuv/visita.

La Universitat de València i Metro-valencia ofereixen actualment alsmembres de la comunitat universi-tària (estudiants, PAS i PDI) la possi-bilitat d’utilitzar, mitjançant un abo-nament específic, la xarxa de metroen els desplaçaments als diferentscampus universitaris. Es poden con-sultar les condicions econòmiques id’utilització d’aquest abonament enwww.uv.es/ofertes.

CARNET UNIVERSITARI I SECRETA-RIA VIRTUAL. Després de fer la ma-trícula per primera vegada, s’enviaper correu al domicili dels estudiantsun carnet que és imprescindible peracreditar-se com a estudiant de laUniversitat de València. En l’anvershi ha estampats setze dígits que sónel número del carnet. Es pot triar en-tre les modalitats següents:

– Carnet universitari, de color blau.Dóna accés a les instal·lacions espor-tives, a la secretaria virtual i permettraure llibres en préstec de les biblio-teques universitàries.

– Carnet universitari + targeta VisaElectron, de color roig. Té les matei-xes prestacions acadèmiques quel’anterior i, a més, funciona com unatargeta de crèdit.

La secretaria virtual permet con-sultar l’oferta del curs acadèmic,l’expedient acadèmic, les qualifica-cions, els horaris, etc. Des d’aquestaaplicació també es poden sol·licitar

certificats, canvis de grup, ampliarla matrícula i reservar plaça per a lesaules d’informàtica.

INTERNET I INTRANET. La Univer-sitat disposa d’aules informàtiquesdistribuïdes per tots els campus i, amés, es pot fer servir la tecnologiawifi. Pel fet de ser estudiant de la Uni-versitat de València es té un comptede correu electrònic amb una bústiade 200 MB i uns espais web i privatsde 400 MB, on es pot publicar la pà-gina web personal o de grup i es dis-posa d’una assistència informàticafacilitada pels operadors informàticssituats a les biblioteques de cadacampus.

INFORMACIÓ I DOCUMENTACIÓ. ElServei d’Informació a l’Estudiant-DISE és un centre d’informació i dedocumentació especialitzat en ense-nyament superior. L’objectiu del DISEés recollir, processar i difondre infor-mació d’interés per a la comunitatuniversitària i especialment per alsestudiants de la Universitat de Va-lència.

El DISE ofereix informació sobreaquests aspectes:

– Estudis. Accés a la Universitat, ti-tulacions de la Universitat de Valèn-cia, convalidacions i normativa aca-dèmica.

– Beques i ajudes. Beques vigents,fons de beques convocades per di-

versos organismes, programes espa-nyols i europeus de mobilitat d’estu-diants i titulats.

– Cursos. Programes de postgrau id’especialització, cursos a l’estran-ger, cursos de llengua i cultura es-trangeres, programes de les univer-sitats d’estiu i cursos de lliure opció.

– Congressos. Convocatòries i pro-grames dels principals congressos,jornades, trobades i simposis.

– Inserció professional. Convoca-tòries d’oposicions, ofertes de tre-ball, llistes d’empreses i pràctiquesvoluntàries.

– Activitats culturals i esportives.Convocatòries culturals, activitatsd’esport i temps lliure, etc.

– Allotjament: relació de col·legismajors i residències universitàries.

El DISE organitza i desenvolupa elprograma Conéixer la Universitat,destinat als estudiants preuniversi-taris i als orientadors d’ensenyamentsecundari. Aquesta iniciativa inclouvisites guiades pels campus i ses-sions informatives per titulació(www.uv.es/dise).

ASSESSORAMENT I ORIENTACIÓ.– L’Assessoria Universitària d’Orien-tació Personal atén qüestions psico-lògiques dels estudiants que podenprovocar ansietat, depressió o dub-tes, a més de consultes de caire se-xual o de parella i problemes relacio-nats amb l’estudi (www.uv.es/cade).

– L’Assessoria Universitària Jurídi-ca ofereix orientació i assessoramenten qüestions jurídiques, com ara llo-guers de pisos, assumptes laborals,

reclamacions i recursos davant lesadministracions públiques, gestiód’associacions, etc.

– El Programa d’AssessoramentPsicoeducatiu a Estudiants amb Dis-capacitat és una iniciativa de la De-legació per a la Integració de Perso-nes amb Discapacitat que dóna su-port als estudiants amb discapacita-ció i tracta d’integrar-los a la Univer-sitat atenent tots aquells aspectesque afecten la vida acadèmica. Així,orienta els estudiants, els fa el segui-ment i els avalua. Juntament amb laresta dels programes que du a ter-me aquest servei (equiparació d’o-portunitats, accessibilitat universal,formació i sensibilització), els pro-porciona l’ajuda necessària per a lamatrícula i els exàmens i els disse-nya adaptacions curriculars i mitjanstècnics de suport (http://dpd.uv.es).

ELS GABINETS MÈDICS. La Univer-sitat de València disposa d’un gabi-net de salut en cada campus on espresta assistència sanitària a tota lacomunitat universitària en cas d’ac-cident i malaltia: www.uv.es/SSSQA.

L’ASSEGURANÇA ESCOLAR. Els es-tudiants de primer, segon i tercer ci-cle menors de 28 anys i que no siguentitulars de la targeta sanitària de laSeguretat Social poden gaudir de lesprestacions d’aquesta assegurança,que cobreix fonamentalment en casd’accident escolar l’assistència mè-dica i farmacèutica, l’internament enun sanatori, les intervencions quirúr-giques i les indemnitzacions per in-validesa o mort. L’assegurança espaga quan es fa la matrícula i té uncost anual d’1,12 euros.

Des de la pàgina www.uv.es/disepots accedir a la informació sobrel’assegurança escolar.

VIURE EN UN COL·LEGI MAJORUNIVERSITARI. La Universitat deValència disposa de dos col·legis ma-jors, el Lluís Vives i el Rector Peset.El Lluís Vives, que es troba al bell migdel Campus de Blasco Ibáñez, alber-ga actualment 167 estudiants i té llocper a 26 professors visitants provi-nents d’altres universitats. D’altrabanda, el Col·legi Major Rector Pesetté una capacitat per a 170 estudiantsi disposa de 50 habitacions reserva-des per a personal docent i investi-gador. Està situat al centre històricde València i ocupa una casa se-nyorial.

Els dos col·legis disposen de biblio-teca, sala d’actes, cafeteria, menjador,sala d’informàtica, gimnàs, sala de ví-deo, sala de música i connexió a inter-net en totes les habitacions, entre al-tres serveis, i programen un muntd’activitats culturals al llarg del curs.

PISOS PER A LLOGAR I COMPAR-TIR. El Centre d’Assessorament i Di-namització dels Estudiants (CADE)gestiona la borsa d’habitatge i dis-posa d’una base de dades de pisos delloguer, pisos compartits per a estu-diants i habitacions de lloguer a laciutat de València i a Burjassot.

D’altra banda, hi ha el programaViure i Conviure, una iniciativa per-què estudiants universitaris menorsde 30 anys es puguen allotjar en unhabitatge amb una persona major de65 i compartir-lo. Els estudiantstriats per a aquest programa rebenuna ajuda econòmica anual.

La vida de l’universitari és dura... o no tantLa vida universitària ésdura: cal estudiar. Peròhi ha molts serveis ioportunitats que podenfacilitar i fer molt agra-dable el pas pels cam-pus. Des de centresd’assessorament a acti-vitats esportives i cultu-rals. Des dels beneficisque dóna el carnet uni-versitari fins a disposard’espais web i comptesde correu electrònic.Sense oblidar serveismèdics.

Carnet, correu electrònic, espai web, assessorament mèdic, descomptes...

El Centre d’Assessorament i Di-namització dels Estudiants(CADE) organitza, durant el mesde setembre, La Nau dels Estu-diants. A través d’aquesta inicia-tiva s’ofereixen cursos, semina-ris i activitats culturals. Els cur-sos són reconeguts com a crè-dits de lliure elecció. Tota la in-formació es troba enwww.uv.es/cade.La Nau dels Estudiants està es-tructurada en diferents àrees te-màtiques i ofereix cursos i semi-naris tant de pràctica diària comde reflexió i pensament crític. Amés de realitzar els cursos a Va-lència, també tenen lloc a lesciutats de Sagunt, Ontinyent,Gandia i Sueca. La principal fina-litat és generar un espai de for-mació, debat i cultura en el si de

la Universitat de València vincu-lat amb un moment de relaxdesprés dels exàmens de setem-bre i abans del començamentdel nou curs.Els cursos estan destinats tant aestudiants universitaris com a laresta de la ciutadania. Tots elscursos i seminaris tenen una du-rada de vint hores i són convali-dables per 2 crèdits de lliureelecció a la Universitat de Valèn-cia, segons l’acord del Consell deGovern amb data del 23 de julioldel 2007. A més a més, algunscursos s’integren en la Guia deCursos d’Estiu 2007 que edita laXarxa d’Universitats InstitutJoan Lluís Vives i són suscepti-bles de ser convalidats per crè-dits de lliure elecció a les univer-sitats que en formen part.

La Nau dels Estudiants, unbon escalfament en setembre

NOUDISEESPECIAL2

FOTO: MIGUEL LORENZO

REDACCIÓ

Cada nou curs la Universitat de Va-lència posa a disposició dels futursestudiants la seua oferta de placesen les titulacions oficials que im-parteix. Hi ha un seguit de requisitsacadèmics segons el grau i nivelldels estudis que es volen cursar, i amés cal sol·licitar plaça en les titu-lacions escollides a través del pro-cediment de preinscripció. Aquestprocediment permet assignar lesplaces en funció de les notes d’ac-cés aportades per cada estudiant.

QUÈ ÉS LA PREINSCRIPCIÓ? Lapreinscripció és el procediment quecal emprar per assignar les placesuniversitàries en cas que hi hajamajor demanda que oferta.

Les cinc universitats públiquesvalencianes constitueixen un soldistricte a efectes de preinscripció,per la qual cosa cal presentar unúnic document on poden constarestudis de les diferents universi-tats.

En cas que es vulga cursar una ti-tulació universitària oficial que notinga límit de places, cal adreçar-se directament al centre que la im-parteix per a la matrícula.

QUI POT FER LAPREINSCRIPCIÓ?Podran participar enel procés de preins-cripció els sol·lici-tants que es trobenen alguna d’aques-tes situacions: • Haver superat laprova d’accés a la uni-versitat.• Haver superat un cicle for-matiu de grau superior, el segongrau de la formació professional oun mòdul de nivell III, o equivalent,únicament per a les titulacions vin-culades a cada especialitat.• Haver superat la prova d’accés ala universitat per a majors de 25anys en una universitat de la Comu-nitat Valenciana.• Estar en possessió d’un títol uni-versitari.• Haver obtingut la credencial d’ac-cés expedida per la UNED en apli-cació del Reial Decret 806/2006.

COM I QUAN CAL FER LAPREINSCRIPCIÓ? El procedimentde preinscripció té dues fases, unaconvocatòria ordinària en el mes dejuny i una convocatòria extraordinà-ria en el mes de setembre en la quals’han d’oferir les places disponibles

després de realitzar l’adjudicació dela convocatòria ordinària. La fase A(juny) sol coincidir amb la segonaquinzena de juny i els primers dies delmes de juliol, i la fase B (setembre)s’obri després de la convocatòria desetembre de les Proves d’Accés a laUniversitat-PAU.

Els estudiants han d’emplenar la

sol·licitud via internet, a través de laweb http://www.uv.es/acces/preins-cripcio.htm. Aquesta adreça condui-rà a la web oficial de la Conselleriad’Educació. Busqueu per ordre alfa-bètic l’opció de la Universitat de Va-lència per tal d’inscriure-vos enaquesta.

La sol·licitud, impresa i amb la sig-

natura de l’estudiant, ha de presen-tar-se junt amb la documentació cor-responent en:

• Estudiants de batxillerat amb PAUde la convocatòria en vigor: lliura-ment de documentació a l’institut.

• Resta de candidats: lliurament dedocumentació al centre o universitatque trien en primer lloc.

En el cas que un estudiant resul-te admés en la segona o succes-sives opcions que haja inclòs enla preinscripció, té una plaça as-signada en eixa titulació. Pertant, s’ha de formalitzar la ma-trícula en els terminis i condi-cions que s’indiquen. Si no es faaixí, s’entendrà que es renunciaa la plaça i serà reassignada.D’altra banda, l’estudiant cons-ta en cadascuna de les llistesd’espera de les titulacions queha indicat en els llocs superiorsa la titulació assignada, i pertant amb possibilitats de sercridat a matrícula si les vacantsdels admesos que no es matri-culen arriben al lloc de la llistaque ocupa.Si l’estudiant resulta admés enuna titulació per crida de llistad’espera, cal que anul·le la ma-trícula inicial i en faça una novatantes vegades com siga cridat auna titulació sol·licitada en llocsuperior en la preinscripció.

Les llistesd’espera: lasegonaoportunitat

Les notes de tall són resultat delprocés de preinscripció, i no re-quisit d’admissió. La Universitatde València, com la resta d’uni-versitats públiques valencianes,estableix un nombre determinatde places per a cada curs, i lanota que es dóna a conéixer ésla de la darrera persona que haentrat. Té, per tant, un valormerament informatiu, però maiexcloent.

Malgrat que qualsevol estudiantamb el títol de batxillerat podriaestudiar qualsevol carrera uni-versitària, el fet que hi haja límitsde places fa que s’establisca unsistema de prioritat basat no solsen la nota sinó també en la viaelegida en les proves d’accés a laUniversitat. D’aquesta manera,per a cada titulació amb límitd’accés s’ordenen les sol·licitudsprimer per vies d’accés i, dins decada opció, per nota.

Les notes de tallcanvien d’un any al’altre segons lademanda

Les sol·licituds sónordenades enfunció de la nota,però també de lavia d’accés

Per accedir a la Universi-tat es necessiten dues co-ses: complir els requisits isaber clarament quins es-tudis es volen cursar. Unaweb (http://www.uv.es/ac-ces) explica pas a pas elcamí a seguir i els requi-sits. Però encara quedaràla pregunta clau: “I jo, quèvull ser?”.

NOUDISEESPECIAL 3

JUNYProves d’accés a la universitat

Consulta dels resultats de les proves

Inici del termini de preinscripció,

fase A

L’ACCÉS, PAS A

PAS

SETEMBRECrides de les llistes d’espera, fase A

Proves d’accés a la universitat, fase B

Consulta del resultat de les proves, fase B

Assignació de tutors

Jornada de Benvinguda als centres

Inici de les classes

Preinscripció, fase B

Consulta dels resultats de la preinscripció, fase B

Matrícula d’admesos en fase B

Crides de les llistes d’espera, fase B

JULIOLFinalització del termini de preinscripció, fase A

Consulta dels resultats de la preinscripció, fase A

Reunions informatives per titulacions per a facilitar

el procés de matrícula

Matrícula en primer dels estudiants

admesos en la fase A

Com pucinscriure’m a laUniversitat deValència?

Com pucinscriure’m a laUniversitat deValència?

PREINSCRIPCIÓ. Tots els passos a seguir per a ser estudiant universitari RECORDA

REDACCIÓ

BEQUES PER A ESTUDIS UNIVERSITARIS. MINISTERI D’EDUCACIÓ I CIÈNCIA• Objecte: ajudes econòmiques per aalumnes que estudien dins la comu-nitat d’origen i per a aquells que hofan fora.• Destinataris: alumnes de títols ofi-cials de primer i segon cicle, inclo-sos aquells que fan cursos d’adap-tació i els complements de forma-ció perquè volen continuar un se-gon cicle.• Més informació: www.uv.es/dise.

BEQUES PER A ESTUDIAR A UNIVVERSITATS VALENCIANES.CONSELLERIA D’EDUCACIÓ• Objecte: ajuda per a les despesesgenerades per les taxes per serveisacadèmics universitaris, per unaquantitat igual al seu import.• Destinataris: alumnes, empadro-nats al País Valencià, de títols oficialsde primer i segon cicle, inclosos els

cursos d’adaptació i els comple-ments de formació que puga haver-hi per a aquells que, havent cursatun primer cicle, vulguen continuarun segon cicle, i els estudiants de tí-tols oficials de màster.• Més informació: telèfon d’informa-ció general de la Conselleria: 900 2021 22.

AJUDES A L’ESTUDI. DELEGACIÓ D’ESTUDIANTS DE LAUUNIVERSITAT DE VALÈNCIA• Objecte: atorgar una ajuda econò-mica.• Destinataris: estudiants de primeri segon cicle i els estudiants de títolsoficials de màster de la Universitatde València que tinguen els requisitseconòmics i acadèmics que establei-xen les bases.• Observacions: hi ha una línia d’a-questes ajudes destinada als estu-diants procedents de països en viade desenvolupament, anomenadaajudes a l’estudi-programa 0,7.• Més informació: www.uv.es/cade.

AJUDES I BEQUES DEL PATRONAT SUD-NORD. UNIVERSITAT DE VALÈNCIA• Objecte: cobrir entre un 35% i un60% de l’import de les taxes de ma-trícula.• Destinataris: estudiants procedentsde països del Tercer Món que conser-ven la nacionalitat i cursen estudisreglats de primer, segon o tercer ci-cle als centres propis de la Universi-tat de València. En queden exclososels cursos de postgrau i els treballsper a la tesi doctoral.• Més informació: www.uv.es/psud-nord.

RESIDÈNCIA ALS COL·LEGIS MAJORS

BEQUES DE RESIDÈNCIA DELCOL·LEGI MAJOR LLUÍS VIVES I DELCOL•LEGI MAJOR RECTOR PESET• Objecte: cobrir totalment o parcial-ment les despeses d’estada dels es-tudiants.

• Destinataris: estudiants de la Uni-versitat de València.• Observacions: una d’aquestes be-ques es destina a una persona disca-pacitada.• Més informació: CM Lluís Vives (tel.96 386 41 90) i CM Rector Peset (tel.96 316 60 00).

PROGRAMES SOCIOCULTURALS

AJUDES ECONÒMIQUES A ESTU-DIANTS AMB DISCAPACITACIÓ. DELEGACIÓ D’ESTUDIANTS DE LAUNIVERSITAT DE VALÈNCIA• Objecte: donar suport a estudiantsamb discapacitació, que tinguen ne-cessitats especials per al desplaça-ment des del lloc de residència al seucentre universitari, que no siguen co-bertes per serveis regulars de trans-port adaptat.• Destinataris: estudiants de primeri segon cicle que certifiquen la seuacondició de discapacitat.• Més informació: www.uv.es/cade.

AJUDES TÈCNIQUES PER A ESTU-DIANTS AMB DISCAPACITACIÓ. DELEGACIÓ D’ESTUDIANTS DE LAUNIIVERSITAT DE VALÈNCIA• Objecte: regular el préstec d’ajudestècniques individualitzades per a es-

tudiants de la Universitat de Valèn-cia amb necessitats educatives per-manents associades a condicionspersonals de discapacitació.• Destinataris: estudiants de la Uni-versitat de la València que certifi-quen la seua condició de discapaci-tats.• Més informació: www.uv.es/cade.

BEQUES DE COL·LABORACIÓ. DELEGACIÓ D’ESTUDIANTS DE LAUNIVERSITAT DE VALÈNNCIA• Objecte: beques de col·laboracióper a l’escola d’estiu La Nau dels Xi-quets i les Xiquetes.• Destinataris: estudiants de la Uni-versitat de València.• Més informació: www.uv.es/cade.

BEQUES DE COL·LABORACIÓ. RELACIONS INTERNACIONALS• Objecte: col·laboració en tasquesde recepció i acollida dels estudiantsd’intercanvi.• Destinataris: estudiants de la Uni-versitat de València.• Més informació: www.uv.es/relint.

AJUDES PER A ASSOCIACIONS D’ESTUDIANTS. DDELEGACIÓ D’ESTUDIANTS DE LA UNIVERSITATDE VALÈNCIA• Objecte: ajudar econòmicament lesassociacions i els col·lectius que pre-senten projectes de cooperació i so-lidaritat, i projectes i activitats socio-culturals.• Destinataris: associacions, grups icol·lectius registrats en el cens d’as-sociacions de la Delegació d’Estu-diants.• Més informació: www.uv.es/cade.

Quines beques s’ofereixen i quins en són els requisitsLes beques per a estudiar a la Universitat s’han incrementat els darrers anys,tant en la quantitat com per conceptes (per a les taxes de matrícula, per a re-sidir a col·legis majors, per a mobilitat, per a estudiants de països pobres...).Cal saber quins són els requisits i quin organisme atorga cada ajuda.

AJUDES. Diversos organismes atorguen ajudes per aconseguir la plena igualtat

La Delegació per a la Integració dePersones amb Discapacitat de laUniversitat de València té com a missióvetlar pel principi d’igualtat d’oportunitatsi la no discriminació.Els seus objectius són:– Contribuir a la construcció d’una univer-sitat accessible per a tots, recolzant ambel nostre servei el compliment del principid’igualtat d’oportunitats.– Oferir assessorament acadèmic als estu-diants amb necessitats especials derivadesde la seua condició de discapacitat, matri-culats en primer, segon, tercer cicle i màs-ters oficials, informant-los sobre els seusdrets, obligacions i recursos específicsexistents a la Universitat de València. – Proporcionar informació, formació isuport a la comunitat universitària en l’a-plicació efectiva de les polítiques i norma-tives d’integració per a les persones ambdiscapacitat.– Ser una font competent de coneixement iinformació sobre les necessitats especials,les tecnologies d’ajuda i la situació delsestudiants amb discapacitat en els estudissuperiors.– Ser el punt de referència per a les insti-tucions i entitats externes a la Universitaten matèria d’integració de persones ambdiscapacitat en l’àmbit acadèmic.La Delegació per a la Integració dePersones amb Discapacitat de laUniversitat es troba a la planta baixa de laFacultat de Psicologia (avinguda BlascoIbáñez 21). El telèfon és el 96 398 34 26 il’adreça electrònica integracion@uv.es.

Els estudiants amb discapacitattenen unadelegació

NOUDISEESPECIAL 4

REDACCIÓ

La Universitat de València realitza fre-qüentment xarrades informatives pera donar a conéixer als estudiants lesdiverses opcions i consells a l’hora defer una estada en una universitat es-trangera. També compta amb un ser-vei específic que s’encarrega de ges-tionar i facilitar l’intercanvi. Es tractade Relacions Internacionals, una ofi-cina que es troba a l’edifici del Recto-rat, al Campus de Blasco Ibáñez, quecompta amb una web amb informa-ció actualitzada tant de programescom de beques: www.uv.es/relint.També es pot consultar el portal del’alumne http://www.uv.es/portalum-ne.

Programa Sòcrates-Erasmus• Objecte: realitzar una estada enuna universitat de la Unió Europeao de l’Espai Europeu d’Educació Su-perior.• Destinataris: estudiants a partir delsegon any de matrícula en una titu-lació.• Més informació: Oficina d’Intercan-vi d’Estudiants de la Universitat deValència (www.uv.es/relint).Per a conéixer les millors condicionseconòmiques d’enguany:http://www.uv.es/~webuv/noti-cies/noticia.php?idnoticia=7671.

Beques Bancaixa-Erasmus. Funda-ció Bancaixa/Universitat de Valèn--cia• Objecte: realitzar una estada de ca-

ràcter acadèmic en una universitatd’un país membre de la Unió Euro-pea.• Destinataris: estudiants de primeri segon cicle de la Universitat de Va-lència seleccionats prèviament pelprograma Sòcrates-Erasmus.• Més informació: Fundació Bancai-xa (tel. 96 387 58 64).

Programa Sèneca. Ministeri d’Edu-cació i Ciència• Objecte: realitzar estades en unauniversitat de l’Estat Espanyol perun període entre tres i nou mesosamb reconeixement acadèmic.• Destinataris: estudiants de diplo-matures i enginyeries tècniquesamb 30 crèdits aprovats i estudiantsde llicenciatures i enginyeries amb

90 crèdits aprovats que hagen estatseleccionats per al Sicue, el progra-ma de mobilitat de les universitatsespanyoles.• Més informació: www.uv.es/dise.

Programa Drac Estiu. Delegaciód’Estuddiants de la Universitat de Va-lència• Objecte: promoure la mobilitatd’estudiants per assistir a cursosd’estiu i promoure les estades aca-dèmiques a universitats de la XarxaVives d’Universitats.• Destinataris: estudiants de primeri segon cicle que tinguen més de 45crèdits aprovats. També els de ter-cer cicle que estiguen en la fase dedocència i acrediten estar aturats enel moment de realitzar l’activitat.

• Més informació: www.uv.es/cade.Programa Sicue, estudiar en una uni-versitat espanyola. Amb l’objecte debrindar als estudiants la possibilitat decursar part dels seus estudis en unauniversitat distinta a la seua, les uni-versitats espanyoles que integren laCRUE han establit un programa demobilitat d’estudiants denominatSistema d’Intercanvi entre CentresUniversitaris Espanyols (Sicue).

Mobilitat i dobles titulacions. Les ti-tulacions d’Administració i Direcciód’Empreses, Ciències Empresarialsi Economia ofereixen la possibilitatde participar en programes interna-cionals de doble titulació amb dife-rents institucions estrangeres d’en-senyament superior.

Els alumnes que vulguen fer unaestada a Mèxic tindran l’oportuni-tat de fer-ho a través del programaAnuies. Es tracta d’un acord ente laUniversitat de València i algunesuniversitats mexicanes per a la rea-lització d’estudis de primer o segoncicle en les següents titulacions idestinacions: Ciències del Treball,Criminologia, Dret, Enginyeria Quí-mica, Enginyeria Tècnica de Teleco-municació (esp. sist. electrònics),Filologia Francesa, Història, Histò-ria de l’Art, Psicologia, RelacionsLaborals i Sociologia.

Més facilitats per aestudiar a l’estranger

Programes per aestudiar un tempsa Amèrica Llatina

Destinacions específiques per aestudiants de Treball Social i So-ciologia. Els estudiants de TreballSocial i de Sociologia podran sol·li-citar una estada d’un semestre a laUniversidad de la República (Uru-guai), amb una ajuda de 1.400 eu-ros. Es recomana fer l’estada en elperíode març-agost. Els estudiantsde Treball Social podran sol·licitartambé una estada d’un semestre aBrasil, també amb una ajuda de1.400 euros.

Destinacions específiques per aestudiants de la Facultat d’Eco-nomia. Els estudiants de la Facul-tat d’Economia podran sol·licitaruna estada d’un semestre a la CadiAyyad, Marràqueix, amb una ajudade 800 euros per a despeses deviatge.

Destinacions específiques per aestudiants de GEDE. Els estu-diants de GEDE podran sol·licitaruna estada a universitats dels Es-tats Units i el Canadà. Rebran unaajuda de 1.400 euros.

Destinacions específiques per aestudiants de Turisme. Els estu-diants de Turisme podran sol·licitaruna estada d’un semestre a la Uni-versidad Externado de Colòmbia,amb una ajuda de 1.400 euros.

Convocatòries específiques per aestudiants de la Facultat de Filo-sofia. Els estudiants de les titula-cions de Pedagogia, Psicopedago-gia i Educació Social podran optar arealitzar un semestre a universitatsd’Argentina, Equador, Costa Rica,Uruguai i Xile. La quantitat de l’aju-da és de 1.400 euros.

Convocatòries específiques del’Escola d’Infermeria. Els estu-diants de tercer any d’Infermeriapodran gaudir d’una estada de cincmesos a universitats de Mèxic, Cos-ta Rica, Panamà, Veracruzana. L’a-juda per al viatge és de 1.400 eu-ros.

Ofertesespecífiques per acada titulació

Els estudiants de la Uni-versitat tenen tambél’oportunitat de fer es-tades de sis mesos o unany a universitats es-trangeres. Per a la qualcosa hi ha convenis ambaltres institucions aca-dèmiques i programesespecífics. El més cone-gut és l’Erasmus per aestudiar a Europa, peròla Universitat de Valèn-cia també manté acordsamb centres d’altresllocs del món com araels EUA, Japó, Xina, Mè-xic. També es pot optarper una universitatespanyola, o per algunade l’àmbit lingüístic. En-guany les ajudes econò-miques per als Eramuss’han incrementat sig-nificativament.

NOUDISEESPECIAL 5

ERASMUS. Estades d’estudi en tota Europa i en altres continentsRECORDA

FOTO: MIGUEL LORENZO

REDACCIÓ

Cada biblioteca té un horari diferent,has de consultar-lo en la pàgina pròpiade cadascuna d’elles. Per a emportar-te documents en préstec consulta l’ho-rari de préstec de la teua biblioteca i,per a retornar-los, al llarg de tot l’ho-rari d’obertura (en la mateixa bibliote-ca on els vas traure). Els membres dela comunitat universitària podem sug-gerir la compra de fons bibliogràfic mit-jançant uns formularis. Hi ha una nor-mativa per a la proposta de subscrip-ció de noves revistes (paper o electrò-niques) i bases de dades.

Qualsevol usuari, sempre que hofaça des d’un ordinador de la xarxa dela Universitat de València, pot acce-dir als recursos electrònics (bases dedades, revistes electròniques, llibresi premsa).

Utilitzant el sistema VPN (VirtualPrivate Network), l’usuari pot operardes de l’ordinador de sa casa com siestiguera en la mateixa xarxa infor-màtica de la Universitat. Per a utilit-zar aquest servei només cal tindre uncompte de correu electrònic de la Uni-versitat.

La Universitat disposa d’una Biblio-teca Històrica que compta amb autèn-tics tresors. L’origen de la bibliotecaes remunta a la donació, el 1785, delsllibres de Francesc Pérez Baier. Es vainaugurar el 1788, quan era rector Vi-cent Blasco. Hui eixa mateixa biblio-teca, situada a l’edifici de la Nau (car-rer Universitat 2), conserva manus-crits, incunables i impresos publicatsentre els segles XVI al XX.

La biblioteca universitària va ser,durant la guerra civil i posteriorment,depositària dels llibres confiscats aparticulars i a institucions, els qualsconstituïxen un fons de gran utilitatper a l’estudi de la història social i lesarts gràfiques d’aquesta època. Des-taquem la col·lecció de cartells de laguerra civil espanyola.

El Centre Internacional de Gandia,que impulsen l’Ajuntament de Gan-dia i la Universitat de València, ofe-reix, durant el mes de juliol, un es-pai de discussió intel·lectual i cien-tífica. Els cursos, reconeguts com acrèdits de lliure elecció, tracten as-sumptes d’interés acadèmic, so-cial, polític i cultural, que són trac-tats des de diverses disciplines. Lesdades es troben enhttp://www.uv.es/cig.Però ara, amb la transformació dela tradicional Universitat d’Estiu enel Centre Internacional de Gandia,les activitats es realitzen –a més dela tradicional quinzena de juliol–durant tot el curs acadèmic.El Centre Internacional de Gandiaés una proposta àmplia que per-met desenvolupar l’enorme poten-cial de la Universitat de València,no sols pel que fa a la docència,sinó pel que fa a la investigacióaplicable pels sectors empresarialsmés dinàmics de la zona. A més,Gandia ofereix una infrastructuraturística de primera qualitat quereforça les relacions internacionalsde la institució.La capacitat generadora de culturade la Universitat troba a Gandia ien la seua àrea d’influència uncamp ampli i receptiu que permetelevar el perfil de la Universitat enla societat valenciana.La proposta té quatre línies de des-envolupament: activivitats acadè-miques de formació, activitats aca-dèmiques d’informació i transfe-rència de tecnologia, Gandia Inter-nacional i Gandia, una nova pro-posta cultural.

Biblioteques on llegir i on estudiar per als exàmens

A Gandia, unaquinzena en juliol iactivitats duranttot l’any

El Servei d’Extensió Universitàriagestiona un programa de cursos, ta-llers i seminaris que atorga crèditsde lliure elecció. D’altra banda,aquest servei també gestiona elprograma Universitat als Poblesque es desenvolupa en diverses po-blacions valencianes. Tota la infor-mació es troba en la pàginahttp://extensio.uv.es.D’altra banda, hi ha cursos de laFundació General de la Universitatde València. Són cursos monogrà-fics sobre formació musical (Patro-nat d’Activitats Musicals), sobre do-cumentació, gestió i didàctica del’art contemporani (Patronat Martí-nez Guerricabeitia) i sobre les rela-cions Sud-Nord (Patronat Sud-Nord). Tota la informació es trobaen www.fguv.org.

Cursos d’extensió i de la FundacióGeneral

Les biblioteques i els centres de documentació de la Universitat de València posen al teu abast1.484.000 volums, l’accés a més de noranta bases de dades especialitzades i als continguts i sumarisde prop de vint mil revistes, de les quals quasi nou mil són accessibles en format electrònic. Totaaquesta informació es pot obtindre a través de quasi quatre mil punts de lectura, més de tres-centstrenta ordinadors i la xarxa wifi en quasi totes les biblioteques. Amb la finalitat que els estudiants pu-guen preparar a fons els exàmens de febrer i de juny, la Universitat obri algunes biblioteques els capsde setmana durant els períodes d’exàmens. N’hi ha una en cada campus oberta les 24 hores del dia.

LLIBRES. Quatre mil punts de lectura i tres-cents trenta ordinadors, a més de wifi RECORDA

NOUDISEESPECIAL 6

Molts estudiants s’apunten a diversesopcions de voluntariat. Ací n’hi ha algunsexemples:

• Voluntariat cultural: programa adreçatals estudiants interessats a participar enles activitats culturals de la Universitat. Lainformació en www.uv.es/cade.

• Voluntariat ambiental: hi ha una sèrie de

grups que treballen en educació ambiental,coneixement de l’entorn natural, portalambiental i itineraris botànics. Més infor-mació en www.uv.es/SSSQA.

• Voluntariat lingüístic: el Servei de PolíticaLingüística impulsa la formació per a crearuna xarxa de suport al foment de l’ús delvalencià (www.valencia.edu/spl).

• Voluntariat de suport a persones ambdiscapacitat: informa-te’n a la Delegacióper a la Integració de Persones amb

Discapacitat (http://dpd.uv.es).

• Voluntariat esportiu: el Servei d’EducacióFísica i Esports selecciona voluntaris per acol·laborar en esdeveniments esportiusque tenen lloc al llarg del curs(www.uv.es/sesport).

• Voluntariat de Nacions Unides (VNU):convocatòria per a seleccionar voluntarisen el programa del VNU per als Objectiusde Desenvolupament del Mil·lenni(www.uv.es/cade).

Programes de voluntariat

FOTO: MIGUEL LORENZO

Campus de Burjassot-Paterna

ESCOLA TÈCNICA SUPERIOR D’ENGINYERIA

Av. Vicent Andrés Estellés, s/n 46100 BurjassotTel.: 963 543 204 / Fax: 963 543 207 www.uv.es/etse / etse@uv.es

Enginyeria en Informàtica

Enginyeria Química

Eng. Tècnica de Telecomunicacions - Sist. Electrònics

Eng. Tècnica de Telecomunicacions - Telemàtica

Enginyeria en Informàtica + EnginyeriaTècnica de Telecomunicacions - Telemàtica

Enginyeria Electrònica

FACULTAT DE CIÈNCIES BIOLÒGIQUES

C. Dr. Moliner 50. 46100 Burjassot Tel. 96 354 40 19 / Fax: 96 354 43 72www.uv.es/biologia / fac.biologiques@uv.es

Biologia

Ciències Ambientals

Bioquímica

FACULTAT DE CIÈNCIESMATEMÀTIQUES

C. Dr. Moliner 50. 46100 BurjassotTel. 96 354 43 56 / Fax: 96 354 35 99www.uv.es/matematiques / fac.matematiques@uv.es

Matemàtiques

Ciències i Tècniques Estadístiques

FACULTAT DE FARMÀCIA

Av. Vicent Andrés Estellés, s/n. 46100 BurjassotTel. 96 386 41 00/ Fax: 96 354 42 84 www.uv.es/farmacia/ fac.farmacia@uv.es

Nutrició Humana i Dietètica

Farmàcia

Ciència i Tecnologia dels Aliments

FACULTAT DE FÍSICA

C. Dr. Moliner 50. 46100 Burjassot Tel. 96 354 33 07 / Fax: 96 354 47 75 www.uv.es/fisica / fac.fisiques@uv.es

Física

Òptica i Optometria

FACULTAT DE QUÍMICA

C. Dr. Moliner 50. 46100 Burjassot Tel. 96 354 43 23/ Fax: 96 354 43 22 www.uv.es/quimica / fac.quimica@uv.es

Química Els estudiants d’aquesta titulació hauran d’aconseguir un adequat conei-xement de les propietats i el comportament de les espècies químiques, laseua anàlisi i la seua determinació estructural, l’aïllament i purificació dequalsevol espècie química, la seua síntesi, l’aplicació en qualsevol campde les espècies químiques, i també la reactivitat i la transformació de lesespècies esmentades.

La formació en Òptica i Optometria s’inscriu fonamentalment al vol-tant d’un nucli principal, l’estudi de la visió, analitzada des dels dife-rents punts de vista possibles: l’òptica, la fisiologia, l’anatomia o lahistologia, i, en qualsevol cas, tant en els aspectes teòrics com en elspràctics. Tal com correspon a la formació de qualsevol titulat univer-sitari, els continguts específics de la titulació han d’estar adequada-ment acompanyats d’una sòlida formació en els diversos camps afins,fonamentalment el de l’òptica.

Aquests estudis pretenen donar al titulat una formació científica adequa-da en els aspectes bàsics de la física que, acompanyada dels coneixe-ments específics, establisca una figura dotada metodològicament perabordar problemes de caràcter multidisciplinari dins del camp de la cièn-cia i la tecnologia.

La persona titulada en Ciència i Tecnologia dels Aliments per laUniversitat de València està capacitada per a l’exercici professional iper a participar en la investigació i la docència amb criteris autò-noms; per això els estudis tenen els següents objectius:— Proporcionar una formació científica i tecnològica en totes lesqüestions relacionades amb els aliments i les relacions entre l’ali-mentació i la salut pública, tenint en compte que el destinatari finaldels aliments és el consumidor humà.— Assegurar un coneixement adequat dels aspectes químics, biolò-gics, tecnològics i sanitaris.— Formar persones expertes en el coneixement dels aliments i les seuespropietats, incloent-hi la seua utilització, transformació, control, anàlisi.

Les persones titulades en Farmàcia per la Universitat de València estancapacitades per a l’exercici professional i per a participar en la investiga-ció i en la docència amb criteris autònoms. Són objectius d’aquesta titu-lació l’adquisició dels coneixements adequats sobre els medicaments isobre les substàncies utilitzades per a la seua fabricació, a més de l’ad-quisició dels coneixements adequats sobre la tecnologia farmacèutica isobre el control físic, químic, biològic i microbiològic dels medicaments.

Els estudis que porten a l’obtenció d’aquesta titulació proporcionen unaformació adequada en les bases teòriques i tècniques de l’elaboració derègims alimentaris adequats a la nutrició humana. A més a més, propor-cionen una formació científica en tots els aspectes relacionats amb lesciències de la nutrició i dels aliments al llarg de la cadena alimentària, almateix temps que desenvolupen les actituds i aptituds necessàries peractuar àmpliament en matèria de nutrició aplicada.

El pla d’estudis d’aquesta titulació està orientat a proporcionar una for-mació adequada en els fonaments dels mètodes i tècniques de l’estadísti-ca matemàtica i la investigació operativa, i també en la seua aplicaciópràctica en els àmbits professionals que els necessiten. Atesa la creixentdiversitat d’aquest context, es fa necessari formar professionals que noes limiten a aplicar les tècniques adequadament, sinó que tinguen tambéplena capacitat de modificar-les i crear-ne de noves, la qual cosa reque-reix un bon coneixement dels fonaments i de les tècniques juntamentamb una bona preparació per a la integració en equips interdisciplinaris.

Aquesta titulació està orientada a proporcionar a l’alumne una formaciómatemàtica bàsica. S’intenta que aquest domine els fonaments de lesdiverses àrees principals de les matemàtiques i de les tècniques carac-terístiques de cada àrea i que adquirisca hàbits de precisió conceptual,rigor en el raonament i formalització. A més, fomenta la versatilitat i lacapacitat creativa necessàries per a poder aplicar els coneixementsmatemàtics a problemes pràctics i teòrics, en qualsevol entorn.

Els estudis de Bioquímica proporcionen el coneixement adequat delsmètodes científics i dels principis de l’estudi i l’anàlisi de l’organització ila funció dels sistemes biològics a nivell molecular, a més de les aplica-cions tecnològiques dels processos bioquímics.

L’objectiu bàsic de la titulació és proporcionar una formació adequada enels aspectes científics i socials del medi ambient, considerant els recur-sos que ofereix el medi i la població (i els components que aquesta impli-ca). Així mateix, permet aconseguir una formació metodològica àmpliadel titulat mitjançant l’aprenentatge de mètodes i tècniques instrumen-tals i conceptuals, de manera que aquest tinga un bagatge tècnic bàsic aquè recórrer davant els problemes que es plantegen en el medi ambient.

L’objectiu bàsic de la titulació és l’estudi dels principis i les lleis queregeixen el funcionament dels éssers vius, l’anàlisi de l’organitzacióbiològica en tots els nivells de complexitat, l’assimilació de les teoriesque expliquen la diversitat biològica i la integració de tot plegat enl’estudi de la diversitat dels éssers vius.El pla d’estudis també s’orienta a aconseguir una formació metodològicaàmplia del titulat mitjançant la formació en mètodes i tècniques instru-mentals i conceptuals, de manera que aquest tinga un bagatge tècnicbàsic a què recórrer davant els problemes que se li puguen plantejar enla vida professional.

En aquesta titulació s’imparteixen uns coneixements pràctics i teòrics sòlids,per preparar els estudiants en el disseny, la producció i la instal·lació de tecno-logies de la informació i de les comunicacions (creadors de tecnologia, dissen-yadors, planificadors i gestors de sistemes electrònics industrials). La formacióadquirida els fa especialistes en tecnologies punta, especialment en l’àmbitdel tractament digital de senyals, electrònica de potència, sistemes digitalsavançats, instrumentació electrònica, bioenginyeria, sistemes telemàtics imicroelectrònica.

Els objectius formatius de la doble titulació se centren en:• enginyeria de sistemes informàtics (visió global dels SS.II i les TIC)• enginyeria del programari (software) i dels sistemes d’informació• enginyeria del maquinari (hardware) i dispositius físics basats en micro-processadors• enginyeria de control i informàtica industrial• enginyeria de les xarxes i els serveis telemàtics• Disseny i explotació de serveis i xarxes de comunicació públiques i pri-vades.• Especificació, disseny, projecte, manteniment i implantació dels ele-ments de commutació i els protocols que permeten interconnectar usua-ris a través dels distints mitjans de transmissió.• Cooperació en la gestió de xarxes i serveis telemàtics, tant des del puntde vista tècnic com en aspectes relacionats amb l’economia, planificació iorganització d’empreses i serveis.

L’objectiu d’aquesta titulació és que els seus estudiants adquirisquen lescompetències professionals necessàries per al disseny i explotació de xarxesde comunicació públiques i privades; l’especificació, disseny, projecció, man-teniment i implantació d’elements de comunicació i els protocols per inter-connectar usuaris a través dels diversos mitjans de transmissió, i també lacooperació en la gestió de xarxes i serveis telemàtics, tant tècnicament comen aspectes relacionats amb l’economia, la planificació i l’organització d’em-preses i serveis.

L’objectiu d’aquesta titulació és proporcionar una formació científica i tècnica,àmplia i generalista, per poder dissenyar, construir i mantenir sistemes electrònics,tant analògics com digitals, aplicats a comunicacions, electrònica de consum, con-trol de sistemes i electrònica industrial.

Aquesta titulació proporciona a l’estudiant els principis de les ciències,de l’enginyeria i de l’economia que li són necessaris per a concebre, cal-cular, dissenyar, construir i fer funcionar equips o instal·lacions indus-trials amb què obtenir productes destinats a cobrir les necessitats de lasocietat, com ara la indústria química bàsica, la petroquímica, la ceràmi-ca o l’alimentació, i amb els quals afrontar els reptes tecnologicoambien-tals que se li presenten.

El pla d’aquesta titulació s’ha elaborat tenint en compte les possibilitatsinterdisciplinàries que ofereix la Universitat de València en el camp deles ciències de la computació. En particular s’ha tingut en compte l’expe-riència acumulada durant els últims vint anys en l’especialització d’e-lectrònica informàtica de les ciències físiques. El pla ofereix una formacióbàsica en informàtica i una formació complementària en un nombre mésgran d’agrupacions científiques i professionals (programari, maquinari icontrol), tenint en compte la inserció de l’enginyer informàtic en l’entornprofessional (programari, arquitectura d’ordinador, informàtica de con-trol, telemàtica i aplicacions distribuïdes) i la seua incorporació a lainvestigació i la docència.

Titulació Cicle Durada Crèdits Tall Tall(anys) PAU FP

Escola Tècnica Superior d’EnginyeriaEnginyeria en Informàtica 1r i 2n 5 345 5,54 —Enginyeria Química 1r i 2n 5 345 5,05 —Eng. Tècnica de Telecomunicacions - Sist. Electrònics 1r 3 207 5,80 5,69Eng. Tècnica de Telecomunicacions - Telemàtica 1r 3 207 5,27 5,63Enginyeria en Informàtica + Enginyeria Tècnica de Telecomunicacions - Telemàtica 1r + 2n 5 345 5,00 —Enginyeria Electrònica 2n 2 142

Facultat de Ciències BiològiquesBiologia 1r i 2n 5 303 6,55 5,00Ciències Ambientals 1r i 2n 5 300 6,48 7,09Bioquímica 2n 2 120

Facultat de Ciències MatemàtiquesMatemàtiques 1r i 2n 5 300 6,36 5,00Ciències i Tècniques Estadístiques 2n 2 120

Facultat de FarmàciaNutrició Humana i Dietètica 1r 3 181 6,84 6,11Farmàcia 1r i 2n 5 319 7,19 5,00Ciència i Tecnologia dels Aliments 2n 2 132

Facultat de FísicaÒptica i Optometria 1r 3 198 6,14 6,86Física 1r i 2n 5 300 6,08 5,67

Facultat de QuímicaQuímica 1r i 2n 5 302 5,30 5,33

NOUDISEESPECIAL 7TITULACIONS

ESCOLA UNIVERSITÀRIA DE FISIOTERÀPIA

C. Gascó Oliag 5. 46010 ValènciaTel. 96 398 38 55 / Fax: 96 398 38 58 www.uv.es/fisioterapia/ eu.fisioterapia@uv.es

Fisioteràpia

ESCOLA UNIVERSITÀRIAD’INFERMERIA IPODOLOGIA

C. Jaume Roig s/n. 46010 ValènciaTel. 96 386 41 82/ Fax: 96 386 41 83www.uv.es/infermeria/ eu.infermeria@uv.es

Infermeria

Podologia

FACULTAT DE CIÈNCIES DE L’ACTIVITATFÍSICA I L’ESPORT

C. Gascó Oliag 3. 46010 València Tel. 96 386 43 43/ Fax: 96 386 43 65www.uv.es/fcafe / fac.educacio.fisica@uv.es

Ciències de l’Activitat Física i l’Esport

FACULTAT DE FILOLOGIA, TRADUCCIÓ I COMUNICACIÓ

Av. Blasco Ibáñez 32. 46010 València Tel. 96 386 41 00/ Fax: 96 386 47 79 www.uv.es/filologia/ fac.filologia@uv.es

Comunicació Audiovisual

Filologia Alemanya

Filologia Anglesa

Filologia Catalana

Filologia Clàssica

Filologia Francesa

Filologia Hispànica

Filologia Italiana

Periodisme

Traducció i Interpretació

FACULTAT DE FILOSOFIA ICIÈNCIES DE L’EDUCACIÓ

Av. Blasco Ibáñez 30. 46010 València Tel. 96 386 41 0 0/ Fax: 96 386 40 83 www.uv.es/filoeduc/ fac.filosofia@uv.es

Educació Social

Filosofia

Pedagogia

Psicopedagogia

Humanitats Els continguts d’aquesta titulació proporcionen un coneixement globaldel món contemporani i de la tradició cultural, a partir de la qual s’expli-ca i pren sentit una preparació metodològica per a investigar sobre elstemes específics. Es pretén que aquests estudis fomenten el desenvolu-pament de les competències següents: capacitat crítica i d’anàlisi per alplantejament correcte de problemes, capacitat d’intervenció pràctica enactivitats culturals, socials, etc., i capacitat d’expressió crítica i ordenadadels raonaments i de les idees.

Aquests estudis proporcionen una formació científica i professional quegaranteix la capacitació per a elaborar i desenvolupar programes iaccions d’assessorament que servisquen d’ajuda a la comunitat educativaper a la millora i innovació de les condicions i dels processos educatius.

Aquesta titulació ofereix els coneixements teòrics i pràctics per a la com-prensió dels processos educatius des d’una vessant didàctica, científica,política, organitzativa i tècnica. També permet la capacitació per a laintervenció educativa en processos d’aprenentatge, orientació, avaluació,disseny i planificació.

Els estudis i ensenyaments encaminats a l’obtenció d’aquesta titulacióproporcionen un coneixement de la tradició filosòfica i una preparaciómetodològica per a investigar sobre els temes específics. A més, aquestsestudis capaciten per a la reflexió creativa i expositiva sobre els proble-mes actuals de la filosofia. La titulació desenvoluparà, a més d’un conei-xement científic, històric i sistemàtic dels principals objectes de la refle-xió filosòfica, la capacitat d’intervenció pràctica en activitats culturals,socials, etc., i la capacitat d’expressió crítica i ordenada dels raonamentsi de les idees.

Aquests estudis formen l’alumne per a intervindre en problemàtiquessocioeducatives en els àmbits no formals, com ara, entre altres, l’educa-ció permanent d’adults, la inserció sociolaboral i la formació i l’orientacióocupacional, el desenvolupament comunitari i la promoció social, elvoluntariat, l’associacionisme i la cooperació, l’animació sociocultural i lamarginació social.

Els estudis que porten a l’obtenció d’aquesta titulació proporcionen unaformació lingüística teòrica i aplicada almenys en tres llengües: la mater-na o d’origen (llengua A), una primera llengua estrangera (llengua B) iuna segona llengua estrangera (llengua C). Aquesta formació ha degarantir la capacitació per a redactar, corregir, traduir i interpretar tex-tos, i per a fer de mediador lingüístic i cultural en les llengües implica-des.

El conjunt combinat d’assignatures teòriques, pràctiques i aplicades que,al llarg de la carrera, reben aquests titulats està especialment orientat aproporcionar una competència contextual bàsica d’ordre transdisciplinar(ciències socials, humanitats, ciència i tecnologia) i una competènciacomunicativa en una triple vessant: una formació en teoria, història iestructura de la comunicació per a conéixer els fonaments i les pràcti-ques habituals d’aquest camp, una formació en capacitats expressives ien els diferents llenguatges comunicatius, i una formació en el coneixe-ment i en l’ús de la tecnologia per a elaborar productes periodístics enqualsevol suport o sistema.

L’objectiu d’aquesta titulació és formar l’estudiant en el coneixement de lallengua, la cultura i la literatura italianes a nivell superior. La persona titu-lada en Filologia Italiana obtindrà, a més, una formació en aspectes histò-rics de la formació de la llengua i dels dialectes, i en aspectes crítics de laliteratura que, units a l’estudi de la metodologia, la prepararan per aldesenvolupament de la seua activitat professional.

Amb l’estudi d’aquesta especialitat filològica es pretén aconseguir quel’estudiant siga capaç d’usar correctament la llengua espanyola de mane-ra oral i escrita, i analitzar textos lingüístics i literaris hispànics. S’ofereixuna formació metodològica per a investigar temes específics i interdisci-plinaris i es prepara la futura persona titulada perquè tinga capacitat dereflexió crítica sobre els problemes actuals de la llengua i de la literaturahispàniques.

Aquesta titulació té un doble objectiu en l’àmbit lingüístic i en el literaricul-tural. Es pretén aconseguir que l’estudiant tinga un domini de les com-petències de comprensió i expressió, oral i escrita, en llengua francesa, jun-tament amb un coneixement científic en els seus diferents nivells (fonètica,fonologia, morfosintaxi, semàntica i pragmàtica).

Per mitjà d’aquesta titulació es coneixen les civilitzacions llatina i grega,gràcies a l’estudi de les seues llengües i la interpretació dels seus escrits.S’estudia la pervivència i la influència de la tradició clàssica en la culturaoccidental. Així mateix, s’aconsegueix una rigorosa formació en les tècni-ques filològiques d’edició, comentari i crítica de textos i la capacitat sufi-cient per a l’estudi del llegat artístic i cultural transmés per les llengüesclàssiques.

L’objectiu dels estudis de Filologia Catalana és formar professionals del’especialitat filològica en qüestió, és a dir, fer dels estudiants uns profes-sionals capacitats per a dominar amb correcció la llengua catalana en elsàmbits escrits i orals i per analitzar textos lingüístics i literaris catalans.Per aconseguir aquest objectiu l’estudiant rep els estudis metodològicsnecessaris que li possibiliten la capacitat de reflexió crítica i d’investiga-ció sobre qualsevol tema relacionat amb la matèria. En concret, l’estu-diant rep formació en una doble vessant: generalista, amb coneixementsde tots els camps científics actuals de la Filologia Catalana, i especialitza-da, si així ho desitja, bé en llengua catalana, bé en lingüística aplicada oen literatura catalana.

El contingut dels estudis de Filologia Anglesa ofereix tots els coneixe-ments necessaris perquè l’estudiant adquirisca una competència lingüís-tica en anglés, conega la literatura i cultura angleses i domine tots elsaspectes de la llengua anglesa com ara la fonètica, la fonologia, la sinta-xi, la gramàtica, la semàntica, la dialectologia, etc.

En aquesta titulació s’imparteixen els estudis necessaris perquè els estu-diants adquirisquen competència lingüística en alemany i al mateixtemps coneguen en profunditat la literatura i la cultura alemanyes idominen tots els aspectes de la llengua alemanya tant a nivell teòric compràctic. A més, la possibilitat de realitzar pràctiques a empreses al llargdels estudis facilita la integració de les persones titulades en el mercatde treball. Així mateix, els futurs llicenciats tindran una major capacitatde desenvolupament en els àmbits laborals relacionats amb països deparla alemanya.

Aquests titulats i titulades reben una formació adequada en el camp del’elaboració informativa i de la creació, la producció i la realització en elsdiversos mitjans de comunicació audiovisual: ràdio, televisió, vídeo, cine-ma, etc. Estudien les tecnologies i els processos de creació i difusióaudiovisual, els sistemes de documentació que utilitzen aquests mitjans,els agents que hi intervenen: autors, mitjans, suports, receptors, etc.

Aquesta titulació proporciona la formació teòrica, pràctica, tècnica i pro-cedimental necessària per a l’exercici professional en l’àmbit de l’activi-tat física i l’esport, com ara l’educació, el rendiment esportiu, l’oci i larecreació, la salut, la direcció, l’organització i la gestió esportiva, a mésde qualsevol altre camp que, generat per la dinàmica social i la interac-ció amb els avanços de la ciència, exigisca la seua intervenció.

Aquest títol proporciona coneixements teòrics i pràctics per a desenvolu-par les habilitats i actituds necessàries en la prevenció, diagnòstic i trac-tament de les anomalies i malalties dels peus, dins d’una visió completa iintegral de la persona, amb especial èmfasi en la capacitació de l’estu-diant en la destresa de l’ús d’instruments i tècniques podològics i en elconeixement de les seues bases científiques. A més, aquests estudis ini-cien l’estudiant en les diverses aplicacions de la podologia, especialmenten la seua aplicació a l’activitat esportiva.

Aquesta titulació ofereix a l’estudiant el coneixement del procés salut-malaltia i de les mesures preventives i assistencials per a la salut indivi-dual i comunitària. Ensenya les tècniques i tractaments geriàtrics, psi-quiàtrics, quirúrgics, pediàtrics i d’assistència clínica. Els estudisd’Infermeria també inclouen una àmplia formació en matèria de gestió iadministració sanitària i del sistema de salut pública. Hi ha la possibilitatd’especialització després d’obtindre la titulació, a través del sistema deresidència a unitats docents sanitàries (hospitals i centres d’atenciósanitària). Les especialitats oficials que poden obtindre’s mitjançantaquest procediment són: Infermeria Obstetricoginecològica, de SalutMental, Geriàtrica, de Cures Medicoquirúrgiques, Familiar i Comunitària,del Treball i Pediàtrica.

La formació de la persona titulada en Fisioteràpia proporciona coneixe-ments suficients sobre la morfologia, la fisiologia i la psicologia de lespersones sanes i malaltes, i també sobre les diverses patologies i cièn-cies, tècniques, equipaments i actuacions fisioterapèutiques en el marclegal de la seua actuació professional.

NOUDISEESPECIAL8/9

Campus de Blasco Ibáñez

Campus de Cicle Durada Crèdits Tall Tall

BLASCO IBÁÑEZ (anys) PAU FP

Escola Universitària de FisioteràpiaFisioteràpia 1r 3 198 7,75 7,89

Escola Universitària d’Infermeria i PodologiaInfermeria 1r 3 225 7,46 8,00Podologia 1r 3 220 7,00 8,11

Facultat de Ciències de l’Activitat Física i l’EsportCiències de l’Activitat Física i l’Esport 1r i 2n 5 300 6,41 9,18

Facultat de Filologia, Traducció i ComunicacióComunicació Audiovisual 1r i 2n 5 300 7,80 7,60Filologia Alemanya 1r i 2n 5 300 5,64 8,40Filologia Anglesa 1r i 2n 5 300 8,61 5,00Filologia Catalana 1r i 2n 5 300 5,64 —Filologia Clàssica 1r i 2n 5 300 5,85 —Filologia Francesa 1r i 2n 5 300 5,87 —Filologia Hispànica 1r i 2n 5 300 6,16 5,00Filologia Italiana 2n 2 120Periodisme 1r i 2n 5 300 8,28 7,00Traducció i Interpretació 2n 2 127

Facultat de Filosofia i Ciències de l’EducacióEducació Social 1r 3 180 5,98 7,25Filosofia 1r i 2n 5 300 5,00 —Pedagogia 1r i 2n 5 300 5,96 6,00Psicopedagogia 2n 2 120Humanitats 2n 2 121,5

Facultat de Geografia i HistòriaBiblioteconomia i Documentació 1r 3 180 5,00 5,00Geografia 1r i 2n 5 300 5,26 5,00Història 1r i 2n 5 300 5,00 —Història de l’Art 1r i 2n 5 300 5,23 5,00

Facultat de Medicina i OdontologiaMedicina 1r i 2n 6 500 8,69 9,31Odontologia 1r i 2n 5 300 8,42 9,80

Facultat de PsicologiaLogopèdia 1r 3 180 6,45 7,00Psicologia 1r i 2n 5 302 6,23 5,67

TITULACIONS

Mestre/a, especialitat en Educació InfantilAquesta titulació proporciona la formació necessària per a l’educació dexiquets i xiquetes de 0 a 6 anys i s’ocupa de les destreses i coneixementsnecessaris en els processos de socialització i adquisició de conceptes ihabilitats bàsics per al creixement i l’aprenentatge.Aquesta especialitat de mestre/a també s’imparteix a l’extensió uni-versitària de què disposa la Universitat de València a la localitatd’Ontinyent.

Mestre/a, especialitat en Educació PrimàriaEl perfil formatiu d’aquesta titulació se centra en l’adquisició de coneixe-ments científics i culturals, específics i generals, de la professió de mes-tre/a, i d’habilitats, pràctiques i instrumentals per a l’educació primària.

Centre de Montolivet

Extensió d’OntinyentFACULTAT DE GEOGRAFIA I HISTÒRIA

Av. Blasco Ibáñez 28. 46010 València Tel. 96 386 47 23 / Fax: 96 386 42 34 www.uv.es/geohist/ fac.geografia.i.historia@uv.es

Biblioteconomia i DocumentacióAquests estudis pretenen donar als estudiants una formació científica i tècnicaen els aspectes bàsics de la biblioteconomia i la documentació, amb coneixe-ments teòrics i procediments específics. Els llenguatges documentals, lesbases de dades, la catalogació i la classificació i l’automatització dels centresd’informació són algunes de les matèries d’aquests estudis.

GeografiaEl contingut d’aquesta titulació estudia la morfologia terrestre i molts altresfactors de la natura, com ara les característiques especials dels assentamentshumans i de les interrelacions, sobre els quals es treballa amb concepteseconòmics i naturals.

HistòriaAquesta titulació pretén proporcionar una formació científica i cultural adequadaen els aspectes teòrics i aplicats de la història. A més, està encaminada a apro-fundir en el coneixement històric del territori valencià.

Història de l’ArtEn aquesta titulació s’estudien els moviments artístics que s’han donat en lahistòria de la humanitat amb una formació científica i cultural adequada enels aspectes teòrics i aplicats. Es pretén, a més, aprofundir en el coneixementhistòric del territori valencià.

FACULTAT DE MEDICINA I ODONTOLOGIA

Av. Blasco Ibáñez 28. 46010 València Tel. 96 386 41 00/ Fax: 96 386 41 73 www.uv.es/mediodont/ fac.medicina@uv.es

MedicinaAquesta titulació ofereix una formació en les ciències en què es fonamenta lamedicina i en els seus mètodes científics. S’estudien l’estructura, les funcions iel comportament de les persones sanes i malaltes i s’aprén el maneig de lespràctiques clíniques i les tècniques preventives, a més del diagnòstic i l’enfo-cament terapèutic de les alteracions de la salut. Hi ha un ampli ventall d’espe-cialitats mèdiques que s’obtenen després d’aconseguir la titulació i després desuperar unes proves selectives.

OdontologiaLa formació en Odontologia està estructurada en dos cicles clarament diferen-ciats. El primer cicle inclou les matèries mèdiques bàsiques que permeten laformació odontològica específica que es desenvolupa, fonamentalment, en elsegon cicle. La docència inclou matèries teòriques, pràctiques de laboratori,pràctiques preclíniques i pràctiques clíniques amb pacients, sota la supervisiódel professorat. La formació inclou els aspectes del diagnòstic, prevenció itractament de malalties de les dents, els maxil·lars i els seus teixits annexos.

FACULTAT DE PSICOLOGIA

Av. Blasco Ibáñez 21. 46010 València Tel. 96 386 46 81/ Fax: 96 386 44 70 www.uv.es/psicologia/ fac.psicologia@uv.es

LogopèdiaAquesta titulació intenta proporcionar una formació teòrica i pràctica per adur a terme satisfactòriament activitats de prevenció, avaluació i intervencióen els trastorns del llenguatge, tant en la població infantil com en l’adulta.L’anatomia i fisiologia dels òrgans del llenguatge i l’audició, a més de la neuro-logia general i del llenguatge, són algunes de les matèries que s’aborden en latitulació.

PsicologiaAquesta titulació se centra en el coneixement dels aspectes i els processos psí-quics i d’actuació individual i col·lectiva de les persones, i també de les rela-cions amb els altres en les diverses situacions socials en les quals es podentrobar. S’imparteixen també aquells coneixements instrumentals, com perexemple mètodes i tècniques d’investigació, que permeten la intervenció enprocessos personals i socials. La persona titulada en Psicologia disposarà dela formació científica i tècnica necessària per a intervindre com a professionalen la solució dels problemes psicològics individuals i socials, en la prevenció ien l’optimització de recursos personals i ambientals.

MONTOLIVET (València) Cicle Durada Crèdits Tall TallEscola Universitària de Magisteri Ausiàs March (anys) PAU FP

Mestre/a especialitat en Educació Infantil 1r 3 198 6,99 8,50Mestre/a especialitat en Educació Primària 1r 3 198 7,05 7,91

Diplomatura en Ciències Empresarials 1r 3 184 5,16 5,38Mestre/a especialitat en Educació Infantil 1r 3 198 6,64 8,50

ESCOLA UNIVERSITÀRIA DE MAGISTERI AUSIÀS MARCHC. Alcalde Reig 8. 46006 ValènciaTel. 96 386 48 96/ Fax: 96 386 44 87www.uv.es/magisteri/ eu.magisteri@uv.es

Mestre/a, especialitat en Educació InfantilAquesta titulació proporciona la formació necessària per a l’educació dexiquets i xiquetes de 0 a 6 anys i s’ocupa de les destreses i coneixementsnecessaris en els processos de socialització i adquisició de conceptes ihabilitats bàsics per al creixement i l’aprenentatge.Aquesta especialitat de mestre/a també s’imparteix a l’extensió uni-versitària de què disposa la Universitat de València a la localitatd’Ontinyent. Preu Primer Curs: 615,14 euros

Ciències EmpresarialsEl perfil formatiu d’aquesta titulació proporciona la formació adequadaper a la direcció, gestió i funcionament de l’empresa, inclosos els seusaspectes comptables. Aquesta titulació també s’imparteix a l’extensióuniversitària que la Universitat de València té a la localitat d’Ontinyent.

Preu Primer Curs: 549 euros

FACULTAT DE CIÈNCIES SOCIALS

Av. dels Tarongers s/n. 46022 ValènciaTel. 96 382 85 00/ Fax: 96 382 85 01www.uv.es/socials/ fac.socials@uv.es

Ciències del TreballAquests estudis proporcionen una formació científica adequada en l’àmbitde les organitzacions públiques i privades del treball humà, en els aspectesteòrics i aplicats dels recursos humans i de la seua direcció. A més, el seuperfil formatiu promou la investigació de caràcter interdisciplinari, orienta-da al coneixement de la realitat sociolaboral.

Relacions LaboralsAquesta titulació proporciona coneixements sobre les relacions laborals al’empresa i estudia diferents aspectes laborals, com ara els conflictes labo-rals, els convenis col·lectius, l’organització del treball, la gestió de perso-nal, l’ordenació jurídica i laboral dels treballadors, les condicions de tre-ball, etc. La persona titulada en Relacions Laborals està capacitada en lestècniques d’organització del treball i de la gestió de personal, de l’ordena-ment jurídic del treball i de la seguretat social.

SociologiaEls estudiants de Sociologia s’ocupen de l’estudi de la societat humana, lescol·lectivitats que la formen, les estructures socials, les causes que origi-nen els canvis i desviacions socials i la història política i social.La sociologia té com a objecte l’anàlisi científica de la realitat social. És unadisciplina que naix amb la modernitat i expressa la consciència reflexiva dela societat contemporània, que mira sobre si mateixa per a comprendre elsprocessos que la constitueixen i, en la mesura que siga possible, explicar-los. En aquest sentit, la mirada del sociòleg és omnicompressiva, perquècomprén totes les dimensions de les societats humanes, però es distingeixd’altres disciplines que tenen el mateix objecte per la perspectiva des de laqual observa aquesta realitat: la de les relacions socials.

Treball SocialLa titulació inclou un ampli espectre de matèries que són d’utilitat per altreball social, és a dir per a l’ajuda a persones o col·lectius apartats peralguna raó de la societat o que pateixen algun problema social. La personatitulada en Treball Social és l’agent específic del desenvolupament i l’incre-ment del benestar social, la salut i la qualitat de vida, i és una peça bàsicade potenciació de les capacitats i recursos individuals i col·lectius quereforcen el benestar social.

Sociologia + Ciències Polítiques i de l’AdministracióEls estudiants de la doble titulació s’ocupen de l’estudi de la societat huma-na, les col•lectivitats que la formen, les estructures socials, les causes queoriginen els canvis i desviacions socials, la història política i social i elsaspectes bàsics del fenomen polític i de l’organització i l’actuació de lesadministracions públiques. D’altra banda, s’aborden els coneixements teò-rics i pràctics d’història social i política, sociologia i investigació social,relacions internacionals, ciències polítiques i dret de les administracionspúbliques, economia i geografia. S’hi dedica una atenció especial als movi-ments socials, als sistemes polítics, a l’evolució de la societat, a la teoria i ala filosofia política. A més s’aprofundeix en el contingut jurídic, centratespecialment en l’anàlisi de l’estat i de l’administració i en el dret interna-cional.

FACULTAT DE DRET

Av. dels Tarongers s/n. 46022 València Tel. 96 386 41 00 / Fax: 96 382 85 96 www.uv.es/dret/ fac.dret@uv.es

Ciències Polítiques i de l’AdministracióAquesta titulació permet conéixer els aspectes bàsics del fenomen polític ide l’organització i l’actuació de les administracions públiques. En el primeri segon cicle s’estudien els coneixements teòrics i pràctics d’història social ipolítica, sociologia i investigació social, relacions internacionals, ciènciespolítiques i dret de les administracions públiques, economia i geografia. Esdedica especial atenció als moviments socials, els sistemes polítics, l’evolu-ció de la societat, la teoria i la filosofia política, etc. En el segon cicle s’a-profundeix, a més, en el contingut jurídic, centrat especialment en l’anàliside l’estat i de l’administració i en el dret internacional.

Criminologia (segon cicle)Des d’un punt de vista jurídic, psicològic i sociològic, s’estudia el fenomende la criminalitat. L’estudiant de Criminologia aborda, amb aquest caràctermultidisciplinari, les modernes teories i els mètodes criminològics; adqui-reix coneixements en matèria de prevenció, tractament i rehabilitació deldelinqüent i estudia els aspectes juridicopenals imprescindibles per a qual-sevol intervenció criminològica, i també les principals tècniques d’investi-gació forense.

DretEls estudiants de Dret s’ocupen de l’estudi de les diferents branques legis-latives i de les regulacions que afecten els ciutadans, les institucions il’Estat. Es pretén que la persona titulada tinga una visió clara de l’ordena-ment jurídic i siga capaç de conéixer la legislació aplicable als supòsits,conflictius o de mera regulació, que se li presenten.

Administració i Direcció d’Empreses + DretEn aquesta doble titulació s’uneix l’estudi de les diferents branques legisla-tives i de les regulacions que afecten els ciutadans, les institucions i l’estat,amb els fonaments científics de l’economia de l’empresa i l’aplicació quese’n fa, en l’organització i la direcció empresarials. Es pretén que el titulattinga una visió clara de l’ordenament jurídic, conega la legislació aplicableals supòsits que se li presenten i siga capaç d’usar els coneixements cientí-fics i aplicats de l’economia de l’empresa a la direcció d’empreses i organit-zacions en general, i a les diverses tasques funcionals que té en l’adminis-tració, la comercialització, la comptabilitat, les finances, la fiscalitat i elpersonal.

FACULTAT D’ECONOMIA

Av. dels Tarongers s/n. 46022 ValènciaTel. 96 382 85 49 / Fax: 96 385 85 45 www.uv.es/economia/ fac.economia@uv.es

Administració i Direcció d’EmpresesAquesta titulació tracta els fonaments científics de l’economia de l’empresai l’aplicació que es fa en l’organització i direcció empresarial. El perfil de lapersona titulada en ADE és el del professional capaç d’usar els coneixe-ments científics i aplicats de l’economia de l’empresa a la direcció d’empre-ses i organitzacions en general, i a les diverses tasques funcionals que téen l’administració, la comercialització, la comptabilitat, les finances, la fis-calitat i el personal. El contingut dels estudis es defineix per dos blocs dife-renciats: un d’ells integrat per les matèries obligatòries que han de procu-rar a l’estudiant, de manera progressiva i integrada, un nivell bàsic de for-mació; l’altre bloc està configurat per les matèries optatives que podencursar-se de manera que, d’una banda, proporcionen un cert grau d’espe-cialització i, d’una altra, estiguen vinculades amb les àrees d’actuació pro-fessional de la persona titulada.

Ciències Actuarials i Financeres(segon cicle)La titulació s’estructura fonamentalment a partir de dos aspectes: d’unabanda, el desenvolupament de la professió actuarial a entitats assegurado-res o de previsió social i, de l’altra, la gestió i direcció d’entitats financereso de departaments financers d’empreses públiques o privades.

Ciències EmpresarialsEl perfil formatiu d’aquesta titulació proporciona la formació adequada pera la direcció, gestió i funcionament de l’empresa, inclosos els seus aspectescomptables. Aquesta titulació també s’imparteix a l’extensió universitàriaque la Universitat de València té a la localitat d’Ontinyent.

EconomiaEls continguts d’aquesta titulació estan encaminats a aconseguir una for-mació científica adequada en els aspectes teoricopràctics de l’economia.S’hi ofereix una perspectiva general de l’economia i es pretén que l’estu-diant estiga capacitat per a prendre decisions i per analitzar la realitateconòmica i social. El perfil de la persona titulada en Economia serà el d’unprofessional capaç d’utilitzar els coneixements i tècniques d’anàlisi que lipermeten conéixer de quina manera els individus i la societat utilitzen elsseus recursos per a produir béns i distribuir-los per al seu consum dinsdels diferents agents i grups.

Investigació i Tècniques de Mercat (2 cicle)El perfil de les persones titulades en Investigació i Tècniques de Mercatserà el del professional capaç d’utilitzar els coneixements de màrquetingbasats en una formació científica i aplicada. Aquests professionals realit-zen la seua activitat principalment a empreses de diversos sectors. Enaquest àmbit desenvolupen accions de màrqueting tant en la seua vessantestratègica —que inclou l’anàlisi de mercats, la selecció d’una estratègia il’elaboració de plans de màrqueting— com en la seua dimensió operativaquant a decisions de productes, serveis al client, preus, canals de distribu-ció, vendes, publicitat i altres eines promocionals.

Administració i Direcció d’Empreses + Dret En aquesta doble titulació s’uneix l’estudi de les diferents branques legisla-tives i de les regulacions que afecten els ciutadans, les institucions i l’estat,amb els fonaments científics de l’economia de l’empresa i l’aplicació quese’n fa, en l’organització i la direcció empresarials. Es pretén que el titulattinga una visió clara de l’ordenament jurídic, conega la legislació aplicableals supòsits que se li presenten i siga capaç d’usar els coneixements cientí-fics i aplicats de l’economia de l’empresa a la direcció d’empreses i organit-zacions en general, i a les diverses tasques funcionals que té en l’adminis-tració, la comercialització, la comptabilitat, les finances, la fiscalitat i elpersonal..

TurismeEls estudis de Turisme proporcionen una formació adequada per a respon-dre a la creixent demanda de professionals qualificats, capaços d’assumirresponsabilitats directives, de promoció i de gestió d’empreses turístiquesde caràcter públic i privat.

Campus dels Tarongers

Campus dels Cicle Durada CrèditsNota tall Nota tallTARONGERS (anys) PAU FP

Facultat de Ciències SocialsRelacions Laborals 1r 3 190 5,02 5,00Treball Social 1r 3 195 5,96 6,25Sociologia 1r i 2n 5 300 5,61 5,33Ciències del Treball 2n 2 120Sociologia + Llicenciatura en CiènciesPolítiques i de l’Administració 1r i 2n 5,5 343,5 5,00 —

Facultat de DretDret 1r i 2n 5 300 5,88 6,00Ciències Polítiques i de l’Administració 1r i 2n 5 300 5,71 —Criminologia 2n 2 120Administració i Direcció d’Empreses + Llicenciatura en Dret 1r i 2n 6 451,5 7,43 —

Facultat d’EconomiaCiències Empresarials 1r 3 184 6,01 6,00Turisme 1r 3 180 5,94 5,25Administració i Direcció d’Empreses 1r i 2n 5 300 6,58 5,36Economia 1r i 2n 5 300 5,89 5,00Ciències Actuarials i Financeres 2n 2 120 Investigació i Tècniques de Mercat 2n 2 124Administració i Direcció d’Empreses + Llicenciatura en Dret 1r i 2n 6 451,5 7,61 —

Pots trobar tota lainformació sobre les titulacions en:www.uv.es/acces

NOUDISEESPECIAL10 TITULACIONS

REDACCIÓ

El mapa d’aquesta pàgina explica lesequivalències entre les actuals titula-cions i les futures. Tanmateix, aquestmapa és indicatiu, perquè en els pro-pers mesos poden registrar-se canvis.És per això que la informació més ac-tualitzada s’ha de consultar enhttp://www.uv.es/acces.

Has de recordar que el procés d’a-daptació ha de concloure el curs2010/2011. Per això algunes titula-cions noves (amb la nova denomina-ció i amb els nous plans d’estudi to-talment adaptats a Europa) arranca-ran amb l’inici del curs vinent(2009/2010) i la resta en el curs se-güent.

Es coneix com a Declaració de Bolo-nya el document firmat pels ministresd’Educació de vint-i-nou països euro-peus el 1999, comprometent-se a co-ordinar les seues actuacions per aconstruir un Espai Europeu d’Educa-ció Superior durant la primera dèca-da del segle XXI. Mitjançant aquest do-cument es proposaven iniciar un pro-cés d’harmonització de polítiqueseducatives que ampliaria la visió d’Eu-ropa gràcies al desenvolupament i en-fortiment de les seues dimensions in-tel·lectual, cultural, social, científica itecnològica.

Per a caminar en l’esmentada di-recció els firmants van considerar im-prescindible efectuar avanços en lacompatibilitat i comparabilitat dels di-versos sistemes nacionals d’educació.La declaració es va proposar dos ob-jectius fonamentals. El primer és fa-cilitar la mobilitat dels estudiants perl’Espai Europeu d’Educació Superior.El segon, promoure el reconeixementautomàtic dels títols obtinguts ambindependència de la universitat on s’-hagen cursat els estudis.

Els elements caracteritzadors i im-prescindibles per a poder parlar deProcés de Bolonya tenen a veure ambl’harmonització de les titulacions i elfoment de la interconnexió dels siste-mes educatius per a facilitar la mobi-litat.

Els canvis de l’adaptació a EuropaCom saps, el mapa detitulacions està en pro-cés de transformacióper tal d’adaptar-lo al’Espai Europeu d’Edu-cació Superior (EEES).Per la qual cosa les titu-lacions que figuren enles pàgines anteriorscanviaran en els dospropers cursos. A horesd’ara encara no se sapquines titulacions esta-ran ja adaptades a Eu-ropa en l’inici del curs2009/2010. Per això acít’oferim el futur mapade titulacions.

NOU MAPA. L’anomenat Procés de Bolonya modificarà els noms de les titulacions actuals

El Consell de Govern de laUniversitat de València haaprovat les vint-i-tres pri-meres titulacions adaptadesa l’Espai Europeud’Educació Superior. Estracta de Ciències del’Activitat Física i l’Esport;Fisioteràpia; Psicologia;Biologia; Bioquímica iBiomedicina; Biotecnologia;Ciències Ambientals;Geografia i Medi Ambient;Història; Història de l’Art;Informació i Documentació;Educació Social; Filosofia;Pedagogia; Mestre enEducació Infantil; Mestre enEducació Primària;Comunicació Audiovisual;Periodisme; RelacionsLaborals i RecursosHumans; Treball Social;Farmàcia; Ciència iTecnologia dels Aliments; iNutrició Humana i Dietètica.El rector de la Universitatde València, FranciscoTomás Vert, destaca que enla resta de titulacions de laUniversitat de València elprocés d’elaboració delsnous plans està molt avan-çat i calcula que estaranenllestits abans que acabel’actual curs.La documentació de lesvint-i-tres titulacions jaadaptades a Europa haestat remesa al Conselld’Universitats perquèaquest òrgan la remeta al’ANECA (Agència Nacionald’Avaluació de la Qualitat iAcreditació). Aquesta agèn-cia disposa d’un màxim decinc mesos per tal de verifi-car els plans o demanar-nequalsevol rectificació.El rector recorda que laxifra de titulacions ja adap-tades representa el 38% del’oferta de la Universitat deValència.La Universitat de Valèncias’ha compromés a partici-par en la creació de l’EspaiEuropeu d’EducacióSuperior de molt diversesmaneres (impuls de projec-tes d’innovació educativabasats en l’ECTS, sessionsd’informació, creació deprogrames de convergènciaals centres). Però, sobretot,aquest compromís ha que-dat plasmat en els Estatutsaprovats en la sessió delClaustre del 21 d’octubre del2003. I així consta en elpreàmbul dels mateixos i endiversos articles.

Vint-i-trestitulacions jaadaptades

NOUDISEESPECIAL 11

REDACCIÓ

La Universitat de València va incorpo-rar el curs passat (2007-2008) els es-tudis de Dret a l’oferta de titulacionsque poden cursar-se en anglés. Ac-tualment els alumnes que arriben a laUniversitat poden rebre la docènciaen anglés en cinc carreres: Adminis-tració i Direcció d’Empreses, Econo-mia, Turisme, Ciències Empresarials iDret.

Les facultats d’Economia i de Dretvolen amb aquesta iniciativa obrir iampliar l’oferta de docència en la llen-gua de Shakespeare. En un context in-ternacional cada vegada més global,molts alumnes es plantegen cursaruna carrera en anglés. Aquesta opcióels permet millorar el seu coneixe-ment de l’idioma, els prepara per aco-llir-se a un programa Erasmus i, amés, els ajuda a dominar una llenguaque en el cas d’algunes carreres de la

Facultat d’Economia els caldrà per acompletar una estada a l’estranger iamb les quals aconseguiran una do-ble titulació internacional, és a dir, es-tar titulats per la Universitat de Va-lència i per una universitat estrange-ra acollida al programa de la doble ti-tulació.

La Facultat d’Economia comptaamb una sòlida experiència en aques-ta oferta, no debades porta anys im-partint grups amb docència en an-glés. Per a aquests casos particularsles diferents titulacions creen un grupespecífic que rep la major part de ladocència en anglés. Això ja ho han ex-perimentat quatre carreres de la Fa-cultat d’Economia. Ara s’uneix la Fa-cultat de Dret a una experiència queestà donant molt bons resultats nosols per l’acceptació entre els alum-nes, sinó per la formació i el bagatgeque ofereix.

A la Facultat d’Economia, des de fa

sis cursos, els estudiants admesos po-den marcar l’opció de llengua angle-sa per a cursar les titulacions en an-glés. El denominat grup internacionald’Economia està compost per cin-quanta estudiants.

La degana d’Economia, Trinidad Ca-sasús, ha mostrat la seua satisfaccióper l’acollida favorable dels estudiantsa aquesta iniciativa, que en el curs2006-2007 va veure com es titulava laprimera promoció que ha cursat totala carrera en anglés. Casasús ha des-tacat que la demanda en anglés perpart dels alumnes es manté ferma.

La integració en aquest grup inter-nacional s’efectua des del primer curs.Una vegada admesos els estudiantsen la titulació corresponent –si supe-ren la nota de tall– són convidats a as-sistir a les assemblees informativessobre la carrera. En aquestes assem-blees s’explica als nous alumnes lapossibilitat d’elecció de la llengua.

REDACCIÓ

El Centre d’Idiomes de la Universitat(http://www.centreidiomes.es) pre-tén donar servei per a l’ense-nyament d’idiomes a tots els col·lec-tius pertanyents a la Universitat, in-cloent-hi els familiars en primergrau dels treballadors de la matei-xa. Però també a totes aquelles per-sones que, encara que alienes a lainstitució, vulguen aprendre unallengua utilitzant una fórmula espe-cialitzada, professional i de qualitat.

Els cursos generals inclouen les

llengües anglés, francés, alemany,italià i espanyol per a estrangers.També hi ha cursos intensius en es-tiu i en altres dates.

Un altre servei que ofereix la Uni-versitat per a estudiar anglés,aquest de forma gratuïta, és el Cen-tre d’Autoaprenentatge de la Llen-gua (CAL). Concebut per aprendrevalencià, la seu del CAL de Burjassotofereix des d’enguany material per-què els alumnes estudien tambél’anglés. L’objectiu és traslladaraquesta fórmula a la resta de CALdels tres campus universitaris.

A més, la Universitat ha incorpo-rat recentment, amb molt d’èxit,l’ensenyament de xinés i de japonés.De fet, la Universitat de València ésuna de les tres primeres institucionsespanyoles en posar en marxa l’Ins-titut Confuci de Llengua i Cultura Xi-neses.

L’Institut Confuci serveix per a im-pulsar l’estudi de la llengua xinesa,i també fa de nucli per als intercan-vis de professors i alumnes. La rela-ció se centra en l’àmbit humanístic,però també en l’economia i el co-merç. L’aposta és desenvolupar unprograma cultural ambiciós sobrecultura xinesa, que servisca de pontd’unió entre cultures.

Tota la informació sobre els cur-sos de xinés es pot obtindre en la pà-gina http://www.uv.es/confucio.

Vols estudiar en anglés?

Centre d’Idiomes, i també una oferta de xinés i japonés

REDACCIÓ

La Universitat de València ofereix,tradicionalment, titulacions en lesllengües europees més importants:anglés, alemany, francés i italià.

L’alemany és la llengua parladapel col·lectiu més nombrós d’Euro-pa: prop de cent milions de perso-nes. El seu pes demogràfic, junta-ment amb el polític i el cultural, con-

fereix a aquesta llengua una potèn-cia insòlita.

Amb Itàlia es comparteix la per-tinença a la Mediterrània i el fet queles llengües són romàniques. La pro-ximitat geogràfica, cultural i lingüís-tica afavoreix les relacions de tot ti-pus (comerç, turisme, intercanvicultural, etc.) entre els dos estats.

La francesa és una de les cultureseuropees que major influència haexercit en la resta. De fet, la seua ésla llengua de la diplomàcia per ex-cel·lència. No és gratuït, doncs, queles seus de les principals institucionsde la Unió Europea (Parlament, Co-missió o Tribunal de Justícia) esti-guen situades a capitals de l’àreafrancòfona: Estrasburg, Brussel·lesi Luxemburg.

FilologiaAlemanya,Anglesa,Francesa,Italiana...

El procés d’internacionalització de la Universitatde València resulta imparable. L’adaptació a l’Es-pai Europeu d’Educació Superior avança i el conei-xement d’idiomes esdevé imprescindible. Cadavolta més titulacions es poden estudiar íntegra-ment en anglés. Sense oblidar, és clar, que hi hauna titulació completa en Filologia Anglesa.

IDIOMES. La Universitat ofereix titulacions i assignatures totalment en anglés

Si vols cursar els teus estu-dis en valencià, quan etmatricules has de respon-dre a la pregunta Llenguade preferència per a rebrela docència. Si seleccionesl’opció valencià pots obtin-dre els regals de la campa-nya Universitat en valencià.Amb el resguard de matrí-cula i l’opció valencià selec-cionada podràs passar perqualsevol de les taules de lacampanya que trobaràs encada centre i recollir gratuï-tament el cedé dels músics icantants en valencià i untiquet per al regal següent...

A més, al Centred’Autoaprenentatge de laLlengua del teu campuspots emportar-te la bando-lera exclusiva de la campa-nya Universitat en valencià.

Estudiar en valencià, a mésd’adquirir els coneixementspropis de la teua titulació,et permetrà: continuar elsestudis en la llengua pròpiadel País Valencià; perfeccio-nar el teu valencià; tindreun bon domini del llenguat-ge de la teuaespecialitat; facili-tar-te l’accés al tre-ball (tant públiccom privat), ací,a les Illes Balears,a Andorra i aCatalunya, i ambl’oficialitat delcatalà a Europafins i tot aBrussel·les;observar la reali-tat des d’una altraperspectiva i obrir la ment aun món més plural; relacio-nar-te i treballar amb elsteus col·legues i clients envalencià; obtindre la capaci-tació docent en valencià...

Estudiar en valenciàté premi

NOUDISEESPECIAL 12

REDACCIÓ

L’OPAL té com a objectiu impulsar i mi-llorar el desenvolupament professio-nal dels estudiants i titulats de la Uni-versitat. Aquest observatori comptades de fa dos anys amb el Servei de laBorsa de Treball, un portal en internet(www.uv.es/bolsadetrabajo) que ofe-reix oportunitats d’ocupació. L’Àread’Ocupació-Borsa de Treball de l’OPALestà formada per quatre serveis com-plementaris: la Borsa de Treball, el Pa-nell d’Ofertes d’Ocupació, el Directorid’Empreses i els Fòrums d’Ocupació.L’Àrea d’Ocupació ofereix prop de dos-cents cinquanta llocs de treball setma-nals per a candidats de les diverses ti-tulacions de la Universitat de Valèn-cia. La Borsa de Treball i el Panell d’O-fertes d’Ocupació permeten consultari rebre per correu electrònic ofertesrelacionades amb cada titulació uni-versitària i com inscriure’s en proces-sos de selecció o contactar directa-ment amb les empreses. La tipologiad’ofertes que s’hi pot trobar és varia-da, des de les que requereixen certaexperiència professional fins a ofertescompatibles amb la realització d’estu-

dis universitaris, així com beques ipràctiques de qualsevol àmbit geogrà-fic. També s’hi poden trobar ofertesper a joves investigadors si estan rea-litzant o han realitzat estudis de doc-torat. El Panell d’Ofertes ha rebut mésd’un milió de visites des de la seua po-sada en marxa a finals del 2005, laqual cosa equival a una mitjana de mésde nou-cents accessos diaris. Tant lesempreses com altres entitats oferentsd’ocupació poden donar-se d’alta enaquest servei en línia i gestionar demanera gratuïta els seus processos dereclutament de titulats o estudiants dela UVEG. El panell ofereix un valor afe-git en enviar per correu electrònic alsmés de nou mil sis-cents estudiants ititulats inscrits en l’OPAL una seleccióde les ofertes de treball que s’ajustena la seua titulació acadèmica.

El Directori d’Empreses és una basede dades d’empreses i entitats col·la-boradores mitjançant la qual els estu-diants de la Universitat de València po-den contactar amb aquelles que els in-teressen i enviar-los el seu currículum,encara que en eixe moment no tinguenprocessos de selecció oberts. És el ques’anomena l’autocandidatura. L’apar-

tat Fòrums d’Ocupació conté notíciesrelacionades amb diverses convoca-tòries de fires d’ocupació que es por-ten a terme a nivell local i nacional i enles quals els estudiants poden partici-par. Dins de l’Àrea d’Ocupació es po-den consultar també una sèrie d’enlla-ços útils per a aquells estudiants queestiguen immersos en un procés de re-cerca i/o millora d’ocupació. Els estu-diants hi poden trobar, per exemple,

“tutorials” sobre com elaborar un cur-rículum, conéixer els tipus de contrac-tes que hi ha o els drets i deures queté un treballador. Per a registrar-secom a usuari de l’Àrea d’Ocupació-Bor-sa de Treball i gaudir de tots els ser-veis que inclou els estudiants han deconnectar-se a la web http://www.uv.es/bolsadetrabajo i introduir el seuusuari i contrasenya de la Universitatde València. Després d’emplenar un

senzill formulari, els estudiants rebenper correu electrònic les claus perso-nals per accedir directament a aquestportal d’ocupació. A més, la Universi-tat organitza tots els anys el Fòrumd’Ocupació, on les empreses prenenun contacte directe amb els estu-diants, els presenten les seues neces-sitats, recullen currículums, fan entre-vistes personals i organitzen conferèn-cies sobre ocupació.

250 ofertes de treball a lasetmanaLa Universitat és una institució preocupada no solsper la qualitat de la formació que ofereix, sinó pel fu-tur dels seus llicenciats. Per això aposta des de faanys per la incorporació dels estudiants al món labo-ral. Per a la qual cosa compta amb dos serveis, l’Ob-servatori d’Inserció Professional i Assessorament La-boral (OPAL), que ofereix prop de dos-cents cinquan-ta llocs de treball setmanals per a candidats de lesdiverses titulacions de la Universitat de València; i laFundació Universitat-Empresa Adeit, que posa encontacte empreses amb estudiants.

La Universitat disposa de serveis que ajuden els alumnes a trobar faena

NOUDISEESPECIAL 13

REDACCIÓ

Realitzar pràctiques a empreses d’un al-tre país europeu és una de les opcionsmés atractives per a joves universitarisnous titulats i, a partir d’ara, ja són unainversió personal i no sols econòmica.La Fundació Universitat-Empresa Adeitde la Universitat de València, amb lacol·laboració de Bancaixa, oferta 250 be-ques Leonardo da Vinci. Enguany les be-ques ofereixen millors condicions que enanys anteriors, ja que les ajudes dispo-sen de la major dotació econòmica ofe-rida fins el moment. Segons el país de

destinació, s’ofereixen entre 4.000 i6.200 euros per cada beca. La majorpart d’aquesta dotació depén del Pro-grama Europeu Leonardo (entre2.650 i 4.850 euros), a la qual se sumal’aportació de Bancaixa, que arriba als1.350 euros per beca. A aquesta quan-titat pot sumar-se una borsa d’ajudaper part de l’empresa d’acollida.

Les ajudes estan dirigides a titulatsque vulguen fer pràctiques laborals enqualsevol país de la Unió Europea durantsis mesos. L’objectiu del programa Leo-nardo és promoure la mobilitat laboraldins de la Unió Europea per tal que els

titulats adquirisquen altres competèn-cies. Una oportunitat que no es pot des-aprofitar.

Les beques Leonardo da Vinci cons-titueixen una gran oportunitat per amillorar les possibilitats de trobar tre-

ball. De fet, el 70% de les persones querealitzen pràctiques a empreses euro-pees troben faena en menys de sis me-sos una vegada acabada la beca, se-gons un estudi elaborat per la Funda-ció Universitat-Empresa de València.

Més de la meitat dels enquestats con-sidera que les empreses han valorat labeca positivament per a l’obtenció delseu treball actual. A banda, més del60% considera que la beca va facilitarl’obtenció del seu treball actual. D’al-tra banda, l’estada a empreses d’altrespaïsos europeus ha sigut de gran utili-tat per a millorar la capacitat de trobarocupació a més del 60% dels enques-tats i un 70% destaca que, després del’experiència laboral en un altre paíseuropeu, s’ha replantejat les possibili-tats de mobilitat en el treball. A més,és molt significatiu el fet que al 43%dels becaris els oferiren quedar-se al’empresa on realitzaren les pràcti-ques, dels quals ho acceptaren el 30%.Finalment, un 90% dels enquestatsaconsellarien a altres persones realit-zar aquesta beca.

La Fundació Universitat-Empresade la Universitat de València,Adeit, disposa de diverses iniciati-ves d’orientació per a l’ocupació,l’autoocupació i la creació d’em-preses per a tots els titulats per laUniversitat de València o quen’han fet un postgrau. Organitzauna jornada de casos pràcticsd’emprenedors universitaris i uncurs destinat a joves emprene-dors. Du endavant un programade creació i desenvolupamentd’empreses, i promou, en col·labo-ració amb el Servef i el FonsSocial Europeu, la contractació dejoves titulats universitaris menors

de 30 anys. Disposa d’una borsad’ocupació per als que realitzenun postgrau a la Universitat deValència i també per a aquells quehagen obtingut una becaLeonardo o hagen finalitzat lespràctiques a empreses.La Fundació Universitat-Empresaés l’entitat gestora de les pràcti-ques formatives que fan els estu-diants a empreses, institucions ientitats, i tenen com a objectiucomplementar la formació univer-sitària de l’estudiant. LaUniversitat de València comptaamb més de set mil convenis ambaquestes organitzacions per a larealització de pràctiques formati-ves. N’hi ha de dos tipus: d’inte-grades en el pla d’estudis, ambuna correspondència en crèditsacadèmics, i de voluntàries, sensecorrespondència en crèdits acadè-mics. Tota la informació es pottrobar en www.adeit.uv.es.

Millorar l’ocupabilitat delsestudiants universitaris és elprincipal objectiu del convenique han signat la Universitatde València, la FundacióUniversitat-Empresa deValència i la Caixa d’Estalvisdel Mediterrani. Aquestobjectiu es du a terme a tra-vés del curs Unecam, que finsara ha format més d’un milerd’estudiants de totes lesàrees de la Universitat deValència.El curs –reconegut amb siscrèdits de lliure opció– ofe-reix formació sobre habili-tats i competències profes-sionals a un total de cinc-cents estudiants, seleccio-nats d’entre els més de milque van presentar la seuasol·licitud. Durant el curs elsestudiants aprofundeixensobre qüestions com ara l’e-laboració i presentació d’in-formes, les tècniques denegociació, el treball enequip o la gestió eficaç deltemps. Per a la qual cosa escombinen sessions presen-cials, tutories individualitza-des i formació on line.Fins el moment la valoraciódels estudiants que han realit-zat el curs ha estat molt positi-va. Concretament, el 98% de-clara la seua satisfacció ambels continguts i el 100% el re-comanaria a altres estudiants.

El Servef de la Universitat. L’Agèn-cia Universitària de la FundacióServei Valencià d’Ocupació recull,atén i gestiona totes les ofertesd’ocupació que sol·liciten estu-diants i/o titulats universitaris. In-formació en www.sve.es.

Àrea d’Informació sobre InsercióProfessional del DISE. A les oficinesdel DISE i en la seua web es trobenuna sèrie de recursos informatius,com ara llistes d’oposicions, direc-toris d’empreses, iniciatives d’auto-ocupació i creació d’empreses, as-sociacions professionals...

Beques de fins a 6.200 eurosper a pràctiques a empreses

Directoris d’empreses,autoocupació, oposicions....

Contactedirecte entre la Universitat iempreses

Més esforços per a l’ocupabilitat dels universitaris

FOTO: MIGUEL LORENZO

REDACCIÓ

La Universitat de València realitza unaforta aposta per les noves tecnologies.El Servei d’Informàtica ofereix impor-tants recursos per tal que alumnes,professors i personal d’administració iserveis disposen de les eines més ac-tualitzades. Així, tots els estudiants dis-posen d’un compte de correu electrò-nic amb una capacitat de 200 MBytesi uns espais web i privats de 400 MB,on es pot publicar la pàgina web per-sonal o de grup i es disposa d’una as-sistència informàtica facilitada pelsoperadors informàtics situats a les bi-blioteques de cada campus. Els alum-nes també poden participar en fòrumssobre diversos temes. També s’hi po-den crear grups. La Universitat dispo-sa d’aules informàtiques distribuïdesper tots els campus i, a més a més, enel seu si es pot fer servir la tecnologiawifi. Més informació en l’adreça elec-trònica www.uv.es/siuv.

UN DISC VIRTUAL.Un dels avantatgesque ofereix la Universitat és el disc vir-tual. Es tracta d’un servidor que per-met compartir i accedir a les dades desde qualsevol lloc de la xarxa. El discmanté les dades a estalvi i les copia re-gularment. També permet crear espaiscol·laboratius amb altres usuaris de laUniversitat.

AULA VIRTUAL. Una altra de les faci-litats que dóna la Universitat és la pos-sibilitat de vincular els estudis i la xar-xa informàtica. Per això es va posar enmarxa l’Aula Virtual. Es tracta d’un es-pai docent complementari per a lainteracció electrònica entre el profes-sorat i els estudiants de la Universitatde València. Aquesta plataforma, grà-cies a les tecnologies de la informaciói la comunicació, obri nous canals peral treball en col·laboració i l’aprenen-tatge no presencial. La utilització del’Aula Virtual millora la comunicació en-tre els professors i els alumnes i per-met l’adaptació dels temps i mètodesd’aprenentatge a les necessitats i ca-racterístiques de cadascú. En aquestespai virtual es pot trobar des de la guiadocent de l’assignatura fins a materialper a l’estudi, grups de discussió, avi-sos i notícies relacionats amb la matè-ria, les qualificacions d’exàmens i tre-balls, i fins i tot les orles.

Alguns professors ja imparteixen as-signatures on line, però també apostenper internet alguns postgraus. En al-tres casos, no s’imparteix l’assignatu-

ra de forma completa, però sí que s’a-posta per la realització d’exercicis. Enels projectes d’innovació alguns pro-fessors estan optant per combinacionsde classes presencials i noves tecnolo-gies en la xarxa. Aquesta és una opcióper la qual aposta la Universitat, ja quehi ha un grup que està treballant en unaplataforma virtual. Més informació enla web https://aulavirtual.uv.es.

ACCÉS LLIURE. A la Universitat hi ha2.545 llocs informàtics repartits en 118aules. Totes les facultats ofereixen unaàmplia oferta d’espais per als seus es-tudiants. A més de les aules i els ordi-nadors per a la docència, els centresdisposen d’espais lliures perquè elsalumnes puguen usar els recursos in-formàtics de què disposa la institucióacadèmica. Els tres campus, Burjassot-Paterna, Tarongers i Blasco Ibáñez, dis-posen d’un percentatge aproximat enl’oferta en espais informàtics.

CONNEXIÓ OBERTA A INTERNET IWIFI. La xarxa informàtica de la Uni-versitat de València disposa de puntsde connexió públics. Per a fer-ne úsamb connexió a internet cal disposard’un compte de correu a la Universitat.

Aquests punts estan senyalats demanera adequada i permeten accedira internet. Fonamentalment es trobensituats a les biblioteques de la Univer-sitat. A més, la xarxa informàtica de lainstitució disposa de punts de conne-xió públics sense fil. Aquests punts tam-bé estan senyalats de manera adequa-da i permeten accedir a internet dinsd’un rang de distància de cobertura d’u-nes desenes de metres a una velocitatmàxima d’11 Mbps. Tots els campus i elsdiversos edificis de la Universitat s’hiestan adaptant.

La Universitat de València apostaper les noves tecnologies. En el seuafany per ser-hi puntera, dedica ungran esforç a estar-ne al dia. Fruitd’aquest interés és la posada enmarxa del superordinador Tirant,classificat com un dels cinc-centsmés potents del món, que és capaçde realitzar 4,5 bilions de càlculsper segon. El Tirant està instal·lat alCampus de Burjassot-Paterna i s’in-tegra en la Xarxa Espanyola de Su-percomputació (RES, en les siglesen castellà). L’ordinador està bate-

jat amb el nom de Tirant en home-natge a l’obra mestra de la literatu-ra valenciana Tirant lo Blanch, es-crita per Joanot Martorell i publica-da el 1490. Tirant està format per512 processadors PowerPC 970FX+a 2,2 GHz i 1 terabyte de memòria(1.024 gigaoctets). El Tirant perme-trà realitzar nombroses aplicacionspràctiques des de diverses discipli-nes científiques. De moment ja s’-han posat alguns exemples: des dela física ha servit per al disseny devaixells de la Copa Amèrica, com

també permetrà una importantaplicació en el camp de la modelit-zació de la cosmologia, ja que mos-trarà com col·lisionen les galàxies.També serà una eina important peral disseny de medicaments i per adeterminar el genoma de les espè-cies.D’altra banda, el Campus de Bur-jassot-Paterna de la Universitat deValència aspira a convertir-se enel Silicon Valley valencià: unazona d’alta concentració d’insti-tuts d’investigació i d’empresesprivades i semipúbliques de basetecnològica. El Parc Científic de laUniversitat, que es construeix allà,ja ha presentat les seues primeresempreses.

Tirant, un superordinador per a la Universitat

Les noves tecnologiessón una aposta cons-tant de la Universitat.La institució treballadur per a estar al dia enles novetats informàti-ques i en les aplicacionsque s’estan imposant enel món acadèmic per amillorar la formació i lacomunicació.

NOVES TECNOLOGIES. Compte de correu, espai personal en la web, aula virtual, wifi per a tots...

NOUDISEESPECIAL14

Internet, essencial per a la formació

REDACCIÓ

Al Servei d’Educació Física i Esports(SEF) hi ha un catàleg molt variatd’opcions per a mantindre’s en for-ma i gaudir de l’esport. Tot seguit s’o-fereix un resum de les activitats.

PARTICIPAR EN COMPETICIONS • Competició interna en esports indi-viduals i per equips, en què podenparticipar tots els estudiants que hodesitgen.• Esport federat i competició interu-niversitària entre les universitats va-lencianes i altres pròximes.• Campionats d’Espanya universita-ris.• Esport d’alt nivell.

La Universitat de València té equipsde vela, orientació, atletisme, campa través, karate, bàsquet, futbol-7,futbol, futbol sala, golf, voleibol deplatja, triatló, taekwondo, tennis, pà-del, tennis de taula, judo, rugbi, es-cacs, handbol, voleibol, aikido, beis-bol, esgrima, hoquei, frontennis,kendo, pilota, rem, softbol i pilota va-lenciana.

INICIAR-SE EN UN ESPORT O PERFECCIONAR-LOCada quadrimestre es programen ac-tivitats formatives dels esports se-güents: aeròbic, dansa contemporà-

nia, handbol, judo, manteniment,orientació, tècniques de circ, volei-bol, atletisme, dansa-jazz, hoquei,musculació, esgrima, bàsquet, ioga,kendo, natació, tai-txi, tropiaeròbici voleibol de platja.

ACTIVITATS RECREATIVESEl SEF també programa activitatspuntuals en les disciplines esporti-ves següents: aikido, ball esportiu,dansa oriental, funky-hip-hop, pira-güisme, sevillanes, bicicleta de mun-tanya, dansa clàssica i neoclàssica,pilates, xiatsu, balls llatins, capoei-ra, balls de saló, txi-kung, pàdel, rem,wing-tsun i kung-fu saholin.

REDACCIÓ

Si pertanys a la Universitat (estu-diants, PAS i PDI), amb el carnet defacultat o rebut de matrícula n’hi haprou per a inscriure’s en l’oferta es-portiva. Es pot triar entre:

ACTIVITATSAquestes no donen crèdits de lliureelecció. La forma d’accedir a les acti-vitats és per l’automatrícula en el mesde setembre en la següent adreça:http://www.uv.es/sesport. L’inici deles activitats és en octubre.

Les activitats quadrimestrals sónaeròbic, aerolatin, atletisme, bàs-quet, break dance, dansa contempo-rània, dansa, esgrima, hoquei, ioga,

judo, karate, kendo, manteniment,musculació, natació, orientació, spin-ning, taekwondo, tai-txi, tècniques decirc, estiraments, triatló, voleibol, vo-leibol platja.

També hi ha activitats puntuals: ai-kido, acrosport, bàdminton, balls lla-tins, balls de sala, ball esportiu, bici-cleta de muntanya, capoeira, txi-kung, dansa oriental, dansa clàssicai neoclàssica, dansa espanyola, dan-sa africana , funky-hip hop, futbol,hip-hop i raga, massatge, natació,nau gran, pàdel, piragüisme, pilates,rem, sevillanes, xiatsu, kung fu shao-lin, spinning, tai-txi, tennis, tennis detaula, tir amb arc, wing tsun, xiquets.

Les activitats per a xiquets són lesescoles infantils de taekwondo i ten-

nis, dirigides a xiquets entre els 4 i 16anys. Poden participar-hi fills del per-sonal de la UVEG i públic en generalamb diversos preus.

COMPETICIÓEl Servei d’Esports organitza campio-nats interuniversitaris (Trofeu Rector,esport d’elit, esport federat...) i com-peticions internes. La preinscripció esrealitza mitjançant automatrícula enhttp://www.uv.es/sesport/.

Les dates per a la inscripció delsequips en els campionats interns sónentre setembre i octubre.

CURSOS DE LLIURE ELECCIÓAquests cursos sí que donen crèditsde lliure elecció. La informació sobre

els cursos de lliure elecció apareix enla pàgina del servei (http://www.uv.es/sesport) en setembre.

EMPADRONATS A BURJASSOTArran d’un conveni signat entre laUniversitat i l’Ajuntament de Burjas-sot, el SEF destina un nombre de pla-ces limitades de les seues activitatsal Campus de Burjassot-Paterna, quequeden a disposició dels empadro-nats d’aquesta localitat en les matei-xes condicions que per a la comuni-tat universitària. Per a gaudir d’a-quest benefici cal presentar a les ofi-cines del SEF-Campus de Burjassot elcertificat d’empadronament i el DNI.En realitzar l’activitat cal identificar-se amb el DNI davant el professor dela mateixa.

UN PROGRAMA DÓNA FACILITATS ALS ESPORTISTES D’ELITLa Universitat de València, en col·la-boració amb el Consell Superior d’Es-ports, desenvolupa un programa de

seguiment d’esportistes d’alt nivell afi de facilitar la compaginació dels es-tudis universitaris i l’esport d’alt ni-vell.

La Universitat concedeix diferents ti-pus d’ajudes als esportistes d’elit d’a-cord amb un barem. En funció d’aquestbarem s’estableixen tres nivells per alsestudiants. Tots els esportistes que tin-guen els requisits necessaris per a for-mar part del programa perceben unaajuda academicoesportiva.

Així, per exemple, per al curs ac-tual (2008-2009) correspon la ma-trícula gratuïta i una ajuda econòmi-ca de 1.300 euros als alumnes consi-derats de nivell 1 (que són els espor-tistes amb una puntuació superior a60 punts d’acord amb el barem es-mentat). Aquests estudiants tenentambé la matrícula gratuïta. Els delnivell 2 (entre 41 i 59 punts) disposend’una ajuda econòmica de 700 euros.L’ajuda econòmica per als de nivell 3,que són els esportistes amb una pun-tuació entre 25 i 39, és de 500 euros.

Inscriure’s en una competició o en una activitat esportiva

CAMPUS DE BLASCO IBÁÑEZ – Pavelló Poliesportiu cobert – Camp de futbol de gespa artificial – 2 camps de futbol-7– 2 camps de futbol sala de gespaartificial – 2 pistes poliesportives cobertes– 2 pistes de bàsquet– 6 pistes de tennis– Pista d’handbol i futbol sala– Pista d’iniciació esportiva

– Frontó cobert– Sala de musculació– 2 sales d’aeròbic – Recta sintètica de 120 metres per aatletisme de velocitat – Circuit de 500 metres per a atletis-me de fons

CAMPUS DELS TARONGERS – Camp de futbol de gespa artificial– 2 camps de futbol-7 – 2 pistes d’handbol/futbol sala – 2 pistes de bàsquet – Camp de voleibol

– Camp de voleibol de platja– 3 pistes de tennis– 4 pistes de pàdel– Sala de musculació– 2 sales per a arts marcials – Sala d’aeròbic

CAMPUS DE BURJASSOT– Sala de musculació – Les instal·lacions poliesportivesmunicipals contigües al campus espoden utilitzar gràcies a l’existènciad’un consorci entre l’Ajuntament deBurjassot i la Universitat de València

Instal·lacions

Esport a la carta: alta competició,torneig intern o aprenentatge

FOTO

: MIG

UEL

LOR

ENZO

NOUDISEESPECIAL 15

A la Universitat conviuen tots els àmbits de l’es-port. Des dels esportistes d’elit fins aquells alum-nes que volen aprendre alguna disciplina o, sim-plement, posar-se en forma. També hi ha tornejosinterns i competicions interuniversitàries. Totpracticat en unes instal·lacions de gran nivell, dis-tribuïdes pels tres campus. Enguany, a més, hihaurà ajudes per als esportistes amb discapacitat.Tota la informació es troba en http://www/sesport.

EN FORMA. Els tres campus de la Universitat disposen d’excel·lents instal·lacions

REDACCIÓ

La Universitat disposa d’una Or-questra Filharmònica única entreles universitats espanyoles. Tam-bé promou el prestigiós Orfeó Uni-versitari de València. I per als mésmenuts ha posat en marxa una Es-cola Coral. Tota la informació so-bre el particular es pot trobar enhttp://www.fguv.org/pam/.

També l’art contemporani téuna presència destacada en l’àm-bit universitari. Des de la donacióa la Universitat de la col·lecció deJesús Martínez Guerricabeitia, lainstitució disposa d’un fons per-manent d’un gran valor, que expo-sa a l’edifici de la Nau. Es tractad’un fons que es va incrementantcada dos anys amb les obres selec-cionades durant la Biennal Martí-nez Guerricabeitia.

Però l’art contemporani impreg-na molts altres espais de la insti-tució. Els diversos centres, a mésde la Nau, organitzen periòdica-ment exposicions.

Ara bé, no totes les exposicionssón d’art. Ni de bon tros. Senseanar més lluny, la Universitat estroba ara rememorant la vida delsmoriscos valencians fins a la seuaexpulsió el 1609. També exposi-cions i altres activitats commemo-ren el bicentennari del naixementde Darwin. Com aquestes, es pro-gramen periòdicament exposi-cions sobre tots els àmbits del pen-sament, la ciència i la creació.

La Universitat, d’altra banda,disposa d’un Grup de Teatre queha aconseguit èxits importants enles darreres temporades i d’unaAula de Teatre, ubicada a la SalaPalmireno, a la Facultat de Geogra-fia i Història.

També el cinema compta ambuna aula específica. Però, a dife-rència de la resta d’aules (teatre,música i poesia) del Vicerectoratde Cultura, l’Aula de Cinema estàgestionada per un grup d’estu-diants, oberta a la col·laboraciód’altres estudiants interessats enla divulgació cinematogràfica. Esprogramem cicles, jornades i se-minaris en dos espais: l’AuditoriMontaner (Col·legi Major Lluís Vi-ves, avinguda Blasco Ibáñez 23) il’Aula Magna de l’edifici de la Nau(carrer de la Universitat 2). Les ses-sions sempre inclouen la possibi-litat de participar en el col·loqui fi-nal.

El Fòrum de Debats pretén es-tendre la reflexió envers els sec-tors que no tenen massa contacteamb la vida universitària. Moltesvegades, des de la mateixa institu-ció, apareixen queixes perquè s’ar-

riba poc al carrer, perquè la Uni-versitat va per una banda i la gentper una altra. Per si de cas això éscert, el Fòrum de Debats intentaacurtar aquestes distàncies: espreocupa d’allò que li pot preocu-par a la Universitat i a la gent quela mira amb confiança o amb re-cel. Per això el Fòrum no evita capqüestió que siga en l’actualitat mo-tiu de debat públic. Procura estaron viu la notícia.

La institució no oblida oferir unespai per a la poesia. Els seus pro-motors escriuen, se sap des de fatemps: s’escriu molta poesia a laUniversitat. Versos que, moltes ve-gades, mai no eixiran a la llum, iti-neraris poètics en uns casos nomésesbossats, en altres acompanyatsd’una vocació profunda. Hi hadoncs una remor de versos a la Uni-versitat, que es palpa i que, sovint,s’apaga perquè no ha trobat on ali-

mentar-se. L’Aula de Poesia inten-ta crear un espai on puga alimen-tar-se aquesta activitat poètica dela comunitat universitària. Un es-pai que permeta traure a la llum al-guns versos de la marea poèticaoculta, perquè els autors puguen,entre altres coses, contrastar laseua escriptura, reflexionar sobreella i, per mitjà del coneixementd’obres ja consolidades, disposarde més recursos per a enriquir-se.

La incorporació a laUniversitat de Valènciapermet participar entotes les formes de lacultura. Tant en la face-ta de creadors o prota-gonistes, com en la deconsumidors de les pro-postes que es presen-ten de forma perma-nent.

NOUDISEESPECIAL 16

La Universitat de València s’haconvertit en els darrers anys enuna autèntica potència editorial. Elcatàleg del Servei de Publicacionsofereix dos mil cinc-cents títols. LaLlibreria situada a la confluènciadels carrers doctor Moliner i ArtsGràfiques en mostra un bon grapatdes del seu esplèndid aparador.L’objectiu bàsic de Publicacions dela Universitat de València (PUV) ésla difusió de la producció científicai intel·lectual en sentit més gene-ral, generada a la Universitat deValència a través dels procedi-ments habituals del procés edito-rial, és a dir de la confecció de lli-bres i revistes. Més enllà d’aquestaspecte lligat a la comunicaciócientífica, té una gran rellevànciala projecció social i cultural de l’ac-tivitat universitària, la potenciaciódel lligam universitat-societat. A través de les seues col·leccionsde llibres, PUV cobreix un ampliespectre de necessitats. En primerlloc, forneix materials útils per al’activitat docent mitjançant l’edi-ció de manuals (més de setantapublicats fins ara) adaptats a dife-rents matèries i assignatures. D’altra banda, i com a materialcomplementari d’estudi, publicaen diverses col·leccions els resul-tats d’una part important de la re-cerca duta a terme a la Universitat,i particularment de tesis doctoralsla publicació en forma de llibre deles quals es considere idònia. Val adir, en aquest aspecte, que PUV hapromogut l’edició en microfitxes iactualment en cedé d’un conjuntmolt ampli de tesis doctorals. Enaquest mateix apartat s’insereix lapublicació de revistes científiques,que donen compte dels resultatsd’investigacions en curs.La projecció social dels diferentssabers elaborats en el marc uni-versitari és la raó que ha impulsattambé la publicació de diversescol·leccions adreçades a un públicmés general (lectors i lectores denivell cultural mitjà-alt, estudian-tat i professorat universitari, ense-nyament secundari, etc.), a partird’un concepte rigorós de la difusiócultural, pròpia de la institució queles promou. A més d’aquestescol·leccions, i com una faceta de ladifusió cultural, es publiquen re-vistes de pensament i cultura ambl’objectiu de potenciar la irradiaciómés àmplia de l’activitat docent iinvestigadora.D’altra banda, ocupa un lloc des-tacat la publicació de textos lli-gats a l’activitat més pròpiamentinstitucional (llibres homenatge,amb motiu de la concessió de doc-torats honoris causa o de meda-lles de la Universitat), així comobres que tracten aspectes histò-rics i patrimonials de la institucióuniversitària.

La Universitat,una potènciaeditorialen ascens

Música, teatre, cinema, poesia, debats,art contemporani...