UNIVERSIDAD DE CARABOBOFACULTAD DE CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN CATEDRA: PEDAGOGÍA Y CURRICULO

SECCIÓN: 74

Nombres:Lorena AndaráMarifer MedinaDayilmer GonzálezMaría A. Sánchez

Descripción del plantel:La Unidad Educativa “Los Roques”

inscrita en el Ministerio del Poder Popular para la Educación bajo el número PD70720814, perteneciente a la Asociación de Institutos Educativos Privados ANDIEP, fue fundada en mayo del año 2000, con la finalidad de formar alumnos en edad de preescolar ampliando al tiempo, su horizonte, por el hermoso deseo de ver crecer a los alumnos en todo su desarrollo escolar.

…Y gracias al apoyo de los representantes, inicia para el año 2003, el proyecto de continuación con la apertura de la primaria. Actualmente cuenta con dos sedes una para preescolar, ubicada en la urbanización Agua Blanca, y una para la primaria y bachillerato ubicada en la urbanización Guataparo.

Sus fundadores y directores son Miriam Colmenares de Luis Y Oswaldo Luis García, quienes dirigen la institución acompañados de un equipo de docentes integrado por profesionales en el área de educación, cuyas principales características son la paciencia, el amor y la dedicación, y que junto a los alumnos y representantes han formado una gran familia.

Misión:

Formar ciudadanos ejemplares con gran valor para enfrentarlas dificultades, de forma solidaria y humana, pensando siempre en el bienestar familiar y colectivo, amantes de su país y agradecidos a Dios por la vida.

Visión:Crear el ambiente necesario para que juntos,

nuestros alumnos, equipo de trabajo y representantes, logremos la armonía, seguridad y confianza para desarrollar de manera integral el proyecto pedagógico y cívico que permita egresarde nuestra institución ciudadanos moral, ética e intelectualmente preparados y participes activos de lapositiva construcción del presente y futuro de su familia.

Objetivos de la institución:

* Objetivo general:

Lograr la formación integral del alumno, Preparándolo para la vida, a través de los principiosReligiosos, morales y familiares, del reconocimiento

de los deberes y derechos defensores de la naturaleza, con una arraigada identificación nacional amantes de su patria, brindándoles

herramientas emocionales, académicas y tecnológicas, que a través de un aprendizaje

dinámico, individual y en ambiente placentero lo ayuden a desenvolverse exitosamente en la

sociedad.

* Objetivos específicos:- Facilitar a través de experiencias significativas alalumno herramientas emocionales que le ayuden a ser un individuo independiente, seguro, participativo, amigable con alta autoestima.

- Afianzar el desarrollo de hábitos de higiene, alimentación y trabajo, a través de rutinas diarias y experiencias.

- Lograr el reconocimiento y la valoración de los deberes y derechos así como la necesidad de defenderlos y promoverlos.

- Promover el contacto con la naturaleza incentivando al amor y cuidado de la misma.

- Fomentar el conocimiento de los elementos culturales que identifican a Venezuela como los símbolos patrios, bailes y platos típicos, ubicación geográfica, entre otros, para afianzar el amor por su país.

- Crear un ambiente placentero para el aprendizaje, incentivando al alumno a valorar lo importante y enriquecedor del proceso educativo, fomentando la identificación y el amor por la institución.- Seleccionar docentes con una preparación y capacitación que satisfaga las necesidades espirituales, intelectuales, emocionales y afectivas de nuestros alumnos y contribuir con la actualización de estos.

- Concientizar a los padres y/o representantes acerca de la importante labor que cumplen en la formación de sus hijos, haciéndoles valorar a través de charlas, talleres, mensajes, escuela para padres y reuniones, su responsabilidad en la transmisión de valores, tradiciones, costumbres y enseñanzas transcendentales para la vida.

Valores institucionales

Orden

Respeto

Responsabilidad

Amor

FamiliaridadGenerosidad

Honestidad

Amistad

Identidad

Disciplina

JusticiaTolerancia

Políticas generales de la institución:* Trabajo con grupo de pocos alumnos, 15 alumnos máximo

en inicial y 28 alumnos en básica (por aula).* Trabajo en equipo casa-colegio.

* Prioridad e desarrollo emocional del alumno.* Ambiente familiar.

* Nivel académico alto, trabajando básicamente valores, psicomotricidad, lectura, escritura, cálculo.

* Desarrollo integral del alumno, haciendo énfasis entrabajar con fortalezas académicas, culturales y/o

deportivas.* Perfil del personal:

- Docentes con preparación académica correspondiente a laetapa que trabajan.

- Maestras cariñosas, pacientes.- Personal en su mayoría femenino, jóvenes y dinámicas.

Modelo educativo: Conductista y Constructivista

Metas:* Consolidar cada día más el colegio a nivel de inicial y

Básica, hasta completar el ciclo diversificado.* Desarrollar progresivamente la infraestructura,Equipos, laboratorios, biblioteca, parques, techar

cancha y construir una capilla.

Actores:Propietarios, directivos, personal administrativo, Personal docente y personal obrero, alumnos y

autoridades del Ministerio de Educación.

Métodos:* Utilizamos diversidad de métodos y estrategias, dependiendo de las necesidades e intereses de los alumnos.* Trabajamos mucho a nivel vivencial y con los Proyectos de Aula (P.A)

GRACIAS POR SU ATENCION