Pascua Infantil 2011

Santuario de Nuestra Señora de Guadalupe

Catequesis Infantil

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Programa de Pascua Infantil 2011.

Santuario de Nuestra Señora de Guadalupe.

Catequesis Infantil.

Día: lunes 18 de abril de 2011

Horario: 8:30am-2pm

Duración: 5 horas

Edades: 6 a 8 años.

Programación.

Hora Actividad Desarrollo Material

8:30am Inscripciones. Registro de los

asistentes al retiro y asignación a grupos por

colores. Se pide la cuota

de cooperación de

$____.

- Hojas de

inscripciones. - Plumas y

plumones.

- Cartulinas de

colores para gafetes.

9:00am Bienvenida. Pasar a todos los niños a

la iglesia y, organizados

por grupos, se hacen

cantos de alabanza. Se asignarán catequistas

para cada grupo para

motivar a los niños. Los

demás catequistas apoyan con los cantos.

También en este

momento, se explica el

consenso que deberán

seguir durante el transcurso del retiro.

- Micrófonos.

- Música de

alabanza.

- Grabadora o bocinas.

- Material adicional

para ilustrar las

coreografías (opcional).

- Lámina con el

consenso del retiro

(reglas).

9:20am Pasar a los

salones.

Catequistas apoyan

para, en orden, pasar a

los niños a los salones asignados, de acuerdo al

color.

-

9:30am Tema: “¿Qué

es la

Pascua?”.*

Se hace una dinámica

para romper el hielo (10

min.). Posteriormente se da el tema.

-

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10:15am Receso Durante el receso, los

catequistas a cargo de

grupo, vigilarán a los

niños. Los demás apoyarán en el acomodo

del espacio para la

realización de la

siguiente actividad.

-

10:30am Película: “Jesús, mi

amigo”

Se junta a todos los niños en un salón, y

todos en el piso, listos

para ver la película.

Durante la proyección, los catequistas

permanecen a los lados,

ocupando todo el salón

para aclarar dudas de los niños y cuidar el

orden.

- Televisión o proyector de video.

- Reproductor DVD.

- Bocinas.

- Palomitas para botanear.

11:15am Maratón: “Así

vivo la

Pascua”.**

Se dividen en cuatro

grupos de acuerdo con

los colores asignados al inicio del retiro. Cada

grupo es dirigido por un

catequista, quien sólo

deberá apoyar, más NO deberá dar las

respuestas, sólo incitar

a que el niño participe.

- Material solicitado

para la actividad.

12:00pm Misa. En caso de no poder

hacerse, se realiza la hora santa.

- Participación de

niños y catequistas en la misa.

1:00pm Teatro

Guiñol: “Una

Pascua muy feliz”.***

Catequistas incitar a los

niños a participar en el

diálogo de la obra de teatro.

- Teatrino

- Títeres del

material deseado. - Música para

ambientar.

1:30pm Entrega de

cartas.

Se deja el espacio de

privacidad.

- Música de

ambientación.

1:45pm Narrando experiencias

y entrega de

recuerdos.

Se escucha ATENTAMENTE a cada

niño que quiera

participar.

-

2:00pm Despedida. - -

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* Tema “¿Qué es la Pascua?”

Este tema se divide en 4 partes:

1. ¿Qué es la Pascua?

2. Triduo Pascual: Jueves Santo 3. Triduo Pascual: Viernes Santo

4. Triduo Pascual: Domingo de Resurrección

¿Qué es la Pascua? La Pascua es la salvación realizada por nuestro Padre

Dios por medio de la vida, la muerte y la resurrección de su Hijo

Jesucristo. La Semana Santa es el momento litúrgico más importante de todo

el año, pero para muchos se ha convertido en sólo una ocasión de

descanso y diversión y se olvidan de lo esencial: esta semana la

debemos dedicar a la oración y la reflexión de los misterios de la Pasión y Muerte de Jesús para aprovechar todas las gracias que

esto nos trae.

Para vivir la Semana Santa debemos, primero AGRADECER a Dios

y participar en las celebraciones. Lo importante de este tiempo no es recordar con tristeza que Cristo murió, sino celebrar y entender

por qué murió y resucitó.

Pascua quiere decir paso= es el paso de Dios por su pueblo.

Nota: el catequista debe dejar claro que la celebración de la

Pascua va más allá del concepto que tenemos del “conejito que regala sus huevos de Pascua”. La Pascua es una verdadera fiesta

en la que recordamos el gran amor que tuvo Jesús con todos

nosotros y en la que nos recuerda que nos ha dejado una gran

misión a cada uno.

Triduo Pascual: Jueves Santo El Jueves Santo, a la entrada en Jerusalén, era día de Fiesta en el

país. Jesús sabía que se acercaba el momento y por ello organizó

una gran cena con sus discípulos, pero como no tenía casa en esa ciudad, de nuevo tuvo que pedir prestada una casa para poder

estar con sus amigos, los discípulos.

Antes de cenar, Jesús tomó un lavatorio con agua y una toalla. Él

era el Señor, pero igual se arrodilló y les fue lavando los pies a sus doce amigos, pies que estaban muy sucios de tanto caminar por

las calles polvorientas.

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¿Por qué crees tú que Jesús les lavó los pies a

sus amigos como si hubiera sido un criado de

ese tiempo? Porque nos quería enseñar a todos

que debemos servir a cualquier persona en cosas que a veces no nos gustan. Tú, ¿le

lavarías la ropa a un viejito de la calle, lo

peinarías? Ciertamente que Jesús, si hoy viviera

en Campeche, bañaría, abrigaría, peinaría a las personas que duermen en las calles.

Cuando llegó la hora de cenar, Jesús y sus amigos se sentaron a

la mesa. En un momento de la cena, Jesús tomó un pan, dio gracias a Dios y lo partió para compartirlo con todos. Lo mismo

hizo con una copa de vino; dio las gracias a su Padre por ella y

compartió con sus discípulos. Todos comieron y bebieron del

mismo pan y del mismo vino. Al repartir el pan Jesús dijo: ”Este es mi

cuerpo, que será entregado por

ustedes” Y cuando compartió la copa de

vino dijo: ”Esta es mi sangre, que será

derramada para salvarlos”. ¿Te das cuenta que a Jesús, para poder

quedarse para siempre con nosotros, se

le ocurrió la idea de permanecer en el

pan y en el vino que representan su cuerpo y su sangre? Es lo que hacen los

sacerdotes, en recuerdo suyo, cuando

celebran la Santa Misa. ¿Te has fijado

que en un momento de la Misa levantan un pancito blanco y redondo y también una copa para que todos lo

adoremos? Después de que el sacerdote hace esto, es Jesús

mismo el que está sobre el altar representado en el pan y en el

vino.

Nota: es importante que el niño logre comprender que el amor que Jesús tenía por nosotros, era tan grande que por ello, antes

de irse, quiso quedarse entre nosotros a través de la Eucaristía.

Además de que Jesús era un hombre que predicaba siempre con el

ejemplo y Él antes de mandar a los demás a servir, lo hizo primero, con sus apóstoles.

Triduo Pascual: Viernes Santo Después de cenar, Jesús fue a orar a un lugar llamado Getsemaní.

Hay que recordar que así como mucha gente seguía y amaba a Jesús, había muchos otros que lo envidiaban y hasta lo odiaban,

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gente que quería que Jesús se vaya de aquella ciudad, entre ellas

los gobernantes y sacerdotes de los templos de aquél tiempo.

Judas, uno de los “amigos” de Jesús, fue con los gobernantes y les

dijo dónde estaba “escondido” Jesús. ¿Se imaginan cómo se sintió Jesús cuando se enteró que uno de sus “amigos” lo había

traicionado?

Cuando Jesús estaba rezando, después de

cenar, llegaron los soldados y lo arrestaron. A la mañana siguiente fue llevado ante el

gobernante quien no encontró culpa en

Jesús, pero como mucha gente pedía que

mataran a Jesús, a el gobernante no le quedó de otra que entregarlo ante los

soldados.

Jesús fue humillado y golpeado. Se le puso

a cargar una cruz muy pesada, en pleno mediodía, bajo el sol y además de todo,

descalzo y en un camino lleno de piedras.

Durante el camino, mucha gente le gritaba

y le insultaba. ¿Ustedes creen que esa

gente sabía quién era realmente Jesús? Realmente no lo sabían y por eso actuaban así.

Más tarde a Jesús lo clavaron en la cruz y los soldados, en tono de

burla le decían “si en verdad eres el Hijo de Dios, bájate de la cruz

y sálvate”. Pero Jesús no quería eso, Él quería cumplir la voluntad de su Padre que era morir para salvarnos a todos nosotros.

Jesús, aún estando clavado en la cruz, le pidió a su Padre que

perdone a aquellos hombres porque “no saben lo que hacen”. Más

tarde Jesús murió lleno de dolor y sufrimiento. ¿Se dan cuenta de todo lo que Jesús tuvo que pasar para

salvarnos, niños? Pues así como a Él no le importó pasar por todo

eso, nosotros también debemos sacrificar algunas cosas para que

Él se ponga feliz. El nos demostró su amor de esa forma,

¿nosotros cómo le vamos a demostrar nuestro amor hacia Él? Nota: se le entrega una pequeña cruz de cartón a

cada niño y sobre ella escribirán el o los sacrificios

que harán para demostrarle a Jesús cuánto lo

aman. Después entre todos dirán esta oración:

“Amigo Jesús, yo te amo con todo mi corazón

te prometo este día no abandonarte jamás

y ser siempre un amigo tuyo fiel y valiente.”

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Triduo Pascual: Domingo

de Resurreción El domingo, muy de madrugada, antes

que apareciera el sol, María Magdalena

y otras mujeres se dirigieron al sepulcro donde había sido enterrado el

cuerpo de Jesús. Grande fue su

sorpresa cuando vieron que la piedra

que cerraba el sepulcro no estaba en su lugar y éste estaba abierto.

Temerosas entraron en la sepultura

pero, estaba vacía. A punto de llorar

salieron gritando: “No está aquí, alguien se robó el cuerpo de nuestro

Señor”. En ese momento, se les

apareció un ángel en medio de una

gran luz y les dijo: “¿Por qué lo buscan entre los muertos? Jesús no está aquí: Dios le devolvió la vida,

Jesús resucitó, tal como Él lo había anunciado. Vayan ahora y

díganlo a los discípulos”

Ellas salieron corriendo, felices de llevar esta noticia. ¡Aquel era

sin duda el día más feliz de sus vidas! Corrieron y corrieron hasta llegar al lugar donde estaban los discípulos y les gritaron: ”¡Vive,

vive, Jesús vive. No está en la sepultura y un ángel nos confirmó

la noticia!”. Pedro y Juan no lo podían creer, entones se vistieron

con rapidez y salieron corriendo para comprobar si las mujeres decían la verdad. Al entrar al interior de la cueva, Jesús no estaba,

sólo el lienzo blanco con que habían envuelto su cuerpo muerto

estaba bien doblado sobre una piedra. Había resucitado tal como

se los había dicho en una ocasión. Jesús había cumplido con su palabra y con su promesa.

Dar noticias buenas es muy agradable, pero dar noticias malas es

incómodo y a veces triste. ¿No te parece que la Resurrección de

Jesús es la mejor de todas las noticias que se han dado en el

mundo entero? Si tú tuvieras que darle una buena noticia a Jesús cuando estás en

cama rezando ¿cuál sería?

Nota: es importante que éste último tema sea presentado con

mucho júbilo para contagiar a los niños de esa alegría de Jesús resucitado. Al finalizar el tema puede hacerse alguna actividad

para demostrar que así como Jesús resucitó nosotros somos

enviados a dar a conocer a todo el mundo esa buena noticia, y así

también resucitaremos algún día junto con Él.

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** Maratón: “Así vivo la Pascua”.

- Objetivo: conocer, mediante el trabajo cooperativo, los conceptos que

los niños han logrado internalizar acerca de la Pascua y de su sentido.

- Equipos: 4, uno de cada color y con los integrantes de acuerdo con el

número total de niños. Cada equipo contará con un catequista

coordinador quien deberá apoyar en las actividades, mas NO dar en

ningún momento las respuestas, antes bien, deberá incitar a los niños a que ellos mismos descubran las pistas.

- Duración: 45 minutos.

- Desarrollo:

1. Se asignan a 2 catequistas que ayudarán a esconder las pistas en

los lugares indicados. Estos mismos deberán permanecer durante

el transcurso del maratón cerca del coordinador del juego para evitar conflictos. Asimismo, si se requiere que supervisen las

actividades de los equipos, deberán hacerlo.

2. Se van entregando varios sobres con pistas a los equipos. Estas

pistas deberán ser descifradas por los integrantes del equipo. Gran parte de las respuestas a las pistas serán con base en los

conocimientos adquiridos con el tema “¿Qué es la Pascua?” y la

película “Jesús, mi amigo”.

3. Gana el equipo que termine de completar todas sus pistas primero.

______________________________________

Indicaciones generales:

- Durante todo el retiro, el catequista debe mostrar disponibilidad hacia TODOS

los niños y no sólo con quienes conoce.

- El catequista debe ser cooperativo y dinámico en todo momento. Evitar insultar o bromear con los niños o con otros catequistas en frente de los niños

y guardar respeto en los momentos indicados (durante la misa, por ejemplo).

Nota: anticipar a los papás que la cuota será de $_____. Los niños deben traer lunch, una almohada y ropa cómoda. Además los papás deberán escribir una carta a su hijo

donde exprese su alegría por la participación de su hijo en este retiro.

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*** Teatro Guiñol: “Una Pascua muy feliz”

Personajes: Narrador. Paco.

Peco.

Escenografía:

Un fondo de cualquier color.

Una escuela o una casa. El altar de una iglesia.

Guión:

(El narrador aparece solo en escena y comienza a dialogar con los niños. En su

defecto, el narrador puede no ser de títere y puede ser algún catequista que

haga este papel directamente frente a los niños).

NARRADOR: ¡Hola niños! ¿Cómo están? (se esperan respuestas). No les escuché bien. (…) Muy bien, qué alegría saber que están muy bien. Saben, yo

también estoy muy feliz, porque sé que este día, juntos hemos aprendido

muchas cosas acerca de alguien que nos ama demasiado y que tanto nos amó

que hasta dio la vida por nosotros. ¿Recuerdan cómo se llama? (…) ¡Muy bien, veo que se acuerdan muy bien! Pues hoy les voy a contar una historia sobre

dos niños muy parecidos a ustedes, pero que uno de ellos no conocía la

historia de Jesús, ¿quieren escucharla? (…) ¡Perfecto, pues aquí les va!

(Se cierra telón)

(Se abre telón, el narrador aparece a un lado del escenario y conforme vaya

narrando, van apareciendo los personajes en escena).

NARRADOR: Hola niños, aquí estoy de nuevo. Pues como les decía, esta es la historia de dos niños que iban juntos a la misma escuela. ¿Ustedes también

van a la escuela? (…) ¡Muy bien! Pues estos niños se llaman Paco y Peco. Paco

es un niño muy bueno que siempre ayuda a su mamá en el qué hacer y a su papá en las cosas de la casa. Paco siempre saca buenas calificaciones y es muy

respetuoso con los demás. Por el contrario, Peco es un niño un poco

desobediente. Siempre se porta mal y nunca hace la tarea. A Peco siempre le

da flojera ayudar a sus papás y prefiere jugar videojuegos tooooodo el día.

PACO: Hola Peco, oye qué bueno que te veo por acá, necesito contarte algo.

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PECO: ¿Ah sí? Qué onda, y qué es eso que me quieres decir, pero apúrate

porque ya tengo que irme para terminar el último nivel de Mortal Combat.

PACO: Pero si ese juego ya lo jugaste mucho Peco.

PECO: Ay, y qué, ese es mi problema, bueno a ver, me vas a contar eso sí o no.

PACO: sí, sí, es que fíjate que te quiero dar una gran noticia.

PECO: no manches, ¿en serio? No me digas que ya salió la nueva versión de

X-Box.

PACO: no Peco, es algo mucho mejor que eso.

PECO: ¡Wooooow!, de seguro que la escuela se incendió y no vamos a tener clases nunca más.

PACO: noooo, Peco, eso sería terrible… pero aún no le atinas.

PECO: pues es que yo no veo qué podría ser mejor que todo eso… mmm, ya

sé, ¡nos vamos a ir todos de vacaciones de Semana Santa a Cancún!

PACO: no, Peco, ya te vas acercando, y sí, tiene que ver con la Semana

Santa.

PECO: pues la verdad qué flojera seguir adivinando Paco, mejor dime de una

vez porque ya me harté.

PACO: pues eso, Peco, se trata de algo que pasó durante la Semana Santa y que se llama, la Pascua.

PECO: ¿la quéééééééé?

PACO: ¡la Pascua! ¿No sabes lo que es?

PECO: pues no, la verdad ni idea, ¿es un nuevo videojuego?

PACO: jajaja, no Peco, tú sólo en eso piensas, pero no, a ver, ¿algún niño que

me quiera ayudar diciéndole a Peco lo que es la Pascua? (…)

(Se espera que algún niño responda; los catequistas incitarán a los niños para

que esto ocurra)

PECO: mmmm, a ver, a ver, creo que no entendí bien, a ver Paco tú que

tooooodo lo sabes, mejor explícamelo tú.

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PACO: muy bien Peco, pero a ver niños, ustedes igual presten atención: ¡La

Pascua es una gran fiesta en la que todos los niños del mundo recordamos que

tenemos un amigo muy especial que nos ama tanto que hasta dio la vida por nosotros!

PECO: ¿cómo estuvo eso?, ¿o sea que se murió?

PACO: sí, Peco, pero se murió para salvarnos a todos nosotros

PECO: no manches, y quién es o cómo se llama ese amigo que dices

PACO: los niños saben su nombre, ¿verdad niños? (…), por eso le voy a pedir

a los niños que a la cuenta de 3, griten todos juntos su nombre: a la 1, a las 2, y a laaaas… ¡3! ¡JESÚS! (…) ¡Más fuerte! (…) Ahora, todos juntos 3 veces…

¡Muy bien!

PECO: ¡ooooorale!, no ps sí me quedó bien claro, pero pues la verdad yo ni lo

conocí Paco, así que no puedo hablar mal de Él.

PACO: pero puedes conocerlo, Peco, porque Él es amigo de todo aquel que decide conocerlo.

PECO: pero es que, ¿para qué quiero yo un amigo que está muerto?

PACO: nooo, Peco, Jesús no está muerto. Después de morir, Él resucitó, así

como Él lo había prometido.

PECO: no manches, ¿neta? ¿o sea que revivió así como Gokú?

PACO: no Peco, Gokú es sólo una caricatura, Jesús resucitó de verdad y lo hizo para demostrarnos que todo aquel que lo conozca, puede también

resucitar junto con Él.

PECO: alaaa, ¡qué padre! Oye, pero y ese Jesús, qué onda, ¿cómo murió?, no

me digas que le dio diabetes o influenza.

PACO: jajaja, no Peco, Jesús vivió hace mucho, mucho tiempo y a Él lo mató la gente que le tenía envidia.

PECO: ¿a poco a Jesús le tenían envidia?, ¿y por qué lo envidiaban, pues?

PACO: pues porque la gente lo amaba y le gustaba escuchar sus enseñanzas.

Entonces, la gente que gobernaba tenía miedo de que Jesús intentara quitarles su poder y por eso mejor lo mataron.

PECO: ala, pero qué gente tan envidiosa, me cae.

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PACO: sí, pero eso no es todo. Antes de morir, Jesús nos dejó una misión a

cada uno de nosotros.

PECO: ¿en serio?, ¿y de qué se trata?

PACO: mira, vamos a la iglesia, y ahí te lo explico, ¿te parece?

PECO: mmmmmmm, pues ya qué, vamos…

(Se cierra el telón)

(Se abre el telón. A continuación están en el altar de una iglesia y puede

dibujarse una mesa que represente el altar y es indispensable hacer las figuras del pan y el vino).

NARRADOR: ¿cómo ven la historia amigos? Como pueden darse cuenta, Paco está haciendo algo que todos nosotros deberíamos hacer: contarle a todos

nuestros amiguitos de la gran noticia que es la Pascua. Si se dan cuenta, a

Peco aún le cuesta trabajo creer todo esto, pero, ¿ustedes creen que Paco

logre convencerlo? (…) Mejor vamos a ver qué sucede…

PECO: órale, en mi vida había entrado a una iglesia, está bien grandota

PACO: sí Peco, y como puedes darte cuenta, este es un lugar de mucho

respeto.

PECO: no ps sí, y también de aburrición, porque desde aquí veo a dos que tres

señoras durmiéndose.

PACO: no, Peco, no están durmiendo, están rezando, es decir, están platicando con Dios…

PECO: aaaaah, es que parece…

PACO: bueno, bueno, te decía que antes de irse, Jesús nos dejó a todos

nosotros una gran misión.

PECO: ah, sí cierto, ya se me había olvidado. ¿Y de qué se trata o qué?

PACO: pues mira, un día antes de morir, Jesús organizó una cena con sus amigos.

PECO: oye qué padre, por cierto ya me dio hambre.

PACO: ay Peco, bueno, te decía… Durante esa cena, Jesús y sus amigos

comieron pan y bebieron vino.

PECO: ¿de cuál pan, pan Bimbo?

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PACO: nooo, Pedro, aay, déjame contarte

PECO: sí, sí

PACO: pues como Jesús quería quedarse entre nosotros, convirtió el pan en su cuerpo y el vino en su sangre, y desde ese entonces Él está presente con

nosotros a través de algo que se llama la Eucaristía.

PECO: la eu… ¿qué?

PACO: la Eucaristía, y es el símbolo de que al morir, no se fue, sino que nos

dejó este alimento que nos llena nuestras vidas.

PECO: o sea que si lo como eso, ¿me lleno?

PACO: así es, Peco, pero lo que llenas es tu alma, tu espíritu, es como si al

comerlo, sintieras que eres muy feliz.

PECO: ¿a poco pasa eso?, ¿pues es mágico o qué?

PACO: pues te digo que un alimento que nos llena automáticamente, y que

todos, desde el momento en que hacemos nuestra Primera Comunión podemos probar cuantas veces queramos.

PECO: ¡woooow!, yo quiero de eso, Paco.

PACO: pues tienes que venir a la iglesia y prepararte. Conocer más de Jesús,

para que algún día puedas comer de este alimento que llena nuestras vidas.

PECO: sí, sí, si tengo que hacer eso, está bien, oye y cuándo empiezo o qué

PACO: pues mira, Peco, hay algo más. Resulta que a Jesús le gustaba contar historias llenas de amor y un día dijo Jesús a la gente que lo escuchaba que

debemos amar a los demás así como nos amamos a nosotros mismos.

PECO: o sea que, ¿si yo no me amo a mí mismo, no puedo amar a los demás?

PACO: así es Peco.

PECO: ¡no manches!, oigan niños, ¿ustedes se aman a ustedes mismos? (…)

Órale, o sea que yo soy el único que no lo sé…

PACO: pero puedes empezar hoy mismo a hacerlo Peco.

PECO: ¿en serio?, ¿y cómo?

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PACO: pues súper fácil, Peco, simplemente ayudando a los demás siempre

que lo necesiten, portándote bien, cumpliendo con tus tareas, no decir

groserías ni jugar demasiados videojuegos, puedes empezar a cumplir con la misión que Jesús nos dejó.

PECO: ¡¡¡¿y así de sencillo?!!!

PACO: así es, Peco, inténtalo, verás que no es tan difícil y sí sentirás mucho

alivio y amor en tu vida… y es más, hasta verás que haciendo esto, todo te va

a salir bien, porque Jesús estará contigo.

PECO: sabes qué Paco, pues la neta ya me convenciste, se oye bien padre

todo eso que dices, y no se ve tan difícil lo que tengo que hacer para ser feliz. ¿Ustedes lo ven difícil, niños? (…), ¿verdad que está fácil? (…)

PACO: así es niños, y ustedes también, así como Peco, si hacemos las cosas que Jesús nos dice y lo aceptamos como nuestro amigo, veremos que siempre

seremos muy, muy felices.

PECO: oye, Paco, mira, ahí en la calle hay un señor que está pidiendo limosna y se ve que tiene mucha hambre, qué te parece si vamos a mi casa y le

traemos un poco de comida pa’ que coma el señor.

PACO: perfecto, Peco… pues nos vemos amigos, nos vemos en otra ocasión.

(Salen los niños de escena, y en ese momento entra de nuevo el narrador).

NARRADOR: ¿cómo lo vieron amiguitos’ (…) ¡Qué emoción ver que Peco

quiere conocer a Jesús para ser feliz!, ¿ustedes también quieren ser como

Peco, y conocer a Jesús? (…) ¿y alguno se acuerda qué deben hacer? (…) ¡Muy bien, eso es cierto, pero sobre todo no olviden que debemos ser buenos con

todos los niños que nos rodean, ser obedientes con nuestros papás y lo más

importante… ¡¡¡contar esta buena noticia a todos sus amigos!!! Hasta pronto niños. Dios los bendiga…

(Se cierra telón. Puede ponerse alguna música que ilustre el mensaje de la

obra y que los niños puedan escuchar y/o bailar).