EJE 1 RELACIÓN TRADICIONAL

ENTRE EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN

EJE 1 RELACIÓN TRADICIONAL ENTRE EDUCACIÓN Y

COMUNICACIÓN

(según J. Huergo)

Vertientes Hegemónicas del campo Comunicación - Educación

1

•Vertiente Informacional

2

•Vertiente con énfasis en los Efectos

3

•Vertiente de Denuncia de los Medios

Vertiente Informacional

Pioneros: Shannon, Weaver y Skinner

Equivalencia entre Conocimiento e Información y entre Proceso Educativo y Trasmisión de Información

La comunicación solo como la trasmisión de información a través de un Aparato Técnico

Un claro ejemplo es la Comunicación Telefónica

Vertiente con énfasis en los Efectos

Vertiente con énfasis en los EfectosLos Medios de Comunicación como productores de EFECTOS en los sujetos, sus conductas, formas de pensar , etc.

Efectos Nocivos

Producen crisis en la lectura y escritura, cambia la forma en que los niños leen y se comunican

Proliferación de la Violencia (no la generan, la reflejan )

Vertiente de Denuncia de los Medios

Dos tipos de Denuncias

Denuncia Moralista

Denuncia Progresista

Denuncia Moralista

Fundada en Valores Morales y Tradicionales

Representada por la Iglesia

Degradación de la Cultura

Rechazan el uso de los medios en la Educación

Denuncia Progresista Pertenece a los sectores de Izquierda

Los medios esta ligados a una Invasión Cultural

Manipulación de la Cultura Popular

Proponen una “Critica” y concientización de los Mensajes

Realizado por :Cucó, Maximiliano A.

Gutiérrez, Pablo.

Cátedra: Integración Areal II

Carrera :Profesorado de Historia con trayecto en Cs. Sociales.

Año: 2° / 2012 I.S.D.F.N°186 Santa Teresita

Profesora: Lic . Ramos; Vanesa Lara

Realizado por :Cucó, Maximiliano A.

Gutiérrez, Pablo.