papás final

Centro educativos

Familias

Profesores

Papás 2.0 & Delphos

Organización y Gestión de las TIC en los Centro Educativos

Anabel Martín Ávila

Juan Carlos García Miguel

Elisabet Martín-Ambrosio Mariblanca

Organización y Gestión de las TIC en los centros educativos. Delphos, Papas 2.0 Facultad de educación de Toledo. UCLM.

1

Í ndice.

Contenido

Introducción. .................................................................................................................... 2

PAPÁS 2.0 .......................................................................................................................... 3

¿Qué es?........................................................................................................................ 3

¿Cómo funciona? .......................................................................................................... 3

¿Qué posibilidades ofrecen? ........................................................................................ 4

¿Para qué sirve? ............................................................................................................ 6

¿Qué objetivos persigue? ............................................................................................. 7

Organización de la plataforma desde la cuenta de los padres. .................................... 7

Organización de la plataforma desde una cuenta del profesor. ................................ 22

Debate Papás 2.0. ....................................................................................................... 33

DELPHOS ........................................................................................................................... 0

¿Qué es?........................................................................................................................ 0

¿Cómo funciona? .......................................................................................................... 0

¿Qué objetivos persigue? ............................................................................................. 1

¿Con que perfiles se puede acceder? ........................................................................... 1

¿Qué servicios ofrece? .................................................................................................. 1

¿Con qué posibilidades cuenta ? .................................................................................. 2

Organización de la plataforma desde una cuenta del profesor. .................................. 3

Debate delphos 2.0. .................................................................................................... 13

DEBATE FINAL. ................................................................................................................ 14

CONCLUSIÓN. ................................................................................................................. 14

LISTA DE REFERENCIAS: .................................................................................................... 0


2

Introducción.

En este documento hemos tratado de exponer todo lo relacionado con Papás 2.0

y Delphos. Por ello en dicho informe se encuentra recogida toda la información que

hemos reunido sobre estas dos plataformas, mostrando, qué es, para que sirve, cuales

son los objetivos que se pretende conseguir, ect.

Además de los aspectos formales, explicaremos detalladamente cómo funcionan

ambos espacio, desde el punto de vista de los padres y desde el punto de vista de los

docentes.

Para no quedarnos en lo puramente formal y estético, hemos creado varios

debates donde se pretende recoger las opiniones de nuestros compañeros, según lo

que hemos podido observar durante nuestros periodos de prácticas y por familiares

más pequeños que aun usen estas plataformas para contrastar cual es el uso que

realmente tiene y se le da a cada plataforma.

Centro Docentes Familias


3

PAPÁS 2.0

¿Qué es?

Según la Consejería de Educación, Papás 2.0 es:

“una plataforma educativa puesta en marcha por la Consejería de

Educación, Cultura y Deportes con el objeto de facilitar la gestión

administrativa a los ciudadanos en los diferentes procesos convocados por

la misma. De igual modo permite una comunicación fluida ente los centros

educativos y las familias, ofreciendo acceso a información en tiempo real a

todos los agentes de la comunidad educativa”.

¿Cómo funciona?

Este recurso cuenta con tres módulos que ayudan en el servicio que se

desea trasmitir tanto al centro educativo, al profesorado y a las familias. Estos

son:

Secretaría virtual, se encarga de facilitar todo lo que se relacione con la

tramitación de solicitudes y su seguimiento,

evitando que los familiares se deban desplazar

hasta el centro en el que sus hijos realizan sus

estudios.


4

Aula Virtual, beneficia en gran medida a

los alumnos, pues es un espacio desde el cual

el profesorado puede comunicarse con el

alumnado e interactuar con ellos fuera del

aula. Es también muy bueno porque da lugar a

los cursos en modalidad a distancia y se utiliza

como un moodle, donde los profesores suben sus apuntes, tareas, videos,

documentos interesantes, etc, creando una enseñanza más competente y

así un aprendizaje más efectivo.

Papás Comunicación, se trata de un lugar en la red, desde el cual tanto el

equipo educativo como los familiares pueden

ponerse en contacto y mantener un constante

intercambio de información sobre los aspectos

de la gestión educativa, como por ejemplo las

notas o las faltas de asistencia de los

estudiantes, sin necesidad de pedir las

reuniones de tutorías.

¿Qué posibilidades ofrecen?

Papás ofrece unas posibilidades diferentes según en el módulo que te

encuentres, por ello las vamos a identificar para que quede más ordenado y aclarado:

Secretaria virtual

o Tramites por internet

Admisión

Matriculación

Becas

Trasporte

o Reclamaciones

Reclamaciones


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Publicaciones de resoluciones

o Cuestionarios

Pruebas de diagnostico

Aula Virtual

o Mis cursos

Participantes

Profesores

Recursos

o Tareas

Tareas individuales

Tareas grupales

Proyectos

Glosarios

o Evaluación

Calendario

Evaluación personalizada

Comunicación papas 2.0

o Comunicativos

Mail interno

Tablón anuncios

o Escolares

Información tutorial

Seguimiento de faltas

o Académico

Solicitudes

Expedientes

Boletines


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¿Para qué sirve?

Entre todas sus ventajas hemos recogido los servicios que proporcionan a los

diferentes órganos dentro de una comunidad educativa para el beneficio del

aprendizaje del alumnado y todo lo que le relaciona en su actividad como estudiante,

favoreciendo tanto al centro, como a los familiares y al profesorado. Los servicios son:

Padres

o Mantenerlos al día en cuanto al estado de las tareas, controles y

faltas de sus hijos.

o Ponerlos en contacto con sus profesores y recibir sus respuestas,

etc.

Profesores

o Propuesta de : trabajos, tareas y controles

o Visualizar ausencias.

o Notas del curso actual

o Seguimiento del alumno:

Detalles

Horario

Ausencias

Trabajos y tareas

Notas de evaluación

Mensajes

o Enviar mensajes a padres y/o alumnos

Agenda, etc

Alumnos

o Realizar trabajos, tareas y controles propuestos por el profesor.

o Recibir mensaje del profesor, etc.


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¿Qué objetivos persigue?

Para ayudar a todos los órganos que forman un centro educativo, se

establecieron unos objetivos claros que perseguir antes de la ejecución de esta

plataforma, y estos fueron:

Ahorrar tiempo a los padres

Mejorar la relación centro-familiares

Conocer los datos académicos

Conocer los horarios de clase

Permite que los padres tengan un seguimiento educativo de sus hijos.

Organización de la plataforma desde la cuenta de los padres.

Para acceder a la plataforma tenemos dos opciones:

- Mediante acceso con Servicio Autentificación de JCCM.

- Mediante acceso con Certificado Digital.


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Esta es la imagen que tenemos cuando accedemos a esta plataforma mediante en

acceso con servicio Autentificación de JCCM. En ella podemos ver que tenemos dos

campos donde tendremos que poner el usuario y la contraseña.

Al ingresar con los datos de un padre/madre nos encontramos la siguiente ventana en

la que nos das dos opciones.

Si seleccionamos la opción de Secretaria Virtual accedemos a la siguiente imagen

donde nos encontramos otras opciones como son: Tramitaciones por internet, Mis

trámites, Mis expedientes, Mis datos.


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Si desplegamos la opción de Tramitación por Internet tenemos dos opciones: enviar

solicitud y Trámites del centro. En la siguiente imagen podemos ver que si accedemos

a la opción de Enviar solicitud nos aparecen los trámites disponibles.

En la opción de Mis trámites tenemos dos accesos: Mis solicitudes y Mis

autorizaciones. En este caso podemos ver que se han realizado solicitudes para las

becas del material escolar pero como no se han realizado ninguna autorización y por

ello no nos aparece nada.


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Otra de las opciones que nos da es Mis expedientes. Una vez que accedemos

a esta opción nos encontramos con lo siguiente:


11

Podemos ver cómo podemos acceder a los tres expedientes de sus tres hijos.

Y la otra opción que podemos encontrar es Mis datos, donde tenemos la información

del usuario

Si por el contrario accedemos a Comunicación nos encontramos con la siguiente

imagen:


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En la parte superior nos encontramos con los datos del hijo que queremos ver su

seguimiento, para cambiar de alumno en el caso de tener otro hijo hay que pinchar en

el icono que está al lado donde pone alumno.

En la parte izquierda podemos observar las siguientes opciones:

Seguimiento del curso


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Tutoría

En este apartado los padres verían las tutorías de los profesores del curso en el que se

encuentra su hijo.

Horario

En esta ventana se encontraría el horario que tiene el alumno a lo largo del curos.

Faltas de asistencia

En este acceso los padres deberían poder observar las faltas que tiene su hijo, tanto las

justificadas como las injustificadas ya sea de convocatorio ordinaria como

extraordinaria.


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Trabajos y tareas

Controles

En esta imagen podríamos ver las tareas que tengo (tanto de convocatorio ordinaria

como extraordinaria) pendiente de entrega, entrega sin calificación y calificadas

pinchando sobre el desplegable del estado.

Exámenes

Aquí encontraríamos los exámenes realizados por esta alumna.


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Notas del curso actual

En esta ventana vemos una tabla donde aparecen las asignaturas del curso de esta

alumna, y al lado aparecerán las notas tanto de la convocatoria ordinaria como

extraordinaria.

Trayectoria escolar

Tras el acceso a esta ventana encontramos el expediente académico de esta alumna

desde Educación infantil dándonos la información en esta tabla de la fecha de ingreso

y el centro en el que ha sido realizado. Si queremos una información más detallada de


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un expediente en concreto tenemos que pinchar sobre el centro donde se ha

realizado.

Actividad en el Aula Virtual

En esta ventana veríamos la actividad que ha tenido la materia que seleccionemos

mediante el Aula Virtual.

Papás 2.0 Comunicaciones

Mensajería

El acceso mediante el apartado de comunicaciones accedemos a los grupos a los que

pertenece el padre/madre del alumno que nos aparece en la cabeza, nos da la opción

de mandar mensaje a los grupos, ver los mensajes recibidos


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18

Avisos

En este apartado de Comunicación tenemos acceso a avisos sobre comunicación

interna, controles y exámenes, faltas de asistencia, trabajos y tareas.

Tablón de anuncios

En la opción de Tablón de anuncios podemos ver las noticias del centro.


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Centro

Datos del centro

A través de la pestaña de Centro accedemos a la información del centro.

Calendario escolar

Aquí podemos visualizar el calendario escolar del curso.


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Usuarios y usuarias

Usuarios conectados al centro

Agenda personal

Agenda


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Mis favoritos

Mis enlaces

Mis datos

Datos personales

En este apartado encontramos los datos personales de la madre/el padre/ o tutor de la

alumna.


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Organización de la plataforma desde una cuenta del profesor.

Para comenzar, necesitamos una cuenta de usuario y una contraseña. Una vez

tengamos esto podemos acceder a la páginas de papás 2.0 donde deberemos añadir

nuestra información para que nos den acceso a las siguientes pantallas. Esta pantalla

será igual tanto para padres como para profesores. Es una vez dentro cuando todo

cambia, siendo la siguiente imagen lo primero que se ve.


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En esta pantalla, debemos seleccionar el modulo al que deseamos acceder, que

estos pueden ser: Aula virtual Curso anterior (exactamente igual que Aula virtual pero

con la información de cursos anteriores), Aula Virtual, Secretaría Virtual y Papas 2.0

Comunicación.

Para explicarlo, voy a comenzar con el modulo llamado Aula Virtual, donde

encontramos un moodle muy parecido al que se utiliza en la universidad de Castilla-La

Mancha, donde el profesor cuenta con todas los cursos y clases que el imparte y puede

subir todos los recursos que le parezcan interesantes para el aprendizaje de su

alumnado. En la siguiente imagen vemos como sería el espacio del profesor sin indagar

que se encuentra en cada asignatura, para ello habría que pinchar en cada una de

ellas.

Otro de los módulos es el Secretaria Virtual, donde se dispone de todas las

cuestiones que tienen que ver con “los papeles”, es decir, matriculaciones, tramites,…

Esta sería la pantalla de inicio.


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En los plegables, en primer lugar están los trámites por internet, donde se

podrían enviar solicitudes o conocer el estado de cada trámite. Así lo veríamos.

Si continuamos, nos encontramos con los trámites propiamente dichos, es decir

sus solicitudes, las que están pendiente de firmar, y las que tienen autorización para

ser firmadas. En esta caso, no se ha realizado ningún trámite por lo que todas las

pantallas están en blanco y lo único que cambia es el título. Aquí se deja una muestra.


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La siguiente opción es llamada como Mis expedientes, donde lo único que se

encuentra son los expedientes de las personas que se han hecho algún trámite o

solicitud. En este caso se ha realizado con dos chicas pero hemos omitido sus nombres,

que aparecerían en los cuadros donde pone Nombre.

Por último, tenemos la opción de Mis datos, donde disponemos de todos

nuestros datos con los que cuenta el centro y el nombre de los candidatos, con los que

realizamos de vez en cuando algún trámite de secretaria.


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Por último, se expone el módulo de Papás 2.0 Comunicación, y este apartado es

el por donde nos podemos comunicar con los familiares de cada estudiante. Para

comenzar, la pantalla principal nos dispone de un espacio para las últimas noticias,

otro espacio para las novedades donde se encuentran los mensajes pendientes y de

cuantos usuarios podemos disponer en el centro en cuestión, por ultimo un calendario

que se puede utilizar como agenda pinchando en cada número. En la siguiente imagen

se puede ver, para entenderlo mejor.


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Dentro de las opciones que nos encontramos al lado izquierdo, podemos

desglosar infinidad de recursos, para comenzar, vemos el seguimiento del alumnado,

donde se dispone del control de faltas tanto en una sola materia, o el día completo, si

estas están justificadas, si están en alguna guardia, las notificaciones de estas, y por

ultimo un resumen, bien por materia o bien por grupo. Todas las pestañas muestran la

misma organización, por ello solo podre una como ejemplo.

En el siguiente desplegable, encontramos las opciones como Aula Virtual, es

decir la preparación, la apertura y la gestión de estas. Las dos primeras opciones tiene

la misma disposición, cambiando únicamente la última. Las dos siguientes imágenes

serían los modelos.


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En el apartado de Comunidades se encuentra la opción de mensajería (grupos a

los que pertenezco, mensajes recibidos, enviados y archivados), avisos y el tablón de

anuncios (noticias y solicitudes) y encuestas. Expongo una imagen de cada una.


29


30

La siguiente opción, sería la de Centro, con los datos de este y el calendario

escolar.

Para continuar, con Usuarias y usuarios tendríamos una pestaña de los docentes

que están conectados en ese preciso momento.


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El siguiente ajuste es el de agencia personal, donde se encuentra una lista con

todos los días y las horas en la que se debe realizar alguna tarea, reunión,…

Se continúa con Mis favoritos, y se terminaría el desglose con Mis datos. Donde

en la primera opción encontraríamos todos enlaces que a cada usuario le parecen

interesantes y en la última opción, se ven los datos del docente, es decir, del profesor.


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Los últimos ajustes, que incluso están en otro color (gris), hacen referencia a la

configuración a los documentos solicitados y a los Manuales.


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Debate Papás 2.0.

Para conocer las opiniones de nuestros compañeros, hemos expuesto las

siguientes preguntas:

¿Crees que es una herramienta que se utiliza con la misma finalidad que con la

que se creó?

Como futuros profesores, que las opciones que nos proporcionan ¿cuál pensáis

que es la más eficaz?

DELPHOS

¿Qué es?

Según la Consejería de Educación, Delphos es:

“el sistema de gestión administrativa y académica de los centros

educativos de Castilla-La Mancha. E integra en un único sistema las

funcionalidades necesarias para llevar a cabo la gestión de los centros

educativos, cubriendo todos los procesos administrativos y académicos de

los Centros Educativos e implica a todos los gestores de la red educativa. El

sistema permite agilizar el intercambio de datos entre Centros, y eliminar

flujos de información redundantes con la Consejería, aprovechando las

posibilidades de las tecnologías actuales”.

¿Cómo funciona?

Una ventaja fundamental de esta plataforma es que sus servicios se ofrecen vía

Web, es decir, a través de internet, por lo que no es necesario moverse de casa, pues

desde cualquier punto y en cualquier momento.

Además, cada centro tiene autonomía a la hora de utilizar dicho sistema, pero

siempre debe realizarse de una forma adecuada manteniendo siempre la información

actualizada.


1

¿Qué objetivos persigue?

Dicho instrumento tiene como finalidad proporcionar una sucesión de gestiones,

pero ahora de una forma tecnológica, dejando a un lado lo manual.

Contando con una cuenta de usuario, cada profesor o profesora podrá gestionar

todas las acciones académicas como:

El control de falta de asistencia

Organizar las notas académicas

Registrar los controles

Traslados de expedientes

…

Es decir, todo lo relacionado con la trayectoria académica de los estudiantes

¿Con que perfiles se puede acceder?

Teniendo una cuenta de usuario se puede acceder con tres perfiles y cada uno,

tiene unas funciones diferentes:

Perfil “administrativo”: le competen todas las tareas administrativas del centro

Perfil “profesor”: lo utilizan los docentes para introducir faltas de asistencia y

las notas que cada estudiante tiene a lo largo del curso

Perfil “dirección”: se le permite abrir, bloquear y cerrar las distintas sesiones de

evaluación, ya que es quien asigna las claves al personal docente y

administrativo.

¿Qué servicios ofrece?

Cada elemento ofrece unas posibilidades diferentes, por ello de una forma

organizada hemos querido exponer todas ellas:

Centros

o Datos del centro


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Enseñanzas

Jornadas escolares

Servicios complementarios

Dependencias

Órganos de Gobierno

Documentación

o Personal:

Docentes Faltas

Personal no docente Faltas

Cargos del centro Claustro

Claves Delphos

o Alumnado

Datos alumnado y familias

Admisión y matriculación

Faltas de asistencia

Conductas contrarias

Grupos

Evaluación

Ayudas

Pruebas diagnosticas

Libros de escolaridad

¿Con qué posibilidades cuenta ?

Cuando accedes a DELPHOS se presenta la pantalla de inicio: la cabecera con tus

datos y los datos del centro, el menú principal, etc.

Las funciones disponibles en cada uno dependerán del perfil (Dirección,

Profesorado, etc.) con el que se accede a la aplicación.

El menú principal consta de las siguientes secciones:


3

• “Centro”, desde el que podrás ver los datos identificativos de tu centro, e

indicar algunos datos como por ejemplo quiénes firman los documentos, el calendario

del centro, etc. También desde esta opción tendrás que definir los planes de estudio

de tu centro, y podrás consultar los planes educativos generales de Castilla–La

Mancha.

• “Personal”, desde el que podrás ver los datos relativos al personal destinado en

tu centro (datos identificativos, puestos de trabajo y cargos, tanto del personal

docente como no docente). También desde aquí podrás registrar los horarios del

profesorado y las ausencias del personal. Sistema de Gestión para la Red de Centros

Educativos Públicos Manual de Usuario.

• “Alumnado”, desde el que podrás consultar y actualizar los datos relativos al

alumnado de tu centro (en cuanto a los datos personales, y a los de sus

padres/madres/tutores y familias). Desde este apartado podrás:

o Realizar la preinscripción.

o Realizar la matriculación y los traslados de expedientes.

o Definir las unidades y asignarles los/as alumnos/as.

o Realizar la Evaluación (entrada de notas, definición de informes de

evaluación, etc.).

• “Utilidades”, desde donde podrás consultar el estado de los documentos que

has solicitado, los avisos activos y gestionar las comunicaciones con DELPHOS

(mensajes de entrada, mensajes de salida y enviar mensajes).

Organización de la plataforma desde una cuenta del profesor.


4

Una vez te aparezca esta pantalla para poder acceder a la plataforma hay que pinchar

sobre la opción que pone “Comenzar”. Esta opción nos abre una ventana a la

aplicación, la cual nos permite diferentes opciones dependiendo desde que cuenta se

acceda.

Esta pantalla aparece al meter el usuario y contraseña, como podemos ver da

diferentes opciones.


5

A continuación vamos a “Seleccionar uno” y se despliegan las siguientes opciones:

Centro:

Donde se encuentran:

Identificación del centro.

Configuración del centro.

Calendario escolar.

o Gráfico.


6

o Días festivos.

Jornada Escolar.

Dependencias del centro.

Convocatorias.

Personal.

En el que se despliega:

Ausencias.

o Horario base.

o Modificaciones en los horarios base.

o Ausencias en el puerto activo.

o Resumen de ausencias en el puesto activo.

o Gráfico de ausencias de puesto activo.

o Historial de ausencias.

o Horas de permanencia en el centro.

Historial de puestos de trabajo.

Historial de Cargos.


7

Alumnado:

Del que se despliegan las siguentes opciones:

Faltas de asistencias.

o En una agrupación y semana.

o En una fecha.

o En una fecha y tramo horario.

o A días completos.

o Resumen.

o Control de asistencia

Alumnado del centro.


8

Familias.

Tutores.

Gestión Académica

De la que se despliega:

Materiales que imparte.

Tutorías.


9

Planes de estudio.

o Oferta educativa de Castilla-La Mancha.

o Organizaciones.

Matriculación

o Relación de Matrículas.

Horario.

o Horario Individual.

Evaluación.

o Evaluación.

Utilidades.


10

Se despliegan las siguientes pestañas:

Cambiar clave de acceso.

Comprobar tiempos de petición.

Documentos Solicitados.

Avisos Activos.

Comunicaciones.

o Mensajes de salida.

Peticiones/sugerencias.

Notificación de errores

o Mensaje de entrada.

A continuación vamos a Incidencias.


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En este apartado se muestran todas las incidencias, y si están respondidas o no, y

quién las envió.

Nos da la opción de:

Enviar incidencia.

Mis datos.

Mis incidencias

Preguntas frecuentes.


12

A continuación vamos a ver Documentos:

Hacemos click en Documentos:

Las posibilidades que ofrece documentos es:

Planes de estudio.

Documentación

o Evaluación.

Preparación de evaluación.

Actas de evaluación.


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Estadísticas.

Horarios.

Personal del centro.

o Listados.

Alumnado.

o Datos Identificativos.

o Faltas de asistencias.

o Alumnado matriculado.

o Alumnado por materias.

Manuales y utilidades.

o Evaluación.

o Faltas de asistencia.

o Otros documentos.

Debate delphos 2.0.

De igual modo, queremos conocer la opinión de nuestros compañeros sobre

Delphos, y para ello resolveremos las siguientes preguntas.

¿Qué posibilidades le veis a Delphos.

¿Que se podría mejorar?

¿Qué es mejor?


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DEBATE FINAL.

Como para nosotros la opinión del resto es muy importante, ya que de este

modo, todos aprendemos, hemos diseñado unas nuevas preguntas, pero esta vez

comparando ambas plataformas para saber cuál sería mejor de las dos.

¿Cuál os parece mejor plataforma?

¿No pensáis que sería mejor que en vez de ser dos plataformas diferentes fuera

una sola?

CONCLUSIÓN.

La conclusión a la que llegamos desde la experiencia que nos han dado los

profesores de prácticas, es que el programa Delphos está muy bien para poner notas y

calificaciones, pero por otra parte Papás 2.0 está muy mejor organizada para

comunicarse con los padres y madres de cada estudiante.

Ambos programas pueden tienen dificultades técnicas con bastante frecuencia,

así que es normal que el programa no funcione más de un día. Por lo que hemos

podido observar Delphos tiene problemas con ciertos navegadores; nos han

comentado que antes era con Mozilla, y actualmente es con Google Chrome.

Para concluir, exponemos que ambos programas están bastante conseguidos

para la función a la que están destinados, sin embargo, nuestra opinión, a la que

llegamos como grupo, es que deberían unificarse en un único programa,

permitiéndose desde un misma plataforma comunicarse con los padres y calificar a los

alumnos cómodamente, entre otras funcionalidades que se aportan actualmente.

LISTA DE REFERENCIAS:

Portal de educación. (2013). Delphos. Consulta el 30 de Octubre de 2015, en

http://www.educa.jccm.es/es/delphos

Portal de educación. (2015). Papás 2.0. Consulta el 30 de Octubre de 2015, en

http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/papas

Portal de educación. (2015). Ayuda para el acceso. Papás 2.0. Consulta el 4 de

Noviembre de 2015, en http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/papas/ayuda-

acceso-papas-2-0

Portal de educación. (2015). Video tutoriales Papás 2.0. Consulta el 4 de Noviembre de

2015, en http://www.educa.jccm.es/alumnado/es/papas/videotutoriales-

papas-2-0

Raquel Muñoz. (2015). Delphos y Delphos Papas. Consulta el 6 de Noviembre de 2015,

en http://myslide.es/documents/delphos-y-delphos-papas-

55bd6a1f766b8.html

Pilar Vaquero. (2014). Práctica 2. Delphos y delphos papás. Consulta el 6 de Noviembre

de 2015, en http://es.slideshare.net/pilarvaqueroorganero/prctica-2-delphos-y-

delphos-paps-29979418

Daniel Rodríguez. (2012). Conferencia tice uclm. Consultado el 9 de Noviembre de

2015, en http://es.slideshare.net/psicaorenas/conferencia-tice-uclm

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