pacto de aula 9 primer periodo

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PACTO DE AULA DEL DOCENTE Código: GM – F – 1100 - 004 Versión: 00 Página 1 de 2 TERESA DE JESUS ARIZA DIAZ DOCENTE: _________________________________________________ Período: PRIMERO ASIGANTURA: INGLES CURSOS: 9-1, 9-2, 9-3.. FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA Este año se evaluará el área de Inglés por competencias comunicativas quedando discriminada así: -LOGROS COGNITIVOS……………80% reading: plan lector……………………………………………..15%, Los estudiantes leerán el libro ________________________, desarrollaran las actividades correspondientes y presentarán la sustentación cada 8 días en una hora dedicada al plan lector. Deben completar 1500 palabras de vocabulario que equivale al 50% de esta nota. (El vocabulario se presentará en una hora de clase semanal) Listening: Desarrollaran ejercicios de listening presentados en el blog y en clase…………………………………………………...15% Writing:, tareas, quices, desarrollo de guías, actividades dejadas en el blog……………….. …………………………………….. 15% Speaking. Hace uso de la lengua inglesa constantemente 15% Evaluación acumulativa: evaluación tipo ICFES…………. 20% - Logros procedimentales: trabajo con el texto guía, desarrollo de un curso virtual ………………………………………………….10% - Logros actitudinales…………………………….………….10% Cumplir con el perfil gabrielista Para mantener un buen clima de aula: RELACIONES INTERPERSONALES - Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y profesor y abstenerse de utilizar apodos. - No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y utilizar el dialogo para solucionar conflictos, si se presentan. - Comportarse debidamente en actividades del colegio - No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase - No utilizar celulares ni otros aparatos en clase. - Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula de clase. - PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA - Asistir a todas las clases. - Permanecer dentro del aula en los cambios de clase - Entregar a tiempo los deberes. - PRESENTACION PERSONAL - Portar el uniforme adecuado al día de la semana - No utilizar accesorios - No utilizar maquillaje - Practicar la higiene personal. - PLANTA FISICA - Mantener el salón limpio y ordenado - Cuidar los muebles y demás elementos del aula ACTIVIDADES ACADEMICAS - Preparar sus evaluaciones - Cumplir con tareas y trabajos asignados - Participar en las actividades de clase. - Tener al día su cuaderno de apuntes y su texto guia. - No olvidar el diccionario. FIRMA DEL DOCENTE Y MONITORES DE CURSO: 9-1__________________________________ 9-2__________________________________ 9-3__________________________________ Docente______________________________

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Page 1: Pacto de aula 9 primer periodo

PACTO DE AULA DEL DOCENTE

Código: GM – F – 1100 - 004

Versión: 00

Página 1 de 1

TERESA DE JESUS ARIZA DIAZDOCENTE: _________________________________________________ Período: PRIMERO

ASIGANTURA: INGLES CURSOS: 9-1, 9-2, 9-3..

FORMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CLIMA DE AULA

Este año se evaluará el área de Inglés por competencias comunicativas quedando discriminada así:

 -LOGROS COGNITIVOS……………80%

reading: plan lector……………………………………………..15%,

Los estudiantes leerán el libro ________________________,

desarrollaran las actividades correspondientes y presentarán la

sustentación cada 8 días en una hora dedicada al plan lector.Deben completar 1500 palabras de vocabulario que equivale al 50% de esta nota. (El vocabulario se presentará en una hora de clase semanal)

Listening: Desarrollaran ejercicios de listening presentados en el

blog y en clase…………………………………………………...15%

Writing:, tareas, quices, desarrollo de guías, actividades dejadas

en el blog………………..……………………………………..  15%

Speaking. Hace uso de la lengua inglesa constantemente 15%

 Evaluación acumulativa: evaluación tipo ICFES…………. 20%

- Logros procedimentales: trabajo con el texto guía, desarrollo de

un curso virtual ………………………………………………….10%

-    Logros actitudinales…………………………….………….10%

 Cumplir con el perfil gabrielista

Para mantener un buen clima de aula:

RELACIONES INTERPERSONALES- Utilizar un lenguaje respetuoso con sus compañeros y

profesor y abstenerse de utilizar apodos.- No agredir a los compañeros verbal ni físicamente y

utilizar el dialogo para solucionar conflictos, si se presentan.

- Comportarse debidamente en actividades del colegio- No masticar chicle, ni ingerir alimentos en clase- No utilizar celulares ni otros aparatos en clase.- Utilizar un adecuado tono de voz dentro del aula de clase.-

PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA- Asistir a todas las clases.- Permanecer dentro del aula en los cambios de clase- Entregar a tiempo los deberes.-

PRESENTACION PERSONAL- Portar el uniforme adecuado al día de la semana- No utilizar accesorios- No utilizar maquillaje- Practicar la higiene personal.-

PLANTA FISICA- Mantener el salón limpio y ordenado- Cuidar los muebles y demás elementos del aula

ACTIVIDADES ACADEMICAS- Preparar sus evaluaciones- Cumplir con tareas y trabajos asignados- Participar en las actividades de clase.- Tener al día su cuaderno de apuntes y su texto guia.- No olvidar el diccionario.

FIRMA DEL DOCENTE Y MONITORES DE CURSO:9-1__________________________________ 9-2__________________________________ 9-3__________________________________ Docente______________________________