ortografía 6 - para escribir mejor
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Carpeta con actividades y conceptos para trabajar la ortografía. Con hojas troqueladas y fungible.TRANSCRIPT
Para escribir mejor
Prácticas
66
5
Usos de la mayúscula en nombres propios geográficos y abreviaturas.
Paisajes mayúsculos
RecordáAdemás de en los nombres propios geográficos, se escribe mayúscula al comienzo de una oración y en los nombres de los monumentos.
1
!
CONOZCA LA ARGENTINA!
Recorra el Monumento a la Bandera, a orillas del Paraná.
En Cuyo, sorpréndase ante las maravillas de los parques naturales Ischigualasto y Talampaya.
Prepárese para el avistaje de ballenas en Puerto Pirámides, Chubut.
Deslúmbrese con la belleza del Cerro de los Siete Colores, en la provincia de Jujuy.
1. Anotá las palabras del folleto donde corresponda.
2. Completá la afirmación.
Los nombres propios geográficos se escriben con .
País
Provincia
Región
Ciudad
Río
Parque
Cerro
Monumento
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¿Sabías que...…si no están
abreviados, los títulos y cargos
(como licenciado, directora, presidente)
se escriben con minúscula? Pueden
escribirse con mayúscula inicial
cuando se refieren a una persona
concreta, sin mención de su nombre. Por
ejemplo: La Directora inaugurará nuestra
nueva biblioteca.
3. Ahora, leé estos avisos y rodeá todas las abreviaturas que
encuentres.
4. Escribí en forma completa las palabras abreviadas de los avisos.
5. Tachá lo que no corresponda a la regla y completala.
6. Leé estas entradas del diccionario, anotá el significado de las
abreviaturas que aparecen en ellas y explicá por qué se escriben
con minúscula.
IMP. EMPRESA
seleccionará Lic. en turismopara sus nvas. sucursales.
Vdo. bolso de viaje.
¡El que Ud. necesita!Cuero ecológico, exc.
Las abreviaturas sirven para escribir muchas / pocas palabras en
mucho / poco espacio, como ocurre en las noticias / los clasificados.
En general, las abreviaturas se escriben con mayúscula o minúscula
según corresponda a la palabra abreviada. Pero las abreviaturas de
fórmulas de tratamiento se escriben siempre con .
Al final de las abreviaturas habitualmente se escribe un .
a breviadamente. adv. De modo breve o reducido.
a breviador, ra. adj. Que abrevia o compendia.
a breviar. (Del lat. abbreviare) vbo. Hacer breve, acortar en tiempo o espacio.
a breviatura. sust. fem. Escritura reducida de una palabra mediante la supresión de letras finales o centrales, y que suele cerrarse con punto.
abreviadamente | abrumar
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Actividad al pasoDa un ejemplo personal para cada uso de los estudiados.
2Con letras grandesOtros usos de la mayúscula.
1. Marcá con una X únicamente aquellos nombres que se escriben
con mayúscula inicial.
Meses Nacionalidades
Días Compañías
Personas Teatros
Personajes Obras
2. Para cada uno de los usos que marcaste en la actividad anterior,
anotá los ejemplos que encuentres en el texto del comienzo.
El sábado 26 de marzo se estrenará, en el
Teatro Presidente Alvear, El caballero
de la mano de fuego… la opereta, obra
para grandes y chicos de Javier Villafañe, con
versión y dirección de Daniel Spinelli, inter-
pretada por el Grupo de Titiriteros del Teatro
San Martín que dirige Adelaida Mangani.
El Grupo de Titiriteros del Teatro San
Martín sube a escena una de las más cono-
cidas y divulgadas obras del argentino Javier
Villafañe, alterando su estilo tradicional de
formato para retablo itinerante y en títeres
de guante.
La obra cuenta cómo el caballero Mano
de Fuego rescata a la princesa Trenzas de
Oro, aunque en esta oportunidad la idea es
representar una versión que adopta la forma
de musical, con personajes títeres que cantan
y se mueven de un modo casi coreográfico.
Fuente: www.kidsenlaweb.com.ar
UNA OBRA PARA COMPARTIR
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3. Escribí las respuestas de estas adivinanzas. ¡Atención! No olvides
colocar mayúscula inicial en los casos en que corresponda hacerlo.
4. Explicá por qué escribiste así las respuestas anteriores, completando
esta información.
Los nombres de se
escriben con mayúscula inicial. En cambio, se escriben con minúscula
los de .
Una tortuga de Pehuajóse fue a París y regresó.
¿Quién es?
Treinta días tengo yoy cerca de fin de año estoy.¿Ya adivinaste quién soy?
De esa tortuga viajera,la autora es famosa
dondequiera. ¿Quién es?
Yo también soy como él, pero mi número es seis.
En cambio yo soy el díaque sigue al fin de semanay hay que volver al colegio
y a estudiar por la mañana.
Soy un famoso teatrodel centro de Buenos Aires.
Mi nombre tiene que vercon carabelas y viajes.
javier villafañe nació el 24 de junio de 1909 en la ciudad de buenos
aires. junto a sus dos hermanos, clotilde y oscar, desde muy pequeño
concurría al jardín zoológico para disfrutar del teatro de marionetas
que funcionaba allí.
5. Este texto tiene errores en el uso de mayúsculas. Corregilos y
reescribí el texto completo en hoja aparte.
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Mensajes expresivos Signos de cierre de oración.
1. Transcribí oraciones del mensaje de Maia que respondan a estos
esquemas.
a) ¡ ! ¿ ?
b)
. …
c) ¡ ! .
2. Rodeá los puntos que aparecen en el mensaje, según se indica.
Separa oraciones dentro de un párrafo.
Indica el final de un párrafo.
Señala el fin del texto.
3. Respondé: ¿qué otros signos se emplean para limitar las
oraciones?
RecordáHay distintas clases de puntos: el punto y seguido indica el cierre de una oración dentro de un mismo párrafo; el punto y aparte señala el final de un párrafo; el punto final indica el fin de un texto.
3De: MaiaPara: JuaniAsunto: Hola
¡Hola, Juani! ¿Cómo estás? Yo aquí, disfrutando… ¡Qué lástima que ya terminan las vacaciones!
¿Ustedes ya volvieron o todavía siguen en la playa? Si estás por acá, decime, así nos vemos.
Ayer estuve en el club, como suplente en las finales del último torneo de verano. No te imaginás… ¡Ganamos! ¿No es genial?
¡Escribime! Te mando un beso grande.
Maia
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4. Marcá con una X solo aquellas expresiones que son oraciones.
Después, rodeá con color los signos que las limitan.
¡Escribime! Si estás por acá,
¿No es genial? Yo aquí, disfrutando…
Ayer estuve en ¡Ganamos!
5. Ahora, completá la regla.
6. Imaginá y escribí la respuesta de Juani a Maia, empleando todos
los signos de cierre de oración que estudiaste.
Actividad al pasoEscribí tres oraciones
interrogativas y tres exclamativas sobre este tema: la computadora.
Además del punto, hay otros signos que limitan las oraciones, los
párrafos y los textos.
Los signos de _____________ (¿?) y de _____________ (¡!) se escriben
al principio y al final de las preguntas y las exclamaciones cuando el
hablante las expresa directamente. Después de estos signos nunca
se escribe punto.
Los puntos ______________ (…) también pueden indicar el final de una
oración, de un párrafo o de un texto.
De: JuaniPara: MaiaAsunto: RE: Hola
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Usos de la coma en enumeraciones, vocativo y aclaraciones.
Historias con comas
1. Observá los dibujos de las viñetas, leé los globos y completá el
texto.
Milbrazos, y son tres
personajes de historieta.
Milbrazos, , es el
encargado de velar por los más débiles de las profundidades
marinas.
Calamareti, , colabora con
él y lo auxilia en sus aventuras.
En esta aventura, nuestros héroes se enfrentan una vez más con
Tiburpirata, .
–Vamos, . Debemos impedirlo –dijo Milbrazos.
¿Sabías que...…antes de la conjunción y que se emplea para conectar el último de los elementos enumerados no se usa la coma, salvo en casos especiales?
4
Me llamo Milbrazos. Soy el pulpo guardián
de los mares.
Allá va Tiburpirata. Nuestro archienemigo está molestando a los
peces otra vez… Yo soy Calamareti. Ayudo a Milbrazos en sus aventuras.
Vamos, Calamareti. Debemos impedirlo.
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2. Marcá con X las respuestas adecuadas.
La coma se emplea para separar:
una serie de elementos que se enumeran;
el nombre de aquel a quien se está hablando o llamando;
los párrafos entre sí;
las aclaraciones.
3. Con ayuda del diccionario, completá los epígrafes de estas fotos
con una aclaración para cada instrumento antiguo de navegación.
¡No olvides las comas!
4. Reponé las comas que correspondan en este texto y, en hoja
aparte, justificá su empleo.
Después de la Segunda Guerra Mundial empezaron a aparecer
instrumentos electrónicos como el radar el Loran o el GPS que
supusieron un cambio radical en las técnicas de pilotaje y navegación.
El radar por ejemplo sirve para determinar la velocidad y la
distancia de un objeto. Funciona mediante la emisión de pulsos de
microondas y la recepción de los ecos reflejados por el blanco.
RecordáLos ejemplos
también se separan entre
comas (o entre coma y punto,
si se encuentran al final de la oración).
La brújula
ayudó
a que se realizaran
importantes viajes.
El astrolabio
se usaba para saber
la posición de los
astros.
Otro instrumento era
el sextante
.
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1. Leé los mensajes, observá el uso de los dos puntos y escribí
V (verdadero) o F (falso) en las siguientes afirmaciones.
Los dos puntos (:) se usan:
después del encabezamiento de una carta;
para indicar el fin de una oración;
antes de enumerar una serie de elementos;
delante de una cita;
después de una explicación o un ejemplo.
2. Escribí correctamente las afirmaciones que marcaste como falsas.
5Puntos por dos Usos de los dos puntos. Uso de las comillas en estilo directo.
Sr. director de Chicos Hoy:
Le escribo para felicitarlo por el último número de la revista que usted dirige. Las notas sobre ecología son muy interesantes y nos hacen pensar sobre la necesidad de cuidar el medioambiente…
Familias:
Por favor, acercar a la escuela elementos para armar la escenografía del acto: mantones o tinteros antiguos, por ejemplo.
Muchas gracias.
Dijo José de San Martín:
“Todo buen
ciudadano tiene
una obligación:
sacrificarse por
la libertad de
su país”.
¿Sabías que...…cuando se reproducen palabras textuales propias o ajenas, es decir, cuando se cita, esas palabras se escriben entre comillas (“ ”)?
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3. Uní con flechas las expresiones del primer pizarrón con las del
segundo y escribí los mensajes que formaste. ¡No olvides los dos
puntos!
4. Observá las oraciones que formaste en la actividad anterior y com-
pletá la regla sobre el uso de minúsculas y mayúsculas después
de los dos puntos.
deportes
Generalmente, la primera palabra después de los dos puntos se
escribe con inicial, excepto después del
encabezamiento de una carta o si los dos puntos se encuentran
antes de una cita. En estos casos se emplea .
Por ejemplo: .
RecordáSe llama estilo
directo a la cita textual de las palabras que dijo alguien,
usando los dos puntos y las
comillas. Cuando estos signos no se
usan y se emplean las
palabras que o si antes de lo
dicho, el estilo es indirecto.
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Punto y coma de estrenoUsos del punto y coma. Revisión de usos de la coma y los dos puntos.
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1. Rodeá los punto y coma que aparecen en la cartelera, según este
código: con rojo, los que separan elementos de una enumeración;
con verde, los que se encuentran delante de un conector (por
ejemplo, “pero”, “por lo tanto”…).
2. Completá con ejemplos.
PELIGRO EN LA SELVA
Unos cazadores furtivos creen que han logrado su
objetivo al atrapar un animal en peligro de extinción; sin
embargo, no todo es lo que parece…
PELÍCULAS EN CARTELERA
MISTERIO EN EL TEATRO
El día del estreno de su última obra, Juan,
un actor de fama internacional; María,
la encargada del vestuario; Pedro, el
responsable de la escenografía; y Marta,
la directora, deberán enfrentarse a lo
inexplicable…
El punto y coma (;) se usa para separar los elementos en las enumera-
ciones que ya contienen comas. Por ejemplo:
.
También se emplea delante de algunos conectores como “sin embar-
go”, “por eso”, “en consecuencia”…, especialmente en oraciones
extensas. Por ejemplo:
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3. Reponé las comas y los punto y coma que faltan en las siguientes
oraciones y reescribilas.
a) Mañana tenemos Matemática Educación física y Plástica el
jueves hay Ciencias sociales Lengua y Música.
b) Agustina escribió una hermosa poesía por eso sus compañeros
le pidieron que participara en el concurso literario.
c) Romi la prima de Cecilia y Marcos el hermano de Juani traerán
algo dulce para compartir no obstante aún no saben si alfajores
o una torta.
4. Escribí el signo que debe usarse en cada caso.
, : ;
Delante de una explicación o aclaración que se anuncia.
Entre enumeraciones que contienen comas.
Para separar una aclaración o un ejemplo.
Antes de algunos conectores, en oraciones extensas.
Después de los encabezamientos.
5. Anotá en hoja aparte un ejemplo de cada uso de los mencionados.
Actividad al pasoRecortá de diarios
y revistas dos ejemplos de cada uso de punto y coma que estudiaste y pegalos
en hoja aparte.
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¡A jugar con las palabras!
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SOPA SIN MAYÚSCULAS
Encontrá en la sopa de letras ocho palabras que deben escribirse con mayúscula
inicial y anotalas en la sopera, correctamente escritas.
UN CÓDIGO PARA PUNTUAR
¿A qué signo de puntuación reemplaza cada dibujo: al punto final, a los signos de
interrogación, a los de exclamación, a los puntos suspensivos, a la coma o a los
dos puntos? Descubrilo y anotalo.
R = ✰ =
{ = =
T = =
ectamente escritas.
l u n e s j u n i o
o x e s á b a d o s
n c u c e c i l i a
g o q u i j o s é m
e n u e t o d o p é
v c é l u l a s a r
i a n a v í o o r i
d g c h i l e s a c
a u r u g u a y n a
d a r g e n t i á l
Querido Facu{
Tanto tiempo sin vernos Me alegra que te hayas comunicado RCómo anda
todo por alláR Marta T tu mamá T me explicó que estabas muy ocupado con los
exámenes Pero yo quería igual tener noticias tuyas “en directo” Ahora que sé tu
dirección T primito T voy a “molestarte” bastante Te mando un beso✰
Pao
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FUGA DE SIGNOS
Ayudá al corrector de la enciclopedia a reponer las comas, los dos puntos y los
punto y coma en este artículo. Reescribilo en hoja aparte.
Señalá si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
Los nombres de los meses y los días de la semana se escriben con
mayúscula inicial.
Se emplea coma para separar una aclaración o un ejemplo del resto
de la oración.
Los dos puntos se escriben antes de una enumeración que se
anuncia.
Se emplea el punto y coma después de algunos conectores.
Los signos de interrogación se escriben al principio y al final de las
preguntas directas.
Reescribí correctamente las afirmaciones que hayas marcado como falsas.
¿Qué aprendimos?
El yaguareté es el felino de mayor tamaño del continente americano. Puede pesar entre 70 y 130 kilos y desde el lomo al suelo mide 80 centímetros.
Dentro del territorio argentino este mamífe-ro habita actualmente la selva húmeda salteña y jujeña algunos sectores del Chaco y la selva misionera donde encuentra una gran varie-dad de ambientes naturales bosques caminos tupidos y en especial sitios cercanos al agua.
El yaguareté ha recibido diferentes nombres para los araucanos es nahuel para los tobas kiyué y en guaraní yaguá eté.