ORIENTACIONES METODOLÓGICA

SDCN ASPECTOS ESPECÍFICOS

COMUNICACIÓNSESIÓN 6

UNIDAD 1 SESIÓN 3

  Esta sesión 6 aporta a la unidad II referida a la comunicación escrita, desarrollando en las alumnas la capacidad de poder realizar actividades con sus alumnos para la lecto escritura respetando el enfoque comunicativo textual.

COMO ACTIVIDAD DE INICIO TENEMOS…..

1. Tareas - Lectura virtual de la antología y PPT sobre “El enfoque comunicativo textual”, en grupos por instituciones educativasActividad de Inicio:Revisan la lectura y PPT “El enfoque comunicativo textual”.Reflexionan y responden en grupo  por I.E.  la guía de preguntas que se encuentra en la carpeta tareas.Cuelgan su trabajo en la web.

Actividad de ejecución y construcción del aprendizaje

2. Actividad ” Lectura de Producción de textos” y revisión del video “Tipos de Texto”Actividad de ejecución y construcción del aprendizajeLee la lectura “Producción de textos” y observa el video “tipos de textos”(http://www.youtube.com/watch?v=F8HmebxJFW0&feature=related)Elabora un organizador visual identificando los pasos metodológicos para  la producción de textos.

COMO ACTIVIDAD DE CIERRE….

3. Foro Nº2: “Banco de recursos y materiales para favorecer la producción de textos”.Actividad de CierreSeleccionan 2 recursos y materiales para favorecer la producción de textos  en el trabajo con los niños.Lo aplican en su práctica pedagógica.Comenta  su experiencia en el foro virtual, fundamentando su uso.

Recomendaciones para el foro

-Al participar debes compartir tus experiencias, opinar acerca de las intervenciones de los demás profesores y responder a alguna repregunta que haga el tutor.

Cualquier esfuerzo resulta ligero con el hábito

Felicitaciones por tu esfuerzo,

tiempo y dedicación que estás poniendo

en la capacitación a

distancia.Tus tutoras