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ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 81 hasta 86.
-Dictado consonantes
(m, l, p, s, d, t, v, c,n)
-Iniciamos estudio de
letra R.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de las partes
del rostro
ARTES
Video educativo
-Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación del entorno cultural: vida cotidiana y familiar (compartir una anécdota familiar)
CIENCIAS
NATURALES
Video educativo.
-Ilustran, por medio
de dibujos,
situaciones que
representen la
protección de plantas
y animales.
10:45 – 11:30 MÚSICA
Realizar guía de
trabajo: Figuras
rítmicas.
HISTORIA
Video educativo.
-Inicio unidad 3 “Nos
ubicamos en el
espacio”.
-Observan planos
simples y relacionan los
símbolos con los objetos
que representan.
LENGUAJE
Video educativo.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 88 hasta 93.
-Estudio de letra R.
CIENCIAS
NATURALES
Video educativo.
-Reconocer y comparar
diversas plantas de
nuestro país
MATEMÁTICA
Word con actividad
de colorear sumas y
restas.
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
Evaluación Formativa.
MATEMÁTICA
Video Estrategia para
restar.
MATEMÁTICA
Ejercicios cuadernillo
1A parte 2 páginas 96 a
LENGUAJE
Video educativo.
LENGUAJE
Video educativo.
Cuadernillo 1A parte 2
páginas 93 a 95.
100. (tarea para enviar) -Texto de estudio
“Leo primero” tomo 2.
-Páginas 95 hasta 99.
-Estudio de letra R.
-Texto de estudio
“Leo primero” tomo
2.
-Páginas 101 hasta
104.
-Estudio de letra R.
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA
Seguir actividades Video nº8
“Ruleta de los animales” “Trabajo de circuitos” -Aplican Habilidades de Fuerza, equilibrio, coordinación, manipulación, desplazamientos.
HISTORIA
Video educativo.
-Reconocer conceptos
claves como derecha e
izquierda (lateralidad),
arriba y abajo para
ubicarse.
ORIENTACIÓN
Video educativo
-Valorar las
expresiones de
afecto y cariño, que
dan y reciben, en los
ámbitos familiar,
escolar y social.
● Tareas a entregar esta semana:
● Matemáticas, fotografías de ejercicios páginas 96 a la 100 (hasta el 24 de junio al correo:
● Lenguaje, enviar evaluaciones formativas pendientes de lectura complementaria.
● Historia, enviar evidencias de trabajos y evaluación formativa unidad 2”Nuestra comunidad”.
● Ciencias, enviar evidencias de trabajos y evaluación formativa unidad 2:”Los seres vivos de mi entorno” (cuadernillo).
● Artes, enviar evidencia de dibujo sobre: “Anécdota familiar”.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 1°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
VIDEO TUTORIAL. INICIO LETRA “r”. – Estructura y propósito del artículo informativo. CLASE: 41 PÁGINAS 81 A LA 86
del TOMO II.
LENGUAJE
VIDEO TUTORIAL. CLASE:42
PÁGINAS 88 A LA 93 del
TOMO II.
VIDEO TUTORIAL
Identificar los materiales
que se encuentran en el
entorno.
Realizan la página 59 del libro de actividades del estudiante.
MATEMÁTICA
Ejercicios cuadernillo
1A parte 2 páginas 96 a
100. (tarea para enviar)
MATEMÁTICA
Word con actividad
de colorear sumas y
restas.
10:45 – 11:30 RELIGIÓN
Evaluación Formativa.
MÚSICA
Realizar guía de
trabajo: Figuras
rítmicas.
LENGUAJE
VIDEO TUTORIAL. CLASE: 43
PÁGINAS 95 A LA 99 del
TOMO II.
LENGUAJE
VIDEO TUTORIAL. DICTADO LETRA R (suave y fuerte) CLASE: 44 PÁGINAS 101 A LA 104 del TOMO II.
ARTES
video tutorial. vincular el arte con las emociones.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Video Estrategia para
restar.
Cuadernillo 1A parte 2
páginas 93 a 95.
VIDEO TUTORIAL. Nueva lección “El mundo de los materiales Actividades del libro del estudiante páginas 106 a la 109.
ED. FÍSICA Seguir actividades Video nº8
“Ruleta de los animales”
“Trabajo de circuitos”
-Aplican Habilidades de
Fuerza, equilibrio,
coordinación, manipulación,
desplazamientos.
T. INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de las partes
del rostro
VIDEO TUTORIAL. Conocer la ubicación de Chile en mapas. Actividad de las páginas 84 y 85 del texto del estudiante.
12:45 – 13:30 HISTORIA
Nueva lección ¿qué es y para qué sirve un
ORIENTACIÓN Video tutorial. Vincular el arte con
mapa? Responder del texto del estudiante, las páginas 82 y 83
las emociones.
● Tareas a entregar esta semana:
● Jueves 18, enviar el dictado de la consonante “r”
● Viernes 19, enviar el collage de artes visuales - orientación.
● Matemáticas, fotografías de ejercicios páginas 96 a la 100 (hasta el 24 de junio al correo:
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS NATURALES
Trabajar el Cuaderno
de Actividades de
Ciencias Naturales
páginas 54 a la 57.
LENGUAJE
Trabajo texto del
alumno n° 1,
páginas
10, 11, 12.
LENGUAJE
Audio libro “Y, Cuanto
me Quiero”
HISTORIA
Trabajar guía:
Normas del cuidado
del medio
ambiente.
10:45 – 11:30 MÚSICA
Evaluación
Formativa: Enviar un
vídeo interpretando
sólo la melodía
(instrumento) de
Pikachu Mike.
Instrucciones Abajo.
MATEMÁTICA
Video: Contando
dinero.
Cuadernillo 2B parte 1
páginas 36 a la 39.
MATEMÁTICA
Ejercicios cuadernillo 2B
parte 1 páginas 40 a la
42 (tarea para enviar).
ARTES
Realizar Instructivo de
artes.
LENGUAJE
PPT signos de
Interrogación y
exclamación.
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA Seguir actividades Video
nº8
“Ruleta de los animales”
“Trabajo de circuitos”
-Aplican Habilidades de
Fuerza, equilibrio,
coordinación, manipulación,
desplazamientos.
CIENCIAS
NATURALES
Trabajar el Cuaderno
de Actividades de
Ciencias Naturales
páginas 54 a la 57.
LENGUAJE
Cuentos desordenados
n° 3.
RELIGIÓN
Evaluación Formativa.
MATEMÁTICA
Documento Word
con actividad para
realizar en el
cuaderno.
12:45 – 13:30 T. INGLÉS
Resolver la guía de la
HISTORIA
Trabajar guía: Normas
ORIENTACIÓN
Lámina, formas de
semana de la
estructura I’m
wearing
del cuidado del medio
ambiente.
dar y recibir
cariño.
● Tareas a entregar esta semana:
● Matemáticas, fotografías ejercicios cuadernillo 2B parte 1 páginas de la 40 a la 42. Enviar al correo:
● Música: Cada estudiante grabará un vídeo en el cual se presenta con su nombre y curso antes de tocar la melodía en
el metalófono.
Enviar vídeo a mi correo: [email protected] . Si tiene inconvenientes para enviar contáctese
conmigo.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 2°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Trabajo texto del
alumno n° 1,
páginas
10, 11, 12.
LENGUAJE
Cuentos desordenados
n° 3.
MATEMÁTICA
Ejercicios cuadernillo 2B
parte 1 páginas 40 a la
42 (tarea para enviar).
LENGUAJE
Audio libro”Ay,
Cuanto me Quiero”
HISTORIA
Trabajar guía:
Normas del cuidado
del medio
ambiente.
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Video: Contando
dinero.
Cuadernillo 2B parte 1
páginas 36 a la 39.
CIENCIAS
NATURALES
Trabajar el Cuaderno
de Actividades de
Ciencias Naturales
páginas 54 a la 57.
ARTES
Realizar Instructivo de
artes.
RELIGIÓN
Evaluación Formativa.
LENGUAJE
PPT signos de
Interrogación y
exclamación.
12:00 – 12:45 HISTORIA
Trabajar guía:
Normas del cuidado
del medio ambiente.
ED. FÍSICA Seguir actividades Video
nº8 “Ruleta de los animales”
“Trabajo de circuitos”
-Aplican Habilidades de
Fuerza, equilibrio,
coordinación, manipulación,
desplazamientos.
T. INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de la
estructura I’m wearing
MATEMÁTICA
Documento Word con
actividad para realizar en
el cuaderno.
MÚSICA
Evaluación
Formativa: Enviar
un vídeo
interpretando sólo la
melodía
(instrumento) de
Pikachu Mike.
Instrucciones Abajo.
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
Trabajar el Cuaderno
ORIENTACIÓN
Lámina, formas de
de Actividades de
Ciencias Naturales
páginas 54 a la 57.
dar y recibir
cariño.
● Tareas a entregar esta semana:
● Matemáticas, fotografías ejercicios cuadernillo 2B parte 1 páginas de la 40 a la 42. Enviar al correo:
● Música: Cada estudiante grabará un vídeo en el cual se presenta con su nombre y curso antes de tocar la melodía en
el metalófono.
Enviar vídeo a mi correo: [email protected] . Si tiene inconvenientes para enviar contáctese
conmigo.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Finalizar Guía N°2
“Las zonas
climáticas del
Mundo”
Revisar Corrección
con respuestas
ejemplares.
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Video: Multiplicar sin
reagrupar.
Cuadernillo 3A parte 2
páginas 23 a la 26.
CS. NATURALES
Ven video la magia de
los polinizadores
https://www.youtube.c
om/watch?v=IaYrrQ
XJBxY&t=1s
Estudian guía de la
polinización
LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
CIENCIAS
NATURALES
Realizan actividad
de “Las abejas”
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA Seguir actividades Video
nº8
“Ruleta de los animales”
“Trabajo de circuitos”
-Aplican Habilidades de
HISTORIA
Observar Video tutorial
con PPT “Las zonas
MATEMÁTICA
Documento Word con
ejercicios para realizar
en el cuaderno.
INGLÉS
Resolver la guía de
la semana de la
hora
Fuerza, equilibrio,
coordinación, manipulación,
desplazamientos.
climáticas del Mundo”
Resolver Guía N°2
“Las zonas climáticas
del Mundo”
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
MÚSICA
Enviar Melodía en Do
Mayor al correo de
profesor.
RELIGIÓN
Evaluación Formativa.
LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La
noticia”
12:45 – 13:30 MATEMÁTICA
2 videos: Multiplicar
reagrupando.
Cuadernillo 3A parte 2
páginas 27 a 30 (tarea
para enviar)
ORIENTACIÓN
Valoración personal:
Habilidades. Leen
cuento y reconocen
habilidades propias.
● Tareas a entregar esta semana:
● Matemáticas, fotografías ejercicios cuadernillo 3A parte 2 páginas 27 a la 30. Enviar al correo:
● Música: Recibo vídeos al correo [email protected]
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 3°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 MATEMÁTICA
Guía N° 23 tabla del 8.
Video:Tabla del 8.
https://www.youtube.com/watch?v=b3uUt
6-Re-E
LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
CIENCIAS
NATURALES
Realizan actividad de
“Las abejas”
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
10:45 – 11:30 LENGUAJE MATEMÁTICA MATEMÁTICA LENGUAJE LENGUAJE
Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
Pág. 9 y 10 Cuaderno
de trabajo “Pensar sin
limites” Singapur.
Guía N° 24 tabla del 8. Realizar guía de
trabajo: “La noticia”
Realizar guía de
trabajo: “La
noticia”
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA Seguir actividades Video
nº8
“Ruleta de los animales”
“Trabajo de circuitos”
-Aplican Habilidades de
Fuerza, equilibrio,
coordinación, manipulación,
desplazamientos.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de la hora
ORIENTACIÓN
Valoración personal:
Habilidades. Leen
cuento y reconocen
habilidades propias.
HISTORIA
Finalizar Guía N°2
“Las zonas
climáticas del
Mundo”
Revisar Corrección
con respuestas
ejemplares.
12:45 – 13:30 CIENCIAS
NATURALES
Ven video la magia de
MÚSICA
Enviar Melodía en Do
Mayor al profesor
HISTORIA
Observar Video tutorial
RELIGIÓN
ORIENTACIÓN
Valoración personal:
Habilidades. Leen
los polinizadores
https://www.youtube.c
om/watch?v=IaYrrQ
XJBxY&t=1s
Estudian guía de la
polinización
Francisco con PPT “Las zonas
climáticas del Mundo”
Resolver Guía N°2
“Las zonas climáticas
del Mundo”
Evaluación Formativa.
cuento y reconocen
habilidades propias.
● Tareas a entregar esta semana:
● Música: Recibo vídeos al correo [email protected]
● Matemáticas: Se enviará corrección el día lunes 22.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 HISTORIA
Observar video
tutorial con PPT
“Repasando
aprendizajes
remotos”
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
Observan video sobre
cadena alimenticia
https://www.youtube.c
om/watch?v=ZPyEY
NpAXXY
Leer y comenzar a
desarrollar la guía de
cadenas alimentarias
ED FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
MATEMÁTICA
Guía N°26. Resolver
problemas aplicando el
algoritmo de la división.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de países y
procedencia
LENGUAJE
Actividad 4 guía
“Los poemas 2da
parte”.
Enviar una fotografía
del poema creado a
tu profesora a su
correo (opcional).
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Guía N°25. algoritmo
de la división.
Video de repaso la
división.
https://youtu.be/rfTU
w0ZN9sY
LENGUAJE
Lectura e interpretación
de poema “El sapo
verde” Actividades
página 64-65.
Actividad 2 guía “Los
poemas 2da parte”.
MATEMÁTICA
Evaluación formativa:
División.
De manera digital.
https://forms.gle/vNmjRc
FDnKEqWMfC6
ORIENTACIÓN
Videos:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=AiXNob2mvj0&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=j6FlLQrhQ8Y
Guía N°2 Emociones
en tiempo de
pandemia
12:00 – 12:45 RELIGIÓN
La Biblia
Video: https://www.youtube.com/watch?v=mDFvb1W9fGM
Desarrollo de guía
El material se encuentra página web
de la escuela.
CS. NATURALES
Terminan trabajo de la
guía
LENGUAJE
Actividad 3 guía “Los
poemas 2da parte”.
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
12:45 – 13:30 LENGUAJE
Lectura e interpretación
de poema “Las gafas de
la jirafa” Actividades
página 63.
MÚSICA
Evaluación
Formativa: Enviar vídeo
interpretando “La
HISTORIA
Resolver Guía N°1
“Repasando
aprendizajes remotos”
Actividad 1 guía “Los
poemas 2da parte”.
Pérgola de las Flores”
Instrucciones abajo.
Revisar corrección con
respuestas ejemplares
● Tareas a entregar esta semana:
● Música: Cada estudiante grabará un vídeo en el cual se presenta con su nombre y curso antes de tocar la melodía en
el metalófono.
Enviar vídeo a mi correo: [email protected] . Si tiene inconvenientes para enviar contáctese
conmigo.
● Matemáticas: Se enviará corrección el día lunes 22.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 4°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
Lectura e interpretación
de poema “Las gafas de
la jirafa” Actividades
página 63.
Actividad 1 guía “Los
poemas 2da parte”.
CS. NATURALES
Observan video sobre
cadena alimenticia
https://www.youtube.c
om/watch?v=ZPyEY
NpAXXY
Leer y comenzar a
desarrollar la guía de
cadenas alimentarias
MÚSICA
Evaluación Formativa: Enviar vídeo
interpretando “La
Pérgola de las Flores”.
Instrucciones Abajo.
LENGUAJE
Actividad 4 guía “Los
poemas 2da parte”.
Enviar una fotografía del
poema creado a tu
profesora a su correo
(opcional).
ORIENTACIÓN
Videos:
https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=AiXNob2mvj0&feature=emb_logo
https://www.youtube.com/watch?v=j6FlLQrhQ8Y
Guía N°2 Emociones
en tiempo de
pandemia
10:45 – 11:30 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de países y
procedencia
ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
LENGUAJE
Lectura e interpretación
de poema “El sapo
verde” Actividades
página 64-65.
Actividad 2 guía “Los
poemas 2da parte”.
HISTORIA
Resolver Guía N°1
“Repasando
aprendizajes remotos”
Revisar corrección con
respuestas ejemplares
MATEMÁTICA
MATEMÁTICA
Guía N°26. Resolver
problemas aplicando
el algoritmo de la
división.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA RELIGIÓN LENGUAJE CS. NATURALES MATEMÁTICA
Guía N°25. Algoritmo
de la división.
Video de repaso la
división.
https://youtu.be/rfTU
w0ZN9sY
La Biblia
Video: https://www.youtube.com/watch?v=mDFvb1W9fGM
Desarrollo de guía
El material se encuentra página web
de la escuela.
Actividad 3 guía “Los
poemas 2da parte”.
Terminan trabajo de la
guía
Evaluación
formativa: División.
De manera digital.
https://forms.gle/
YmjPjgPGSQ7y
YrxF7
12:45 – 13:30 HISTORIA
Observar video
tutorial con PPT
“Repasando
aprendizajes
remotos”
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
● Tareas a entregar esta semana:
● Música: Cada estudiante grabará un vídeo en el cual se presenta con su nombre y curso antes de tocar la melodía en
el metalófono.
Enviar vídeo a mi correo: [email protected] . Si tiene inconvenientes para enviar contáctese
conmigo.
● Matemáticas: Se enviará corrección el día lunes 22.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
10:00 – 10:45 ED. FÍSICA
Leen contenido de guía
enviada y responden
preguntas asociadas.
HISTORIA
Resolver actividad N°4
“Chile, sus zonas naturales y sus
regiones
LENGUAJE
Leer texto: “El desierto
de Atacama” (págs. 172
y 173 del texto de
estudio)
Responder preguntas de
la guía enviada.
HISTORIA
Observar video tutorial
de profesora con
corrección de la
actividad N°4
10:45 – 11:30 LENGUAJE
Observar PowerPoint
sobre “artículo
informativo” (subido
a la página de la
escuela)
Realizar mapa
conceptual.
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
MATEMÁTICA
Seguir instrucciones para resolver evaluación formativa que encontrarás en el siguiente link: https://docs.google.com/
forms/d/1-
758ggMzqmrTWwy6CL
ipwtF9bSTZjtpJKNJGK
u45vE4/edit
ORIENTACIÓN
Clase 2: El valor de
la empatía y la
solidaridad
Desarrollan guía.
Material en la página web
12:00 – 12:45 CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
MATEMÁTICA
Repasar los PowerPoint
número 4 y 5
MATEMÁTICA
Repasar los PowerPoint
número 6 y 7
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
cuantificadores y
LENGUAJE
Leer texto
“Algunos pueblos
originarios del
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/
comprensión lectora norte de Chile”
(pág.174-175)
Realizar un mapa
conceptual. (guía)
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
cuantificadores y
comprensión lectora
RELIGIÓN
La creación en la Biblia.
-Video: https://www.youtube.com/watch?v=RtG9kRFvato
-Desarrollan guía.
Material en la página web
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
● Tareas a entregar esta semana:
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 5°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 HISTORIA
Leen documentos:
“Visiones de América”.
Observan imágenes
asociadas.
LENGUAJE
Observar PowerPoint
sobre “artículo
informativo” (subido
a la página de la
escuela)
Realizar mapa
conceptual.
RELIGIÓN
La creación en la Biblia.
-Video: https://www.youtube.com/watch?v=RtG9kRFvato
-Desarrollan guía.
Material en la página web
LENGUAJE
Leer texto “Algunos
pueblos originarios del
norte de Chile”
(pág.174-175)
Realizar un mapa
conceptual. (guía)
ORIENTACIÓN
Realizar guía sobre
“La autoestima”
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Repasar los PowerPoint
número 6 y 7
MATEMÁTICA
Seguir instrucciones para resolver evaluación formativa que encontrarás en el siguiente link: https://docs.google.com/
forms/d/1-
758ggMzqmrTWwy6CL
ipwtF9bSTZjtpJKNJGK
u45vE4/edit
MÚSICA
Practicar melodía de
Gravity Falls.
No olvides descargar la
partitura que está en la
descripción del vídeo.
HISTORIA
Responden preguntas
en relación a relatos
del hombre Europeo
que construyó del
hombre americano.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Repasar los PowerPoint
número 4 y 5
ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
LENGUAJE
Leer texto: “El desierto
de Atacama” (págs. 172
TECNOLOGÍA
Crear diseño de un
objeto
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
responden preguntas
asociadas.
y 173 del texto de
estudio)
Responder preguntas
de la guía enviada.
trabajo.
Resolución de dudas
- Ciencias naturales.
http://www.laprovid
enciarecoleta.cl/
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
cuantificadores y
comprensión lectora
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
cuantificadores y
comprensión lectora
● Tareas a entregar esta semana:
● Gravity Falls Metalófono: https://www.youtube.com/watch?v=YAXUSh7YrKU
● Gravity Falls Flauta: https://www.youtube.com/watch?v=9O3OQyJKbqs
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30 LENGUAJE
Releer texto “Cambio
climático ¿Qué
podemos hacer? (págs.
270-271)
Realizar un mapa
conceptual. (guía)
10:00 – 10:45 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
y lectora
LENGUAJE
Leer texto “Cambio
climático ¿Qué
podemos hacer? (págs.
270-271)
Responder preguntas
del texto.
ORIENTACIÓN
Actividad de
orientación
"Todos/a podemos ser
héroes o heroínas"
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas
- Ciencias naturales.
http://www.laprovid
enciarecoleta.cl/
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observar y repasar lo
trabajado en los
PowerPoint N° 3 y 4
TECNOLOGÍA
Guía de investigación
sobre orígenes de la
rueda dentada.
ARTES
Trabajan guía de
espacios públicos y
muralistas chilenos.
RELIGIÓN
La vida cristiana en las primeras comunidades.
PPT
Desarrollan guía.
Material en página
web
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas
- Ciencias naturales.
http://www.laprovid
enciarecoleta.cl/
12:00 – 12:45 LENGUAJE
Observar PowerPoint
sobre “artículo
informativo” (subido
a la página de la
escuela)
Realizar mapa
conceptual.
ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva y
lectora
LENGUAJE
Realizar un mapa
conceptual. (guía)
(continuación)
MATEMÁTICA
Resolver evaluación
formativa (Link en
página de la escuela)
12:45 – 13:30 HISTORIA
Realizar actividad N°
4
“Identificando
elementos de cambio y
de continuidad
durante la
cuarentena”
MATEMÁTICA
Observar y repasar lo
trabajado en los
PowerPoint N° 5 y 6
HISTORIA
Observar video
tutorial de
retroalimentación
de la actividad n°4
“Identificando
elementos de
cambio y de
continuidad
durante la
cuarentena”
● Tareas a entregar esta semana:
● Entregar guías pendientes Artes Visuales.
● Entregar guías pendientes Tecnología.
Historia: La actividad n° 4 se responde de manera virtual en link compartido en la pág. web aprendizaje remoto y
grupo facebook de Historia
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 6°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
Video tutorial de la profesora. Leer y comprender una biografía para extraer información implícita y explícita.
Video tutorial de la profesora. Elaborar el friso del libro “ Un árbol terminantemente prohibido”
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Observar y repasar lo
trabajado en los
PowerPoint N° 3 y 4
HISTORIA
Realizar actividad N°
4
“Identificando
elementos de cambio y
de continuidad
durante la
cuarentena”
MATEMÁTICA
Observar y repasar lo
trabajado en los
PowerPoint N° 5 y 6
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva y
lectora
MATEMÁTICA
Resolver evaluación
formativa (Link en
página de la escuela)
12:00 – 12:45 Video tutorial de la profesora junto a la Educadora Diferencial. Recordar el propósito y
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
MÚSICA
Practicar la melodía de
“Astronomia”.
RELIGIÓN
La vida cristiana en las primeras comunidades.
PPT
HISTORIA
Observar video
tutorial de
retroalimentación
estructura de la Biografía
y lectora Link de la canción:
https://www.youtube.co
m/watch?v=jmGdhWF
0FbE&t=9s
Desarrollan guía.
Material en página
web
de la actividad n°4
“Identificando
elementos de
cambio y de
continuidad
durante la
cuarentena”
12:45 – 13:30 ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
TECNOLOGÍA
Guía de investigación
sobre orígenes de la
rueda dentada
ORIENTACIÓN
orientación
"Todos/a podemos
ser héroes o
heroínas"
● Tareas a entregar esta semana:
● Entregar guías pendientes de Tecnología.
Historia: La actividad n° 4 se responde de manera virtual en link compartido en la pág. web aprendizaje remoto y
grupo Facebook de Historia
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 LENGUAJE
-“El debate”, página
111 del texto de
estudio.
-Confeccionar un
afiche informativo
sobre el propósito,
características y
participantes de un
debate.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
escuela).
ARTES
Resuelven guía
creación collage
diversidad.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
de una conversación
telefónica
RELIGIÓN
En la pre adolescencia está la presencia del
Espíritu Santo.
·Video:
https://www.youtube.c
om/watch?v=4_6Cp04
3qQg
· Desarrollan guía.
Material en la página
web
INGLÉS
Resolver la guía de
la semana de
comprensión
auditiva de una
conversación
telefónica
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa pendiente.
ED. FÍSICA
Leen contenido de guía
enviada y responden
preguntas asociadas.
HISTORIA
Observan video:
1)
https://www.youtube.c
om/watch?v=-
KOLnBny5bM
2)
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas
- Ciencias naturales.
http://www.laprovid
https://www.youtube.c
om/watch?v=q4kSLZh
xQ0I
Leen guía: Organización
política de Atenas
clásica.
enciarecoleta.cl/
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa pendiente.
LENGUAJE
-“Punto de llegada,
finalizando la unidad”
(pág. 113).
-Leer conceptos de:
Lectura, escritura,
comunicación oral,
investigación.
-Crear un mapa
conceptual con cada uno
de los conceptos
estudiados.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
Escuela).
LENGUAJE
-Análisis de poemas.
-”Hagamos un trato”
(página 114-115).
-”La mejor luna”
(páginas 115 hasta 118).
-Para finalizar, escribe
un decálogo sobre: La
amistad es….pág.119.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
Escuela).
MATEMÁTICA
Realizar evaluación
formativa pendiente en
formulario.
HISTORIA
Análisis de 3 fuentes
históricas a través de
preguntas. Guía
Organización
política de Atenas
clásica.
12:45 – 13:30 CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas -
TECNOLOGÍA
Trabajan guía, de
necesidades humanas
básicas
ORIENTACIÓN
Trabajan guía
Reconociéndome
Ciencias naturales.
http://www.laproviden
ciarecoleta.cl/
● Tareas a entregar esta semana:
● Enviar guías pendientes de Artes Visuales.
● Enviar guías pendientes de Tecnología.
● Lengua y literatura: Recuerda iniciar la lectura complementaria del mes de junio, “Cinco panes de cebada”
(está disponible ehttps://www.academia.edu/11529178/CINCO_PANES_DE_CEBADA). Puedes enviar
actividades semanales y evaluaciones formativas pendientes al correo de tu profesora.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 7°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
de una conversación
telefónica
RELIGIÓN
En la pre adolescencia está la presencia del
Espíritu Santo.
·Video:
https://www.youtube.
com/watch?v=4_6Cp
043qQg
· Desarrollan
guía.
Material en la página
web
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa pendiente.
LENGUAJE
“Punto de llegada,
finalizando la unidad”
(pág. 113).
-Leer conceptos de:
Lectura, escritura,
comunicación oral,
investigación.
-Crear un mapa
conceptual con cada
uno de los conceptos
estudiados.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
Escuela).
10:45 – 11:30 ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenc
HISTORIA
Análisis de 3 fuentes
históricas a través de
preguntas. Guía
Organización política de
Atenas clásica.
LENGUAJE
-Análisis de poemas.
-”Hagamos un trato”
(página 114-115).
-”La mejor luna”
(páginas 115 hasta
118).
iarecoleta.cl/
-Para finalizar, escribe
un decálogo sobre: La
amistad es….pág.119.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
Escuela).
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/
MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa pendiente
en formulario.
12:00 – 12:45 MATEMÁTICA
Desarrollar evaluación
formativa pendiente.
HISTORIA
Observan video:
1)
https://www.youtube.c
om/watch?v=-
KOLnBny5bM
2)
https://www.youtube.c
om/watch?v=q4kSLZ
hxQ0I
Leen guía:
Organización política
de Atenas clásica
MÚSICA
Practicar completa la
canción seleccionada y
preparar su envío.
Si aún no has escogido
una canción, puedes
hacerlo aquí:
https://www.youtube.co
m/channel/UC_R5rTJl
Z-
0UlPghI8DgboQ/videos
?view_as=subscriber
TECNOLOGÍA
Trabajan guía, de
necesidades humanas
básicas
ORIENTACIÓN
Trabajan guía
Reconociéndome
12:45 – 13:30 LENGUAJE
-“El debate”, página
111 del texto de
estudio.
-Confeccionar un
afiche informativo
sobre el propósito,
características y
participantes de un
debate.
(Leer instructivo
presente en la
opción “aprendizaje
remoto” de la
escuela).
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
de una conversación
telefónica
● Tareas a entregar esta semana:
● Enviar guías pendientes de Tecnología.
● Lengua y literatura: Recuerda iniciar la lectura complementaria del mes de junio, “Cinco panes de cebada”
(está disponible en el sgte. link https://www.academia.edu/11529178/CINCO_PANES_DE_CEBADA). Puedes
enviar actividades semanales y evaluaciones formativas pendientes al correo de tu profesora.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°A
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 RELIGIÓN
Jesús, su vida y su enseñanza, son el camino
de vida para los cristianos.
Desarrollo de guía
material en página web
LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis en
textos y películas
Power Point e
instructivo en página
del colegio
ARTES
Completar guía
retroalimentación
perspectiva - paisaje
urbano
HISTORIA
Observan video:
https://www.youtube.co
m/watch?v=nqaQikbY0
nU
Leen documento:
“Navegantes” y luego
responden preguntas
LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis
en textos y películas
Power point e
instructivo en página
del colegio
10:45 – 11:30 MATEMÁTICA
Retroalimentación
evaluación formativa.
HISTORIA
Guía de contenido:
principales viajes de
exploración llevada a
cabo por Europa.
MATEMÁTICA
Clase 3: Realizar
actividad texto escolar
digital.
2.5 Entender funciones
afines.
Ítem “Enganchar”
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
ORIENTACIÓN
Observan video:
https://youtu.be/0UQzz7Dwuvk
Resuelven guía
enviada: intereses y
motivaciones.
12:00 – 12:45 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
TECNOLOGÍA
Completan guía
retroalimentación
criterios eficiencia y
ED. FÍSICA
Leen contenido de guía
enviada y responden
preguntas asociadas.
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
INGLÉS
Resolver la guía de
la semana de
comprensión
de un aviso sustentabilidad Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
auditiva de un aviso
12:45 – 13:30 LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis en
textos y películas
Power point e
instructivo en página
del colegio
MATEMÁTICA
Clase 2: Realizar
actividad texto escolar
digital.
2.5 Entender funciones
afines.
Ítem “Enganchar”
● Tareas a entregar esta semana:
● Enviar guías pendientes en Artes Visuales.
● Enviar guías pendientes en Tecnología.
ORGANIZACIÓN DE TRABAJO SEMANAL 8°B
15 al 19 de Junio
Horarios / Días LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
08:00 – 08:45
08:45 – 09:30
10:00 – 10:45 CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de
trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenc
iarecoleta.cl/
HISTORIA
Guía de contenido:
principales viajes de
exploración llevada a
cabo por Europa.
CS. NATURALES
Leer documento:
Instrucciones de trabajo.
Resolución de dudas -
Ciencias naturales.
http://www.laprovidenci
arecoleta.cl/
MATEMÁTICA
Clase 3: Realizar
actividad texto
escolar digital.
2.5 Entender
funciones afines.
Ítem “Enganchar”
10:45 – 11:30 LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis en
textos y películas
Power point e
instructivo en página
del colegio
MATEMÁTICA
Retroalimentación
evaluación formativa.
INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
de un aviso
MATEMÁTICA
Clase 2: Realizar
actividad texto escolar
digital.
2.5 Entender funciones
afines.
Ítem “Enganchar”
MÚSICA
Practicar completa la
canción seleccionada
y preparar su envío.
Si aún no has
escogido una
canción, puedes
hacerlo aquí:
https://www.youtub
e.com/channel/UC_
R5rTJlZ-
0UlPghI8DgboQ/vi
deos?view_as=subs
criber
12:00 – 12:45 ED. FÍSICA
Leen contenido de
guía enviada y
responden preguntas
asociadas.
LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis en
textos y películas
Power point e
instructivo en página
del colegio
LENGUAJE
“Personajes tipo”
en la literatura.
Trabajo de análisis en
textos y películas
Power point e instructivo
en página del colegio
HISTORIA
Observan video:
https://www.youtube.co
m/watch?v=nqaQikbY0
nU
Leen documento:
“Navegantes” y luego
responden preguntas
ORIENTACIÓN
12:45 – 13:30 INGLÉS
Resolver la guía de la
semana de
comprensión auditiva
de un aviso
TECNOLOGÍA
Completan guía
retroalimentación
criterios eficiencia y
sustentabilidad
RELIGIÓN
Jesús, su vida y su enseñanza, son el camino de vida para los cristianos.
Desarrollo de guía
material en página web
● Tareas a entregar esta semana:
● Enviar guías pendientes de Tecnología.